2025年粵教新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷724考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（）A.植物的扦插、嫁接屬于有性生殖B.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.鳥卵中的胎盤是胚胎發(fā)育的部位D.人的受精卵在女性輸卵管里形成2、在載玻片上寫一個(gè)“P”字母，則在顯微鏡下看到的一個(gè)圖象是（）A.qB.dC.bD.p3、哺乳動(dòng)物子代的成活率大大提高；其主要原因是（）

A.體溫恒定。

B.大腦發(fā)達(dá)。

C.胎生；哺乳。

D.活動(dòng)范圍大。

4、在農(nóng)田中一次施肥過多時(shí)，作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，解決辦法是A.移栽植物B.適量澆水C.疏松土壤D.減少光照5、小李同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)鉛球比賽，在他將鉛球推出的瞬間，肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是（）A.同時(shí)收縮B.舒張．收縮C.同時(shí)舒張D.收縮．舒張?jiān)u卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、從動(dòng)物的行為獲得的途徑來看，“孔雀開屏”屬于____行為，“談虎色變”屬于____行為。7、圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者有____等（至少選填兩種）。

（2）在該食物網(wǎng)中，田鼠與農(nóng)作物、蛇與蛙的關(guān)系都是____的關(guān)系。該食物網(wǎng)共________條食物鏈。寫出該食物網(wǎng)中最短的食物鏈：____8、為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”；小明同學(xué)用黃豆種子采取四種不同的處理方法，進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題．

。瓶號(hào)處理方法種子萌發(fā)情況120粒種子，不給水，置于溫暖處未萌發(fā)220粒種子，給適量水，置于溫暖處萌發(fā)320粒種子，給適量水，置于冰箱里未萌發(fā)420粒種子，給過量水，置于溫暖處____（1）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是____．

（2）與2號(hào)瓶對(duì)比：1號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈___；與2號(hào)瓶對(duì)比：3號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈___．

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)推測(cè)：4號(hào)瓶種子是否會(huì)萌發(fā)？（填寫在上表的空白處）．9、生物的變異根據(jù)能否傳給后代，而分為____和____兩種類型．10、不同生活環(huán)境中的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是不同的，在水中生活的動(dòng)物主要進(jìn)行____運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物在空中主要進(jìn)行____運(yùn)動(dòng)．11、肌腱可繞過____連在____的骨上．12、【題文】（）病毒都是由被殺死的細(xì)菌或病毒制成的。13、松和桃都產(chǎn)生種子，所以叫____植物。松的種子是裸露的，所以又叫做____植物；桃的種子不是裸露的，所以叫做____植物。與松、桃的繁殖方式不同，腎蕨是靠____繁殖后代，因此它屬于____植物。腎蕨需要生活在____的環(huán)境里。14、生物進(jìn)化樹形象的表示出了古代的鳥類和哺乳類都起源于古代的____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、種子的胚芽是新植物體的幼體。（）16、所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。（）17、判斷題：大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。（）18、生物體的所有細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的．19、有口無肛門的動(dòng)物是軟體動(dòng)物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、真菌都是單細(xì)胞生物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、雙胞胎的性別一定相同。（）22、動(dòng)物的行為就是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。23、煤主要是遠(yuǎn)古時(shí)代蕨類植物被埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代而形成的．評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共16分)24、請(qǐng)將左側(cè)的行為與右側(cè)的行為方式連線A．小袋鼠出生就會(huì)入育兒袋B．嬰兒打針時(shí)會(huì)哭先天性行為C．鸚鵡學(xué)舌D．老馬識(shí)途學(xué)習(xí)性行為E．小狗做數(shù)學(xué)題25、連線題（每線2分，共10分）1．轉(zhuǎn)基因a．小羊多莉2．克隆b．乳房生物反應(yīng)器3．發(fā)酵c．釀酒4．仿生d．蘋果梨5．嫁接e．雷達(dá)的研制26、連線題：將下列食品與它們制作中所使用的微生物用線連接起來。乳酸菌面包、釀酒酵母菌酸奶、泡菜醋酸菌食醋27、【題文】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠一定的結(jié)構(gòu)。將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的搭配,將對(duì)應(yīng)的字母填入相應(yīng)的括號(hào)中。

草履蟲()A四肢。

鯽魚()B翅。

老鷹()C翼。

蜜蜂()D鰭。

壁虎()E纖毛評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)28、中學(xué)生小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌；這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些？為探究這個(gè)問題，小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

。培養(yǎng)皿。

步驟ABC第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行______處理第三步A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5-10分鐘B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5-10分鐘C組培養(yǎng)皿不做任何處理第四步將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)第五步觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果（菌落情況、菌落數(shù)目），并進(jìn)行記錄（提示：微生物包括細(xì)菌；真菌和病毒）

請(qǐng)針對(duì)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案；分析回答下列問題：

（1）A；B，C三組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是______組。

（2）第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行______處理。

（3）接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第______步完成。

（4）在三組培養(yǎng)基中，起對(duì)照作用的是______組。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)29、如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A；B相比較；主要區(qū)別是A體內(nèi)有______。

（2）B在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是：體表有堅(jiān)韌的______；足和觸角分節(jié)。

（3）C與D相比較；它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是D沒有______。

（4）屬于原核生物的是圖______。有些這類生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期；個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

（5）同學(xué)們喜歡吃的腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的；毛霉與C的生殖方式相同，都是______生殖。

（6）F能凈化污水；據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)F個(gè)體一天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌，F(xiàn)吞食細(xì)菌的結(jié)構(gòu)是[5]______。

（7）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請(qǐng)問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是______（填字母），它們的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有結(jié)構(gòu)。噬菌體只能寄生在圖______所代表生物的細(xì)胞中。30、中國(guó)自古有酒文化只說；

釀酒原理家喻戶曉；盡人皆知．家庭制作甜酒時(shí)，常需將煮好的米冷卻后，加入酒曲，并且需將釀酒的器皿密封．若天氣寒冷，還需采取保溫措施．據(jù)此完成下題．

（1）酒曲中含有______等微生物．

（2）加入酒曲的目的是：首先將糯米中的淀粉分解成______；然后在酵母菌的作用下，將其分解______和______．

（3）加入酒曲前；常將煮熟的糯米冷卻到適溫，這是為什么？______．

（4）天氣寒冷時(shí)保溫的目的是；______

（5）釀酒過程中，須將器皿密封的原因是______．如果密封不嚴(yán)會(huì)出現(xiàn)什么問題______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：此題可從植物的無性生殖的概念；昆蟲、鳥類、人的生殖發(fā)育特點(diǎn)方面來切入．

A；植物的扦插、嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無性生殖；符合題意．

B；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段；幼蟲和成蟲的差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，不符合題意．

C；鳥卵中卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．不符合題意．

D；受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞；當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇．眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵．不符合題意．

故選：A

考點(diǎn)：植物的無性生殖；受精過程；昆蟲的生殖和發(fā)育過程；鳥的生殖和發(fā)育過程；植物的扦插或嫁接．

點(diǎn)評(píng)：明確動(dòng)物、植物及人體的生殖發(fā)育特點(diǎn)即能正確答題．【解析】【答案】A2、B【分析】解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．將字母“p”寫好，旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“d”

故選：B．

顯微鏡成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反．

要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，還要總結(jié)一定的規(guī)律．【解析】【答案】B3、C【分析】

哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，胎生哺乳大大提高了后代的成活率．可見C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】本題主要考查的是哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特征．據(jù)此解答．

4、B【分析】【分析】當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí)；植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水，細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水，一次施肥過多時(shí)，土壤溶液的濃度較高，土壤溶液的濃度大于植物細(xì)胞內(nèi)部的濃度，因此植物細(xì)胞就會(huì)失水，導(dǎo)致根不能吸水而影響植物的生長(zhǎng)，可見B符合題意。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞吸水和失水的原理，即可答題。5、B【分析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．在推鉛球時(shí)，處于伸肘狀態(tài)，肱二頭肌舒張和肱三頭肌收縮．

故選：B

【分析】在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．二、填空題(共9題，共18分)6、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。“孔雀開屏”屬于先天性行為，“談虎色變”屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】本題主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。7、除農(nóng)作物外，圖中其他生物名稱選填兩個(gè)即可食與被食（或吃與被吃、捕食與被捕食）3農(nóng)作物→田鼠→蛇【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者，直接以植物為食物的消費(fèi)者有害蟲；食蟲鳥、蛙、蛇、田鼠。

（2）田鼠吃農(nóng)作物；蛇吃蛙，所以它們的關(guān)系是捕食關(guān)系，該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有：農(nóng)作物→害蟲→食蟲鳥→蛇，農(nóng)作物→害蟲→蛙→蛇3條，其中最短的一條是：農(nóng)作物→田鼠→蛇。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記理解食物鏈的概念、物質(zhì)能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生物與生物之間的關(guān)系。8、略

【分析】

（1）首先對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性．在實(shí)驗(yàn)中只有2號(hào)瓶中的種子萌發(fā)，說明2號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故2號(hào)瓶起對(duì)照的作用，

（2）①和②有惟一變量--水分，通過對(duì)照可得種子比較需要適宜的水分，它才能萌發(fā)．②與③惟一變量是溫度，通過對(duì)照可得種子萌發(fā)的外界條件必須有適宜的溫度．

（3）②和④有惟一變量--空氣，④號(hào)因被水淹沒得不到充足的空氣，所以不能萌發(fā)，通過對(duì)照可得種子萌發(fā)要有充足的空氣．

故答案為：

（1）2號(hào)瓶

（2）適量的水分；適宜的溫度

（3）不會(huì)。

【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn)．題目中涉及到種子萌發(fā)需要的空氣；水、溫度三個(gè)條件．

9、略

【分析】

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此生物的變異根據(jù)能否傳給后代，而分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

故答案為：可遺傳的變異；不可遺傳的變異．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變異的類型；解答時(shí)可以從引起變異的原因方面來切入．

10、略

【分析】

游泳是生活在水中的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式．如：蝦；海龜?shù)瓤扛街珓澦\(yùn)動(dòng)．蛙和鴨等動(dòng)物靠后肢的擺動(dòng)和蹼的張縮在水中運(yùn)動(dòng)．魚類靠發(fā)達(dá)的尾部和尾鰭的擺動(dòng)而運(yùn)動(dòng)；尾鰭還確定運(yùn)動(dòng)方向，胸鰭、腹鰭和背鰭有維持身體平衡等作用．當(dāng)然其他水生的運(yùn)動(dòng)方式還有：水母靠傘部的漂浮或靠傘部的縮伸而倒退運(yùn)動(dòng)．烏賊靠漏斗噴水和腕的擺動(dòng)推動(dòng)身體而倒退運(yùn)動(dòng)．草履蟲靠纖毛擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．

生活在空中的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要是鼓翼飛行：依靠快速；有力地扇動(dòng)空氣而獲得上升和前進(jìn)的動(dòng)力；如大多數(shù)鳥類．其他動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式如昆蟲：通過振翅飛行，如蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶等．

故答案為：游泳；飛行。

【解析】【答案】生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物；運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對(duì)其生活環(huán)境的適應(yīng)，動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷移到適宜的棲息場(chǎng)所，還可以完成求偶和交配等．這些都有利于動(dòng)物的存活，有利于生殖和繁衍種族．根據(jù)不同環(huán)境中的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行分析回答．

11、略

【分析】

骨骼肌收縮牽引所附著的骨繞關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；因此骨骼肌兩端的肌腱要繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上才能以關(guān)節(jié)為支點(diǎn)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．如圖：

故答案為：關(guān)節(jié)；不同。

【解析】【答案】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

12、略

【分析】【解析】

試題分析：疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品；接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，故題干的敘述是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查的是疫苗的概念。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解此題的關(guān)鍵是理解掌握疫苗的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)13、種子植物裸子植物被子植物孢子孢子陰濕【分析】【解答】綠色植物根據(jù)形態(tài)；結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；前者能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，后者能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代，能產(chǎn)生種子的植物叫種子植物，如松和桃都產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，種子植物又包括被子植物和裸子植物，如松的種子外無果皮包被著，裸露，屬于裸子植物，桃的種子外有果皮包被著，形成果實(shí)，屬于被子植物，腎蕨屬于蕨類植物，不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，是孢子植物，蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各類群植物的主要特征，尤其是它們的繁殖特點(diǎn)。14、爬行類【分析】【解答】解：在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚類；并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類，古兩棲類又進(jìn)化為爬行類，某些爬行類又進(jìn)化為古代的鳥類和哺乳類．所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類．故生物進(jìn)化樹形象的表示出了古代的鳥類和哺乳類都起源于古代的爬行類．

故答案為：爬行類．

【分析】在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：古代魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】試題分析：種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚芽能發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，胚根發(fā)育成根，所以胚是新植物的幼體，胚芽不是新植物的幼體，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查種子的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生正確認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和功能的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】試題分析：運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的重要特征，不同的動(dòng)物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。較高等的動(dòng)物是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，如哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)則是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接構(gòu)成，骨在運(yùn)動(dòng)中起到杠桿的作用，骨骼肌起到動(dòng)力的作用，骨連接起到支點(diǎn)的作用；較低等的動(dòng)物不是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的，如單細(xì)胞的動(dòng)物草履蟲就沒有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，其整個(gè)的身體就是一個(gè)細(xì)胞，其運(yùn)動(dòng)時(shí)靠纖毛的擺動(dòng)而在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)?？键c(diǎn)：動(dòng)物所有的運(yùn)動(dòng)并不都由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】大多數(shù)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，需要以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物來維持生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，因此，大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)，所以錯(cuò)誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。18、×【分析】【解答】解：生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的．在形成生殖細(xì)胞的過程中；進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對(duì)的染色體要兩兩分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的．通過受精作用，精子與卵細(xì)胞相融合，受精卵中的染色體一條來自父方，一條來自母方，所以也是成對(duì)存在的．

故答案為：×

【分析】細(xì)胞的細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)﹣染色體，染色體上的主要遺傳物質(zhì)是DNA，每個(gè)DNA上有多個(gè)基因．19、×【分析】解：腔腸動(dòng)物的生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞，有口無肛門；

扁形動(dòng)物身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、有口無肛門；

而軟體動(dòng)物的身體柔軟；有外套膜，一般具有貝殼，有口有肛門．

因此有口無肛門的動(dòng)物是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物．

故答案為：×．

腔腸動(dòng)物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔．有口無肛門．

扁形動(dòng)物的特征是：身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門．

熟悉各類動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵．【解析】×20、×【分析】解：真菌有單細(xì)胞的；如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產(chǎn)生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個(gè)體，多細(xì)胞真菌靠孢子來繁殖后代的．

故答案為：×

真菌有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的．真菌靠孢子來繁殖后代的．

關(guān)鍵是掌握真菌的特征．【解析】×21、×【分析】試題分析：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．這說明男女的性別在受精卵形成時(shí)就已確定．由同一個(gè)受精卵發(fā)育形成的雙胞胎性別相同，由兩個(gè)受精卵發(fā)育形成的雙胞胎性別不一定相同如龍鳳胎．考點(diǎn)：人的性別遺傳【解析】【答案】錯(cuò)22、×【分析】試題分析：動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，不同種動(dòng)物的同一行為可能要通過不同的運(yùn)動(dòng)方式去完成．如動(dòng)物的取食行為，魚通過游泳的運(yùn)動(dòng)方式去完成，而陸生動(dòng)物要通過行走或奔跑的運(yùn)動(dòng)方式來完成，因此動(dòng)物行為和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不是一回事．故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【解析】【答案】×23、A【分析】【解答】在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭．

故答案為：√

【分析】蕨類植物具有根莖葉的分化，植株一般比較高大，煤是由古代的蕨類植物變成的，據(jù)此答題．四、連線題(共4題，共16分)24、A—先天性行為B—先天性行為C—學(xué)習(xí)性行為D—學(xué)習(xí)性行為E—學(xué)習(xí)性行為【分析】【分析】本題主要考查動(dòng)物的行為，解答此題的關(guān)鍵是熟知先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別?！窘獯稹縿?dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。選項(xiàng)中：小袋鼠出生就會(huì)入育兒袋、嬰兒打針時(shí)會(huì)哭屬于先天性行為；鸚鵡學(xué)舌、老馬識(shí)途、小狗做數(shù)學(xué)題屬于學(xué)習(xí)行為。【解析】A—先天性行為B—先天性行為C—學(xué)習(xí)性行為D—學(xué)習(xí)性行為E—學(xué)習(xí)性行為25、略

【分析】試題分析：生物反應(yīng)器是指人類通過對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物可以產(chǎn)生人們所需要的某些物質(zhì)，利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；多利是利用克隆技術(shù)培育出來的；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，由以上過程可知，制造酒精用的是發(fā)酵技術(shù)；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，屬于仿生；蘋果、梨等果樹利用嫁接的技術(shù)改良品種的優(yōu)良性狀?？键c(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的生物素養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮?.—b2.—a3.—c4.—e5.--d26、略

【分析】試題分析：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌發(fā)酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌發(fā)酵，制醋用醋酸菌．考點(diǎn)：此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品、藥品等制造中的應(yīng)用?！窘馕觥俊敬鸢浮?7、略

【分析】【解析】該題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官，草履蟲靠纖毛進(jìn)行旋轉(zhuǎn)式運(yùn)動(dòng)，鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，老鷹靠翼在空中飛行，蜜蜂用翅飛行，壁虎靠四肢爬行?！窘馕觥俊敬鸢浮縠dcba五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共5分)28、高溫滅菌A和B高溫滅菌三C【分析】解：（1）A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5-10分鐘；B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5-10分鐘，C組培養(yǎng)皿不做任何處理，故A，B，C三組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是A和B組。

（2）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；

（3）（4）為防止高溫殺死細(xì)菌；真菌；所以高溫殺菌后要等冷卻，再進(jìn)行接種，接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第三部中完成的，A組培養(yǎng)皿打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5-10分鐘，是實(shí)驗(yàn)組，B組培養(yǎng)皿打開后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置5-10分鐘，也是實(shí)驗(yàn)組，C組培養(yǎng)皿不做任何處理，其對(duì)照作用。接種后放在溫暖（30℃的恒溫培養(yǎng)箱）的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

故答案為：（1）A和B；（2）高溫滅菌；（3）三；（4）C。

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題。據(jù)此解答：

此解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法?！窘馕觥扛邷販缇鶤和B高溫滅菌三C六、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)29、脊柱外骨骼成形的細(xì)胞核D孢子口溝ED【分析】解：（1）圖中A魚屬于脊椎動(dòng)物；B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物；脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是體內(nèi)是否有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱。

（2）B在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；足和觸角分節(jié)。

（3）C曲霉屬于多細(xì)胞真菌；有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個(gè)體。而D細(xì)菌為單細(xì)胞生物，基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。C與D相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是D沒有成形的細(xì)胞核。

（5）屬于原核生物的是圖D細(xì)菌。有些這類生物在生長(zhǎng)發(fā)育后期；個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成芽孢，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。

（5）曲霉是由菌絲構(gòu)成的。營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)；直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色如曲霉的有黑色；黃色、紅色等。孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。

（6）F草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝；叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”。5口溝內(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)