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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷610考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、無土栽培是指()A.把植物直接栽培在人、畜的糞尿中B.直接將植物栽培在水中的栽培方式C.不需要給植物施無機鹽的栽培模式D.把植物栽培在將植物需要無機鹽按比例配制好的營養(yǎng)液中2、細胞的呼吸作用具有重要意義,能為人的生命提供()A.水B.能量C.營養(yǎng)物質(zhì)D.氧氣3、如圖所示莖的結(jié)構(gòu),將帶有葉的莖剪斷后,放入滴有紅墨水的水里,并在陽光下照射3﹣4小時,其中變紅的部位是()A.a與cB.b與cC.aD.c4、在發(fā)生水災(zāi)的時候,農(nóng)作物被洪水淹沒.當洪水退去后,農(nóng)民要進行“洗苗”,洗去農(nóng)作物上的泥沙.這主要是為了()A.保證植物足夠的水分B.清除洪水帶來的污染物C.保證氣孔的暢通D.防止作物受重壓倒伏5、如圖所示,電源電壓保持不變,R1=2R2,當開關(guān)S接在1位置時電流表的示數(shù)為I1,當開關(guān)S接在2位置時電流表的示數(shù)為I2,則I1與I2之比為()
A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.無法判斷6、在避雷針的尖端不斷向空中釋放電子的過程中,避雷針中的電流方向是()A.從尖端流向地面B.沒有電流C.從地面流向尖端D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖,光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合,壓敏電阻受到壓力時其阻值會變小.當紅燈亮后,且車輛壓到壓敏電阻上時,電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變____(填“強”或“弱”),吸引銜鐵與觸電____(填“1”或“2”)接觸;電控照相機工作,拍攝違規(guī)車輛.
8、如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置,要使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則需先____,再使導(dǎo)體ab做____運動;正常實驗中當使導(dǎo)體ab左右擺動時,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針____(選填“只是偏轉(zhuǎn)”“左右擺動”或“不動”)。
9、一切物體不論它是____還是____的,都具有保持原來____的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性。慣性的大小和物體的____有關(guān)。10、水通直流電后,在接電源正極的電極上產(chǎn)生了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是____;在另一極產(chǎn)生能用火柴點燃的氣體是____。這個實驗?zāi)苷f明水由____和____組成。11、一年當中,一個地方的月平均氣溫____同月平均氣溫____之差,叫做該地的____.12、聲音是由發(fā)聲體____產(chǎn)生的,中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在____減弱噪聲.我們聽到的聲音是靠介質(zhì)傳播,15℃空氣中的聲速是____13、如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”、“變小”、“不變”)方向____(填“水平向左”或“水平向右”)
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)20、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評卷人得分五、其他(共1題,共8分)21、將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中;(在虛線框內(nèi)完成),要求:電源電壓恒定不變;電路能改變電磁鐵磁性強弱;閉合開關(guān)S,小磁針受力靜止時,其N;S極如圖所示:
評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)22、請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn);生活中的現(xiàn)象.
(1)酒香不怕巷子深.
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中.參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、D【分析】【解答】無土栽培指的是不用土壤;而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物的一種方法。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產(chǎn)量高;不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點。故選D。
【分析】本題考查營養(yǎng)繁殖的常用方法,要求學(xué)生了解無土栽培的概念,屬于??碱}。2、B【分析】【解答】選B.生物的呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.綜上所述;A;C、D選項錯誤,只有B選項正確.故答案選:B
【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道:呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,據(jù)此可以解答本題.3、C【分析】【分析】莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織﹣﹣導(dǎo)管和篩管.如圖一是莖的橫切圖,b是形成層;c是韌皮部,a是木質(zhì)部.導(dǎo)管是輸導(dǎo)水分和無機鹽,位于木質(zhì)部,篩管是運輸有機物,位于韌皮部.解答此題的關(guān)鍵是掌握植物莖的結(jié)構(gòu)及運輸功能.
【解答】解:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽.篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下(促進蒸騰作用),過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管,能自下而上輸送紅墨水,圖中b是形成層;c是韌皮部,a是木質(zhì)部.
故選:C.4、C【分析】【分析】本題考查氣孔的功能結(jié)構(gòu).氣孔是植物莖葉表皮層中由成對保衛(wèi)細胞圍成的開口.是植物與環(huán)境交換氣體的通道.植物的三大作用與氣孔開閉有密切關(guān)系.氣孔的作用在于:植物蒸騰失水的“門戶”;也是氣體交換的“窗口”.
【解答】解:氣孔在光合;呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中;成為空氣和水蒸汽的通路,保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔.其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié).保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開,當氣孔張開時,光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行,蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞合并,氣孔閉合,當氣孔閉合時空氣無法進出,光合作用得不到二氧化碳,呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行;同樣水蒸汽無法通過氣孔散失,蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻.所以在發(fā)生水災(zāi)的時候,農(nóng)作物被洪水淹沒.當洪水退去后,農(nóng)民要進行“洗苗”,洗去農(nóng)作物上的泥沙.
故選:C5、B【分析】【分析】當開關(guān)S接在1位置時,電阻R1接入電路;當開關(guān)S接在2位置時,電阻R2接入電路;根據(jù)公式可求電流的大小.本題考查電流大小的比較;關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是對電路的正確分析.
【解答】解:電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
所以
故選B.6、A【分析】【分析】物理學(xué)中規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流的方向;負電荷定向移動的方向為電流的反方向。
【解答】解:A;電子帶負電;其定向移動的方向為電流的反方向,由從尖端流向地面,所以A正確;
B;電流由從尖端流向地面;所以B錯誤;
C;電流由從尖端流向地面;所以C錯誤;
D;電流由從尖端流向地面;所以D錯誤。
故選A。二、填空題(共7題,共14分)7、強2【分析】【解答】只有在紅燈亮的期間;光控開關(guān)才閉合,若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時,會壓上壓敏電阻,從而使壓敏電阻的阻值減小,在電源電壓一定的情況下,電阻越小,電流就越大.電磁鐵的磁性與電流有關(guān),并且電流越大磁性越強,所以電磁鐵的磁性會增強.
當電流增大到一定程度時;電磁鐵會將銜鐵吸下,使其與觸點2接觸,導(dǎo)致了電控照相機所在的電路接通.
故答案為:強;2.
【分析】通過違規(guī)車輛對壓敏電阻壓力的增大,引起了壓敏電阻阻值的變化,導(dǎo)致了電路中電流的變化;電流的變化引起了電磁鐵的磁性強弱發(fā)生了變化,進而導(dǎo)致了工作電路的通或斷.8、閉合開關(guān)切割磁感線左右擺動【分析】【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流。由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運動?!窘獯稹咳鐖D要使電流表A的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則需先閉合開關(guān),再使導(dǎo)體ab做切割磁感線運動。
蹄形磁鐵的磁感線是上下指向的,導(dǎo)體ab水平運動時,能切割磁感線,豎直運動時,不能切割磁感線。所以閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒ab在水平方向運動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。導(dǎo)體ab左右擺動時;切割磁感線運動的方向改變,感應(yīng)電流的方向改變,電流表A的指針左右擺動。
故答案為:閉合開關(guān)切割磁感線左右擺動9、靜止|運動|運動狀態(tài)不變|質(zhì)量【分析】【分析】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;任何物體都具有慣性,它是物體本身的固有的屬性.本題考查了學(xué)生對慣性的了解,屬于基礎(chǔ)知識的考查,比較簡單.【解答】解:一切物體不論靜止還是運動,都具有維持它原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫做慣性,慣性是物體本身固有的一種屬性.慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力;是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系.
故答案為:靜止;運動;運動狀態(tài)不變;質(zhì)量.10、氧氣氫氣氫元素氧元素【分析】【分析】根據(jù)水通電實驗的現(xiàn)象和結(jié)論來解題。
【解答】水通直流電后,在接電源正極的電極上產(chǎn)生了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是氧氣;在另一極產(chǎn)生能用火柴點燃的氣體是氫氣。這個實驗?zāi)苷f明水由氫元素和氧元素組成。故答案為:氧氣;氫氣;氫元素;氧元素。11、最高值最低值氣溫年較差【分析】【分析】一年中;北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,海洋上是2月.氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫.
【解答】解:一年當中;一個地方的月平均氣溫最高值同月平均氣溫最低值之差,叫做該地的氣溫年較差,一般來說,北半球陸地的氣溫年較差是指7月的氣溫減去1月的氣溫.
故答案為:最高值;最低值;氣溫年較差.12、振動|聲源處|340m/s【分析】【分析】聲音由物體的振動產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì);氣體;液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì);聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體;真空不能傳聲.聲音15℃的空氣中傳播速度是340m/s.【解答】解:聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生;考場附近“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲;聲音15℃的空氣中傳播速度是340m/s.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體.
故答案為:振動;聲源處;340m/s.13、變大水平向右【分析】【分析】本題用到的知識點較多;應(yīng)能夠?qū)⒏髦R點靈活應(yīng)用并注意各內(nèi)容間的相互聯(lián)系,由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性,由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向;由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化,則可知磁性強弱的變化,從而求得磁鐵受力的變化。
【解答】由右手螺旋定則得,電磁鐵左端為N極,則與條形磁鐵同名極相對,相互排斥,則條形磁鐵受磁場力向左,因條形磁鐵受力平衡則受向右的摩擦力,因磁鐵處于靜止,故摩擦力等于斥力;當滑片向左移動時,電阻減小,由歐姆定律可得線圈中電流變大,則磁場變強,條形磁鐵受磁場力變大,因仍處于平衡狀態(tài),故摩擦力變大。
故答案為:變大,水平向右。三、判斷題(共9題,共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理
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