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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版三年級語文下冊月考試卷732考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列加點(diǎn)詞語古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是()。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力,使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報告后,我的心長時間久久不能平靜。D.在元旦晚會上,張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。5、“小姑娘____,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中,劃線詞語可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變()。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、根據(jù)課文《快樂國奇遇記》填空。

這個國家和世界上任何國家不同。滿街都是孩子:他們有的____彈子,有的____石片,有的____木馬,有的____迷藏,有的玩兒____人,有的____跟頭,有的____蜻蜓,有的____鐵環(huán),有的扮小丑,有的扮將軍____仗他們笑著,叫著,____著手,____著口哨熱鬧得連打雷都聽不到。7、在橫線上填上動物名稱。

____爭____斗____吞____咽____假____威。

____飛蛋打____鬼____神____目寸光8、比一比;寫一寫。

嘟____捏____哧____

都____涅____赤____9、照樣子寫詞語。

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)________

孤零零________

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去________10、一字組多詞。

宿________犬________

貧________歸________評卷人得分三、改錯題(共1題,共2分)11、找出有錯的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評卷人得分四、判斷題(共1題,共7分)12、判斷下面的詞語是否正確。

花籃評卷人得分五、連詞成句(共5題,共35分)13、將下列詞語連接成完整的句子。14、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手15、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意16、把下面的詞語排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里17、將下列詞語連接成完整的句子。評卷人得分六、寫作題(共1題,共4分)18、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn);B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力,我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時間”與“久久”詞義重復(fù),應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報告后,我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報告后,我的心長時間不能平靜”。D句的錯誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干,把所有的修飾詞都刪去,看句子會不會通順,如果通順就是正確的,不通順就是不正確的。4、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點(diǎn),而C.說“它”像“它的父母”,就不對了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂:形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝:喜歡得控制不了自己;形容非常高興。喜上眉梢:喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來詞語。歡天喜地:形容非常高興。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞義的綜合理解、分析能力。二、填空題(共5題,共10分)6、打扔騎捉追翻豎滾打拍吹【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“這個國家跟世界上任何國家不同。滿街都是孩子:他們有的打彈子;有的扔石片,有的騎木馬,有的捉迷藏,有的玩兒追人,有的翻跟頭,有的豎蜻蜓,有的滾鐵環(huán),有的扮小丑吃火,有的扮將軍打仗他們笑著,叫著,拍著手,吹著口哨熱鬧得就連打雷也聽不到了?!笨梢蕴羁?。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,對于這類題型,學(xué)生應(yīng)掌握。7、龍虎狼虎狐虎雞牛蛇鼠【分析】【分析】龍爭虎斗:形容斗爭或競賽很激烈。狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的樣子。狐假虎威:假:借。狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。雞飛蛋打:雞飛走了;蛋打破了。比喻兩頭落空,一無所得。牛鬼蛇神:牛頭的鬼,蛇身的神。原形容虛幻怪誕。后比喻社會上形形色色的壞人。鼠目寸光:形容目光短淺,沒有遠(yuǎn)見。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對與動物有關(guān)的成語的積累能力。8、咕嘟捏臉哧哧都市涅槃赤色【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的區(qū)分;學(xué)生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別;咕嘟,象聲詞;捏,動詞。即用手將柔軟的東西做成一定形狀,或用手指夾?。粔罕饽澄?。也可代表抽象的意義,即創(chuàng)造某物、促成某事等。哧哧,象聲詞。都市,城市。涅槃,佛教語,梵語的音譯。赤色,顏色的一種。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對形近字的區(qū)分,學(xué)生應(yīng)該注意辨析好。9、開開心心紅紅火火亮晶晶靜悄悄飛來飛去游來游去【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。從①給出的詞語“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”來看;是ABAB式結(jié)構(gòu),如:開開心心;紅紅火火。從②給出的詞語“孤零零”來看,是ABB式結(jié)構(gòu),如:亮晶晶、靜悄悄。從③給出的詞語“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”來看,是ABAC式結(jié)構(gòu),如:飛來飛去、游來游去。

【點(diǎn)評】分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。10、投宿宿舍犬只犬兒貧窮貧寒歸來回歸【分析】【分析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。投宿;住宿。宿舍,集體居住的地方。犬只,小狗。犬兒,稱呼自己的兒子;貧窮,沒有錢,窮困;貧寒,貧窮。歸來,回來。回歸,回到原來的位置。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對生字組詞的掌握和理解。三、改錯題(共1題,共2分)11、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對課文字詞的掌握程度,平時注意積累,就不難找出題中的錯誤。四、判斷題(共1題,共7分)12、√【分析】【分析】花籃:裝花所用的籃子;或以籃為容器制作成的插花。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對字的掌握五、連詞成句(共5題,共35分)13、①第一句是回到家里;我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。14、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評】考查連詞成句。15、但是他為什么愿意這樣做呢?【分析】【分析】根據(jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。故答案為“但是,他為什么愿意這樣做呢?”。

【點(diǎn)評】考查連詞成句。16、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語及句法知識;可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對連詞成句的掌握。17、草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握;也可根據(jù)課文,第一句是草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握,難度不大。六、寫作題(共1題,共4分)18、考驗(yàn)。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財好。”它想“發(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財。”于是它也進(jìn)了發(fā)財屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓;小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走;它也經(jīng)過了像小鴨;小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財,結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了;小貓和小兔決心找到小馬;小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦?。在路上,它們倆也看到了那兩個房子,一個寫著“發(fā)財”,一個寫著“獻(xiàn)血”。它倆一看主動手拉手進(jìn)了獻(xiàn)血的屋子里。剛進(jìn)門,就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說:“我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來考驗(yàn)一下人間的動物是否有愛心?!彼终f道:“你們倆可以許一個愿望,對我說?!毙⊥谜f:“我想讓天下的生靈平平安安?!毙∝堈f:“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴?!彼鼈儌z的話音剛落,小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻€伙伴說:“謝謝你們救了我。”只聽它倆說道:“不用謝!大家都是伙伴,有什么可謝的!”

瑪麗娜仙女說:“這下我就放心了;我有一個東西要給你們。你們看!”只見有一個大大的水晶球出現(xiàn)在面前,瑪麗娜說:“這是我送給你們的東西,它叫‘真心伙伴’,如果你們以后不是

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