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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年蘇教新版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷24考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列結(jié)論中正確的是()A.在等式3a﹣b=3b+5的兩邊都除以3,可得等式a﹣2=b+5B.如果2=﹣x,那么x=﹣2C.在等式5=0.1x的兩邊都除以0.1,可得等式x=0.5D.在等式7x=5x+3的兩邊都減去x﹣3,可得等式6x﹣3=4x+62、若整式xn+2鈭?5x+2
是關(guān)于x
的三次三項式,則n
的值為(
)
A.1.
B.2.
C.3
.D.4
3、計算:(-3x2y)2?(-2x2y)結(jié)果正確的是()A.-18x6y3B.6x6y3C.18x6y3D.-6x6y24、下列計算中正確的是()A.5a-4a=1B.4a-5a=9aC.a2-a=aD.a3+5a3=6a35、下列計算正確的是()A.a-(b+c)=a-b+cB.a+(b-c)=a+b+cC.3a-2(a-b)=a-2bD.2b-2(a+b)=-2a6、-的絕對值的相反數(shù)是()A.B.C.5D.-57、已知方程組中x,y的互為相反數(shù),則m的值為()A.2B.﹣2C.0D.48、下面結(jié)論正確的有()
①兩個有理數(shù)相加;和一定大于每一個加數(shù)。
②一個正數(shù)與一個負(fù)數(shù)相加得正數(shù)。
③兩個負(fù)數(shù)和的絕對值一定等于它們絕對值的和。
④兩個正數(shù)相加;和為正數(shù)。
⑤正數(shù)加負(fù)數(shù),其和一定等于0.A.0個B.1個C.2個D.3個評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、按四舍五入法,2564800精確到千位為____.10、計算:=____.11、從1到9這9個數(shù)中有奇數(shù)、有偶數(shù),任意選擇一個,這兩類數(shù)中最有可能被選擇的一類數(shù)是____。12、【題文】請寫出一個比3大比4小的無理數(shù):____.13、體育課上測量的跳遠(yuǎn)成績是______,這是因為______;工人師傅在鋪設(shè)地下管線時,為檢驗三條同一平面上的管線是否平行,工人師傅只檢驗其中兩條是否與第三條平行即可,這種檢驗方法的依據(jù)是______.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、平角是一條直線.____.15、若a=b,則.____.(判斷對錯)16、若a、b、c是直線,且a∥b,b∥c,則a∥c.____(判斷對錯)17、最大的負(fù)整數(shù),絕對值最小的數(shù),最小的正整數(shù)的和是0____.18、判斷:過直線外一點A作的垂線,垂線的長度叫做點A到直線的距離.()19、在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線.____.(判斷對錯)20、最大的負(fù)整數(shù)是-1.____.(判斷對錯)21、若a與b為有理數(shù),且|a|=|b|,則a=b.____.(判斷對錯)22、幾個有理數(shù)相乘,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù)____.評卷人得分四、其他(共3題,共18分)23、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.24、用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5米,將繩子對折再量長木,長木還剩余1米,則長木為____米,繩子____米.25、一隊師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?如果設(shè)還要租x輛客車,可列方程為____.評卷人得分五、證明題(共2題,共6分)26、(2011春?盱眙縣校級期中)如圖,已知AD平分∠EAC,且AD∥BC,則△ABC一定是____三角形.27、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上的一點,BD=BC.過D作AB的垂線交AC于點E,CD交BE于點F.求證:BE⊥CD.評卷人得分六、計算題(共1題,共4分)28、分解因式:ax2鈭?4ay2
.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【解答】解:A、根據(jù)等式性質(zhì)2,在等式3a﹣b=3b+5的兩邊都除以3,可得等式a=b+
B;根據(jù)等式的對稱性可得x=﹣2;
C;根據(jù)等式的性質(zhì)2;在等式5=0.1x的兩邊都除以0.1,可得等式x=50;
D;根據(jù)等式性質(zhì)1;在等式7x=5x+3的兩邊都減去x﹣3,可得等式6x+3=4x+6;
綜上所述;故選B.
【分析】利用等式的性質(zhì)對每個式子進(jìn)行變形即可找出答案.2、A【分析】【分析】
本題主要考查了多項式的次數(shù);根據(jù)多項式的次數(shù)即次數(shù)最高項的次數(shù)列出方程即可求出n
的值.
【解答】
解:隆脽xn+2鈭?5x+2
是關(guān)于x
的三次三項式;
隆脿n+2=3
解得:n=1
.
?故選A.【解析】A
3、A【分析】解:原式=9x4y2?(-2x2y)
=-18x6y3.
故選:A.
直接利用積的乘方運算法則化簡;再利用單項式乘以單項式計算得出答案.
此題主要考查了單項式乘以單項式,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.【解析】A4、D【分析】【分析】根據(jù)合并同類項:系數(shù)相加字母及指數(shù)不變,可得答案.【解析】【解答】解:A;系數(shù)相加字母及指數(shù)不變;故A錯誤;
B;系數(shù)相加字母及指數(shù)不變;故B錯誤;
C;不是同類項的不能合并;故C錯誤;
D;系數(shù)相加字母及指數(shù)不變;故D正確;
故選:D.5、D【分析】【分析】根據(jù)去括號法則:如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相同;如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號相反分別進(jìn)行計算即可.【解析】【解答】解:A、a-(b+c)=a-b-c;故此選項錯誤;
B、a+(b-c)=a+b-c.故此選項錯誤;
C、3a-2(a-b)=a+2b;故此選項錯誤;
D、2b-2(a+b)=-2a;故此選項正確;
故選:D.6、A【分析】【分析】根據(jù)絕對值的定義,這個數(shù)在數(shù)軸上的點到原點的距離,-的絕對值為;
根據(jù)相反數(shù)的定義,只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),的相反數(shù)為-.【解析】【解答】解:-的絕對值為:|-|=;
的相反數(shù)為:-;
所以-的絕對值的相反數(shù)是為:-;
故選A.7、A【分析】【分析】根據(jù)x與y互為相反數(shù)得到x+y=0;即y=﹣x,代入方程組即可求出m的值.
【解答】由題意得:x+y=0;即y=﹣x;
代入方程組得:
解得:m=x=2;
故選A
【點評】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.8、C【分析】解:①兩個有理數(shù)相加;和一定大于每一個加數(shù),錯誤,例如,-2+(-3)=-5;
②一個正數(shù)與一個負(fù)數(shù)相加得正數(shù);錯誤,例如:-3+2=-1;
③兩個負(fù)數(shù)和的絕對值一定等于它們絕對值的和;正確;
④兩個正數(shù)相加;和為正數(shù),正確;
⑤正數(shù)加負(fù)數(shù);其和一定等于0,錯誤;例如,-2+3=1;
正確的有2個;故選:C.
根據(jù)有理數(shù)的加法;即可解答.
本題考查了有理數(shù)的加法,解決本題的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的加法.【解析】【答案】C二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解.【解析】【解答】解:2564800精確到千位為個位.
故答案為個.10、略
【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪,即可解答.【解析】【解答】解:原式=|2-|
=-2.
故答案為:.11、略
【分析】【解析】試題分析:分別求出選擇奇數(shù)和偶數(shù)的概率,即可比較出最有可能被選擇的一類數(shù)?!?到9這9個數(shù)中奇數(shù)有1、3、5、7、9,偶數(shù)有2、4、6、8,∴奇數(shù)的概率是偶數(shù)的概率是∴最有可能被選擇的一類數(shù)是奇數(shù)。考點:本題考查的是可能性大小的判斷【解析】【答案】奇數(shù)12、略
【分析】【解析】【解析】【答案】13、略
【分析】解:體育課上測量的跳遠(yuǎn)成績是:落地時腳跟所在點到起跳線的距離;這是因為:垂線段最短;工人師傅在鋪設(shè)地下管線時,為檢驗三條同一平面上的管線是否平行,工人師傅只檢驗其中兩條是否與第三條平行即可,這種檢驗方法的依據(jù)是根據(jù)平行于同一條直線的兩條直線平行;
故答案為:落地時腳跟所在點到起跳線的距離;垂線段最短,平行于同一條直線的兩條直線平行.
根據(jù)體育常識和垂線段最短的性質(zhì)解答;根據(jù)平行于同一條直線的兩條直線平行得出即可.
本題考查了垂線段最短的性質(zhì)和平行于同一條直線的兩條直線平行的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,主要考查學(xué)生的理解能力.【解析】落地時腳跟所在點到起跳線的距離;垂線段最短;平行于同一條直線的兩條直線平行三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】因為角和線是兩個不同的概念,二者不能混淆,結(jié)合平角的特點,進(jìn)行分析、進(jìn)而判斷即可.【解析】【解答】解:平角的特點是兩條邊成一條直線;不能說平角是一條直線.
故答案為:×.15、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊都除以-2即可得解.【解析】【解答】解:a=b的兩邊都除以-2得,-=-.
故答案為:√.16、√【分析】【分析】根據(jù)平行公理直接得出答案即可.【解析】【解答】解:根據(jù)平行公理得出:若a、b、c是直線,且a∥b,b∥c;則a∥c正確;
故答案為:√.17、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)確定出最大的負(fù)整數(shù),最小的正整數(shù),再根據(jù)絕對值的定義確定出絕對值最小的數(shù),然后相加即可進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:最大的負(fù)整數(shù)是-1;絕對值最小的數(shù)0,最小的正整數(shù)是1;
∵-1+0+1=0;
∴最大的負(fù)整數(shù);絕對值最小的數(shù),最小的正整數(shù)的和是0正確.
故答案為:√.18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)點到直線的距離的定義即可判斷.過直線外一點A作的垂線,垂線段的長度叫做點A到直線的距離,故本題錯誤.考點:本題考查的是點到直線的距離【解析】【答案】錯19、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線可得答案.【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi);兩條不相交的直線是平行線,故原題錯誤;
故答案為:×.20、√【分析】【分析】找出最大的負(fù)整數(shù),即可做出判斷.【解析】【解答】解:最大的負(fù)整數(shù)是-1;正確.
故答案為:√21、×【分析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)求解.對于任意有理數(shù)a,b,若|a|=|b|,則有兩種情況:①同號;②異號.【解析】【解答】解:若|a|=|b|,則a與b的關(guān)系為:a=b或a+b=0.
故答案為:×22、×【分析】【分析】根據(jù)多個有理數(shù)相乘的法則:①幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正.②幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0.【解析】【解答】解:①幾個不等于零的有理數(shù)相乘;當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù);
②幾個數(shù)相乘;有一個因數(shù)為0,積就為0.
故幾個有理數(shù)相乘;當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù)是錯誤的.
故答案為:×.四、其他(共3題,共18分)23、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.24、略
【分析】【分析】設(shè)長木為x米,繩子為y米,根據(jù)題意可得:繩子-長木=4.5米,長木-繩長=1米,據(jù)此列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)長木為x米;繩子為y米;
由題意得,;
解得:;
即長木為6.5米;繩子為11米.
故答案為:6.5,11.25、略
【分析】【分析】由客車每輛可乘44人以及已有校車可乘64人,可得出等量關(guān)系,再由此列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)還要租x輛客車;則:
已有校車可乘64人;所以還剩328-64人;
∵客車每輛可乘44人。
∴還需租(328-64)÷44輛車。
∴x=(328-64)÷44
∴可列方程:44x+64=3
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