2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、關(guān)于世界氣溫的分布規(guī)律的敘述，正確的有（）A.氣溫從低緯向兩極逐漸降低B.北半球同緯度的海洋和陸地氣溫沒(méi)有差異C.南半球由于海洋面積廣闊，氣溫受海陸地分布影響小，等溫線大致與經(jīng)線平行D.氣溫的高低除受緯度位置、海陸位置影響外，不受其它因素的影響2、下面有關(guān)12C、13C的敘述正確的是（）A.有相同的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)B.互為同位素C.物理性質(zhì)相同D.核外電子數(shù)不同3、如圖所示的是一種常用的斷路器；也叫空氣開關(guān)。若空氣開關(guān)跳下后，復(fù)位，又立刻跳下，這不可能是（）

A.電路中有短路現(xiàn)象B.電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象C.電路中總電流過(guò)大D.空氣開關(guān)的額定電流過(guò)小4、如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是（）

流速lA.p1＞p2B.p1＞p2C.p1＞p2D.p1＞p25、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是（）A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④①③⑤⑥②6、人類生存離不開空氣；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.空氣是一種寶貴的資源B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩.氧氣能支持燃燒、供給呼吸D.露天焚燒垃圾不會(huì)造成空氣污染7、如圖所示，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒(méi)在水中的浮沉情況，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)物體所受的浮力分別為則下面關(guān)系正確的是（）

A.B.C.D.8、大力植樹造林；可以改善氣候的原因是（）

①蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加②呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水量增多③光合作用旺盛，改善氧氣與二氧化碳的平衡④可以保持水土，防風(fēng)固沙A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9、生活中掌握一些安全用電常識(shí)很有必要，下列做法中正確的是（）A.將斷路器接在火線上B.用電器失火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源C.將濕衣服直接晾在輸電線上D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)直接用手將觸電者拉開評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、指出下列數(shù)字“2”的含義：2CO前面的“2”表示____；

右上角的“2”表示____．11、如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖；其中不同的球代表不同的原子．

該反應(yīng)涉及到____種元素____種分子，其中屬于單質(zhì)的是____（填化學(xué)式）．12、元素是具有相同____（即____數(shù)）的一類原子的總稱。元素的種類由____決定；元素的化學(xué)性質(zhì)由____來(lái)決定。13、丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8；請(qǐng)計(jì)算：

（1）丙酸鈉由____種元素組成；

（2）X=____；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是____．14、概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系；如圖表示溶液中部分概念的相互聯(lián)系．請(qǐng)根據(jù)概念圖回答：

（1）圖中“A”是指____；

（2）20℃時(shí)，將5克食鹽放入盛有20克蒸餾水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___溶液（20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克）．（選填“飽和”或“不飽和”）

（3）我們將溶液分為濃溶液和稀溶液時(shí)，分類依據(jù)的是____15、影響氣候的因素，主要有____、____、____等。一般而言，緯度越低，氣溫越____；距海越近，降水越____，一日或一年中的氣溫變化幅度____。16、重10牛的木塊沿斜面勻速下滑，如圖所示是某同學(xué)所畫的木塊受重力的圖示，其中錯(cuò)誤的是：①____；②____。

17、如圖所示，是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器，當(dāng)人們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電，這時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于____（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．它工作時(shí)的原理是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)23、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)24、請(qǐng)根據(jù)圖中螺線管導(dǎo)線中電流的方向標(biāo)出螺線管的N；S極和小磁針的N極．

25、按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

26、圖是家庭電路某一部分的示意圖；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求．（其中開關(guān)只控制電燈）

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)27、已知20°C時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克，在20°C時(shí)要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀多少克？28、新疆人民廣播電臺(tái)維吾爾語(yǔ)節(jié)目的發(fā)射頻率是92.3MHz，它的波長(zhǎng)是多少？29、已知，20℃時(shí)，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g，問(wèn)：500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克？此時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？30、在兩個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)各放入一只鼠；保證供給鼠足夠的食物和飲水，另在A罩內(nèi)放一盆綠色植物。據(jù)圖回答問(wèn)題。如果將此裝置放在陽(yáng)光下，哪個(gè)鐘罩內(nèi)的鼠會(huì)先死亡?為什么?

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】氣溫從低緯向兩極逐漸降低,A選擇正確；B選項(xiàng)不論哪個(gè)半球陸地和海洋氣溫都有差異；C選項(xiàng)南半球由于海洋面積廣闊；等溫線大致與緯線平行；D選項(xiàng)氣溫的高低除受緯度位置；海陸位置影響外，還受洋流、地形等因素影響。故選A。

【分析】該題主要考查世界年平均氣溫的分布規(guī)律。要求學(xué)生仔細(xì)觀察，世界平均氣溫圖，總結(jié)其規(guī)律。2、B【分析】【分析】A．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)為6；質(zhì)量數(shù)不同，質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；B．質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素；

C．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)量數(shù)不同；物理性質(zhì)不同；

D．原子質(zhì)子數(shù)相同；核外電子數(shù)相同．

【解答】解：A．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)量數(shù)不同，質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，12C中中子數(shù)=12﹣6=6、13C中子數(shù)=13﹣6=7；質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故A錯(cuò)誤；

B．質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子互為同位素，12C、13C的質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同；為同位素，故B正確；

C．原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)量數(shù)不同；質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；

D．原子中質(zhì)子數(shù)相同；核外電子數(shù)相同都是6，故D錯(cuò)誤；

故選B．3、B【分析】【分析】空氣開關(guān)是由電磁鐵；銜鐵、觸點(diǎn)和彈簧組成的。當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)；電磁鐵會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的磁性從而吸引銜鐵，則脫扣器將產(chǎn)生作用使脫扣機(jī)構(gòu)中的鎖鉤脫開。于是主觸點(diǎn)在彈簧的作用下被迅速分?jǐn)?。若空氣開關(guān)跳閘后再?gòu)?fù)位，又立刻跳起，即說(shuō)明此時(shí)是電流過(guò)大造成的，即利用電流過(guò)大的原因分析即可。

【解答】A；電路中有短路現(xiàn)象；此時(shí)會(huì)導(dǎo)致電流過(guò)大，故此時(shí)會(huì)出現(xiàn)上述情況，故正確但不符合題意；

B；電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象；此時(shí)不會(huì)發(fā)生跳閘，故錯(cuò)誤但符合題意；

C；電路中總電流過(guò)大；故此時(shí)會(huì)出現(xiàn)上述情況，故正確但不符合題意；

D；空氣開關(guān)的額定電流過(guò)??；即此時(shí)電路中電流超過(guò)空氣開關(guān)的額定電流時(shí)，會(huì)出現(xiàn)上述情況，故正確但不符合題意。

故答案為：B4、A【分析】【解答】A圖中，當(dāng)空氣流過(guò)時(shí)，S下＞S上，空氣在相同時(shí)間內(nèi)從頭部到達(dá)尾部，所以V下>V上，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，所以p1＞p2；同理，在B圖中，p1＝p2；在C圖中兩紙片的外側(cè)受到的大氣壓強(qiáng)是相等的，故p1＝p2；在D圖中，由于吹氣使小球上方的空氣流速大于下方的空氣流速，故p1＜p2。故選A

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。5、B【分析】【解答】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟是:檢驗(yàn)裝置氣密性；裝藥品并固定，加熱，收集氣體，將導(dǎo)管移出水槽，熄滅酒精燈。

【分析】本題考查加熱方法制取氧氣的步驟，其中要注意的是實(shí)驗(yàn)前要先檢驗(yàn)氣密性，用排水法收集滿后要先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅水酒精燈。6、D【分析】【解答】A；空氣是人類生產(chǎn)、生活所必須的；是一種寶貴的資源，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B；空氣的成分按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，則空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；氧氣能支持燃燒、供給呼吸；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物；會(huì)造成空氣污染，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)空氣的重要作用；進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)：按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%，進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；

D、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物，進(jìn)行分析判斷．7、C【分析】【解答】因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)物體的體積相同且都浸沒(méi)在水中，所以這三個(gè)物體在水中的V排都相同，根據(jù)阿基米德原理可知，這三個(gè)物體在水中所受的浮力都相同，即．故選C．

【分析】阿基米德原理告訴我們：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開的液體所受的重力，用公式表示即．根據(jù)公式可知，浸沒(méi)在水中的物體浮力大小與有關(guān)，所以要判斷這三個(gè)物體在水中所受的浮力大小關(guān)系，就需要看這三個(gè)物體在水中的大小關(guān)系．8、B【分析】【解答】光合作用釋放氧氣；不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡；植物的蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，水蒸氣蒸發(fā)到大氣中，還能增加大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)大氣濕度，同時(shí)，大力植樹造林還可以可以保持水土，防風(fēng)固沙，因此大力植樹造林，可以改善環(huán)境的原因是①③④．故答案選：B

【分析】此題考查了光合作用的意義：有助于維持生物圈中的碳氧平衡、為所有生物提供食物和氧氣、為所有的生物的生命活動(dòng)提供能量．9、A【分析】【分析】（1）熔斷器在火線上；（2）水是導(dǎo)體；不能帶電救火；（3）濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電（4）由于人是導(dǎo)體，所以當(dāng)人不能直接用手觸摸電線。【解答】解：A；熔斷器接在火線上，當(dāng)有人觸電時(shí)熔斷器斷開，人會(huì)脫離火線，故A正確；

B；發(fā)現(xiàn)家用電器失火時(shí)；為防止人間接接觸火線發(fā)生觸電事故，必須先切斷電源，然后再救火，不能帶電用水救火，故B錯(cuò)誤；

C；濕衣服屬于導(dǎo)體；將濕衣服晾在電線上，很有可能發(fā)生觸電事故，故C錯(cuò)誤；

D；發(fā)現(xiàn)有人觸電；應(yīng)先切斷電源，再搶救傷員，故D錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)10、兩個(gè)硫酸根離子|每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷【分析】【分析】根據(jù)離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，符號(hào)前數(shù)字表示微粒個(gè)數(shù)分析解答．【解答】解：離子符號(hào)前面的數(shù)字“2”表示碳酸根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，故右上角的“2”表示每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷；故答案為：兩個(gè)硫酸根離子；每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷．11、三四H2【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前2個(gè)化合物的分子、反應(yīng)后1個(gè)化合物分子和3個(gè)單質(zhì)分子，反應(yīng)前后的6個(gè)分子中共含有3種原子、4種分子，生成的單質(zhì)分子應(yīng)為H2分子．

【解答】解：由微觀圖，反應(yīng)前兩分子構(gòu)成不同，為兩種物質(zhì)的分子；反應(yīng)后的四個(gè)分子中，其中三個(gè)分子都是由2個(gè)相同的原子構(gòu)成的同種單質(zhì)的分子，另一個(gè)分子為2個(gè)不同種原子構(gòu)成的化合物分子；根據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種分子，判斷該反應(yīng)中共涉及四種分子；根據(jù)不同球代表不同種原子，四種分子中共含三種原子，由同種原子總稱為元素，則該反應(yīng)共涉及三種元素；根據(jù)圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，判斷生成的單質(zhì)應(yīng)為氫氣，其化學(xué)式為H2；

故答案為：三；四；H2．12、質(zhì)子數(shù)核電荷質(zhì)子數(shù)最外層電子數(shù)【分析】【分析】根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

【解答】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱；決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)。

故答案為：質(zhì)子數(shù)；核電荷；質(zhì)子數(shù)；最外層電子數(shù)?13、4296【分析】【解答】（1）丙酸鈉由碳元素；氫元素、氧元素和鈉元素等4種元素組成；

（2）根據(jù)題意有：（12×3）：（16×X）=9：8；X=2；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96．

故填：4；2；96．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對(duì)原子質(zhì)量可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．14、溶質(zhì)不飽和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】【解答】（1）溶液由溶質(zhì)和溶劑組成；所以圖中“A”是指溶質(zhì)；

（2）20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克；20℃時(shí)，將5克食鹽放入盛有20克蒸餾水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，只能溶?.2g，得到的是不飽和溶液；

（3）溶液的濃；稀是由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不同決定的．

故答案為：（1）溶質(zhì)；（2）不飽和；（3）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【分析】（1）根據(jù)溶液的組成進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)20℃時(shí)食鹽的溶解度是36克進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)溶液的濃、稀是由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不同決定的進(jìn)行分析．15、地形緯度位置海陸位置高多小【分析】【解答】影響氣候的因素；主要有地形；緯度位置、海陸位置等。

【分析】主要考查世界主要?dú)夂蝾愋图捌涮攸c(diǎn)及影響氣候的因素。這是本節(jié)的重點(diǎn)，要求學(xué)生能夠重點(diǎn)掌握，并能學(xué)以致用。16、重心位置畫錯(cuò)了重力的方向不是沿斜面向下【分析】【分析】重力的方向豎直向下．質(zhì)地均勻；外形規(guī)則的物體，重心在物體的幾何中心處．

【解答】如圖；木塊受到的重力方向應(yīng)該是豎直向下．

木塊是長(zhǎng)方體，質(zhì)地均勻，重心在木塊的幾何中心處．重心是重力的作用點(diǎn)，所以木塊的重力作用點(diǎn)在木塊的幾何中心處．17、發(fā)電機(jī)|電磁感應(yīng)【分析】【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng)；此時(shí)在電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的．【解答】解：根據(jù)在轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電，就可知在轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候是可以發(fā)電的，故球的內(nèi)部裝置相當(dāng)于一個(gè)發(fā)電機(jī)，其是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的過(guò)程，故它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的．

故答案為：發(fā)電機(jī)；電磁感應(yīng)．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共9分)23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共24分)24、根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極；右端為S極．

當(dāng)小磁針靜止時(shí)；根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的左端為S極，右端為N極．如圖所示：

【分析】【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，根據(jù)安培定則確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極25、【分析】【解答】解：（1）分別連接點(diǎn)AA′；BB′；然后作AA′，BB′的垂線即為平面鏡的位置；

（2）分析題意可知；此時(shí)滑塊在木板上滑行時(shí)只受到摩擦力的作用，其方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，即水平向左，如右圖：

（3）動(dòng)力