2025年牛津譯林版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列屬于生物的是？（）A.雪人B.機器人C.真菌D.鐵銹2、下列動物中，運動方式完全一樣的是（）A.蜜蜂、螞蟻B.蝗蟲、壁虎C.企鵝、麻雀D.鯨魚、海豚3、小魚長成大魚的原因是（）A.細胞的分裂B.細胞的生長C.細胞的分化D.B共同作用的結(jié)果4、晴朗的中午，踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于（）A.植物的光合作用和蒸騰作用B.植物的分泌物有殺菌作用C.植物的光合作用和呼吸作用D.茂密的林木遮住了所有太陽光5、下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述中錯誤的是（）。A.運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成B.關(guān)節(jié)能夠活動C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分D.運動都是由運動系統(tǒng)獨立完成的6、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，主要應(yīng)用了蒸騰作用原理的是（）A.在準備移栽的蔬菜秧苗根部帶一小塊土坨B.在溫室大棚中適當提高二氧化碳氣體的濃度C.春季植樹，移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉D.在我國北方，早春播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是____．

①觀察②對光③取鏡和安放④收放⑤放置玻片標本．8、（2015?雨花區(qū)模擬）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；請據(jù)圖分析回答：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物成分是____，還缺少____成分．

（2）貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____．

（3）在生物分類上，把圖中的生物分成草和鼠、兔、蛇、貓頭鷹兩類，分類的依據(jù)是：____方式；其中鼠、兔、蛇、貓頭鷹所屬最大的共同分類單位是____．9、（2015?大慶模擬）根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖；回答下面問題：

（1）按神經(jīng)沖動在反射弧上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的順序；反射弧的五個組成部分依次是：

[____]____、[____]____、[____]____、[____]____和[5]效應(yīng)器．

（2）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點分析，該反射弧所能完成的反射類型是____．這是因為____．

（3）在縮手反射中，當沖動傳到效應(yīng)器時，手即縮回（即屈肘）．屈肘時，手臂收縮的肌肉是____（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”），肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行____作用，氧化分解____物釋放的能量．10、煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡單，無____結(jié)構(gòu)，它由____外殼和____構(gòu)成．11、（2011秋?惠州校級月考）（1）圖中的6所指的是____，內(nèi)流____血．圖中8所指的是____，內(nèi)流____血．

（2）血液由4射出，流經(jīng)7、8到1的循環(huán)途經(jīng)叫____；

（3）由M到N處，血液中氧氣的變化是____．

（4）心臟結(jié)構(gòu)中心室壁較薄的是[____]____，它是____循環(huán)的起點．12、甲、乙兩人在醫(yī)院驗血，化驗單上分別寫著：

正常參考值：紅細胞（男）數(shù)量為（4.5～5.5）×1012個/L；白細胞數(shù)量為（4～10）×109個/L；血小板數(shù)量為（100～300）×109個/L．請你判斷：

甲患有____，依據(jù)是____；乙患有____，依據(jù)是____．甲在飲食方面應(yīng)注意：____．13、玉米是我市重要的糧食作物；番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜．下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為____．

（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于____組織，此組織的作用是____．

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于____；

（4）剝下番茄的表皮，它屬于____組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是____組織，其功能是____．

（5）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為____；與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是____．14、鸚鵡的羽色有黃色和藍色之分；如圖示鸚鵡羽色的遺傳圖解，請分析回答：

（1）親代鸚鵡的羽毛都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為____，鸚鵡羽毛的黃色和藍色是一對____．

（2）根據(jù)鸚鵡羽毛在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出____顯性性狀．

（3）圖1中若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成和后代藍色羽毛個體的基因組成分別是____．

（4）若圖1中親代鸚鵡再繁殖一個后代，該個體是藍色的幾率是____．

（5）鸚鵡與杜鵑鳥等鳥類在生殖和發(fā)育過程中都經(jīng)歷的過程是____．

（6）鸚鵡體細胞中的染色體是____存在的，形成生殖細胞時，染色體的數(shù)目要____．

（7）若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配（如圖2），則后代個體的羽毛顏色的可能情況是：①____；②____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、艾滋病是一種傳染病，只可預(yù)防，一旦染上就無藥可救；____．（判斷對錯）16、細菌、真菌和病毒屬于非生物．____．17、綠色植物可以凈化空氣，所以任何植物都可以擺放在居室內(nèi)．____．（判斷對錯）18、對青少年來說飲酒最大的危害是影響消化系統(tǒng)．____（判斷對錯）19、青少年正處在生長發(fā)育旺盛時期，要多補充蛋白質(zhì)和鈣類食物．____．（判斷對錯）20、蝴蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這有利于蝴蝶的生存和繁衍．____（判斷對錯）21、食物中的膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素，它不利于人體的健康．____．（判斷對錯）22、原始大氣中沒有氧氣．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共12分)23、某科學(xué)興趣小組為了探究種子萌發(fā)的條件進行了如下的實驗。

實驗步驟：

①選取健康；飽滿的綠豆種子60粒；并準備好3個帶蓋的塑料盒、紗布等。

②分別在塑料盒上貼上標簽A；B、C；每個盒子中放4層紗布，在紗布上各放上20粒綠豆種子。

③按照下表所示進行操作。

④3天后觀察種子萌發(fā)情況。

。裝置種子數(shù)量條件A20粒不灑水23℃恒溫培養(yǎng)箱B20粒適量水（以快要淹沒種子為宜）23℃恒溫培養(yǎng)箱C20粒適量水（以快要淹沒種子為宜）4℃冰箱實驗結(jié)果：只有裝置B中的種子萌發(fā)。

（1）根據(jù)以上實驗可以得出的結(jié)論是______。

小明同學(xué)為了探究另一環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響；又設(shè)置了一個實驗裝置D，選取20粒健康；飽滿的綠豆種子放在塑料盒里，裝滿水并蓋上盒蓋，放在23℃恒溫培養(yǎng)箱中3天。觀察發(fā)現(xiàn)部分種子胚根突破種皮。小明對此現(xiàn)象疑惑不解。小華對小明的實驗進行了改進，將綠豆種子放入塑料盒內(nèi)，用煮沸并冷卻的水裝滿塑料盒并蓋上盒蓋，結(jié)果依然有少部分種子的胚根微微突破種皮。

（2）小華用煮沸并冷卻的水進行實驗的目的是______。

（3）從能量獲得方式的角度；對小華實驗中“少部分種子的胚根微微突破種皮”這一現(xiàn)象作出解釋：______。

（4）種子萌發(fā)需要一定的外界條件，也需要一定的內(nèi)部條件。興趣小組的同學(xué)提出了如下探究的問題：①種皮有無是否會影響種子萌發(fā)？②胚芽、胚軸或胚根的有無是否會影響種子萌發(fā)？關(guān)于綠豆種子萌發(fā)的內(nèi)部條件，請你再提出一個可以探究的問題：______。24、取一塊饅頭放入口中慢慢咀嚼，能夠嘗出一些甜味來。為了弄清甜味的由來，李婷同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化，進行了如下表所示的探究活動。。試管編號加入物質(zhì)保溫（37℃）是否攪拌加碘液后的現(xiàn)象1適量饅頭碎屑、唾液2mL5分鐘是不變藍2與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL5分鐘是變藍3與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL5分鐘否變藍（1）李婷在實驗中設(shè)置了組對照實驗。（2）1與2作對照，根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸．（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)．（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性．【解析】【解答】解：A；B、D不具有生物的特征；不屬于生物C龍具有生物的特征，屬于生物．

故選：C2、D【分析】【分析】動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：動物的運動方式包括：奔跑；爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等．蜜蜂、麻雀適于飛行；螞蟻、壁虎的運動方式是爬行；企鵝是行走和游泳；蝗蟲是跳躍和飛行；鯨魚和海豚是游泳．

故選：D3、D【分析】【分析】（1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很??；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．

（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．

（3）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．【解析】【解答】解：細胞分裂時細胞核先分成兩個；隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小；需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．因此細胞生長使細胞體積增大．

細胞分化形成不同的細胞群；每個細胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，進而再組成各種器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)構(gòu)成動物體．

所以小魚長成大魚的原因是細胞的分裂和細胞的生長．

故選：D4、A【分析】【分析】光合作用：二氧化碳+水有機物（能量）+氧氣；

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，叫做光合作用．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，使人感覺空氣清新；綠色植物的蒸騰作用是指把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程，增加了大氣的濕度，增加了降水，使人感覺空氣濕潤．

故選：A5、D【分析】【分析】本題考查的是動物運動系統(tǒng)的組成?。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物運動系統(tǒng)的組成及相關(guān)的內(nèi)容?！窘獯稹咳梭w的運動系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式，骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌一般要跨域一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動。骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。A.骨骼肌在運動中起動力作用；A正確；

B.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式；能夠活動，B正確；

C.骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；C正確；

D.完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成；還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，D符合題意。

故選D。

【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】此題考查的是呼吸作用、蒸騰作用、光合作用等生物知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的利用．分析解答．【解析】【解答】解：A；在準備移栽的蔬菜幼苗根部帶一小塊土坨；是防止根部受損，目的是保護幼根和根毛，提高根的吸水能力；故不符合題意；

B；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產(chǎn)，是利用了光合作用的原理．故不符合題意；

C；蒸騰作用的主要器官是葉；移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉，是為了減少蒸騰作用，提高移栽樹苗的成活率．故符合題意；

D；北方早春溫度較低；播種后，用透光的塑料薄膜覆蓋地面，可以提高溫度，利于種子的呼吸作用．故不符合題意．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：取鏡和安放、對光、放置玻片、觀察、收放．【解析】【解答】解：光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內(nèi)看，同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．

最后整理實驗臺．

綜上所述；使用顯微鏡的正確操作步驟應(yīng)該是：③取鏡和安放；②對光、⑤放置玻片、①觀察、④收放．

故答案為：③②⑤①④8、略

【分析】【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．

2；生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響；生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系（如狼吃兔子）、競爭關(guān)系（如農(nóng)田里的作物與雜草）、合作關(guān)系（例如螞蟻合作搬運食物）、寄生關(guān)系（如蛔蟲寄生在人的小腸里）等．

3、生物的分類單位是界、門、綱、目、科、屬、種．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的；生物部分包括生產(chǎn)者；消費者、和分解者，生產(chǎn)者是指綠色植物、消費者是指所有的動物、分解者是指腐生細菌和真菌．圖中缺少的是分解者和非生物成分．

（2）貓頭鷹和蛇是捕食關(guān)系；而貓頭鷹和蛇又都以鼠為食，體現(xiàn)的是競爭關(guān)系，因此貓頭鷹和蛇既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系．

（3）根據(jù)生物是否可以進行光合作用將生物分為植物和動物．草是植物；鼠；兔、蛇、貓頭鷹是動物．如圖：

四類動物屬于不同的綱；所以同屬于脊索動物門，因此最大的分類單位是門．

故答案為：（1）分解者；非生物；

（2）捕食和競爭（順序無關(guān)；全對才給分）；

（3）營養(yǎng)；門．9、略

【分析】【分析】觀圖可知：1是感受器、4是傳入神經(jīng)、3是神經(jīng)中樞、2是傳出神經(jīng)、5是效應(yīng)器，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器；則2是傳出神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞；4是傳入神經(jīng)，1是感受器．神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是1感受器→4傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→2傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器；

（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成；從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點可以看出該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，不在大腦皮層，因此該反射弧所能完成的反射類型是非條件（簡單）反射；

（3）在縮手反射中；當沖動傳到效應(yīng)器時，縮手的反射神經(jīng)沖動傳到5效應(yīng)器后，效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng)，產(chǎn)生縮手動作．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌的舒張，牽動骨骼運動，從而使手縮回．肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行呼吸作用，氧化分解有機物物釋放的能量．

故答案為：

（1）1；感受器；4；傳入神經(jīng)；3；神經(jīng)中樞；2；傳出神經(jīng)；

（2）非條件（簡單）反射；該反射弧的中樞在脊髓；完成的反射為非條件（簡單）反射；

（3）肱二頭??；呼吸；有機．10、略

【分析】【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡單的生物．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)；一般是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．因此煙草花葉病毒結(jié)構(gòu)非常簡單，無細胞結(jié)構(gòu)，它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

故答案為：細胞；蛋白質(zhì)；內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．11、略

【分析】【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)，與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．因此由動脈血變?yōu)殪o脈血的部位是全身各處細胞周圍的毛細血管；

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．因此由靜脈血變?yōu)閯用}血的部位是肺泡周圍的毛細血管．

（3）圖中1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺動脈、6肺靜脈、7主動脈、8上下腔靜脈．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線如圖所示：從血液循環(huán)圖可知：

（1）圖中的6所指的是肺靜脈；內(nèi)流動脈血．圖中8所指的是上下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血．

（2）體循環(huán)是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；因此血液由4左心室射出，流經(jīng)7主動脈、8上下腔靜脈到1右心房的循環(huán)途經(jīng)叫體循環(huán)；

（3）動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細血管網(wǎng)；與組織細胞進行物質(zhì)交換，將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用，同時把細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走．這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．因此由M到N處，血液中氧氣的變化是氧氣減少．

（4）心臟結(jié)構(gòu)中心室壁較薄的是[2]右心室；它是肺循環(huán)的起點．

故答案為：

（1）肺靜脈；動脈；上下腔靜脈；靜脈；

（2）體循環(huán)；

（3）氧氣減少；

（4）2；右心室；肺．12、略

【分析】【分析】血常規(guī)化驗單中有紅細胞、白細胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況．【解析】【解答】解：分析甲的化驗單可知；甲的紅細胞的數(shù)量過少，患貧血，貧血是紅細胞或血紅蛋白的含量過少，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物．

分析乙的化驗單可知；他的白細胞的數(shù)目過多，應(yīng)該患有炎癥．

故答案為：貧血；紅細胞數(shù)量過少；炎癥；白細胞數(shù)量過多；多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物．13、略

【分析】【分析】此題考查的是細胞分化，是綠色開花植物的由六大器官組成，植物的組織，植物體的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）；細胞經(jīng)過分裂產(chǎn)生新的細胞；新形成的細胞不斷長大，慢慢的一部分細胞失去了分裂能力開始分化，形成了在形態(tài)和結(jié)構(gòu)及功能上都相同的細胞群即組織．由此可見組織的形成是細胞分化的結(jié)果．

（2）；植物的分生組織的特點是細胞小、細胞核大、細胞質(zhì)濃、細胞壁薄等具有分裂能力；通過分裂產(chǎn)生其它的新的組織．可見B3是分生組織．

（3）；器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)；玉米粒是由保護組織、營養(yǎng)組織等不同的組織構(gòu)成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒屬于器官．

（4）；植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等．如番茄的表皮；位于最外面，起保護作用，屬于保護組織．如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的保護作用；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織．

（4）從微觀到宏觀來描述；植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細胞→組織→器官→植物體．動物體結(jié)構(gòu)層次可概括為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，因此與動物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

故答案為：（1）細胞分化；（2）分生組織；具有很強的分裂增生能力；能不斷分裂產(chǎn)生新細胞；（3）器官；（4）保護；輸導(dǎo)；運輸水；無機鹽和有機物；

（5）細胞→組織→器官→植物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．14、變異相對性狀黃色fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp25%求偶、交配、產(chǎn)卵成對減少一半全部是黃色既有黃色也有藍色【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個體間的差異．

（2）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．【解析】【解答】解：（1）圖1中親代鸚鵡的羽色都是黃色的；而后代中出現(xiàn)了藍色，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異，因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，鸚鵡羽毛的黃色和藍色是一對相對性狀．

（2）（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合的，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀．圖1親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍色，則說明黃色是顯性性狀；若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，藍色的基因為bb，一條來自父方，一條來自母方且親代均為黃色含有顯性基因B，則親代黃色羽毛個體的基因組成為Bb．遺傳圖解如圖1：

（4）由圖可知若親代鸚鵡再繁殖一個后代；該個體是藍色的幾率是25%．

（5）鳥類的繁殖行為包括求偶；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程．其中所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個；即求偶、交配、產(chǎn)卵．鸚鵡與杜鵑鳥等鳥類在生殖和發(fā)育過程中都經(jīng)歷的過程是求偶、交配、產(chǎn)卵．

（6）染色體在體細胞中是成對存在的；在生殖過程中，要進行一種特殊方式的細胞分裂，結(jié)果使生殖細胞中染色體數(shù)目減少一半．

（7）圖1后代中黃色羽毛的鸚鵡的基因組成是BB或Bb，和藍色羽毛的鸚鵡交的基因組成是bb．因此若親代黃色鸚鵡的基因組成BB，則后代全部是黃色（基因組成為Bb）；若親代黃色鸚鵡的基因組成是Bb，則后代既有黃色也有藍色（基因組成為Bb；fa_questions_shengwu_temp）．

故答案為：（1）變異；相對性狀；

（2）黃色；（3）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp；

（4）25%；

（5）求偶；交配、產(chǎn)卵；

（6）成對；減少一半；

（7）全部是黃色；既有黃色也有藍色三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點；病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細菌、病毒、真菌等．

HIV存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、宮頸分泌物、唾液、淚液、乳汁、尿液中．通過與艾滋病感染者進行性接觸、輸入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器靜脈注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未經(jīng)消毒的注射器、移植帶有艾滋病病毒的器官或組織等都有可能傳播HIV，已感染HIV的婦女可通過胎盤、分娩、哺乳將病毒傳播給胎兒或嬰兒．所以，艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．【解析】【解答】解：艾滋病毒侵入到人體后；會破壞人體T淋巴細胞，使人體免疫力下降；艾滋病的傳播途徑有多種，如血液傳播；母嬰傳播、性傳播；艾滋病的研究雖然取得了很大的進展，但目前還沒有特效藥能完全治愈艾滋?。园滩≈豢深A(yù)防，一旦染上就無藥可救正確．

故答案為：√16、×【分析】【分析】此題考查的是對生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時結(jié)合題意從生物的特征切入．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細胞構(gòu)成的．細菌；真菌和病毒，具有生物的特征，屬于生物．生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分動物、植物、其他生物．其他生物包括真菌、細菌和病毒．由此，細菌、真菌和病毒屬于非生物的說法是錯誤的．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：綠色植物在吸收二氧化碳通過光合作用產(chǎn)生氧氣的同時；還要進行呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳；而植物的光合作用需要在光下進行，在夜晚，植物只進行呼吸作用吸收氧氣，造成居室內(nèi)氧氣減少，危害人體健康；另一方面，有些植物在其生命活動過程中會產(chǎn)生一些對人體有害的物質(zhì)．

故答案為：×18、×【分析】【分析】吸煙、喝酒是一種不健康的生活方式，危害極大．【解析】【解答】解：喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng)；少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂；失去知覺，昏睡．因此對青少年來說飲酒最大的危害是影響神經(jīng)系統(tǒng)．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】青少年正處在生長發(fā)育旺盛時期，要多補充蛋白質(zhì)和鈣類食物．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，兒童和青少年正處于生長發(fā)育的時期，建議應(yīng)適當多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣豐富的食物．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．

故答案為：√20、√【分析】【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．【解析】【解答】解：枯葉蝶翅膀極像枯葉；與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來；為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，是對環(huán)境的適應(yīng)．

故答案為：√21、×【分析】【分析】膳食纖維是指除淀粉以外較復(fù)雜糖類物質(zhì)，包括纖維素和果膠等，這些復(fù)雜的糖類物質(zhì)人體是不能消化的．【解析】【解答】解：人類所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等六大類；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素．膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×22、√【分析】【分析】原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮氣等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．【解析】【解答】解：地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴