2024年粵教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、月相變化的原因是()

①月球本身不發(fā)光；②地球是一個(gè)球體；③月球繞地球運(yùn)動(dòng)；④月球；地球、太陽(yáng)三者的相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律地變化。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2、你捉到了一些蚯蚓，但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用。那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)()A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中，用紗布蓋上B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中，并擰緊瓶蓋C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中，并噴灑大量的水D.將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中，用紗布蓋上3、初夏的早晨，校園的小草上掛滿了銀光閃閃的露珠，露珠的形成過(guò)程屬于（）A.液化B.熔化C.汽化D.凝固4、小芳和曉莉購(gòu)買了同類的彈力球，小芳說(shuō)：“我的球的彈力比你的好”。曉莉回答說(shuō)：“我希望你能證實(shí)你的說(shuō)法”。請(qǐng)你給小芳出注意，她該怎樣辦？()A.讓兩只球離地不同的高處，自由落下，比較兩只球的反彈的高度B.把兩只球向墻擲去，比較兩只球的反彈時(shí)離墻的距離C.把兩只球向地面擲去，比較兩只球的反彈的高度D.讓兩只球從同一高度自由落下，比較兩只球的反彈的高度5、在同一幅地圖上等高線越密集表示（）。A.海拔越高B.坡度越陡C.深度越深D.坡度越緩6、為探究種子萌發(fā)的條伴，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng)：①組：常溫+濕潤(rùn)土壤；②組：冷藏+濕潤(rùn)土壤；③組：常溫+干燥土壤；④組：常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣。以下說(shuō)法正確的是（）A.①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響B(tài).②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響C.②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響D.③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響7、花鳥(niǎo)魚蟲、飛禽走獸，素為文人雅士所欣賞。你知道魚、鳥(niǎo)、獸的共同特征是什么嗎()A.都能生活在陸地上B.體溫恒定C.都用肺呼吸D.都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱8、小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時(shí)，列舉了以下實(shí)例．其中屬于生物共同特征的是（）A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都需要營(yíng)養(yǎng)9、如果沒(méi)有重力，下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是（）A.玻璃杯擲到墻上仍完好無(wú)損B.高處的水不會(huì)往低處流C.“登天”不再是一件難事了D.灰塵飛揚(yáng)后不會(huì)落回地面評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、下圖是在海邊觀察遠(yuǎn)處駛來(lái)的輪船時(shí)所拍到的圖片。

從海邊觀察，首先看到的是上圖中的____（填序號(hào)）；這種現(xiàn)象反映的事實(shí)是____。11、（2013·金華）學(xué)校的作息時(shí)間會(huì)根據(jù)季節(jié)的不同進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)晝夜長(zhǎng)短的變化。6月12日這一天，麗水的白晝時(shí)間比黑夜時(shí)間____，造成地球晝夜長(zhǎng)短變化的主要原因是____。12、許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說(shuō)明力能改變物體的____；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為_(kāi)___帕。13、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距為10cm。現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若在圖中C位置上放置光屏，則B位置上放置____?，F(xiàn)要在光屏上成清晰的縮小的像，蠟燭應(yīng)向____移動(dòng)，光屏應(yīng)向____移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

14、小薇同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)；她將點(diǎn)燃的蠟燭；凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

（1）為使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在____．

（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的____（選填“照相機(jī)”；“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律．

（3）當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，它的像將逐漸____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

（4）小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則小薇戴的是____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。20、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共8分)22、填寫下表比較蝌蚪和成蛙：。名稱生活環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官運(yùn)動(dòng)方式呼吸器官蝌蚪水中成蛙四肢跳躍參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】月相，天文學(xué)術(shù)語(yǔ)，是天文學(xué)中對(duì)于地球上看到的月球被太陽(yáng)照明部分的稱呼；隨著月亮每天在星空中自西向東移動(dòng)一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相?！窘獯稹吭虑蚶@地球運(yùn)動(dòng)，使太陽(yáng)、地球、月球三者的相對(duì)位置在一個(gè)月中有規(guī)律地變動(dòng)。地球上的人所看到的、被太陽(yáng)光照亮的月球部分的形狀也有規(guī)律地變化，從而產(chǎn)生了月相的變化。故答案為：C2、D【分析】【解答】蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。因此，蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中，以保持體壁的濕潤(rùn)。故將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中，用紗布蓋上的方法，蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)。

故選：D

【分析】解答本題的關(guān)鍵是了解蚯蚓的生活習(xí)性。3、A【分析】【解答】草葉上有晶瑩的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠；屬于液化現(xiàn)象。

故選A

【分析】本題考查生活中的物態(tài)變化。在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。4、D【分析】【解答】讓兩只球離地不同的高處；自由落下，沒(méi)有控制變量，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

把兩只球向墻擲去；比較兩只球的反彈時(shí)離墻的距離，該距離不易測(cè)量，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

把兩只球向地面擲去；比較兩只球的反彈的高度，也沒(méi)有沒(méi)有控制變量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

讓兩只球從同一高度自由落下；比較兩只球的反彈的高度，運(yùn)用了控制變量，高度又便于比較，選項(xiàng)D正確；

故選D。

【分析】要用控制變量法讓同一球從同一高度下落，比較反彈的高度就可判斷彈力的大小，反彈越高，說(shuō)明彈力越好，反之，彈力越弱。5、B【分析】【解答】等高線的疏密狀況表示坡度的陡緩：同一幅圖；坡度陡的地方，等高線密集；坡度緩的地方，等高線稀疏。故選B。

【分析】本題主要考查等高線疏密與坡度的關(guān)系，學(xué)生只要記住任何等值線的題，等值線越密集，表示變化越大。越稀疏表示數(shù)值起伏小。6、A【分析】【解答】A正確；只有溫度這一變量不同。B；C、D都改變了兩個(gè)或兩個(gè)以上的變量，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則，不正確。故選A。

【分析】本題主要考查種子萌發(fā)的條件，同時(shí)要注意對(duì)照試驗(yàn)中只有一個(gè)變量不同，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。7、D【分析】【解答】本題考查脊椎動(dòng)物的共同特征。A項(xiàng)；大多數(shù)鳥(niǎo)；哺乳動(dòng)物生活在陸地上，但魚不能生活在陸地上，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)為恒溫動(dòng)物，但魚的體溫不恒定，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物用肺呼吸，但魚用鰓呼吸，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物包括魚、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物；無(wú)脊椎動(dòng)物包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等，正確。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。8、D【分析】【解答】A；動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng)；但運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如植物一般不運(yùn)動(dòng)．A不符合題意．

B；除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．B不符合題意．

C；綠色植物能進(jìn)行光合作用；動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用，C不符合題意．

D；生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；維持生存．如綠色植物從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物；動(dòng)物和植物不同，不能自己制造有機(jī)物．它們以植物或別的動(dòng)物為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存．因此，生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，屬于生物基本特征．D符合題意．

故選：D．

【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．9、A【分析】【分析】地球附近的一切物體都要受到重力的作用；且重力的方向總是豎直向下的，所以河里的水會(huì)向下流，大山受到的重力很大，杯中的水倒出來(lái)會(huì)向下流。本題考查了學(xué)生根據(jù)重力現(xiàn)象去分析如果沒(méi)有重力作用會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象的能力，類似的題還有：如果沒(méi)有摩擦力，如果沒(méi)有磁性，如果導(dǎo)體的電阻為0等，解答這類題時(shí)，要學(xué)會(huì)逆向思維。

【解答】解：A；雖然沒(méi)有重力作用；但當(dāng)人給玻璃杯一個(gè)力的作用時(shí)，玻璃杯會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，當(dāng)玻璃杯撞到地面或墻上時(shí)，由于玻璃杯受到碰撞力的作用而發(fā)生破碎．故A說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

B；高處的水之所以會(huì)從高處向低處流動(dòng)；就是因?yàn)槭艿降厍蛑亓Φ木壒?，如果沒(méi)有重力作用，則河里的水就不會(huì)再流動(dòng)了；故B說(shuō)法正確，不符合題意；

C；因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?；人跳起后將落回地面，如果沒(méi)有重力作用，人一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球，故C說(shuō)法正確，不符合題意．

D；灰塵最后落向地面是因?yàn)槭艿街亓ψ饔茫粵](méi)有重力，灰塵就不會(huì)落向地面，故D說(shuō)法正確，不符合題意。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)10、①地球是個(gè)球體【分析】【分析】地球是一個(gè)巨大的球體．今天；人們通過(guò)從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實(shí)形狀．但是，在此之前，由于科學(xué)技術(shù)條件的限制，人們無(wú)法看到地球的全貌．對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱難的探索過(guò)程．

【解答】解：觀察圖示可知，在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)處駛來(lái)，總是先看到桅桿，再看到船身，證明地球是個(gè)球體．11、長(zhǎng)地球公轉(zhuǎn)【分析】【分析】根據(jù)地球公轉(zhuǎn)周期規(guī)律可知：6月12日處于春分日和夏至日之間；此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，晝長(zhǎng)夜短。

【解答】由于地球公轉(zhuǎn)，這就使得一年內(nèi)太陽(yáng)光線的直射點(diǎn)有規(guī)律地在南北回歸線之間移動(dòng)，當(dāng)太陽(yáng)光線直射赤道時(shí)全球晝夜平分。當(dāng)太陽(yáng)光線直射北回歸線時(shí)北半球晝最長(zhǎng)夜最短，6月12日這一天，太陽(yáng)光線直射點(diǎn)從赤道向北回歸線移動(dòng)，因此麗水白晝時(shí)間比黑夜時(shí)間要長(zhǎng)。12、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7.5×105【分析】【分析】（1）物體間力的作用是相互的；用腳對(duì)地面施加力的同時(shí)，地面對(duì)腳施加了等大的；反向的力，這個(gè)力改變了滑板的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（2）知道人和滑板對(duì)地面的壓力；有受力面積，根據(jù)P=F/S計(jì)算壓強(qiáng)。

【解答】（1）用腳對(duì)地面施加一個(gè)向后的力；同時(shí)地面對(duì)腳施加一個(gè)向前的等大的力，這個(gè)力改變了滑板的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使滑板前行。

（2）F=G=600N

S=8×10-4m2

P=F/S=600N/8×10-4m2=7.5×105Pa

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；7.5×105Pa13、凸透鏡左左【分析】【解答】探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)；在光具座上依次放蠟燭；凸透鏡、光屏。并且讓它們的中心在同一高度，現(xiàn)要在光屏上成清晰的縮小的像，則物距應(yīng)大于兩倍焦距，像距在一倍焦距和兩倍焦距之間，凸透鏡的焦距為10cm，所以蠟燭應(yīng)向左移動(dòng)，光屏應(yīng)向左移動(dòng)。

【分析】凸透鏡成像特點(diǎn)：

u＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像，2f＞v＞f．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實(shí)像，v＞2f．

u＜f；成正立；放大的虛像．

凸透鏡成像規(guī)律滿足物遠(yuǎn)像近像變小。14、同一高度縮小照相機(jī)變小近視【分析】【解答】解：（1）為使像成在光屏的中央；應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰；凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處；

（2）由圖知；蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm，即物距大于2f，所以光屏上得到燭焰清晰的倒立；縮小的實(shí)像．生活中的照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

（3）當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)；物距變大，像距將變小，像距變??；

（4）適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡；光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，說(shuō)明光線比原來(lái)延遲會(huì)聚，則該眼鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，為凹透鏡，可知小薇戴的是近視鏡．

故答案為：（1）同一高度；（2）縮小；照相機(jī)；（3）變?。唬?）近視．

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中需調(diào)節(jié)凸透鏡；光屏、燭焰的中心大致在同一高度處；這樣才能使像成在光屏的中央；

（2）當(dāng)物距大于2f時(shí)；凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成；

（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)；具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)；

（4）近視鏡是凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，遠(yuǎn)視鏡是凸透鏡，對(duì)光線具有會(huì)聚作用，根據(jù)像距的變化判斷出透鏡對(duì)光線的作用，得出結(jié)論．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作