2024年華師大新版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個輕質(zhì)小球，小球被吸引，關(guān)于該小球的帶電情況是（）A.帶正電荷B.帶負(fù)電荷C.不帶電D.可能帶負(fù)電荷，可能不帶電2、小明觀察如圖漫畫；總結(jié)了四個觀點，錯誤的是（）

A.甲圖此刻人對箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力等于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C.圖丙此刻人對箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變3、通常情況下，下列對物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是()A.銅、鋁、水銀、鋼化玻璃是金屬B.鹽水、鋁、石墨、人體是導(dǎo)體C.水晶、球、瀝青、玻璃是晶體D.酒精、水銀、水、水蒸氣是液體4、彩色電視機熒光屏上呈現(xiàn)出的各種顏色，都是由三種基本色光混合而成的，這三種基本色光是（）A.紅、藍(lán)、黃B.紅、綠、藍(lán)C.黃、綠、藍(lán)D.紅、綠、黃5、為了規(guī)范交通行為，南寧市公安部門在很多路口安裝監(jiān)控攝像頭，如圖所示，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片．拍照時，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個（）A.凸透鏡，成放大的實像B.凸透鏡，成縮小的實像C.凹透鏡，成放大的虛像D.凹透鏡，成縮小的虛像評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是甲和____；若以乙車為參照物，則甲車____的．（選填“靜止”、或“運動”．）7、在原子中：原子的質(zhì)量主要集中在____上；不帶電的微粒是____；帶有負(fù)電荷的微粒是____．8、一天，小明看到煤氣公司價格牌上寫著：冬季55元/瓶，夏季51元/瓶，他尋思著，為什么夏季價格低？他查找了煤氣資料：煤氣冬季密度0.88×103kg/m3，夏季0.8×103kg/m3，煤氣瓶容積0.015m3，通過計算發(fā)現(xiàn)夏季價格比冬季價格____（填“高”或“低”）；若兩季價格一樣，夏季應(yīng)標(biāo)價為____元/瓶，如果按質(zhì)量計算，煤氣價格應(yīng)是____元/千克．9、我國舉世矚目的三峽大壩全線建成．?dāng)r河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為______．三峽大壩的船閘是______在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行．10、元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶賀，小莉在幫姥姥煮湯圓時發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中，由于浮力______重力而下沉，煮熟的湯圓因受熱膨脹，浮力______(

填“增大”或“減小”)

致使浮力大于重力，湯圓______。11、圖甲展示的曾候乙編鐘是我國古代的一種打擊樂器，青銅編鐘依大小次序編組懸掛，形成一定的音階．演奏者按音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲．編鐘越大，音調(diào)就越____（填“高”或“低”）．形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別敲擊鐘的A、B、C三個部位，則編鐘可發(fā)出____個固有頻率的音調(diào)．

12、游客欣賞到水中的魚在游玩，他們看到的是魚的____（選填“虛”或“實”）像；有時，游客還能看到魚在白云中穿行的趣景，以白云為參照物，魚是____的．13、太陽通過玻璃三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，如圖所示，在棱鏡和白紙之間放上一塊透明的藍(lán)色玻璃，則白紙上呈現(xiàn)______色．14、作用在______的兩個力，如果______，______，并且在______，這兩個力就彼此______．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、光線垂直照射在平面鏡上，入射角是90°____．（判斷對錯）16、作用在物體上的力越大，做的功就越多．____．（判斷對錯）17、長度和粗細(xì)都相同的銅線和鋁線相比，銅線的電阻大．______（判斷對錯）18、聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高．____．19、判斷題：無線電波的傳播也需要介質(zhì)．____．評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共30分)20、小明用凸透鏡；蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。

(1)

如圖甲所示；為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個______的光斑，就可以測出該凸透鏡焦距為______cm

(2)

小明將燭焰；凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到______后；在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是______。

(3)

小明將燭焰移至圖乙所示位置，光屏在圖示位置得到了燭焰清晰像。這個像的性質(zhì)是______。如果要想使像變小，蠟燭應(yīng)向______側(cè)移動。21、小吳同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“運動和力的關(guān)系，”他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。

(1)

讓小車每次從同一高度靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時的_________相同。(2)

標(biāo)記C

是小車在木板表面停下來的位置，分析可知，水平面粗糙程度越小，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離越_____(

選填“近”或“遠(yuǎn)”)

如果水平面光滑，對小車沒有阻力，則小車將做_______運動。(3)

通過本實驗推理可知_____觀點是正確的(

選填“A

”或“B

”)

A、力是維持物體運動的原因B

物體的運動不需要力來維持22、小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量；操作情況如圖所示，其中錯誤的操作有：

（1）______；

（2）______；

（3）______．評卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)23、（2015春?石家莊期末）小明和同學(xué)們在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”時；操作如下：

（1）如圖甲所示小明把一個飲料罐緩慢投入水中，感覺用力越來越大，由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān)，于是他設(shè)計了如圖乙所示的實驗步聚，通過比較乙圖中的____（選填“a、b；c、d、e”）兩圖可以驗證猜想是否正確；

（2）小明通過觀察b、e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關(guān)”的結(jié)論，這樣做是否合理____，請你說出理由____．

（3）根據(jù)題中的測量結(jié)果試求e圖中鹽水的密度為____kg/m3；

（4）實驗結(jié)束后小明聯(lián)想到壓強知識；提出了下面兩個問題，請你幫助解答（以下兩空均選填“＞”；“＜”或“=”）；

①b、d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是p1、p2，則p1____p2；

②b、c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是p3、p4，則p3____p4．評卷人得分六、其他(共1題，共6分)24、（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，測量小石塊質(zhì)量的情景如圖甲所示（天平下方為標(biāo)尺的放大圖），由此可知，被測小石塊的質(zhì)量為____g；

（2）小之用彈簧測力計測鐵塊在水平面上滑動時摩擦力的大小，測量時要注意____，拉動鐵塊，若彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，則鐵塊受到摩擦力大小為____N，方向是____．

（3）用托里拆利實驗測大氣壓，如圖丙所示，當(dāng)時的大氣壓相當(dāng)于____cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】吸引有兩種情況：異種電荷相互吸引，帶電體吸引輕小物體．根據(jù)上面的情況進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；玻璃棒吸引輕小物體，輕小物體可能帶負(fù)電，可能不帶電．

故選D．2、C【分析】解：

A；甲圖中人用水平推力推木箱；但沒有推動，即此時木箱處于平衡狀態(tài)，此時所受的推力和摩擦力是一對平衡力，故這兩個力大小相等．故A正確；

B；乙圖中表示人用更大的推力；但木箱仍然沒有推動，即仍處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力是一對平衡力，這兩個力大小相等，此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力．故B正確；

C；丙圖中表示木箱在水平地面上已運動起來；但人已經(jīng)摔倒，不再對木箱施加推力，故C錯誤；

D；丙圖中木箱在水平地面上運動；由木箱和水平地面沒有改變，所以受到的摩擦力大小不變，故D正確．

故選C．

先判斷物體的運動狀態(tài)；再根據(jù)二力平衡的條件判斷力的大小，物體如果在水平推力的作用下靜止，那么摩擦力和拉力二力平衡，大小相等．

處于靜止的物體或勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的條件判斷力的大小和力的方向，是很常用的一種方法．【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】晶體有固定的熔點，非晶體沒有固定的熔點，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。本題考查晶體、非晶體的區(qū)別；導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題?！窘獯稹緼.銅、鋁、水銀、都是金屬，鋼化玻璃不是金屬；故A錯誤；

B.鹽水；鋁、石墨、人體是導(dǎo)體；故B正確；

C.水晶、冰是晶體，瀝青；玻璃是非晶體；故C錯誤；

D.酒精、水銀、水是液體，水蒸氣是氣體；故D錯誤。

故選B。【解析】B

4、B【分析】【分析】光的三基色是紅綠藍(lán)．【解析】【解答】解：彩色電視機是由紅綠藍(lán)三種顏色合成了五彩斑斕的各種顏色的．

故選B．5、B【分析】【解答】解：攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡；拍攝違章行駛或發(fā)生交通事故的現(xiàn)場照片時，物距遠(yuǎn)大于2倍焦距，所以此時成倒立縮小的實像．故選B．

【分析】攝像機的鏡頭是一個凸透鏡，掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道當(dāng)物距大于2倍焦距時，成倒立縮小的實像．二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】左圖為速度-時間圖象；由圖知甲車做勻速直線運動；右圖為路程-時間圖象，由圖知乙車和丙車也做勻速直線運動．

（1）由右圖可知乙車在2s內(nèi)通過的路程，根據(jù)v=求乙車的速度；由左圖可得甲車的速度；由右圖可得丙車的速度，進(jìn)而找出速度相同的兩輛車；

（2）三車同時、同地向同一方向運動，根據(jù)三車速度大小，選擇乙車為參照物確定甲車的運動情況．【解析】【解答】解：

（1）甲圖象是v-t圖象，速度不隨時間的變化而變化，是一個定值，速度大小v甲=4m/s；

乙圖象是s-t圖象，是過原點的直線，說明乙車通過的路程與時間成正比，乙車做勻速直線運動，由圖知，當(dāng)t=2s時，s=8m，則v乙===4m/s；

丙圖象是s-t圖象，是過原點的直線，說明丙車通過的路程與時間成正比，丙車做勻速直線運動，由圖知，當(dāng)t=4s時，s=4m，則v丙===1m/s；

可見甲車和乙車的速度相同；

（2）由于甲；乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動；速度相同的是甲和乙，以乙車為參照物，甲車是靜止的．

故答案為：乙；靜止．7、略

【分析】【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的；分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的；

（2）原子核帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電，一般情況下原子核上帶的正電荷和電子上帶的負(fù)電荷相等，整個原子對外不顯電性．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；中子是不帶電的微粒，電子是帶有負(fù)電荷的微粒．

故答案為：原子核、中子、電子．8、高504.17【分析】【解答】解：由ρ=可得；夏季一瓶煤氣的質(zhì)量：

m1=ρ1V=0.8×103kg/m3×0.015m3=12kg；

夏季每千克的金額：

=4.25元；

冬季一瓶煤氣的質(zhì)量：

m2=ρ2V=0.88×103kg/m3×0.015m3=13.2kg；

冬季每千克金額：

≈4.17元；

所以：夏季價格高；

若兩季價格一樣；即夏季價格為4.17元/kg；

則夏季每瓶標(biāo)價為：

×12kg=50元．

故答案為：高；50；4.17．

【分析】先利用密度的變形公式算出夏季和冬季煤氣的質(zhì)量，再算出每kg煤氣的價格進(jìn)行比較即可，再根據(jù)兩季價格一樣可知夏季每千克的金額，然后乘以夏季一瓶煤氣的質(zhì)量即可得出夏季應(yīng)標(biāo)價的價格．9、略

【分析】解：因為水的壓強隨深度增加而增大；故為了防止大壩被水壓沖毀，攔河大壩所以修成“上窄下寬”的形狀；

三峽大壩的船閘由上下兩個閥門組成一個閘室；當(dāng)上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內(nèi)的水位與上游水位相平；故船閘的原理即為連通器的原理，即三峽大壩的船閘是連通器在實際中的具體應(yīng)用；

故答案為：同種液體；液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；連通器．

本題主要考查兩個方面的知識：（1）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度增加而增大；（2）船閘是利用連通器的原理進(jìn)行通行的．

本題的解題關(guān)鍵是熟記液體壓強的特點和了解船閘的通行原理．【解析】同種液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；連通器10、小于；增大；上浮【分析】解：湯圓放入鍋中；之所以下沉，是因為浮力小于重力。而當(dāng)煮熟的湯圓因受熱膨脹，造成排開液體體積變大，浮力增大，則會使浮力大于重力，則湯圓上浮。

故答案為：小于；增大，上浮。

題目考查的就是物體的浮沉條件；湯圓放入鍋中下沉，是因為浮力小于重力，煮熟的湯圓受熱膨脹，造成排開液體體積變大，在密度不變的情況下，浮力增大，致使浮力大于重力，湯圓上浮。

本題目考查的是物體的浮沉條件，判斷因浮力變化而引起的物體沉浮，只要根據(jù)題目中的前后已知，便很容易得出答案?！窘馕觥啃∮?；增大；上浮11、略

【分析】【分析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；【解析】【解答】解：戰(zhàn)國時鑄造的編鐘；這套編鐘的制作材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同．不同的鐘在敲擊后振動的快慢不同，即頻率不同，所以能夠發(fā)出不同音調(diào)的聲音；演奏者按音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲．編鐘越大，音調(diào)就越低，分別敲擊鐘的A；B、C三個部位，A、C在同一位置，則編鐘可發(fā)出2個固有頻率的音調(diào)．

故答案為：低；2．12、虛|運動【分析】【解答】解：因為魚兒是在水中的實際物體；是由于光線從水中通過空氣折射進(jìn)入了人的眼睛，我們看到水中的魚，其實看到的是魚的虛像，是由光的折射形成的．魚在白云中穿行，以白云為參照物，魚和白云之間的相對位置發(fā)生了改變，所以，魚是運動的；

故答案為：虛；運動．

【分析】我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的．被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．13、略

【分析】解；有色的透明物體只能透過與它顏色相同的光；藍(lán)色的玻璃只能透過藍(lán)色的光，故白屏呈現(xiàn)藍(lán)色光．

故答案為：藍(lán)．

太陽光透過透明的物體后；只顯示這種透明物體的顏色．

本題主要考查學(xué)生對物體的顏色的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解析】藍(lán)14、略

【分析】解：二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力；大小相等，方向相反，且在同一條直線上．

故答案為：同一物體上；大小相等；方向相反；同一條直線；平衡．

根據(jù)二力平衡的條件填空即可．

本題考查二力平衡條件，關(guān)鍵是記住二力平衡的四個條件，缺一不可．【解析】同一物體上；大小相等；方向相反；同一條直線；平衡三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．【解析】【解答】解：入射光線垂直照射平面鏡時；入射光線與法線重合，入射角為0°．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】要利用功的公式來分析對錯．【解析】【解答】解：∵W=FS；

∴功的大小取決于力F和在力的方向上移動的距離S的大?。?/p>

∴只有力F的大??；沒有在力的方向上移動的距離S的大小是無法確定做功多少的．

故作用在物體上的力越大；做的功就越多，這種說法是錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】解：影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積；長度和粗細(xì)都相同的銅線和鋁線相比，銅的導(dǎo)電能力比鋁強，所以銅線的電阻?。?/p>

故答案為：×．

影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的材料；長度、橫截面積；并且與長度成正比，與橫截面積成反比；要比較不同導(dǎo)體的電阻大小，就要從以上三個因素入手考慮．

本題考查了影響電阻大小因素的應(yīng)用，知道銅的導(dǎo)電能力比鋁強是關(guān)鍵．【解析】×18、√【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動的頻率有關(guān)．【解析】【解答】解：因為音調(diào)與頻率有關(guān)；頻率越快，音調(diào)越高，故聲源的振動頻率越快，聽起來聲音就越高，說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】電磁波傳播不需要介質(zhì)，可在真空中傳播．【解析】【解答】解：無線電波屬于電磁波；電磁波傳播不需要介質(zhì)，所以無線電波的傳播不需要介質(zhì)．

故答案為：×．四、實驗探究題(共3題，共30分)20、略

【分析】解：(1)

將凸透鏡正對太陽光；再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑；

如圖從光斑到凸透鏡的距離為40.0cm鈭?30.0cm=10cm

即為焦距。

(2)

為了能使像成在光屏的中央；將燭焰；凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一水平高度；

在光具座上無論如何移動光屏；都不能承接到燭焰的像，原因可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距。

(3)

已知f=10cm

由圖乙可知，物距u=22cm>2f

成倒立；縮小的實像；

根據(jù)凸透鏡成實像時；物遠(yuǎn)像近像變小，可知，如果要想使像變小，蠟燭應(yīng)向左側(cè)移動。

故答案為：(1)

最??；最亮；10.0

(2)

同一水平高度；蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)；

(3)

倒立；縮小實像；左。

(1)

根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于焦點；焦點到凸透鏡的距離為焦距，讓平行光射到凸透鏡上，調(diào)出最小最亮的光斑為凸透鏡的焦點，亮斑到凸透鏡的距離為焦距。

(2)

在光屏上不能成像的原因：物距小于焦距；成虛像；物距等于焦距，不成像；燭焰；光屏、凸透鏡的中心不在同一高度處。

(3)u>2f

成倒立；縮小的實像，凸透鏡成實像時，物遠(yuǎn)像近像變小。

此題探究凸透鏡成像的規(guī)律，要熟練掌握凸透鏡成像的特點與物距像距的關(guān)系，考查了對倒立實像的理解及對實驗問題的分析?！窘馕觥孔钚　⒆盍?；10.0

同一水平高度；蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)；倒立、縮小實像；左21、（1）速度

（2）遠(yuǎn)勻速直線運動

（3）B【分析】【分析】(1)

本實驗研究阻力對小車運動的影響，應(yīng)采用控制變量法，控制其它因素對其影響，因此，控制小車的速度是非常關(guān)鍵的一步；(2)

毛巾；棉布、木板粗糙程度逐漸變?。桓鶕?jù)實驗現(xiàn)象并推理得出結(jié)論；

(3)

力是改變物體運動的原因；不是維持物體的運動狀態(tài)的原因。

本題探究“阻力對物體運動的影響”，考查控制變量法和轉(zhuǎn)化法、推理法的運用?！窘獯稹?1)根據(jù)控制變量法的要求，實驗中應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時的速度相同，因此，應(yīng)使小車從同一斜面的同一高度滑下；(2)

圖中標(biāo)記C

的距離最遠(yuǎn)；說明其表面是最光滑的，由實驗現(xiàn)象可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的越遠(yuǎn)。由實驗推理可知：運動小車如果不受阻力作用，將做勻速直線運動；

(3)

由實驗現(xiàn)象推理可知；物體不受力時，可以保持原來的運動狀態(tài)不變，因此可得出：力可以改變物體運動狀態(tài)而不能維持物體運動狀態(tài)，故B正確。

故答案為：(1)

速度；(2)

遠(yuǎn)；勻速直線運動；(3)B

【解析】(1)

速度(2)

遠(yuǎn)勻速直線運動(3)B

22、略

【分析】解：（1）正確使用天平：把天平放在水平臺上；把游碼撥到零刻度．

（2）不要用手拿砝碼；要用鑷子夾取，還要輕拿輕放；游碼是在增加最小砝碼多，而減少最小砝碼少時，需要調(diào)節(jié)游碼．

故答案為：（1）測量質(zhì)量前沒有把游碼移到“零”刻度線；（2）用手拿砝碼；（3）物體和砝碼位置放反了．

正確使用天平：（1）把天平放在水平臺上；把游碼撥到零刻度，（2）調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡，（3）左物右碼稱量物體質(zhì)量，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和．

使用天平有一些注意事項：（1）不要用手拿砝碼；要用鑷子夾取，還要輕拿輕放，并且砝碼的夾取要從大到小依次夾?。?）不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平上稱量．

正確調(diào)節(jié)天平，正確稱量物體，正確讀出質(zhì)量是多少，還要注意一些事項一定要銘記．【解析】測量質(zhì)量前沒有把游碼移到“零”刻度線；用手拿砝碼；物體和砝碼位置放反了五、綜合題(共1題，共6分)23、略

【分析】【分析】（1）要探究浮力和物體排開液體體積的關(guān)系；就要采用控制變量法控制液體的密度一定而物體排開液體的體積不同；

（2）由阿基米德原理知道物體受液體浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關(guān)，b；e兩圖中液體的密度不同；排開液體的體積也不同，沒有控制變量，得出的結(jié)論不準(zhǔn)確；

（3）根據(jù)稱重法求出物體的所受的浮力，在根據(jù)浮力的計算公式求出物體的體積，根據(jù)稱重法求出物體在鹽水中的所受的浮力，最后根據(jù)F浮=ρgV排公式變形求出鹽水的密度；

（4）①分析b；d兩圖中A下表面所處的深度，根據(jù)p=ρgh比較兩者壓強之間的關(guān)系；

②物體浸入水中時受到向上的浮力，同時物體給液體一個先下的壓力，這兩個力的大小相等，則桌面受到的壓力等于燒杯和水的重力加上物體