2025年牛津上海版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖可以分為（）

A.三角形和圓形B.立體圖形和平面圖形C.正方形和圓形2、我唱一首歌需要5分鐘，小麗唱這首歌也需要5分鐘，那么我們倆合唱一共需要多少分鐘？（）A.10B.5C.153、下列錯(cuò)誤的是（）。A.54＋6＝50B.63＋9＝72C.46＋8＝544、把放在里，一個(gè)里放1個(gè)，另一個(gè)放（）個(gè)。A.1B.2C.3D.45、課間活動(dòng),跳繩的小朋友有（）人。

A.2B.5C.3評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、小猴有5個(gè)桃子，吃掉一個(gè)，列式為____。7、七巧板是由____種圖形組成的，其中有____個(gè)正方形，有____個(gè)三角形，有____個(gè)平行四邊形。

8、在橫線上填上＞；＜或＝。

14－9____412－9____515－9____617－9____99、一班男生25人，女生20人，老師領(lǐng)來40本書，還差____本。10、寫作____。

11、橫線最大可以填幾？

7+____＜1215-____＞717－____＞69+____＜14評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、整十?dāng)?shù)加一個(gè)個(gè)位數(shù)還是一個(gè)整十?dāng)?shù)（）13、每人1塊夠了。

14、我前面有6人，后面有18人，一共有24人。15、從13寫到20一共有7個(gè)數(shù)。16、6＋（）＝11括號里填5。17、“3＋5＝”是能組成7的算式18、把7個(gè)分成兩堆，有3種分法。19、一個(gè)加數(shù)等于和減另一個(gè)加數(shù)。評卷人得分四、綜合題(共2題，共18分)20、一套試卷上共有9道題。21、看圖；列式子并計(jì)算。

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】立體圖形和平面圖形包括了里面的所有物體。

【分析】立體圖形和平面圖形是不同的，圖中有1個(gè)立體的3個(gè)平面的2、B【分析】【解答】我唱一首歌需要5分鐘，小麗唱這首歌也需要5分鐘，那么我們倆合唱也需要5分鐘。故選：B【分析】我唱一首歌需要的時(shí)間是5分鐘，小麗唱這首歌也需要5分鐘，那么我們合唱其實(shí)也是在唱這一首歌，需要的時(shí)間和我們單獨(dú)唱的時(shí)間是一樣的。3、A【分析】【解答】54＋6＝60，63＋9＝72，46＋8＝54，可見A為錯(cuò)誤答案?！痉治觥靠疾爝M(jìn)位加法基本運(yùn)算4、C【分析】【解答】另一個(gè)放3個(gè)。

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；4是由1和3組成的。

故選：C。本題主要考查整數(shù)的認(rèn)識。5、C【分析】【解答】跳繩的小朋友有5人。

故選：B

【分析】操場上中間一伙小朋友是跳繩的，共5人，即可解答。二、填空題(共6題，共12分)6、5－1＝4【分析】【解答】5－1＝4；所以選①。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。7、3151【分析】【解答】根據(jù)七巧板的具體形狀判讀圖形和各種圖形的數(shù)量。【分析】強(qiáng)化圖形形狀概念、增強(qiáng)視覺記憶。8、＞＜＝＜【分析】【解答】比較前后兩個(gè)數(shù)的大??；括號前面是式子，需將式子計(jì)算出來再與括號后面的數(shù)比較，前一個(gè)數(shù)大于后一個(gè)數(shù)，就填“＞”，小于就填“＜”，相等就填“＝”。

【分析】運(yùn)用到十幾減9退位減法及整數(shù)的大小比較9、5【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法；25＋20－40＝5。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。10、37【分析】【解答】十位上是3個(gè)珠子；就是30，個(gè)位上是7個(gè)珠子就是7，合起來就是37。

【分析】認(rèn)識整數(shù)。11、47104【分析】【解答】7＋5＝12,所以最大填4；15－7＝8；所以最大填7；17－6＝11所以最大填10；9＋5＝14，所以最大填4答案為：4；7、10、4。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力，養(yǎng)成思維習(xí)慣。三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【解答】整十?dāng)?shù)加上一個(gè)個(gè)位數(shù)不可能是整十?dāng)?shù)，因?yàn)閭€(gè)位數(shù)加在了整十?dāng)?shù)的個(gè)位上，得到的不會(huì)是整十?dāng)?shù)【分析】只有個(gè)位數(shù)是0的兩位數(shù)才可以稱作整十?dāng)?shù)13、×【分析】【解答】5個(gè)小朋友；4塊橡皮，每人一塊不夠。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】5個(gè)小朋友，4塊橡皮，每人一塊，還少一塊，即可判斷。14、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法，一共是25人，還要包括自己，6＋1＋18＝25。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。15、×【分析】【解答】從13寫到20一共有8個(gè)數(shù)，原題錯(cuò)誤?！痉治觥繌?3寫到20：13、14、15、16、17、18、19、20，一共8個(gè)數(shù)，即可判斷。16、√【分析】【解答】6再加上4就是10；10再加上1就是11，所以4＋1＝5，所以括號里邊填5是正確的。

【分析】加法變式17、B【分析】【解答】3＋5＝8，所以該說法錯(cuò)誤。應(yīng)改為是能組成8的算式。【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。18、A【分析】【解答】7能分成1和6、2和5、3和4，原題說法正確。【分析】7能分成1和6、2和5、3和4，即可判斷。19、A【分析】【解答】一個(gè)加數(shù)等于和減另一個(gè)加數(shù)，利用它可以求出未知的加數(shù)是多少?！痉治觥靠疾鞂臃ǖ恼J(rèn)識四、綜合題(共2題，共18分)20、①9－2＝7，做完2道，還剩7道。②9－3＝6，做完3道，還剩6道?！痉治觥俊窘獯稹吭瓉碛?道題；做完2道，列式為9－2＝7，還剩7道；原來有9道題，做完3道，列式為9－3＝6，還剩6道。

【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算，難點(diǎn)在于理解題目中“一套試卷上共有9道題”是后邊兩個(gè)問題的共同前提。21、白珠23個(gè)，黑珠35個(gè)，所以