2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版七年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷342考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、漢武帝時(shí)期，如果想要進(jìn)入全國(guó)最高學(xué)府接受儒家教育，必須去的地方是（）A.開(kāi)封B.洛陽(yáng)C.咸陽(yáng)D.長(zhǎng)安2、穿越時(shí)光隧道，來(lái)到北宋都城東京，體驗(yàn)宋朝人的一日生活，我們不能做到的是（）A.逛夜市，喝冷飲B.坐牛車，住邸店C.聽(tīng)說(shuō)書，看京劇D.掛年畫，貼桃符3、陸游（南宋詩(shī)人）在《訴衷情》一詞中寫道：“胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州?！边@里的“胡”是指()A.匈奴B.契丹C.女真D.黨項(xiàng)4、“（武王）封功臣謀士，封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。”材料體現(xiàn)的是（）A.秦郡縣制B.周分封制C.隋科舉制D.元行省制5、東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢(shì)地位的原因是A.“挾天子以令諸侯”B.實(shí)行屯田制C.招賢納士D.打敗強(qiáng)敵袁紹6、武則天是我國(guó)歷史唯一女皇帝．她遺言無(wú)字碑由后人評(píng)價(jià)自己功過(guò)．史學(xué)家肯定她的功績(jī)，主要是為她（）A.創(chuàng)立殿試制度B.重用有才之人C.打擊大族勢(shì)力D.在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展7、某歷史學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們擬定了以下研究主題；其中最合適的是（）

A.新舊交替：社會(huì)劇烈變革的時(shí)代B.反抗暴秦：寧有種乎的悲壯吶喊C.道教產(chǎn)生：奠定傳統(tǒng)文化的根基D.逐鹿天下：爭(zhēng)奪帝位的楚漢之爭(zhēng)8、“披蓑牽牛曲轅犁，婦隨犬奔橋中人。青山陋舍兩夫妻，朝起暮歸為哪般?！边@首小詩(shī)描繪的情形最早應(yīng)出現(xiàn)在（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、杜甫親身經(jīng)歷了唐朝由盛到衰的變化，創(chuàng)作了大量憂國(guó)憂民、反映現(xiàn)實(shí)生活的寫作，所以后人稱他為“詩(shī)史”。以上表述中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并訂正。_________________________________10、下列觀點(diǎn)，根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)，正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)畫上“√”否則畫上“×”（共10分）（1）商朝的建立標(biāo)志著我國(guó)最早國(guó)家的產(chǎn)生。（）（2）春秋時(shí)期，各國(guó)通過(guò)變法，封建制度逐步確立起來(lái)了。（）（3）西漢的長(zhǎng)安和東漢的洛陽(yáng)，被稱作東西二城，長(zhǎng)安城里還有較為完備的下水道。（）（4）佛教史載東漢末年傳入我國(guó)的，對(duì)我國(guó)的文化發(fā)展又深遠(yuǎn)的影響（）（5）三國(guó)時(shí)，吳國(guó)的船隊(duì)曾到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系，（）11、距今約______年前河姆渡原始居民，展現(xiàn)了我國(guó)______流域原始農(nóng)耕的圖景。12、______，后周大將______建立______，定都______，歷史上稱為_(kāi)_____．13、《______》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史；《______》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。14、西周實(shí)行依據(jù)________________親疏來(lái)確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的宗法制，并以此為原則進(jìn)行_________。15、【題文】作為安徽人；向外省的朋友介紹我們的安徽的地方特色。

（1）徽州古民居是徽派建筑精品，著名的代表是黟縣的西遞和____。

（2）安徽的“文房四寶”聞名全國(guó)，有宣紙、宣筆、徽墨和____。

（3）受徽劇和岳西高腔影響，形成安徽地方特色的戲劇是____。16、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家；歷史上對(duì)邊疆地區(qū)曾進(jìn)行過(guò)有效的管轄。

（1）標(biāo)志著新疆正式歸屬中央管轄的管理機(jī)構(gòu)是______

（2）清朝時(shí)期加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理而設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)是______。

（3）今西藏地區(qū)正式成為我國(guó)的一個(gè)行政區(qū)是在______（朝代）。17、宋代是中國(guó)瓷器發(fā)展史上的輝煌時(shí)代，北宋時(shí)興起的______后來(lái)成為著名的瓷都。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由兼并戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展到爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，人民渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。（）19、都江堰是戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。20、通過(guò)民主推舉，產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為“世襲制”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、孔子主張實(shí)行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想，即“民貴君輕”思想；反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、明朝嘉靖年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”。評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共12分)24、我國(guó)唐朝具有繁榮與開(kāi)放的特點(diǎn)；在世界上享有很高的聲望，各國(guó)稱中國(guó)人為“唐人”，許多國(guó)家至今還有“唐人街”。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)；回答下列問(wèn)題：

（1）大詩(shī)人杜甫在《憶昔》中寫道：“憶昔開(kāi)元全盛日；小邑猶藏萬(wàn)家室。”該詩(shī)描寫了唐朝哪位統(tǒng)治者統(tǒng)治前期的景況？該統(tǒng)治者統(tǒng)治前期被稱為什么？

（2）《西游記》大家都不陌生；你知道劇中唐僧是依據(jù)歷史上哪個(gè)人物原型創(chuàng)作的？

他為唐朝與哪個(gè)國(guó)家的友好交往做了杰出貢獻(xiàn)？你從他的身上感悟最深的精神品質(zhì)是什么？

（3）唐朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策，從貞觀年間開(kāi)始的200年內(nèi)來(lái)到中國(guó)次數(shù)最多的國(guó)家是什么？25、“孝公用商鞅之法”表明商鞅變法成功的原因是什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共4分)26、創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就是創(chuàng)新精神的民族，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題。探究一政治篇(1)“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”是人生四大幸事，其中“金榜題名時(shí)”。這反應(yīng)了我國(guó)古代哪一項(xiàng)重要制度？這一制度正式形成于哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期？(2)元朝的疆域“北逾陰山，西及流沙，東盡遼東，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。元世祖忽必烈為了有效地統(tǒng)治全國(guó)，建立了什么制度？探究二經(jīng)濟(jì)篇(3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。杜甫詩(shī)《憶昔》寫到“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)。”根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)，糧食的豐收和當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)業(yè)工具的發(fā)明有關(guān)？(4)四川曾經(jīng)發(fā)明了世界上最早的紙幣，請(qǐng)寫出它出現(xiàn)的時(shí)間和名稱。探究三文化篇(5)唐代時(shí)我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)期，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的詩(shī)人及膾炙人口的詩(shī)句，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答為什么詩(shī)歌在唐代能夠得到很大發(fā)展？（至少回答出兩點(diǎn)）探究四科技篇(6)“又造突火槍，以鉅竹為筒，內(nèi)安子窠，如燒放，焰絕然后子窠發(fā)出，如炮聲，遠(yuǎn)聞百五十余步。”這投映了我國(guó)古代哪項(xiàng)科技發(fā)明？這項(xiàng)發(fā)明有什么影響？探究五感悟篇(7)綜上所述，你對(duì)創(chuàng)新有什么新的認(rèn)識(shí)？27、（15分）中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的國(guó)家。閱讀下列材料：材料一“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！敦懹^政要》材料二蒙古等族人民成批遷往內(nèi)地，漢族人也大量來(lái)到邊疆，契丹、女真等族人民早已進(jìn)入黃河流域，各族人民雜居相處，互通婚姻，逐漸融合?！吨袊?guó)通史》請(qǐng)回答：（1）材料一中的話是誰(shuí)說(shuō)的？他的這種做法對(duì)民族政策產(chǎn)生了什么積極影響？（5分）（2）材料二反映了什么盛況？出現(xiàn)于哪個(gè)朝代？此時(shí)期形成了什么新的民族？（8分）（3）兩千多年的民族關(guān)系對(duì)我們當(dāng)今處理民族關(guān)系有何啟示？（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知：漢武帝接受董仲舒的建議；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)，這是國(guó)家最高學(xué)府．

故選D．

本題主要考查漢武帝大一統(tǒng)的措施．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活變通能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記太學(xué)興辦的地點(diǎn)．【解析】D2、C【分析】略。

【解析】C3、C【分析】本題考查的是和南宋并立的少數(shù)民族政權(quán)。結(jié)合教材可知，兩宋時(shí)期是民族政權(quán)并立的時(shí)代。12世紀(jì)初，女真族建立了金政權(quán)，金先滅了遼，又滅了北宋。1127年南宋建立。南宋時(shí)期，金軍經(jīng)常南下進(jìn)攻南宋，燒殺搶掠，宋金之間連年征戰(zhàn)，才有了陸游（南宋著名文學(xué)家）“胡未滅”的感慨，“胡”是指女真。故選C?！窘馕觥緾4、B【分析】西周初年；為了鞏固統(tǒng)治，周天子實(shí)行分封制，即把土地；奴隸和平民分封給親屬和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。材料“（武王）封功臣謀士，封弟叔鮮于管，弟叔度于蔡。”反映的正是西周的分封制。

故選：B。

本題以分封制的材料為依托；考查的是西周分封制的知識(shí)。

本題以分封制的材料為背景，考查的是學(xué)生對(duì)西周分封制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力?！窘馕觥緽5、A【分析】試題分析：本題主要考查三國(guó)局面的形成，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知東漢末年，地方豪強(qiáng)勢(shì)力迅速增強(qiáng)，各地豪強(qiáng)紛紛起兵割據(jù)自立，一時(shí)間全國(guó)又陷入內(nèi)戰(zhàn)混亂之中。曹操初據(jù)有兗州，復(fù)收編了青州黃巾軍三十萬(wàn)，勢(shì)力漸強(qiáng)。他又將洛陽(yáng)的獻(xiàn)帝迎至許昌，挾天子以令諸侯，在政治上得到了優(yōu)勢(shì)。故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·三國(guó)鼎立·三國(guó)局面的形成【解析】【答案】A6、D【分析】武則天做皇帝后；繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)的政策，還破格提拔許多有才能的人．在位期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，史稱她的統(tǒng)治有貞觀遺風(fēng)．

故選D．

本題考查武則天．

本題主要考查學(xué)生的分析能力以及解決問(wèn)題的能力．難度中等．【解析】D7、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國(guó)相關(guān)史實(shí)的掌握情況。注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史”；聯(lián)系所學(xué)可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期處于社會(huì)制度新舊交替時(shí)期，各國(guó)紛紛變法，社會(huì)劇烈變革；B是發(fā)生在秦朝的史實(shí)；C是發(fā)生在東漢的史實(shí)；D是秦朝滅亡之后劉邦項(xiàng)羽爭(zhēng)奪帝位的史實(shí)。所以，排打BCD，故選A。

【解析】A8、B【分析】根據(jù)題干“披蓑牽牛曲轅犁”可知；農(nóng)業(yè)中使用曲轅犁，最早屬于唐朝。唐朝發(fā)明了生產(chǎn)工具，曲轅犁；新的灌溉工具筒車。

故選：B。

本題以““披蓑牽牛曲轅犁；婦隨犬奔橋中人。青山陋舍兩夫妻，朝起暮歸為哪般?！边@首小詩(shī)描繪的情形最早應(yīng)出現(xiàn)在”為切入點(diǎn)，考查了唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展--曲轅犁。

考查了唐朝的農(nóng)業(yè)發(fā)展--曲轅犁，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。【解析】B二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】本題考查的是有關(guān)杜甫的史實(shí)。后人稱杜甫為“詩(shī)圣”，稱他的詩(shī)為“詩(shī)史”?！窘馕觥俊敬鸢浮吭?shī)史改為詩(shī)圣10、略

【分析】試題分析：第（1）題，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知約公元前2070年，禹建立夏朝，原始社會(huì)的結(jié)束，奴隸制社會(huì)的開(kāi)始，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。而不是商朝。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。第（2）題，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)封建制度建立相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，封建土地私有制逐步確立起來(lái)，封建地主統(tǒng)治代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治，地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。我國(guó)的封建制度形成了。故此題表述有誤。第（3）題，主要考查學(xué)生對(duì)古代城市發(fā)展的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知西漢的都城長(zhǎng)安和東漢的都城洛陽(yáng)，規(guī)模宏大，非常繁華，是當(dāng)時(shí)世界上的大城市，其街道寬闊筆直，長(zhǎng)安城內(nèi)還有較為完備的排水溝、下水道。故此題表述正確。第（4）題，主要考查學(xué)生對(duì)佛教相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知西漢末年起源于古印度的佛教從西域傳入我國(guó)中原地區(qū)，佛教宣揚(yáng)：人若是在今生消滅欲望，死后就可以進(jìn)入極樂(lè)世界。佛教很快得到我國(guó)封建統(tǒng)治者的提倡和扶植，佛教在我國(guó)的傳播，對(duì)我國(guó)文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。故此題的表述有誤。第（5）題，主要考查學(xué)生對(duì)三國(guó)歷史的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知230年，孫權(quán)派將領(lǐng)衛(wèi)溫等，率領(lǐng)一萬(wàn)多名官兵，乘船橫渡臺(tái)灣海峽，到達(dá)夷洲，加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系，故此題的表述符合史實(shí)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·三國(guó)鼎立·三國(guó)鼎立的形成；人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大變革的時(shí)代·改革變法【解析】【答案】（1）×（1）×（1）√（1）×（1）√11、略

【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井．距今約七千年前河姆渡原始居民，展現(xiàn)了我國(guó)長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕的圖景．

故答案為：

七千；長(zhǎng)江．

本題考查了河姆渡原始居民．我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．【解析】七千；長(zhǎng)江12、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：960年；后周大將趙匡胤通過(guò)陳橋兵變，奪取了政權(quán)，建立了宋朝，定都汴京，史稱北宋．

故答案為：

960年；趙匡胤；宋朝；汴京；北宋．

本題主要考查了北宋的建立．

注意準(zhǔn)確識(shí)記趙匡胤建立北宋的有關(guān)內(nèi)容．【解析】960年；趙匡胤；宋朝；汴京；北宋13、史記齊民要術(shù)【分析】生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)；林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。賈思勰強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律，種植農(nóng)作物必須因地制宜，不誤農(nóng)時(shí)；要改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，還提出了多種經(jīng)營(yíng)和商品生產(chǎn)等寶貴思想。這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的著作，突顯了中國(guó)古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神，反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平。這部農(nóng)書對(duì)后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。

故答案為：

《史記》；《齊民要術(shù)》。

本題考查《史記》和《齊民要術(shù)》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查解讀題干和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。識(shí)記與靈活掌握《史記》和《齊民要術(shù)》的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥渴酚淉R民要術(shù)14、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)西周的分封制史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)上冊(cè)第6課夏商西周的社會(huì)與國(guó)家，第一子目西周的分封制中的內(nèi)容：“西周實(shí)行依據(jù)血緣關(guān)系親疏來(lái)確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的宗法制，并以此為原則進(jìn)行分封?！笨芍?，故填血緣關(guān)系分封?？键c(diǎn)：西周的分封制【解析】【答案】血緣關(guān)系分封15、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是關(guān)于徽派建筑的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。徽派建筑流行于古徽州府所轄各縣；即今黃山市的三區(qū)四縣及江西省的婺源和安徽宣州市的績(jī)溪。作為徽文化的重要組成部分，歷來(lái)為中外建筑大師所推崇。以磚；木、石為原料，以木構(gòu)架為主。梁架多用料碩大，且注重裝飾。還廣泛采用磚、木、石雕，表現(xiàn)出高超的裝飾藝術(shù)水平。作為一個(gè)傳統(tǒng)建筑流派，融古雅，簡(jiǎn)潔與富麗于一身的徽式建筑仍然保持著獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)采。著名的代表是黟縣的西遞和宏村。

（2）本題考查的是關(guān)于“文房四寶”的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。安徽的“文房四寶”是宣筆；宣紙，徽墨，歙硯。文房四寶都產(chǎn)自于皖南，歷史悠久，技藝精湛，堪稱世界獨(dú)有。宣筆選料嚴(yán)格，制作精巧，毛純耐用，剛?cè)岬弥?，尖；圓、齊、健四德兼具；至于宣紙，人們稱之“薄似蟬翼白似雪，抖似細(xì)綢不聞聲”：徽墨則是“豐肌膩理，光澤如漆，經(jīng)久不褪，香味濃郁”；歙硯，石質(zhì)堅(jiān)韌，濕潤(rùn)瑩潔，紋理縝密，撫之如柔膚，扣之似金石。這是安徽人的驕傲。

（3）本題考查的是關(guān)于黃梅戲的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。黃梅戲是受徽劇和岳西高腔影響；形成安徽地方特色的戲劇。黃梅戲原名“黃梅調(diào)”，是十八世紀(jì)后期在皖；鄂、贛三省毗鄰地區(qū)形成的一種民間小戲。其中一支逐漸東移到安徽省安慶市為中心的安慶地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)相結(jié)合，用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言歌唱、說(shuō)白，形成了自己的特點(diǎn)，被稱為“懷腔”或“黃梅調(diào)”。這就是今日黃梅戲的前身。在民國(guó)10年(1921年)出版的《宿松縣志》中,第一次正式提出“黃梅戲”這個(gè)名稱。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·時(shí)代特色鮮明的明清文化（二）【解析】【答案】（1）宏村（2）歙硯（3）黃梅戲16、略

【分析】（1）公元前60年；西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)．從此，今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分，為以后絲綢之路的開(kāi)通創(chuàng)造了條件．

（2）1684年；清政府設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建?。_(tái)灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)，鞏固了祖國(guó)的海防．

（3）元朝時(shí)期；元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式的行政區(qū)．

故答案為：

（1）西域都護(hù)．

（2）臺(tái)灣府．

（3）元朝．

（1）本題以標(biāo)志著新疆正式歸屬中央管轄的管理機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn)；主要考查西域都護(hù)．

（2）本題以清朝時(shí)期加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理而設(shè)立的行政機(jī)構(gòu)為切入點(diǎn)；主要考查臺(tái)灣府．

（3）本題以西藏地區(qū)正式成為我國(guó)的一個(gè)行政區(qū)為切入點(diǎn)；主要考查元朝宣政院的設(shè)立．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．理解并識(shí)記漢通西域、元朝鞏固的措施、清朝在臺(tái)灣建制的相關(guān)史實(shí)．【解析】西域都護(hù)；臺(tái)灣府；元朝17、景德鎮(zhèn)【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；宋代是我國(guó)制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。

故答案為：

景德鎮(zhèn)。

本題主要考查宋代的制瓷業(yè)。宋代是中國(guó)瓷器的輝煌時(shí)代；南宋時(shí)，江南地區(qū)已成為我國(guó)制瓷業(yè)中心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記宋代的社會(huì)生活的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥烤暗骆?zhèn)三、判斷題(共6題，共12分)18、√【分析】【分析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人民流離失所，社會(huì)生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞，人民渴望實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，在爭(zhēng)霸與兼并的過(guò)程中，一些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大諸侯國(guó)，逐漸趨向統(tǒng)一，為后來(lái)秦的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。19、√【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，注重興修水利。公元前256年，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的，故選T?！窘馕觥縏20、×【分析】通過(guò)民主推舉；產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為禪讓制，不是世襲制。

故答案為：

×。

本題考查堯舜禹的禪讓；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查堯舜禹的禪讓，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?1、√【分析】半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表，過(guò)著定居生活，居住在半地穴式房屋內(nèi)，他們會(huì)種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，會(huì)飼養(yǎng)豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會(huì)燒制彩陶。因此題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?2、×【分析】儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是孟子；他提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他還提出“民貴”“君輕”的思想和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德觀念。

故答案為：×。

本題考查了孟子。在“百家爭(zhēng)鳴”的過(guò)程中；各家學(xué)派相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成了中國(guó)思想文化兼容并包和寬容開(kāi)放的特點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記儒家孟子的思想主張?！窘馕觥俊?3、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，通過(guò)對(duì)題干的閱讀，不能得出正確答案。明朝洪武年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”?！军c(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。四、材料題(共2題，共12分)24、略

【分析】

本題以“唐人”“唐人街”為切入點(diǎn)；考查唐朝的相關(guān)知識(shí)．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析材料，注意準(zhǔn)確識(shí)記唐朝開(kāi)元盛世、對(duì)外交往的有關(guān)內(nèi)容．【解析】（1）解題時(shí)抓住“開(kāi)元全盛日”．依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知開(kāi)元是唐玄宗的年號(hào)；其在位時(shí)期政治清明，勵(lì)精圖治，任用賢能，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使得天下大治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，并成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家，史稱“開(kāi)元盛世”．

（2）依據(jù)材料中電視劇《西斿記》中的唐僧等信息可以判斷是玄奘在貞觀初年；他從長(zhǎng)安出發(fā)，前往天竺，回國(guó)后，專心翻譯佛經(jīng)，還寫成著名的《大唐西域記》；精神品質(zhì)可以從不畏艱難；為了理想、信念堅(jiān)持不懈，執(zhí)著，有毅力等方面歸納即可．

（3）唐政府實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策；與唐朝通商的國(guó)家達(dá)70多個(gè)，從貞觀年間開(kāi)始200年內(nèi)，日本先后13次派出遣唐使，使團(tuán)龐大，規(guī)模和次數(shù)居各國(guó)之首．

故答案為：

（1）唐玄宗；開(kāi)元盛世．

（2）玄奘；天竺，不畏艱難；為了理想、信念堅(jiān)持不懈，執(zhí)著，有毅力等．

（3）實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，日本．25、（1）圖一的鐵制農(nóng)具是春秋時(shí)期出現(xiàn)的；春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。圖二上刻的是文字是商朝的甲骨文。

（2）材料二“孝公用商鞅之法；移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚；魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?！敝校眺弊兎òl(fā)在秦國(guó)。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。

（3）從土地政策方面分析；導(dǎo)致“民以殷盛”的改革措施是承認(rèn)土地私有。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。

（4）“孝公用商鞅之法”表明商鞅變法成功的原因是秦孝公的支持（或國(guó)君的支持）。經(jīng)過(guò)商鞅變法使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

（1）春秋時(shí)期；甲骨文。

（2）秦國(guó)。

（3）承認(rèn)土地私有。

（4）秦孝公的支持（或國(guó)君的支持）?！痉治觥?/p>

本題綜合考查了鐵農(nóng)具的使用；甲骨文和商鞅變法的相關(guān)史實(shí)。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問(wèn)題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案，開(kāi)放性題目，言之有理即可?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）圖一的鐵制農(nóng)具是春秋時(shí)期出現(xiàn)的；春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，得到擴(kuò)大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。圖二上刻的是文字是商朝的甲骨文。

（2）材料二“孝公用商鞅之法；移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂(lè)用，諸侯親服，獲楚；魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?！敝?，商鞅變法發(fā)在秦國(guó)。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法。

（3）從土地政策方面分析；導(dǎo)致“民以殷盛”的改革措施是承認(rèn)土地私有。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開(kāi)始變法，法令規(guī)定國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。

（4）“孝公用商鞅之法”表明商鞅變法成功的原因是秦孝公的支持（或國(guó)君的支持）。經(jīng)過(guò)商鞅變法使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

故答案為：

（1）春秋時(shí)期；甲骨文。

（2）秦國(guó)。

（3）承認(rèn)土地私有。

（4）秦孝公的支持（或國(guó)君的支持）?！拘☆}2】【小題3】【小題4】五、綜合題(共2題，共4分)26、略

【分析】本題主要考查了科舉制的相關(guān)內(nèi)容。科舉制度是中國(guó)古代讀書人參加國(guó)家人才選拔考試的制度。它是從隋朝以后的封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？婆e制從隋代開(kāi)始實(shí)行，到清光緒三十一年（1905年）清政府廢除科舉制度為止。隋朝時(shí)隋文帝開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員，到隋煬帝時(shí)，正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式創(chuàng)立。

本題主要考查了元朝的行省制度。朝為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治，實(shí)行行省制度，在中央設(shè)_中書省，在地方設(shè)行中書省，簡(jiǎn)稱“行省”，我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝，我們今天的行政區(qū)劃與元朝行省制度是一脈相承的，可見(jiàn)其影響的深遠(yuǎn)。

本題主要考查了唐朝時(shí)期生產(chǎn)工具的改進(jìn)。曲轅犁，是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。曲轅犁和以前的耕犁相比，有幾處重大改進(jìn)。首先是將直轅、長(zhǎng)轅改為曲轅、短轅，并在轅頭安裝可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的犁盤，這樣不僅使犁架變小變輕，而且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎，操作靈活，節(jié)省人力和牲畜；筒車亦稱“水轉(zhuǎn)筒車”。一種以水流作動(dòng)力，取水灌田的工具，利用了自然力，解放了人力和畜力，是唐代中國(guó)農(nóng)民杰出的創(chuàng)作。曲轅犁和筒車的發(fā)明改進(jìn)促進(jìn)了唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展與繁榮。

本題主要考查了宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。宋代的商品經(jīng)濟(jì)繁榮，市場(chǎng)上流通的仍然是金屬貨幣，人們攜帶很不方便。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣，紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)的發(fā)展。

本題主要考查了唐詩(shī)在唐代得到很大發(fā)展的原因。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，唐詩(shī)泛指創(chuàng)作于唐朝的詩(shī)。唐詩(shī)是中華民族最珍貴的文