2025年魯教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷732考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén)，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門(mén)去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.從是____，不敢復(fù)言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過(guò)努力，使我校評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。5、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、根據(jù)課文《快樂(lè)國(guó)奇遇記》填空。

這個(gè)國(guó)家和世界上任何國(guó)家不同。滿(mǎn)街都是孩子：他們有的____彈子，有的____石片，有的____木馬，有的____迷藏，有的玩兒____人，有的____跟頭，有的____蜻蜓，有的____鐵環(huán)，有的扮小丑，有的扮將軍____仗他們笑著，叫著，____著手，____著口哨熱鬧得連打雷都聽(tīng)不到。7、在橫線上填上動(dòng)物名稱(chēng)。

____爭(zhēng)____斗____吞____咽____假____威。

____飛蛋打____鬼____神____目寸光8、比一比；寫(xiě)一寫(xiě)。

嘟____捏____哧____

都____涅____赤____9、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)________

孤零零________

轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去________10、一字組多詞。

宿________犬________

貧________歸________評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共1題，共2分)11、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋(píng)壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)12、判斷下面的詞語(yǔ)是否正確。

花籃評(píng)卷人得分五、連詞成句(共5題，共35分)13、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。14、連詞成句。

痛苦他掩蓋自己的試圖用手15、連詞成句。

這樣做但是呢為什么他愿意16、把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。

炮彈落在孤兒院幾發(fā)一所里17、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共4分)18、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的簡(jiǎn)稱(chēng)3、A【分析】【分析】B句缺少主語(yǔ)。應(yīng)該改為“經(jīng)過(guò)努力，我校被評(píng)為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長(zhǎng)時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽(tīng)了英雄事跡報(bào)告后，我的心長(zhǎng)時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評(píng)】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說(shuō)“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活?lèi)事物。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。5、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。二、填空題(共5題，共10分)6、打扔騎捉追翻豎滾打拍吹【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)課文“這個(gè)國(guó)家跟世界上任何國(guó)家不同。滿(mǎn)街都是孩子：他們有的打彈子；有的扔石片，有的騎木馬，有的捉迷藏，有的玩兒追人，有的翻跟頭，有的豎蜻蜓，有的滾鐵環(huán)，有的扮小丑吃火，有的扮將軍打仗他們笑著，叫著，拍著手，吹著口哨熱鬧得就連打雷也聽(tīng)不到了?！笨梢蕴羁?。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，對(duì)于這類(lèi)題型，學(xué)生應(yīng)掌握。7、龍虎狼虎狐虎雞牛蛇鼠【分析】【分析】龍爭(zhēng)虎斗：形容斗爭(zhēng)或競(jìng)賽很激烈。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。狐假虎威：假:借。狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。雞飛蛋打：雞飛走了；蛋打破了。比喻兩頭落空，一無(wú)所得。牛鬼蛇神：牛頭的鬼，蛇身的神。原形容虛幻怪誕。后比喻社會(huì)上形形色色的壞人。鼠目寸光：形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)的積累能力。8、咕嘟捏臉哧哧都市涅槃赤色【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的區(qū)分；學(xué)生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別；咕嘟，象聲詞；捏，動(dòng)詞。即用手將柔軟的東西做成一定形狀，或用手指夾?。粔罕饽澄?。也可代表抽象的意義，即創(chuàng)造某物、促成某事等。哧哧，象聲詞。都市，城市。涅槃，佛教語(yǔ)，梵語(yǔ)的音譯。赤色，顏色的一種。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)分，學(xué)生應(yīng)該注意辨析好。9、開(kāi)開(kāi)心心紅紅火火亮晶晶靜悄悄飛來(lái)飛去游來(lái)游去【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。從①給出的詞語(yǔ)“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”來(lái)看；是ABAB式結(jié)構(gòu)，如：開(kāi)開(kāi)心心；紅紅火火。從②給出的詞語(yǔ)“孤零零”來(lái)看，是ABB式結(jié)構(gòu)，如：亮晶晶、靜悄悄。從③給出的詞語(yǔ)“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”來(lái)看，是ABAC式結(jié)構(gòu)，如：飛來(lái)飛去、游來(lái)游去。

【點(diǎn)評(píng)】分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ)，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問(wèn)題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句，為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。10、投宿宿舍犬只犬兒貧窮貧寒歸來(lái)回歸【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。投宿；住宿。宿舍，集體居住的地方。犬只，小狗。犬兒，稱(chēng)呼自己的兒子；貧窮，沒(méi)有錢(qián)，窮困；貧寒，貧窮。歸來(lái)，回來(lái)?；貧w，回到原來(lái)的位置。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。三、改錯(cuò)題(共1題，共2分)11、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴：穿著；佩戴。飄揚(yáng)：是指在空中漂浮或飛行，好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展，所以右邊是風(fēng)字。招呼：用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度，平時(shí)注意積累，就不難找出題中的錯(cuò)誤。四、判斷題(共1題，共7分)12、√【分析】【分析】花籃：裝花所用的籃子；或以籃為容器制作成的插花。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)字的掌握五、連詞成句(共5題，共35分)13、①第一句是回到家里；我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。

②那是把傾斜的傘。

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。14、他試圖用手掩蓋自己的痛苦?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連接成句他試圖用自己的手掩蓋痛苦。故答案為他試圖用自己的手掩蓋痛苦。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。15、但是他為什么愿意這樣做呢？【分析】【分析】根據(jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。故答案為“但是，他為什么愿意這樣做呢？”。

【點(diǎn)評(píng)】考查連詞成句。16、幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所給詞語(yǔ)及句法知識(shí)；可連詞成句為幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)連詞成句的掌握。17、草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。藍(lán)藍(lán)的天上白云飄?！痉治觥俊痉治觥窟@類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。第二句是藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握，難度不大。六、寫(xiě)作題(共1題，共4分)18、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨也一直往東走；它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想：“我不想獻(xiàn)血，想發(fā)財(cái)?！庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋，它剛進(jìn)去就變成了罐子。

小貓；小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

小馬也往東走；它也經(jīng)過(guò)了像小鴨；小狗的經(jīng)歷，它也選的發(fā)財(cái)，結(jié)果它變成了一張紙。

小貓和小兔等的都快睡著了；小貓和小兔決心找到小馬；小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦?。在路上，它們倆也看到了那兩個(gè)房子，一個(gè)寫(xiě)著“發(fā)財(cái)”，一個(gè)寫(xiě)著“獻(xiàn)血”。它倆一看主動(dòng)手拉手進(jìn)了獻(xiàn)血的屋子里。剛進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)在天空中站著一個(gè)天使。她溫柔地說(shuō)：“我叫瑪麗娜，是天上的仙女，我是想下凡來(lái)考驗(yàn)一下人間的動(dòng)物是否有愛(ài)心。”她又說(shuō)道：“你們倆可以許一個(gè)愿望，對(duì)我說(shuō)?！毙⊥谜f(shuō)：“我想讓天下的生靈平平安安。”小貓說(shuō)：“我想找到小馬、小鴨、小狗三個(gè)小伙伴。”它們倆的話音剛落，小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻€(gè)伙伴說(shuō)：“謝謝你們救了我?！敝宦?tīng)它倆說(shuō)道：“不用謝！大家都是伙伴，有什么可謝的！”

瑪麗娜仙女說(shuō)：“這下我就放心了；我有一個(gè)東西要給你們。你們看！”只見(jiàn)有一個(gè)大大的水晶球出現(xiàn)在面前，瑪麗娜說(shuō)：“這是我送給你們的東西，它叫‘真心伙伴’，如果你們以后不是