2025年滬科新版七年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科新版七年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列書寫有錯(cuò)別字的—項(xiàng)是()(3分)A.?？菔癄€千姿百態(tài)驚慌失措歷歷在目B.黯然縹緲春華秋實(shí)恍然大悟水波粼粼C.駭人聽聞?wù)d人不倦隨聲附和莽莽榛榛D.踉踉蹌蹌塞翁失馬心曠神貽更勝一疇2、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.騎車回家的路上，我被所見深深地感動(dòng)，不能自已．B.畫中的這個(gè)女子肩著藥鋤，提著一籃仙桃，真是栩栩如生．C.那些樓與塔鎮(zhèn)壓著塵土，不讓飛揚(yáng)起來，與萊因河的洗刷是異曲同工的．D.六月天，真是說變就變，剛剛還是晴空萬里，一陣風(fēng)起，就烏云密布，真是風(fēng)起云涌．3、下列各項(xiàng)中，沒有使用修辭的一項(xiàng)是A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。C.人家是說了再做，我是做了再說。D.天上烏云密布，似乎要下雨了。4、根據(jù)語境；下列填寫在橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

______午飯時(shí)，張媽訴說道：“剛才遇到隔壁周家的丫頭，她說，早上看見我家的小貓?jiān)陂T外，被一個(gè)過路的人捉去了?！庇谑沁@個(gè)亡失①_____了。三妹很不高興的，咕嚕著道：“他們看見了，為什么不出來阻止？他們明曉得它是我家的！”我也②_____地，憤恨地，在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛的東西的人。A.①證實(shí)______②茫然B.①證明______②悵然C.①證實(shí)______②悵然D.①證明②茫然5、下面對(duì)語句的翻譯不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.告人曰：“吾穿井得一人。”（對(duì)別人說：“我家打井得到一個(gè)人?！保〣.得一人之使，非得一人于井中也。（得到一個(gè)人的勞力，并不是從井中挖出一個(gè)人來呀）C.天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？（天是氣體，那日月星辰不就會(huì)掉下來嗎？）D.終日在地上行止，奈何憂其壞？（整天都在地上走了又停，怎么還擔(dān)心地會(huì)陷下去呢？）6、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.10月份以來，郯城銀杏林樹葉飄舞，滿地金黃，吸引了來自全國(guó)各地許多游客B.在茅盾的小說《林家鋪?zhàn)印分?，刻畫了一個(gè)精明能干、善于經(jīng)營(yíng)的店主林老板的形象C.春天的濱河大道是臨沂最美麗的季節(jié)D.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、改正下面句子中的錯(cuò)別字。

（1）走到你做禱告的小庭院時(shí)；你會(huì)臭到這花香。______

（2）半夜里聽見繁雜的雨聲；早起是濃蔭的天，我覺得有些煩悶。______

（3）梗上只留個(gè)小小的蓮篷和幾根淡黃色的花須。______。8、填寫相應(yīng)的成語。

（1）用智慧和勇氣進(jìn)行爭(zhēng)斗。______

（2）佛教指世間一切生靈；后指眾多的普通的百姓。______

（3）自以為是自己是正確的；不收受接管別人的意見。______

（4）死在值得死的場(chǎng)地。指死得有意義，有價(jià)值。______。9、寫出下列詞語的近義詞。

鞏固____突破____頑強(qiáng)____殲滅____10、下列語段中有三個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并將正確的字用正楷寫在橫線上。我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途芒芒而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸涯上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)附一切。①____改為____；②____改為____；③____改為____。11、完成下面的填空題。

《誡子書》作者_(dá)_____，字______，______時(shí)期的______家，______家。評(píng)卷人得分三、翻譯(共7題，共14分)12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)、仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。(2)、父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。13、用現(xiàn)代漢語翻譯《論語》中的語句。

(1)、人不知而不慍，不亦君子乎？(2)、三人行，必有我?guī)熝伞?3)、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。(4)、博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。14、翻譯下面的句子。(1)、不筑，必將有盜。(2)、其家甚智其子，而疑鄰人之父。15、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。?(1)、山門圮于河,二石獸并沉焉。(2)、求之地中,不更顛乎?16、翻譯下列句子。(1)、彼不我恩也，郎誠見完與恩，無所不可。(2)、是兒少秦武陽二歲，而計(jì)殺二豪，豈可近耶？17、參照課文注釋,翻譯下列句子。(1)、寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。(2)、與其殺是僮，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？18、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(1)、其子曰：“不筑，必將有盜?！?2)、其鄰人之父亦云。(3)、暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。評(píng)卷人得分四、書寫(共4題，共36分)19、根據(jù)音寫漢字：（每字一分，共8分）quán釋shà眼熙來rǎng往眼花liáo亂chóu躇浩miǎo白jū過隙咬文jiáo字20、請(qǐng)依據(jù)拼音在下面的田字格中工整地寫出漢字。（4分）21、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確；規(guī)范、美觀地抄寫在田子格內(nèi)。

歡樂到來；歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內(nèi)容。

22、閱讀下面的文字，把文中拼音所表示的漢字用正楷依次寫在田字格內(nèi)。大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，是一顆璀（）càn的東方明珠。大熊貓喜歡居住在人煙稀少的森林地帶，那里絕大部分山嶺都是懸崖絕壁，高聳入云，但也有連綿不絕的緩坡。山坡上覆蓋著（）cōng蘢茂密的原始森林。山林間云霧（）liáo繞，煙波浩（）hàn，空氣潮濕，泉水豐富，到處生長(zhǎng)著苔蘚，在繁茂的植物中夾雜多種竹類。。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】試題分析：D項(xiàng)“心曠神貽”寫作“心曠神怡”，“更勝一疇”應(yīng)寫作“更勝一籌”?？键c(diǎn)：漢字字形辨析【解析】【答案】D2、B【分析】A．正確．

B．形容畫作；雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真；就像活的一樣．用在這里是搭配不當(dāng)．

C．正確．

D．正確．

故選B．

本題考查學(xué)生對(duì)具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力．要結(jié)合積累的成語來分析；在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義；詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納．成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等．

成語的使用是考查學(xué)生語文基本素養(yǎng)的一個(gè)重要題型．解答此類題，需要正確的理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合具體語境分析運(yùn)用是否恰當(dāng)．要做好該類題，平時(shí)的積累是離不開的．在出題時(shí)尤其是詞義正確，而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意．【解析】B3、D【分析】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法的判斷能力。修辭手法包括：比喻；擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比、對(duì)偶、對(duì)比等；要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)掌握常見修辭的定義及其標(biāo)志，做題時(shí)注意仔細(xì)區(qū)分。A項(xiàng)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法；B項(xiàng)運(yùn)用比喻的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用對(duì)比的修辭手法；D項(xiàng)沒有運(yùn)用修辭手法。故選D。

【解析】D4、C【分析】此題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答?！窘馕觥竣佟白C實(shí)”確認(rèn)、證明證明。通常是指是指通過一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來證明一件事情的真實(shí)性即用人物、事實(shí)來表明或斷定?！白C明”根據(jù)確實(shí)的材料判明真實(shí)性。根據(jù)語境，貓亡失應(yīng)是證實(shí)。②“悵然”指心情沮喪，像丟了什么東西似的。形容心情失落的樣子?！懊Ｈ弧睕]有目的，沒有方向，不知怎么辦好。根據(jù)語境，“我憤恨地，在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛的東西的人”應(yīng)該用“悵然”。故選：C。5、D【分析】本題考查文言句的翻譯，解答時(shí)需要回顧所學(xué)，注意特殊句式和重點(diǎn)詞的翻譯?！窘馕觥緼BC項(xiàng)，正確；D項(xiàng)，有誤，“行止”翻譯錯(cuò)誤，應(yīng)譯為“行動(dòng)”。故選：D。6、A【分析】A正確；

B“刻畫”改為“塑造”；

C“季節(jié)”改為“地方”；

D“不是”改為“是”；

故選A．

本題考查病句辨析及修改；學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因．可以從內(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因．更要掌握病句的常見類型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力．

此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力．解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】解答此題要靠平時(shí)學(xué)習(xí)過程中對(duì)字形的積累．

答案：臭-嗅；蔭-陰篷-蓬。

本題要結(jié)合字形知識(shí)來分析．在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中；要注意根據(jù)同音字的讀音進(jìn)行歸納，對(duì)于形似字的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)．

本題考查對(duì)字形的辨析能力．解答此類問題，需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累．對(duì)一些同音字可以按讀音進(jìn)行歸納；對(duì)于形似字，要注意觀察其細(xì)微差別．【解析】嗅；陰；蓬8、略

【分析】（1）用智慧和勇氣進(jìn)行爭(zhēng)斗；可結(jié)合“智；勇”兩個(gè)詞語找靈感．

（2）佛教指世間一切生靈；后指眾多的普通的百姓；可結(jié)合平時(shí)積累，結(jié)合“眾”這一詞語理解．

（3）自以為是自己是正確的；不收受接管別人的意見，可結(jié)合“自”這一語境理解．

（4）死在值得死的場(chǎng)地．指死得有意義；有價(jià)值，可結(jié)合“死；有意義”理解．

答案：斗智斗勇；蕓蕓眾生、自以為是、死得其所．

此題考查學(xué)生成語的正確使用能力．解答此題；平時(shí)要有大量的成語積累，再是要結(jié)合句意表述，從詞性；詞義，習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)．成語運(yùn)用的常見錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯(cuò)對(duì)象、語境不符等．

此題作答，可結(jié)合具體的語境理解，結(jié)合重點(diǎn)句意尋找思路．【解析】斗智斗勇；蕓蕓眾生；自以為是；死得其所9、堅(jiān)固沖破頑固消滅【分析】【分析】根據(jù)知識(shí)積累；了解各詞語的含義，抓住詞語中關(guān)鍵意義的字，了解詞語本義，據(jù)其本義來寫出近義詞。

【點(diǎn)評(píng)】所謂近義詞，是指基本義相同，而在情感色彩、詞義表達(dá)的輕重、范圍和適用對(duì)象有所不同。學(xué)習(xí)中要多積累近義詞。10、略

【分析】本題考查學(xué)生正確識(shí)記及書寫詞語的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。并且在積累的過程中，要做到準(zhǔn)確無誤，這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。注意“崖”、“付”的寫法?！窘馕觥竣佟懊ⅰ备臑椤懊！?；②“涯”改為“崖”；③“附”改為“付”。11、略

【分析】本題考查記背課文中涉及的重要文化常識(shí)．《誡子書》作者諸葛亮；字孔明，三國(guó)時(shí)期的政治家，軍事家．

答案：諸葛亮；孔明；三國(guó)；政治；軍事．

本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累；解答時(shí)需要對(duì)作者；作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌．

做好本題需要平時(shí)對(duì)課文涉及的文學(xué)常識(shí)進(jìn)行積累．【解析】諸葛亮；孔明；三國(guó)；政治；軍事三、翻譯(共7題，共14分)12、①仲永五歲時(shí)，不曾認(rèn)識(shí)書寫工具(紙、墨、筆、硯等)，(有一天)忽然哭著要這些東西。②父親對(duì)此(感到)很詫異，從鄰家借來書寫工具給他，仲永立即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字?！痉治觥俊痉治觥坑矛F(xiàn)代漢語翻譯句子注意實(shí)詞字字落實(shí)，虛詞根據(jù)語境翻譯?！窘馕觥?、仲永五歲時(shí)，從未見過書寫的工具，（有一天，仲永）忽然哭著要這些東西。2、父親對(duì)此感到驚奇，向鄰居借來書寫工具給他，（仲永）立即寫了四句詩，并且題上自己的名字。13、別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？【分析】【分析】結(jié)合語境；聯(lián)系上下文，翻譯句子。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)文言文的翻譯能力?！窘馕觥?、別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？2、別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？3、幾個(gè)人在一起行走，其中一定有我的老師。4、幾個(gè)人在一起行走，其中一定有我的老師。我十五歲就有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲能通達(dá)事理。14、要是不修補(bǔ)，一定會(huì)有盜賊來偷東西。|那家人認(rèn)為自己的孩子很聰明，卻懷疑鄰居家的老人（偷了他家的東西）?！痉治觥俊痉治觥孔⒁怅P(guān)鍵詞解釋；筑，修補(bǔ)的意思；之，助動(dòng)詞，的的意思；第一個(gè)其，代詞指這家；第二個(gè)其，代詞指兒子。按照現(xiàn)代漢語語言規(guī)則恰當(dāng)表述即可。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生文言文中文言句子的翻譯理解能力?！窘馕觥?、要是不修補(bǔ)，一定會(huì)有盜賊來偷東西。2、要是不修補(bǔ)，一定會(huì)有盜賊來偷東西。那家人認(rèn)為自己的孩子很聰明，卻懷疑鄰居家的老人（偷了他家的東西）。15、寺廟的大門倒塌在河中,兩個(gè)石獸一起沉沒在這條河里。|在原地深處尋找它們,不是更瘋狂嗎?【分析】【分析】理解語句中重點(diǎn)詞語的含義，注意指示代詞“之”的內(nèi)容，兼詞“焉”是于此的意思。按照現(xiàn)代漢語語言規(guī)則恰當(dāng)表達(dá)?！窘馕觥?、寺廟的大門倒塌在河中,兩個(gè)石獸一起沉沒在這條河里。2、寺廟的大門倒塌在河中,兩個(gè)石獸一起沉沒在這條河里。在原地深處尋找它們,不是更瘋狂嗎?16、略

【分析】【分析】本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中；只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。注意“誠”“計(jì)”的意思。

【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句?！窘馕觥?、他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，無論怎么樣都可以。2、這個(gè)孩子比秦武陽小兩歲，卻用計(jì)謀殺死了兩個(gè)豪賊，怎么可以靠近他呢?17、略

【分析】【分析】：本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過程中；只要字字對(duì)譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順就可以拿滿分了。注意“偽”“孰若”的意思。

【點(diǎn)評(píng)】：翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句?！窘馕觥?、區(qū)寄假裝像小孩子似的啼哭，害怕得發(fā)抖，像一般小孩子常有的那種樣子。2、與其殺掉這個(gè)孩子，哪比得上賣掉他？與其賣出去兩人平分錢，哪比得上我一個(gè)人得而專有？18、他兒子說：“如果不（趕緊）修筑它，一定有盜賊進(jìn)來?！眧隔壁的老人也這么說。|這天晚上果然丟失了大量財(cái)物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的?！痉治觥俊痉治觥课难跃渥拥姆g要做到“信；達(dá)、雅”三部；“信”即準(zhǔn)確，“達(dá)”即通順，“雅”即文雅。同時(shí)從得