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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教新版第二冊(cè)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷76考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況;圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)分析中,正確的是。
A.圖甲中,a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為a>c,d>bB.圖乙中,生長(zhǎng)素濃度范圍在F~A時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在A~D時(shí)抑制生長(zhǎng)C.若圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的B點(diǎn),則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度在F~E對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間D.若圖甲b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的F點(diǎn),則d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度可在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限,體液調(diào)節(jié)范圍廣泛B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)C.神經(jīng)遞質(zhì)和激素都通過(guò)體液運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳遞D.神經(jīng)調(diào)節(jié)控制體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)影響神經(jīng)調(diào)節(jié)3、雌果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生了替換,其結(jié)果是()A.該雌果蠅性狀一定發(fā)生變化B.形成的卵細(xì)胞中一定有該突變的基因C.此染色體的化學(xué)成分發(fā)生改變D.此染色體上基因的數(shù)目和排列順序不改變4、如圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè);一段時(shí)間后測(cè)定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的。
A.只用圖1實(shí)驗(yàn)不足以證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用B.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同,但可能形成相同的αC.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b時(shí),α最大D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí),胚芽鞘向左側(cè)彎曲5、下列哪一項(xiàng)屬于克隆A.將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B.將某種蛋白質(zhì)導(dǎo)入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)C.將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞D.將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系6、2018年11月2日,中國(guó)第35次南極科考隊(duì)乘坐“雪龍”號(hào)考察船開(kāi)啟科考征程。據(jù)悉南極環(huán)境惡劣,工作艱苦,但科考隊(duì)員的身體卻十分健康很少患感冒和其他傳染病,原因是該地區(qū)病毒、細(xì)菌等病原體極少。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A.低溫會(huì)降低酶的活性,因此科考隊(duì)員的代謝速率會(huì)減慢B.感冒病毒侵入機(jī)體后,可能會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)C.長(zhǎng)期生活在南極的人,對(duì)病毒等致病微生物的抵抗力會(huì)下降D.清除感冒病毒,恢復(fù)健康,依賴(lài)于機(jī)體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)7、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是A.作用時(shí)間比較長(zhǎng)B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過(guò)激素傳遞信息8、下圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)影響的示意圖;圖2表示某橫放植物根的生長(zhǎng)情況。下列相關(guān)敘述正確的是()
A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用B.當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)C.由圖可知,某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)EC段9、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng)B.通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛10、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是()A.PCR技術(shù)——擴(kuò)增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物11、最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類(lèi)細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過(guò)染色體交換從其它細(xì)菌獲得耐藥基因評(píng)卷人得分三、實(shí)驗(yàn)題(共8題,共16分)12、為研究IAA(生長(zhǎng)素)對(duì)番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié);科研人員做了系列實(shí)驗(yàn)。
(1)科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);處理及結(jié)果見(jiàn)下表。
。組別。
1組。
2組。
3組。
4組。
實(shí)驗(yàn)。
授粉。
未授粉。
處理。
不涂抹IAA
不涂抹IAA
在子房上涂抹IAA
在花柄上涂抹IAA
果實(shí)平均重量(g)
4.1
0
5.3
0
①1組番茄發(fā)育成果實(shí),其子房生長(zhǎng)所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育中的_____________
②比較___________組實(shí)驗(yàn)結(jié)果;表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA。
③依據(jù)3、4組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)IAA不能___________________________________。
(2)根據(jù)上述推測(cè);科研人員認(rèn)為芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。為此,科研人員建立了圖1所示的研究模型。請(qǐng)利用該模型,完成驗(yàn)證該推測(cè)的實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)期結(jié)果。
。
放射性檢測(cè)結(jié)果比較。
3H-IAA
NPA
a段。
b段。
c段。
d段。
I組。
施加。
施加。
I組
II組。
?
?
注:NPA為生長(zhǎng)素運(yùn)輸阻斷劑。
①l組中施加3H-IAA和NPA部位應(yīng)分別位于圖1的____________處。(填圖1中的數(shù)字序號(hào))
②組“?”處的處理從左到右依次應(yīng)為_(kāi)__________________
③請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)a、b、c段的預(yù)期結(jié)果。____________
(3)為進(jìn)一步研究IAA對(duì)果實(shí)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用;科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組,實(shí)驗(yàn)處理及各組所結(jié)果實(shí)平均重量如圖2所示(圖中“+”表示在花柄處施加NPA,“-”表示未進(jìn)行該處理。)
據(jù)圖2分析,授粉后在花柄處施加NPA導(dǎo)致番茄不能結(jié)實(shí)的原因是:____________________均能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,由于________________________________,從而抑制果實(shí)發(fā)育。13、甲和圖乙分別表示單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是___________________;在這些部位,__________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_________。
(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為_(kāi)_____,據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的____點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有__________特點(diǎn)。
(4)有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,請(qǐng)繪圖表示實(shí)驗(yàn)組結(jié)果并標(biāo)注說(shuō)明。
_____
(5)若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理實(shí)驗(yàn)根尖切段,再重復(fù)(4)實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,則該抑制劑的作用機(jī)理可能是_________________。14、植物生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況;圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)黃豆根和莖生長(zhǎng)的影響;表是不同濃度的生長(zhǎng)素釋根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
。編號(hào)。
1
2
3
4
5
6
7
生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L)
0(清水)
10-14
10-12
10-10
10-8
10-6
10-4
平均根長(zhǎng)(cm)
2.2
2.8
3.6
4.8
6.3
5.0
3.1
(1)如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性;則向光性出現(xiàn)的原因是__________;通過(guò)一定方法測(cè)得黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度為_(kāi)_________。
(2)請(qǐng)?jiān)诒砣幕A(chǔ)上進(jìn)一步完成探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組。
②取長(zhǎng)勢(shì);長(zhǎng)度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干;平均分為5組,并編號(hào)。
③分別用__________的上述配制的生長(zhǎng)素溶液處理對(duì)應(yīng)組的玫瑰插條相同時(shí)間。
④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度,并___________。
(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________,生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是________________。15、為了研究生長(zhǎng)素的作用與不同組織細(xì)胞;細(xì)胞年齡的關(guān)系;某研究團(tuán)隊(duì)以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)取10只培養(yǎng)皿,依次貼上A水、A1、A5、A10、A100、B水、B1、B5、B10、B100的標(biāo)簽(注:1;5、10、100的單位為ppm)。按標(biāo)簽名注入20ml相應(yīng)濃度的IAA溶液、蒸餾水。
(2)選擇生理狀況相似的30棵豌豆幼苗按圖一所示切取等長(zhǎng)的A段和B段并縱劈。將縱劈后的A;B各3段分別置于同一濃度的A、B培養(yǎng)皿中。
(3)________________________。
(4)結(jié)果分析:
①A組切段在5ppm和10ppm的IAA溶液中呈現(xiàn)凸形彎曲,如圖二所示,這表明該濃度IAA對(duì)豌豆幼苗上部表皮細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用_____(大于、等于、小于)上部薄壁細(xì)胞,由此得出結(jié)論_______________________。
②不同濃度的IAA溶液中,A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用與________有密切關(guān)系。
③在5ppm和10ppm的IAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測(cè)原因是______________________。16、圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系;圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置;培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況。請(qǐng)回答:
(1)由圖甲可知,對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度________;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的作用與濃度的關(guān)系是___________________。
(2)圖乙中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于________mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________。
(3)某生物興趣小組為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條、分組編號(hào)、浸泡枝條、適宜條件培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。由圖可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)體現(xiàn)兩重性。17、已知在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi);濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗(yàn)證NAA和IAA的這種差異,可分別用胚芽鞘和扦插枝條為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果。
(1)以胚芽鞘為材料的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及預(yù)測(cè)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________。
(2)以扦插枝條為材料的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路及預(yù)測(cè)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果:________________________。18、如圖為某種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近);對(duì)照組為不加IAA的清水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑開(kāi)______________________。
(2)B組IAA濃度應(yīng)為_(kāi)_______________________________。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否體現(xiàn)了LAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性?請(qǐng)回答并分析_______________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物,原因是_____________________。19、已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原;在SARS病人康復(fù)后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開(kāi)展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①所代表的反應(yīng)過(guò)程是___________________。
(2)步驟②構(gòu)建重組表達(dá)載體A和重組表達(dá)載體B必須使用限制性?xún)?nèi)切酶和____酶,后者的作用是將限制性?xún)?nèi)切酶切割的________和________連接起來(lái)。
(3)如果省略步驟②而將大量擴(kuò)增的S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,一般情況下,不能得到表達(dá)的S蛋白,其原因是S基因在大腸桿菌中不能_______,也不能__________。
(4)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用________與________進(jìn)行抗原——抗體特異性反應(yīng)實(shí)驗(yàn);從而得出結(jié)論。
(5)步驟④和⑥的結(jié)果相比,原核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的S蛋白的氨基酸序列______(相同、不同),根本原因是_______________________________________。評(píng)卷人得分四、非選擇題(共3題,共6分)20、水稻的雄性不育植株是野生型水稻的隱性突變體(正?;騇突變?yōu)閙)。雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉;但能產(chǎn)生正常雌配子。
(1)水稻的花為兩性花;自花授粉并結(jié)種子。在雜交育種時(shí),雄性不育植株的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需進(jìn)行________,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國(guó)科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個(gè)基因M;P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因;R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建________,通過(guò)__________法轉(zhuǎn)入雄性不育水稻植株細(xì)胞中,獲得轉(zhuǎn)基因植株,如下圖所示。
(3)向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株_________。轉(zhuǎn)基因植株自交后代中;雄性不育植株為_(kāi)______熒光植株,由無(wú)熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為_(kāi)____分析,P基因的功能是_______。
(4)雄性不育植株不能通過(guò)自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代;而育種工作者構(gòu)建出的轉(zhuǎn)基因植株的特點(diǎn)是________________。
(5)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進(jìn)行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會(huì)隨著這種雜交稻的花粉擴(kuò)散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株__________,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因。21、人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害;體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞;垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素B是________;激素C的作用是_____________________(至少答出兩點(diǎn))。
(2)人在處于寒冷時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)____________,這是由于激素A、B的含量_________所致。
(3)在激素的作用機(jī)理中;通常將激素的作用對(duì)象細(xì)胞稱(chēng)之為靶細(xì)胞。
①激素A能識(shí)別并精確作用于垂體細(xì)胞,是因?yàn)榇贵w細(xì)胞膜上有_________。
②垂體細(xì)胞的分泌物作用的靶細(xì)胞除本圖所示的甲狀腺細(xì)胞以外,還可以是__________。
③如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?__________。
(4)胰島素由__________細(xì)胞分泌;在調(diào)節(jié)血糖濃度這個(gè)功能方面,與胰島素作用起拮抗(功能相反,如促進(jìn)和抑制)作用的激素是____________________。22、[選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問(wèn)題:
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管?!?。試管牛的培育需經(jīng)過(guò)體外受精、____、_____以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。
(2)在“試管?!钡呐嘤^(guò)程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其_____。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和_____。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是_________。
(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀?;蚬こ痰乃膫€(gè)基本操作步驟是_______、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、_______和_______。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、____、____、____和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是_____(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是_____(受精卵、乳腺細(xì)胞)。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題,共28分)23、閱讀下面的資料;回答下列小題。
天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿(mǎn)成功;首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員中期在軌駐留,并開(kāi)展了一批體現(xiàn)國(guó)際科學(xué)前沿和高新技術(shù)發(fā)展方向的空間科學(xué)與應(yīng)用任務(wù),標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程取得了新的重大進(jìn)展。天宮二號(hào)太空實(shí)驗(yàn)涉及的空間生命科學(xué)研究很豐富,包括太空種菜;航天員食譜、生物在微重力條件下的生命活動(dòng)等。
1.太空種菜實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),生菜在紅光照射下生長(zhǎng)得好,在藍(lán)光照射下形態(tài)舒展。下列色素中與植物葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)無(wú)關(guān)的是_______
A.葉綠素aB.葉綠素bC.類(lèi)胡蘿卜素D.花青素。
2.科學(xué)家將擬南芥和水稻種子送至天宮二號(hào),利用宇宙空間的特殊環(huán)境誘發(fā)的變異進(jìn)行育種,這些變異_______
A.是定向的B.對(duì)人類(lèi)都有益。
C.為人工選擇提供原材料D.不能遺傳給后代。
3.擬南芥在天宮二號(hào)上完成種子萌發(fā)、生長(zhǎng)、開(kāi)花和結(jié)果的全部過(guò)程,此過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間與在地球上的接近。下列有關(guān)擬南芥生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中,不正確的是_______
A.需從外界吸收水和無(wú)機(jī)鹽。
B.發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化。
C.發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂。
D.微重力條件抑制了生長(zhǎng)發(fā)育A.B.C.E.E.24、繼哺乳動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后;膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得一定進(jìn)展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。
請(qǐng)回答:
(1)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用方法是____________。
(2)進(jìn)行基因轉(zhuǎn)移時(shí),通常要將外源基因轉(zhuǎn)入________中,原因是_____________。
(3)通常采用_______技術(shù)檢測(cè)外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時(shí),應(yīng)使外源基因在小鼠的____細(xì)胞中特異表現(xiàn)。
(5)為使外源基因在后代長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的____轉(zhuǎn)入______細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成供體具有相同性狀的個(gè)體。該技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)________。25、一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦;生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥(常染色體隱性遺傳?。┗純?。在他們欲生育第二胎時(shí),發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精。醫(yī)生為該夫婦實(shí)施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,過(guò)程如右圖。
請(qǐng)回答:
(1)過(guò)程①是指在體外進(jìn)行的____處理,從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵;過(guò)程②稱(chēng)為_(kāi)__________。
(2)在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀形細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時(shí),要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③______進(jìn)行PCR擴(kuò)增。然后用Ⅱ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割,產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物。據(jù)此判斷,Ⅱ是一種_________酶。
(3)不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同,形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據(jù)此判斷胎兒為_(kāi)________(正常/患者/攜帶者)。26、如圖為植物(2N=24)減數(shù)分裂過(guò)程及基因?qū)π誀羁刂品绞降氖疽鈭D,請(qǐng)回答:
(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數(shù)分裂過(guò)程中________時(shí)期部分染色體的示意圖,圖中有________條染色體。如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳,則2號(hào)中與1號(hào)A相對(duì)應(yīng)的基因最可能是________。A與a基因分離發(fā)生在減數(shù)________。
(2)若在雜交時(shí),只有基因所在的那一對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為_(kāi)_______條。
(3)若該植物的花色受兩對(duì)基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖2所示,此外,a基因?qū)τ赽基因的表達(dá)有抑制作用;由圖2可知基因控制性狀的方式是通過(guò)控制________的合成來(lái)控制代謝過(guò)程;進(jìn)而控制生物體的性狀。
(4)現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,其表現(xiàn)為_(kāi)_______F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是________________(提示:用棋盤(pán)法)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】
據(jù)題文的描述和圖示分析可知:該題綜合考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素的生理作用及其實(shí)例等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力;以及識(shí)圖分析能力。
【詳解】
A、圖甲中,當(dāng)植物幼苗橫放時(shí),在重力的作用下,生長(zhǎng)素會(huì)向近地側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致近地側(cè)(c、d處)生長(zhǎng)素的濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)(a、b處),可見(jiàn)a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為c>a,d>b;A錯(cuò)誤;
B;圖乙中;生長(zhǎng)素濃度范圍在F~A~C(不包含C點(diǎn))時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在C~D時(shí)抑制生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C;根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高;近地側(cè)(c處)高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),遠(yuǎn)地側(cè)(a處)低濃度的生長(zhǎng)素則促進(jìn)生長(zhǎng),若圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的B點(diǎn),則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度在C~D對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間,C錯(cuò)誤;
D、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性低,近地側(cè)(d處)高濃度的生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用強(qiáng)于遠(yuǎn)地側(cè)(b),若圖甲b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的F點(diǎn);則d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度可在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
解題的關(guān)鍵是,熟記并理解根的向地性和莖的背地性的原因、生長(zhǎng)素生理作用的兩重性的內(nèi)涵,據(jù)此,明辨圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小及其生理效應(yīng),分析曲線(xiàn)橫縱坐標(biāo)的含義、曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)及其各點(diǎn)所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息。再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以分析合理地解曲線(xiàn)各區(qū)段的含義,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。2、B【分析】【分析】
本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)區(qū)別;相互影響及激素和神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì);屬于基本知識(shí)識(shí)記水平的考查。
【詳解】
A;神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限、準(zhǔn)確;體液調(diào)節(jié)范圍廣泛;有的激素幾乎作用于全身的組織細(xì)胞,A正確;
B;神經(jīng)遞質(zhì)有乙酰膽堿、谷氨酸、一氧化氮等;有的激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);B錯(cuò)誤;
C;神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)組織液進(jìn)行傳送;激素通過(guò)體液主要是血液運(yùn)輸來(lái)實(shí)現(xiàn)信息傳遞,C正確;
D;有些內(nèi)分泌腺直接受神經(jīng)調(diào)節(jié);有的內(nèi)分泌腺分泌的激素影響神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,D正確;
故選B。
【點(diǎn)睛】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,每個(gè)反射弧往往只控制特定的肌肉或腺體,因此作用局限但準(zhǔn)確;甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。3、D【分析】【分析】
1;染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成?;蚴怯羞z傳效應(yīng)的DNA片段。
2;基因突變:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失;而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。
3;基因或通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程;進(jìn)而控制生物體的性狀;或通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
【詳解】
A;真核生物基因突變不會(huì)影響生物性狀有以下幾種情況:①若突變發(fā)生在基因結(jié)構(gòu)的內(nèi)含子;此基因轉(zhuǎn)錄的mRNA仍未改變,因而合成的蛋白質(zhì)也不發(fā)生改變;②由于多個(gè)密碼子決定同一種氨基酸,因而合成的蛋白質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變;③基因在細(xì)胞中表達(dá)是有選擇性的;④某些突變雖然改變了蛋白質(zhì)中個(gè)別位置的個(gè)別氨基酸的種類(lèi),但不影響該蛋白質(zhì)的功能;⑤隱性基因的突變?cè)陔s合子中不會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀;⑥突變可能發(fā)生在沒(méi)有遺傳效應(yīng)的DNA片段。因此,該雌果蠅性狀不一定會(huì)發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;
B;在減數(shù)分裂過(guò)程中;由于同源染色體分離,并分別進(jìn)入不同的細(xì)胞,因此形成的卵細(xì)胞中不一定有該突變的基因,B錯(cuò)誤;
C;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成;脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生替換后,其化學(xué)成分不變,C錯(cuò)誤;
D;此染色體上只有DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸對(duì)發(fā)生了替換;所以染色體上基因的數(shù)目和排列順序不變,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
本題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)基因突變的概念理解不夠,不能分析突變后基因表達(dá)時(shí)可能出現(xiàn)的結(jié)果。4、D【分析】【分析】
【詳解】
A;圖1實(shí)驗(yàn)缺少空白對(duì)照;不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,A正確;
B;根據(jù)圖2可知生長(zhǎng)素濃度不同時(shí);促進(jìn)程度可能相同,形成相同的α,B正確;
C、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí);促進(jìn)作用最強(qiáng),α具有最大值,C正確;
D;瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為d時(shí);右側(cè)抑制生長(zhǎng),但是還是生長(zhǎng)的,只是與自然情況相比生長(zhǎng)的慢;而右側(cè)不含生長(zhǎng)素,不生長(zhǎng).因此,胚芽鞘會(huì)向右側(cè)略微彎曲,D錯(cuò)誤。
故選D。5、D【分析】試題分析:將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA中需要采用基因工程技術(shù);其原理是基因重組,不屬于克隆,A錯(cuò)誤;將某種蛋白質(zhì)導(dǎo)入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi),不屬于克隆,B錯(cuò)誤;將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞含有2種細(xì)胞全部的遺傳物質(zhì),不屬于克隆,C錯(cuò)誤;將某腫瘤細(xì)胞在體外培育繁殖成一個(gè)細(xì)胞系,其原理是細(xì)胞增殖,屬于細(xì)胞克隆,D正確。
考點(diǎn):克隆的利與弊。
【名師點(diǎn)睛】克隆原指以幼苗或嫩枝插條,以無(wú)性繁殖或營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接.克隆在廣義上是指利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組之后代的過(guò)程.在生物學(xué)上,克隆是指選擇性地復(fù)制出一段DNA序列(分子克?。?、細(xì)胞(細(xì)胞克隆)或是個(gè)體(個(gè)體克?。?。6、A【分析】【分析】
根據(jù)題干信息分析;南極地區(qū)環(huán)境惡劣,人體需要通過(guò)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)維持體溫恒定;但是該地區(qū)也有優(yōu)點(diǎn),即病毒;細(xì)菌等病原體極少,所以科考隊(duì)員的身體十分健康很少患感冒和其他傳染病。
【詳解】
人是恒溫動(dòng)物,酶的活性不會(huì)發(fā)生改變,且為了維持體溫恒定,需要增加產(chǎn)熱量,因此代謝活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),A錯(cuò)誤;感冒病毒侵入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體的免疫反應(yīng),因此可能會(huì)改變內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì),B正確;長(zhǎng)期生活在南極的人,由于該地區(qū)病毒、細(xì)菌等病原體極少,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇,對(duì)病毒等致病微生物的抵抗力會(huì)下降,C正確;清除感冒病毒,恢復(fù)健康,依賴(lài)于機(jī)體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),D正確。二、多選題(共5題,共10分)7、A:C:D【分析】【分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
反射弧。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【詳解】
A;體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間比較長(zhǎng);A正確;
B;體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛;B錯(cuò)誤;
C;體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢;C正確;
D;激素屬于信號(hào)分子;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,可見(jiàn),體液調(diào)節(jié)主要通過(guò)激素傳遞信息,D正確。
故選ACD。8、A:B【分析】【分析】
據(jù)圖分析,圖1中A、B、E、F四點(diǎn)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),其中E、B促進(jìn)作用相同;C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制;D抑制生長(zhǎng)。圖2中,由于重力作用,a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度低于b點(diǎn),由于根對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,所以a點(diǎn)促進(jìn)生長(zhǎng),b點(diǎn)抑制生長(zhǎng)。
【詳解】
A;若圖2所示植物的根豎直放置;則圖1所示的含義照樣適用,A正確;
B、當(dāng)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),b側(cè)細(xì)胞仍能伸長(zhǎng)生長(zhǎng);B正確;
C;由圖可知;某濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根只能產(chǎn)生一種作用效果,C錯(cuò)誤;
D、若a側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)E點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素的作用效果對(duì)應(yīng)于CD;D錯(cuò)誤。
故選AB。9、A:B:D【分析】【詳解】
體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較:
。比較項(xiàng)目。
神經(jīng)調(diào)節(jié)。
體液調(diào)節(jié)。
作用途徑。
作用時(shí)間。
體液運(yùn)輸。
反應(yīng)速度。
迅速。
較緩慢。
作用范圍。
準(zhǔn)確;比較局限。
較廣泛。
作用時(shí)間。
短暫。
比較長(zhǎng)。
【點(diǎn)睛】
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速;準(zhǔn)確;作用時(shí)間短暫,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)速度較緩慢,作用時(shí)間較長(zhǎng),A正確;
B.體液調(diào)節(jié)通過(guò)通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)因子;B正確;
C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素;二氧化碳等化學(xué)物質(zhì);并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限;與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛,D正確。
故選ABD。10、B:D【分析】【詳解】11、B:C【分析】【詳解】
變異是不定向的,A錯(cuò)誤。抗生素對(duì)細(xì)菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強(qiáng),B正確?;騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對(duì)抗菌藥物的耐藥性,C正確。細(xì)菌是原核生物,無(wú)染色體,D錯(cuò)誤。三、實(shí)驗(yàn)題(共8題,共16分)12、略
【分析】【分析】
本題主要考查生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響的相關(guān)知識(shí)。正常的子房的發(fā)育所需生長(zhǎng)素;主要來(lái)自發(fā)育的種子,子房本身也產(chǎn)生少量生長(zhǎng)素,如果生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,會(huì)抑制子房發(fā)育,導(dǎo)致不能結(jié)實(shí)。
【詳解】
(1)①1組正常授粉;種子正常發(fā)育,合成IAA,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí);
②第2組未授粉;不涂抹IAA,不結(jié)果,第3組子房涂抹IAA,果實(shí)重量大于正常授粉的,表明子房發(fā)育成果實(shí)需要IAA;
③第3組子房涂抹IAA;果實(shí)重量大于正常授粉的,第4組實(shí)驗(yàn)花柄涂抹IAA,不結(jié)果,說(shuō)明IAA不能從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃浚?/p>
(2)①因要驗(yàn)證芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí),故I組中施加3H-IAA應(yīng)該在芽處;NPA是阻斷生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)模适┘硬课粦?yīng)位于靠近芽的下面;
②II組的處理應(yīng)該是施加3H-IAA,不加NPA,使3H-IAA能往下運(yùn)輸;故從左到右依次應(yīng)為施加;不施加;
③因I組施加3H-IAA和NPA,NPA阻斷3H-IAA往下運(yùn)輸,故3H-IAA在a段積累,bd段沒(méi)有,II組施加3H-IAA,不加NPA,故3H-IAA可以往下運(yùn)輸,bd段均有,但不往c段運(yùn)輸,因此3H-IAA的含量是:a段:I組〉Ⅱ組,b段:I組〈Ⅱ組;c段:I組=Ⅱ組;
(3)據(jù)圖2分析;授粉后在花柄處不施加NPA,生長(zhǎng)素能運(yùn)走一部分,種子能正常發(fā)育,產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育,果實(shí)較重;未授粉;施加NPA的,果實(shí)也發(fā)育,但比較輕,說(shuō)明子房本身也合成少量生長(zhǎng)素;授粉后在花柄處施加NPA,NPA阻斷了生長(zhǎng)素運(yùn)走,造成子房的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制了果實(shí)發(fā)育,導(dǎo)致番茄不能結(jié)果實(shí)。
【點(diǎn)睛】
解答本題關(guān)鍵是抓住NPA能阻止生長(zhǎng)素運(yùn)輸,結(jié)合題設(shè)實(shí)驗(yàn)條件,推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析原因。【解析】種子2、3從花柄運(yùn)輸?shù)阶臃?和2施加、不施加a段:I組〉Ⅱ組b段:I組〈Ⅱ組c段:I組=Ⅱ組發(fā)育的種子和子房NPA阻斷生長(zhǎng)素由花柄運(yùn)出,導(dǎo)致子房生長(zhǎng)素濃度過(guò)高13、略
【分析】【分析】
根據(jù)圖甲可知;莖具有向光生長(zhǎng)的特性,其背光側(cè)生長(zhǎng)大于向光側(cè),根具有背光生長(zhǎng)的特性,其背光側(cè)生長(zhǎng)小于向光側(cè);據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度不同,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度大于莖.
【詳解】
(1)生長(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽;葉和發(fā)育中的種子;在這些部位,色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
(2)據(jù)圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現(xiàn)出向光性,其向光側(cè)生長(zhǎng)小于背光側(cè),由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè),若其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比背光側(cè)小,且生長(zhǎng)程度也小于背光側(cè),故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度
(3)據(jù)圖乙可知,根和莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)的靈敏程度依次為根>莖,由于生長(zhǎng)素在單側(cè)光的影響下;向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè),但生長(zhǎng)程度卻小于向光側(cè),說(shuō)明在根的背光側(cè),高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng),故據(jù)此推測(cè)根的向光側(cè)和背光側(cè)分別對(duì)應(yīng)圖乙中的A;B點(diǎn),根的背光生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素在高濃度下抑制生長(zhǎng),低濃度下促進(jìn)生長(zhǎng),即其具有兩重性特點(diǎn)。
(4)M為根的形態(tài)學(xué)上端,生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端。實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證“植物根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸”,故自變量為形態(tài)學(xué)上端的位置變化,故實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該設(shè)計(jì)為:
(5)IAA的極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸;該抑制劑不破壞IAA也不影響細(xì)胞呼吸即不影響能量供應(yīng),而經(jīng)其處理后實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的接受瓊脂塊中均檢測(cè)不到放射性,故最大可能影響了載體蛋白的作用,進(jìn)而推測(cè)抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合。
【點(diǎn)睛】
生長(zhǎng)素的產(chǎn)生;運(yùn)輸和分布。
(1)產(chǎn)生部位:主要在幼嫩的芽;葉和發(fā)育中的種子。
(2)運(yùn)輸
(3)分布部位:相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分?!窘馕觥坑啄鄣难?、葉和發(fā)育中的種子色氨酸小于m(0<向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度莖A、B兩重性抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合14、略
【分析】【分析】
分析圖一:圖一表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。
分析圖二:表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響;植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同,根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感。
分析表格三:表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí);平均株高最高。
【詳解】
(1)向光性出現(xiàn)的原因是:?jiǎn)蝹?cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均勻;胚芽鞘背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲。黃豆幼苗向光面的生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光面生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于m小于2m,才能保證背光側(cè)生長(zhǎng)比向光側(cè)快。
(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則;探究生長(zhǎng)素促進(jìn)玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①表中數(shù)據(jù)顯示生長(zhǎng)素濃度為10-8mol/L時(shí),平均株高最高,但不能說(shuō)明濃度10-8mol/L是促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)該在濃度10-10~10-6之間配制等濃度梯度的生長(zhǎng)素溶液5組:
③本實(shí)驗(yàn)的單一變量是生長(zhǎng)素的濃度;所以將5組玫瑰插條分別放入上述配置的等量生長(zhǎng)素溶液中處理相同時(shí)間。
④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;測(cè)量并記錄玫瑰插條的根長(zhǎng)度,為了使結(jié)論更準(zhǔn)確,還需計(jì)算根長(zhǎng)度的平均值。
(3)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸;生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。
【點(diǎn)睛】
結(jié)合生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響分析題圖和表格,在進(jìn)一步結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則解答?!窘馕觥繂蝹?cè)光照射使生長(zhǎng)素分布不均勻,黃豆幼苗背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量多于向光一側(cè),因而引起兩側(cè)的生長(zhǎng)不均勻,從而造成向光彎曲大于m小于2m10-10~10-6等量且適宜計(jì)算平均值吲哚乙酸促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)15、略
【分析】【分析】
結(jié)合題圖可知;切段的彎曲生長(zhǎng)與否取決于薄壁細(xì)胞和表皮細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度。
【詳解】
(3)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行了分組;編號(hào)、處理后;要將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察各切段的生長(zhǎng)狀況。
(4)①由圖示可知;切段彎向內(nèi)側(cè)即薄壁細(xì)胞一側(cè),說(shuō)明切段的外側(cè)即表皮細(xì)胞的生長(zhǎng)快于薄壁細(xì)胞的生長(zhǎng),表明該濃度IAA對(duì)豌豆幼苗上部表皮細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于上部薄壁細(xì)胞,由此得出結(jié)論:不同組織細(xì)胞對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同(同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同組織細(xì)胞的影響不同)。
②不同濃度的IAA溶液中;A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用與濃度有密切關(guān)系。
③由于A切段位于幼苗上部;B切段位于幼苗下部,所以A切段的細(xì)胞年齡小于B切段。在5ppm和10ppm的IAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測(cè)原因是生長(zhǎng)素的作用與年齡有關(guān),A切段的細(xì)胞年齡小于B切段,對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為敏感,所以彎曲程度大于B切段。
【點(diǎn)睛】
不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一部位的生理作用可能不同,同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同部位的生理作用可能不同。【解析】將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察各切段的生長(zhǎng)狀況大于不同組織細(xì)胞對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同(同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同組織細(xì)胞的影響不同)濃度生長(zhǎng)素的作用與年齡有關(guān),A切段的細(xì)胞年齡小于B切段,對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為敏感16、略
【分析】【分析】
分析甲圖,圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。分析乙圖,將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng),由于受到重力因素的影響,故a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。分析丙圖,丙圖為探究2,4-D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響結(jié)果圖示,據(jù)圖可知,2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí),對(duì)月季枝條生根都是促進(jìn)作用,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)為抑制作用;據(jù)此分析。
【詳解】
(1)由圖甲可知,生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L;故對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同;對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō),在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)。
(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè),a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng),結(jié)合甲圖可知,a側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于10-8mol/L,b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。
(3)由圖可知,2,4-D溶液濃度在10-11mol/L~10-10mol/L之間促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L;當(dāng)2,4-D溶液濃度在10-12mol/L~10-9mol/L之間時(shí)促進(jìn)生根,2,4-D溶液濃度在10-8mol/L時(shí)抑制生根;所以該試驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)兩重性。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的作用,要求學(xué)生能結(jié)合曲線(xiàn)圖,明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,能正確判斷不同濃度處理下生長(zhǎng)效應(yīng),難度不大。【解析】不同在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),超過(guò)這一范圍則抑制生長(zhǎng)10-8促進(jìn)10-11~10-10mol/L能17、略
【分析】【分析】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱(chēng)為變量。其中人為改變的變量叫自變量;隨著自變量的變化而變化的變量稱(chēng)做因變量。除自變量外;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能還會(huì)存在一些可變因素,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量。除了一個(gè)因素以外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了要觀察的變量外,其他變量都應(yīng)當(dāng)始終保持相同。
(1)
由題意可知;該實(shí)驗(yàn)的自變量是用生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理,因變量是胚芽鞘的生長(zhǎng)量,故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:用一定濃度的NAA處理去尖端的胚芽鞘,用相同濃度等量的IAA處理相同的去尖端胚芽鞘,其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘的生長(zhǎng)長(zhǎng)度。由題干條件濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA),可以得出預(yù)期結(jié)果:在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi),相同濃度的NAA和IAA處理去尖端的胚芽鞘中,NAA組的胚芽鞘生長(zhǎng)量大于IAA組。
(2)
本實(shí)驗(yàn)的自變量是用生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理插條,因變量是插條的生根情況。故實(shí)驗(yàn)思路為::取大小、數(shù)量及生長(zhǎng)狀態(tài)均相同的去芽扦插枝條分為A、B兩組。用適量的NAA溶液處理A組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端,用等量的相同濃度的IAA溶液處理B組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端,其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察上述扦插枝條的生根數(shù)量。由題干條件濃度相同時(shí),生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于吲哚乙酸(IAA),可以得出預(yù)期結(jié)果:A組扦插枝條的生根數(shù)量多于B組扦插枝條的生根數(shù)量?!窘馕觥?1)用等量相同濃度的IAA和NAA分別處理各組去尖端的胚芽鞘一側(cè)(或答頂端);觀察其彎曲生長(zhǎng)角度(或答直立生長(zhǎng)長(zhǎng)度)的差異預(yù)測(cè)結(jié)果為:NAA處理胚芽鞘的彎曲角度(或答直立生長(zhǎng)的長(zhǎng)度)大于IAA的處理。
(2)用相同濃度的IAA和NAA分別處理各組扦插枝條的下端,觀察其生根的差異預(yù)測(cè)結(jié)果為:NAA處理的扦插枝條生根數(shù)量多于IAA的處理18、略
【分析】【分析】
IAA是植物激素的一種;生長(zhǎng)素在濃度低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)。
(1)
通過(guò)對(duì)比清水組和不同生長(zhǎng)素濃度下的某種植物扦插枝條的平均生根數(shù)量和平均根長(zhǎng);該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄坎煌瑵舛菼AA對(duì)扦插枝條生根的影響或探究(索)IAA促進(jìn)(某種植物)插條生根的最適濃度。
(2)
由圖可知;三個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置的梯度共為400mg/L,每個(gè)梯度的濃度差為200mg/L,A組的IAA濃度為100mg/L,故B組IAA濃度應(yīng)為300mg/L,與對(duì)照組相比,在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。
(3)
由于不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同,故本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定適用于另一種植物?!窘馕觥?1)探究(索)IAA促進(jìn)(某種植物)插條生根的最適濃度(“探究不同濃度IAA對(duì)扦插枝條生根的影響”)
(2)300mg/L否;與對(duì)照組相比,(在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi))IAA對(duì)扦插枝條生根只有促進(jìn)作用,因此不能體現(xiàn)出IAA對(duì)根生長(zhǎng)作用的兩重性。
(3)不同植物對(duì)IAA的敏感程度不相同(“IAA促進(jìn)不同植物生長(zhǎng)最適濃度不同”)19、略
【分析】【詳解】
本題考查了基因工程的工具、步驟、應(yīng)用和基因的功能等相關(guān)知識(shí)。題(3)中把S基因直接導(dǎo)入大腸桿菌,S基因很難把自己整合到細(xì)菌的DNA上,這樣的S基因是無(wú)法復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的;要想檢驗(yàn)大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同作用,必須要獲得病毒S蛋白,根據(jù)免疫知識(shí),SARS康復(fù)病人血清應(yīng)該含有該物質(zhì);第(5)小題考查了基因與性狀相關(guān)知識(shí),由于基因相同,所表達(dá)的蛋白質(zhì)中氨基酸序列也應(yīng)相同?!窘馕觥竣?逆轉(zhuǎn)錄②.DNA連接③.載體④.S基因⑤.復(fù)制⑥.合成S基因的mRNA⑦.大腸桿菌中表達(dá)的S蛋白⑧.SARS康復(fù)病人血清⑨.相同⑩.表達(dá)蛋白質(zhì)所用的基因相同四、非選擇題(共3題,共6分)20、略
【分析】試題分析:本題是對(duì)基因工程;雜交育種、遺傳的基本定律的綜合考查;意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。需要學(xué)生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題。能正確分析題圖,從圖中提取信息準(zhǔn)確答題。解答本題要求學(xué)生識(shí)記基因工程的操作步驟及各步驟中需要注意的細(xì)節(jié),識(shí)記基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;識(shí)記將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(1)雄性不育植株不能產(chǎn)生可育花粉;但能產(chǎn)生正常雌配子。因此在雜交育種時(shí),雄性不育植株的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需進(jìn)行去雄,大大減輕了雜交操作的工作量。
(2)我國(guó)科研人員將緊密連鎖不發(fā)生交換的三個(gè)基因M;P和R(P是與花粉代謝有關(guān)的基因;R為紅色熒光蛋白基因)與Ti質(zhì)粒連接,構(gòu)建重組DNA。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,導(dǎo)入植物細(xì)胞(雄性不育水稻植株)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。
(3)由題意可知M是正??捎?;因此向雄性不育植株轉(zhuǎn)入M基因的目的是讓轉(zhuǎn)基因植株的雄配子可育。由于轉(zhuǎn)基因植株自交后,產(chǎn)生的雄性不育植株的基因型為mm,無(wú)紅色熒光蛋白基因,不會(huì)表達(dá)出相應(yīng)的熒光蛋白進(jìn)而不會(huì)出現(xiàn)熒光,因此雄性不育植株為無(wú)熒光植株,正常情況下,轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的無(wú)熒光植株與紅色熒光植株的比值為1:3,由無(wú)熒光植株和紅色熒光植株的性狀分離比為1:1分析,P基因的功能是使帶有P基因的花粉敗育。
(4)雄性不育植株不能通過(guò)自交將雄性不育的特性傳遞給它的子代;而育種工作者構(gòu)建出的轉(zhuǎn)基因植株的特點(diǎn)是自交后既產(chǎn)生雄性不育植株,用于育種,也可產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株用于保持該品系。
(5)以轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的雄性不育植株為母本,以其它水稻品種為父本進(jìn)行雜交,獲得雜交稻。轉(zhuǎn)基因植株中的M、P和R基因不會(huì)隨著這種雜交稻的花粉擴(kuò)散,這是由于轉(zhuǎn)基因植株緊密連鎖的M、P和R基因不會(huì)發(fā)生交換(即M、R基因不會(huì)出現(xiàn)在沒(méi)有P基因的花粉中);而且含有P基因的花粉是失活的,因此保證了雄性不育植株和雜交稻不含M、P和R基因?!窘馕觥咳バ壑亟MDNA農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化雄配子可育無(wú)1:1使帶有P基因的花粉敗育自交后既產(chǎn)生雄性不育植株,用于育種,也可產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株用于保持該品系緊密連鎖的M、P和R基因不會(huì)發(fā)生交換(即M、R基因不會(huì)出現(xiàn)在沒(méi)有P基因的花粉中);而且含有P基因的花粉是失活的21、略
【分析】【分析】
甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH);TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌;甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)機(jī)制:血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。
根據(jù)題意和圖示分析可知:激素C是甲狀腺激素;所以下丘腦分泌的激素A是促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌的激素B是促甲狀腺激素。
【詳解】
(1)激素B是促甲狀腺激素;激素C是甲狀腺激素;其作用是:促進(jìn)新陳代謝;提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性(促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育)。
(2)人在處于寒冷時(shí)血液中激素C的含量將會(huì)增加;這是由于激素A;B的含量增加所致。
(3)①激素A能識(shí)別并精確作用于垂體細(xì)胞;是因?yàn)榇贵w細(xì)胞膜上有識(shí)別激素A的(特異性)受體。
②垂體細(xì)胞的分泌物作用的靶細(xì)胞除本圖所示的甲狀腺細(xì)胞以外;還可以是生殖(性)腺。
③如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞;那么靶細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞。
(4)胰島素由胰島B細(xì)胞分泌;胰島素有降血糖的作用;而腎上腺素;胰高血糖素有升血糖作用,因此在調(diào)節(jié)血糖濃度這個(gè)功能方面,胰島素與腎上腺素、胰高血糖素有拮抗作用。
【點(diǎn)睛】
解題關(guān)鍵是從題圖和題干中提取有效信息,根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,分析題圖中對(duì)應(yīng)的激素,理解圖解表達(dá)的內(nèi)容意義?!窘馕觥看偌谞钕偌に卮龠M(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性(促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育)增加增加①(特異性)受體②生殖(性)腺③能胰島B腎上腺素、胰高血糖素22、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)試管牛的產(chǎn)生是有性生殖的一種。要經(jīng)過(guò)體外受精;早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等程序。
(2)體外受精時(shí);要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,卵母細(xì)胞要培育至減數(shù)第二次分裂的中期才具有與精子結(jié)合的能力,此時(shí)細(xì)胞完成了減數(shù)第一次分裂,具有一個(gè)大的次級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)小的第一極體。
(3)獲取卵母細(xì)胞時(shí);通常采用促性腺激素處理,促使其超數(shù)排卵,從而可以一次性獲取多個(gè)卵細(xì)胞。
(4)基因工程包括四步:獲取目的基因;基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心;基因表達(dá)載體由目的基因(人干擾素基因)、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因(抗生素基因)和復(fù)制原點(diǎn)等。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物受體細(xì)胞可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞可采用顯微注射法等。為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是受精卵,因?yàn)?/p>
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