2025年湘教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列四個(gè)裝置都能制取二氧化碳；其中能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是（）

A.①②④B.①③④C.①②③D.②④2、用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快3、有下列操作；能降低水的硬度的是（）

①靜置②過濾③煮沸④蒸餾．A.只有③B.②③C.③④D.①②③④4、下列前者為物理性質(zhì)，后者為化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.汽油易揮發(fā)，碘能溶于酒精B.銅綠受熱易分解，氧氣具有氧化性C.金屬鐵能導(dǎo)電，鋼鐵易生銹D.酒精能燃燒，金剛石很硬5、區(qū)別氧氣；氮?dú)?、空氣三瓶無色氣體最好選用的方法是（）

A.帶火星的木條。

B.澄清石灰水。

C.燃著的木條。

D.分別液化。

6、下列物質(zhì)中；既是純凈物又是氧化物的是（）

A.純凈的食鹽水。

B.液氮。

C.干燥的高錳酸鉀。

D.黑色的二氧化錳。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

8、某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理9、甲、乙兩同學(xué)在室溫下各取50克某溶液分別做制晶體實(shí)驗(yàn)，甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克（晶體不含結(jié)晶水）；乙將溶液蒸發(fā)掉15克水后，冷卻至室溫得晶體2.4克，若兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果都正確，則下列敘述中正確的是（）A.將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克B.原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22.2%C.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為24克D.室溫時(shí)，該溶質(zhì)的溶解度為16克10、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成黑色固體氧化鎂C.電解水時(shí)與電源正負(fù)極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快11、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.12、如圖所示圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是rm{(}rm{)}A.

用等量、等濃度的雙氧水制氧氣B.

將向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液C.

將水通電一段時(shí)間D.

等質(zhì)量rm{CaCO_{3}}分別與等體積等濃度的稀鹽酸rm{(}足量rm{)}反應(yīng)13、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

14、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

15、下列關(guān)于原子質(zhì)量的說法正確的是（）

A.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量；但可以比較原子的相對(duì)大小。

B.由于原子質(zhì)量數(shù)值太??；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量。

C.相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與一個(gè)碳原子質(zhì)量之比。

D.原子得失電子后質(zhì)量會(huì)有較大改變。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、吳梁在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水；將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中．過了一段時(shí)間，吳梁發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升，藍(lán)墨水也在粉筆上不斷移動(dòng)，最后藍(lán)墨水在粉筆上分為兩個(gè)區(qū)域，上半部分是藍(lán)色，下半部分是紫色（如圖所示）．根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題：

（1）藍(lán)墨水屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測是____（填序號(hào)）．

①用濾紙條代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

②不同分子在同種介質(zhì)（如粉筆）中的運(yùn)動(dòng)速度不同。

③不能用上述實(shí)驗(yàn)的原理分離混合物．

17、將潮濕空氣依次通過灼熱的銅網(wǎng)、濃硫酸和燒堿溶液，依次除去的物質(zhì)是____、____、____，剩下的氣體是____．18、如圖是驗(yàn)證“溫室效應(yīng)”的圖示，一段時(shí)間后，可觀察到水柱向____（填“左”、“右”）．“溫室效應(yīng)”已給全球帶來了很多的災(zāi)難，二氧化碳是一種重要的溫室氣體，預(yù)防和控制“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的大事，對(duì)如何控制溫室效應(yīng)，請(qǐng)你提出兩條建議____，____．

19、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．

（1）沒有空氣就沒有生命．空氣的主要成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣______．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有______生成；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出______火焰；生成有刺激性氣味的氣體．

（2）下列物質(zhì)均含有碳元素；回答以下問題：

①茶葉中含有的單寧酸具有清熱解毒，抗癌的功效，其化學(xué)式為C76H52O46．單寧酸由______種元素組成．

②金剛石、活性炭和C60都由碳元素組成，它們的原子排列方式不同，性質(zhì)存在著明顯的差異，用途也不相同．活性炭用作冰箱除味劑，這是利用了它的______性；金剛石是天然存在的______的物質(zhì)；因此用來裁玻璃；切割大理石等．

③工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；一氧化碳可用于冶煉金屬，這是利用它的______性．20、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到______，與電源正極相連的試管內(nèi)得到______。______極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，______極生成的氣體可燃燒且呈現(xiàn)色火焰。該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的。21、下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器，某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。rm{(1)}檢驗(yàn)裝置rm{A}的氣密性操作：先關(guān)閉_____________rm{(}填儀器名稱rm{)}的活塞，再把導(dǎo)氣管插入水中，用手捂熱錐形瓶；rm{(2)}若用氯酸鉀固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下制取并收集一瓶氧氣，選用裝置________________；rm{(3)}若選用裝置rm{A}裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)寫出裝置rm{A}內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____；設(shè)計(jì)裝置rm{A}的優(yōu)點(diǎn)____；如果選用下圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從____rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}端管口通入。rm{(4)}該小組同學(xué)又對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。為探究催化劑的種類對(duì)過氧化氫分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：Ⅰrm{.}將rm{5ml}過氧化氫與rm{1.0gMnO_{2}}均勻混合加熱Ⅱrm{.}將rm{xml}過氧化氫與rm{1.0gCuO}均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生rm{O_{2}}的快慢。Ⅱ中rm{x}的值應(yīng)為________；乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：。雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度rm{MnO_{2}}的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生rm{O_{2}}體積Ⅰrm{50.0g}rm{1%}rm{0.1g}rm{9mL}Ⅱrm{50.0g}rm{2%}rm{0.1g}rm{16mL}Ⅲrm{50.0g}rm{4%}rm{0.1g}rm{31mL}本實(shí)驗(yàn)中，測量rm{O_{2}}體積的裝置是_______；22、如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為______。

（2）表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有______（填元素符號(hào)）。

（3）表中17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子；則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為______。

（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______。

A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對(duì)原子質(zhì)量不同D．最外層電子數(shù)不同23、小明在實(shí)驗(yàn)室里；向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生．試根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，推測生成氣體可能是哪幾種？固態(tài)物質(zhì)和無色溶液各是什么？（將三種推測和其它要求填入下表中）

。推測固體無色溶液生成的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式24、我市自來水公司為了廣大市民的身體健康；通常使用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒殺菌．自來水在消毒過程中，通常會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

看圖后；請(qǐng)回答下列問題：

（1）上圖中D物質(zhì)屬于（填物質(zhì)類別）____．

（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

（3）通過分析上述反應(yīng)的微觀過程模擬圖，你能得出的結(jié)論是____．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共24分)25、自然界的水含有各種雜質(zhì)；可以用不同的方法進(jìn)行凈化．

（1）如圖甲所示是用空塑料飲料瓶；帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡易凈水器．

①根據(jù)上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是______．作用是______．

②該裝置采用的混合物分離的方法有______．

（2）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液，常用圖乙所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．①在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行______的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；②在燒瓶中加入沸石的目的是______．

（3）小紅對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究，他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是______，其原理是根據(jù)______來分離混合物．

（4）自來水廠通常用天然水進(jìn)行______、______、______這樣幾步處理；使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，再送到千家萬戶．

（5）凈化黃泥水的時(shí)候，加入明礬，其作用是______．26、在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：rm{(1)}取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)_____________。結(jié)論：石蠟的密度比水_______。rm{(2)}點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上rm{(}如圖rm{)}約rm{攏鹵攏脫}后取出，可以看到在___處rm{(}填字母rm{)}的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的____________溫度最高。rm{(3)}再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)____________。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是___________________________。rm{(4)}蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？問題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了以下假設(shè)：rm{壟脵}白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳rm{壟脷}白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣rm{壟脹}白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒實(shí)驗(yàn)：

rm{a}吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)____rm{(}填序號(hào)rm{)}但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是_________________。rm吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是___________________。rm{c}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)___________提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)_____，因?yàn)開______________________。27、結(jié)合下列裝置圖回答問題：rm{(1)}寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{a}____、rm____。rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先：____。____rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取和收集rm{CO_{2}}氣體時(shí)，應(yīng)選用____rm{(}填序號(hào)rm{)}反應(yīng)方程式為____檢驗(yàn)集氣瓶中rm{CO_{2}}是否收滿的方法是____。rm{(4)}能否用rm{C}裝置收集rm{CO_{2}}_______？并說明理由：rm{_}____rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，用排水法收集氧氣完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是____rm{(6)}氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣，該小組查閱資料后，得知以下兩種方法可以制取氨氣：第一種方法：氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣；第二種方法：氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。rm{壟脵}該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是____。rm{壟脷}制取氨氣的裝置是________rm{(}填序號(hào)rm{)}收集氨氣的裝置是____rm{(}填序號(hào)rm{)}28、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭rm{(}主要成分是石蠟，白色rm{)}及其燃燒進(jìn)行了如下探究．

rm{(1)}他們?nèi)∫恢灎T；用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．

結(jié)論：石蠟的密度比水______；

rm{(2)}他們對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究；請(qǐng)你完成其中的步驟：

rm{a.}點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約rm{1s}后取出，現(xiàn)象如圖rm{A}這證明焰心的溫度______．

rm{b.}向焰心斜向插入rm{3}支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管的上口點(diǎn)燃______；

上口產(chǎn)生火焰；這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是______；______．

rm{c.}猜想和驗(yàn)證。

。猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè)rm{壟脵}焰心氣體。

含rm{CO_{2}}在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口假設(shè)rm{壟脵}不成立假設(shè)rm{壟脷}焰心氣體含。

石蠟蒸氣取一根較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰點(diǎn)燃．假設(shè)rm{壟脷}成立取下長玻璃管，打開濕毛巾．評(píng)卷人得分五、簡答題(共2題，共18分)29、某公共場所圖廣告：請(qǐng)過計(jì)判斷此告是真實(shí)廣告，是虛假廣告．30、根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣：______。

（2）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu（NO3）2溶液和Ag：______。

（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液：______。

（4）一氧化碳和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳：______。評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共15分)31、將一種無色液體rm{A}裝入試管，伸入帶火星的木條，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星的木條復(fù)燃的氣體rm{C}將某黑色固體rm{D}點(diǎn)燃后伸入rm{C}中，rm{D}劇烈燃燒，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{E}．

rm{(1)}寫出它們的名稱rm{A}____；rm{C}____；rm{E}____．

rm{(2)B}在rm{A}反應(yīng)中起____作用32、采用適當(dāng)?shù)脑噭?，可從石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}中獲得高純度rm{CaCO_{3}}其流程如下：

rm{壟脵}流程圖中進(jìn)行的操作rm{1}操作rm{2}的名稱是__________；rm{壟脷}寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式___________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。rm{壟脹}該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。rm{壟脺}使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到rm{100%}是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________rm{(}填“化學(xué)式”rm{)}33、如圖所示是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】解：①雖然有止水夾可以控制的導(dǎo)出使錐形瓶內(nèi)的氣壓增大；將將稀鹽酸部分壓入長頸漏斗，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所以無法控制反應(yīng)的停止；

②干燥管只要放入燒杯中；稀鹽酸可以隨時(shí)進(jìn)入干燥管產(chǎn)生氣體，不用時(shí)可以隨時(shí)移出干燥管使反應(yīng)停止，或通過止水夾的開關(guān)利用干燥管內(nèi)的氣壓加稀鹽酸壓出干燥管使反應(yīng)停止，打開止水夾使稀鹽酸進(jìn)入干燥管使反應(yīng)發(fā)生．故該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止；

③因?yàn)槭菃慰紫鹌と?；所以不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

④大理石通過玻璃珠放在U形管的一側(cè)；要產(chǎn)生氣體時(shí)，打開止水夾，U型管的右邊壓強(qiáng)減小，稀鹽酸就會(huì)浸沒大理石產(chǎn)生氣體，不用時(shí)關(guān)閉止水夾，壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到U形管的左側(cè)，控制了反應(yīng)的進(jìn)行．故該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止；

所以②④都能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

故選D．

【分析】本題是制取二氧化碳裝置的設(shè)計(jì)，要求能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”，根據(jù)制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，要想使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或隨時(shí)停止，只要能隨時(shí)將兩種藥品接觸和分離即可．2、A【分析】【解答】解：A；熱脹冷縮；說明分子間的間隔隨溫度的升降而改變，分子的大小是不會(huì)發(fā)生變化的，故此說法錯(cuò)誤；

B；“酒香不怕巷子深”；說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，酒精分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，被人嗅到，故此項(xiàng)說法正確；

C；10mL酒精和10mL水混合后；體積小于20mL，說明分子間有空隙，酒精分子進(jìn)入水分子的間隔中；故此選項(xiàng)說法正確；

D；濕衣服在夏天比冬天容易晾干；說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，此選項(xiàng)說法正確．

答案：A．

【分析】從分子和原子的性質(zhì)考慮，同種分子或原子的性質(zhì)相同，不同分子或原子的性質(zhì)不同；分子和原子都很小，都有間隔，都在不斷運(yùn)動(dòng)．3、C【分析】解：①靜置是不溶性物質(zhì)沉降；不能降低水的硬度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

②過濾是固體與液體分開的一種方法；不能把硬水軟化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾；故選項(xiàng)正確；

④降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾；故選項(xiàng)正確；

故選C

硬水是指含有較多鈣鎂離子的水；軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水．區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加熱煮沸；蒸餾．過濾是固體與液體分開的一種方法，不能把硬水軟化．

本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化等，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．【解析】【答案】C4、C【分析】解：rm{A}汽油易揮發(fā)；碘能溶于酒精，都不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；銅綠受熱易分解；氧氣具有氧化性，都是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C；金屬鐵能導(dǎo)電；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；鋼鐵易生銹，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；

D、酒精能燃燒，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)；金剛石很硬，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)rm{.}故D錯(cuò)誤．

故選C．

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)rm{.}而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成；因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．【解析】rm{C}5、C【分析】

A；用帶火星的木條時(shí)；只有在氧氣中木條復(fù)燃，而在空氣中和氮?dú)庵卸加锌赡芟?，所以不能用來鑒別；

B；三者都不能使澄清石灰水變渾濁；所以不能用來鑒別這三種物質(zhì)；

C；用燃燒的木條時(shí)；在氧氣中會(huì)燃燒更旺，而在空氣中燃燒不變，在氮?dú)庵心緱l立即熄滅．所以能用來鑒別．

D；液化的方法麻煩；不是最好的方法，故不可行．

故選C

【解析】【答案】氧氣；氮?dú)狻⒖諝舛际菬o色、無味的氣體；但氮?dú)馐且环N難溶于水且不助燃的氣體，而空氣中也含有氧氣，所以空氣也有助燃的性質(zhì)，但因氧氣的濃度小，所以燃燒的劇烈程度不同，所以可以利用這一點(diǎn)來區(qū)分氧氣和空氣．

6、D【分析】

A；純凈的食鹽水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)；屬于混合物．

B；液氮中只含有一種物質(zhì)；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)．

C；高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物．

D；二氧化錳是由兩種元素組成的純凈物且有一種是氧元素；屬于氧化物．

故選D．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

二、多選題(共9題，共18分)7、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個(gè)分子由1個(gè)鈉原子、1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價(jià)為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個(gè)分子中共含有4個(gè)氯原子、4個(gè)氧原子和2個(gè)鈉原子；反應(yīng)后生成的三個(gè)化合物的分子中仍含這三種元素的10個(gè)原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價(jià)原則，由化學(xué)式計(jì)算出元素的化合價(jià)；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

8、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃；溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準(zhǔn)確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進(jìn)行分析判斷．

C；溫度計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD9、AC【分析】解：A、開始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要溶質(zhì)為：=x=2.4g，2.4g-1.2g=1.2g．因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．故選項(xiàng)正確；

B、原50克該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜=19.4%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、據(jù)：=得；s=24g，故選項(xiàng)正確；

D；溶解度為24g；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A；C

當(dāng)甲將溶液蒸發(fā)掉10克水后，冷卻至室溫得晶體1.2克，剩余的溶液一定是飽和溶液；甲、乙取得是同一種溶液，當(dāng)乙將溶液蒸發(fā)掉10克水后冷卻至室溫時(shí)也得晶體1.2克，再蒸發(fā)5克水時(shí)，得到晶體1.2克，由此可以推出：開始蒸發(fā)的10g水要達(dá)到飽和，共需要2.4g溶質(zhì)，因此將原溶液變成飽和溶液，需補(bǔ)充溶質(zhì)1.2克．根據(jù)溶解度公式：=解得溶解度為：s=24g．

本考點(diǎn)考查了有關(guān)固體溶解度的計(jì)算、飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化，即考查了理解能力，又考查了計(jì)算能力，綜合性比較強(qiáng)，一定要理解記憶，綜合把握．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC10、AD【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實(shí)驗(yàn)、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成白色固體氧化鎂，故B錯(cuò)誤；C.電解水時(shí)與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，因?yàn)樵跓崴蟹肿荧@得的動(dòng)能大，所以會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快，故D正確。故選AD。【解析】rm{AD}11、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用，掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A錯(cuò)誤；

B.圖中為兩種不同分子；為兩種物質(zhì)的分子，是兩種單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B錯(cuò)誤；

C.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故C正確；

D.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故D正確。

故選CD。【解析】rm{CD}12、BD【分析】解：rm{A}雙氧水分解生成氧氣；加催化劑和不加催化劑產(chǎn)生的氧氣一樣多，只是反應(yīng)的速率不同，故A錯(cuò)誤；

B；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故B正確；

C；通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；故C錯(cuò)誤；

D；粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的，故D正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)催化劑的作用進(jìn)行分析；

B；根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎豢梢越Y(jié)合催化劑的定義進(jìn)行分析；

C；根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答；

D；根據(jù)粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快；但是等質(zhì)量的塊狀、粉末狀的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的進(jìn)行分析．

正確辨別坐標(biāo)所表示的變化量，是解答此類問題的關(guān)鍵，分析變化中相關(guān)量的變化關(guān)系，是解答問題的基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}13、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時(shí)；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項(xiàng)正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時(shí)；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項(xiàng)正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時(shí)；溶液的pH不變，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時(shí)；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時(shí)；溶液的PH可能不變；變大或變??；向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時(shí)，溶液的pH一定升高．

14、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

15、AB【分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；雖不是真實(shí)質(zhì)量，但卻可以比較原子質(zhì)量的大小，故A說法正確；

B；根據(jù)由于原子質(zhì)量數(shù)值很小；使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量，故B說法正確；

C、相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；故C說法錯(cuò)誤；

D；電子的質(zhì)量非常?。豢珊雎圆挥?jì)，故原子得失電子后質(zhì)量不會(huì)有較大改變；故D說法錯(cuò)誤．

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量。

的的比值；稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】

（1）藍(lán)墨水含有色素和水；故屬于混合物；

（2）由此實(shí)驗(yàn)可以看出：酒精分子和色素分子在同種介質(zhì)（如粉筆）中的運(yùn)動(dòng)速度不同；濾紙條和粉筆在該實(shí)驗(yàn)中所起作用相同；故用濾紙條代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)的原理不能分離混合物．

故答案為：（1）混合物；（2）①②．

【解析】【答案】混合物是至少兩種物質(zhì)組成；純凈物是只有一種物質(zhì)組成；分析該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷推測是否正確．

17、略

【分析】

潮濕的空氣中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等．

灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)；氧氣被除去；濃硫酸具有吸水性，水蒸氣被除去；燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳被除去；剩下的氣體是氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故答案為：氧氣；水蒸氣；二氧化碳；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

【解析】【答案】根據(jù)灼熱的銅網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)；濃硫酸具有吸水性、燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．

18、左減少化石燃料的燃燒植樹造林，增加植被【分析】【解答】解：二氧化碳的密度大于空氣的密度；所以圖中的水柱過一段時(shí)間后向左偏．現(xiàn)代化石燃料的大量使用，是空氣中二氧化碳含量增加的重要原因．所以減少化石燃料的燃燒是控制溫室效應(yīng)的好辦法．再者，還可以植樹造林；增加植被．綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，減少溫室氣體．

故答案為：左；減少化石燃料的燃燒、植樹造林；增加植被。

【分析】做好此題要知道二氧化碳比空氣的密度大；了解“溫室氣體”二氧化碳的主要來源，以及控制方法．19、略

【分析】解：（1）空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；鐵絲在氧氣中燃燒；火星四射，有黑色物質(zhì)生成；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故填：21%；黑色物質(zhì)；藍(lán)紫色；

（2）①單寧酸是由碳；氫、氧三種種元素組成；故填：三．

②活性炭用作冰箱除味劑；這是利用了它的吸附性；金剛石是天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)，因此用來裁玻璃；切割大理石等，故填：吸附；最堅(jiān)硬；

③工業(yè)上；煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)；一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，故填：分解；還原．

（1）根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題；根據(jù)鐵絲；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

（2）①根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析．

②根據(jù)活性炭和金剛石的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析．

③根據(jù)分解反應(yīng)的概念和一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．

在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】21%；黑色物質(zhì)；藍(lán)紫色；三；吸附；最堅(jiān)硬；分解；還原20、氫氣；氧氣；正；負(fù)；氫、氧兩種元素【分析】解：在電解水的實(shí)驗(yàn)中；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到氫氣，與電源正極相連的試管內(nèi)得到氧氣。正極生成的氣體是氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極生成的氣體是氫氣可燃燒且呈現(xiàn)色火焰。該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫；氧兩種元素組成的。

故答為：氫氣；氧氣，正，負(fù)，氫；氧兩種元素。

根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫；氫二氧一”和結(jié)論分析回答。

本題主要考查了電解水的實(shí)驗(yàn)，了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析解答。【解析】氫氣；氧氣；正；負(fù)；氫、氧兩種元素21、（1）分液漏斗（2）BD（3）分解反應(yīng)通過分液漏斗控制過氧化氫溶液的滴加速度，控制生成氣體的速率a（4）5c雙氧水的濃度越大，分解速度越快【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)探究的能力。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹縭m{(1)}檢驗(yàn)裝置rm{A}的氣密性操作：先關(guān)閉分液漏斗的活塞，再把導(dǎo)氣管插入水中，用手捂熱錐形瓶。的氣密性操作：先關(guān)閉分液漏斗的活塞，再把導(dǎo)氣管插入水中，用手捂熱錐形瓶。故填：分液漏斗；rm{A}rm{(2)}故選：若用氯酸鉀固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下制取氧氣，則屬于“固固加熱型”，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選B，收集裝置應(yīng)選D。rm{BD}裝置rm{(3)}屬于“固液常溫型”，過氧化氫在二氧化錳催化作用下制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}該反應(yīng)由“一變多”，屬于分解反應(yīng)；裝置rm{A}通過分液漏斗控制過氧化氫溶液的滴加速度，控制生成氣體的速率；下圖裝置屬于排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)“短進(jìn)長出”，從rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}端通入。故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}分解反應(yīng)；通過分液漏斗控制過氧化氫溶液的滴加速度，控制生成氣體的速率；rm{A}rm{a}根據(jù)控制變量法原則，rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}的值應(yīng)為rm{a}要測量氧氣的體積，通過氧氣排開水的體積可測得，則應(yīng)選rm{(4)}裝置；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：雙氧水的濃度越大，分解速度越快。故填：rm{x}rm{5}雙氧水的濃度越大，分解速度越快。rm{c}【解析】rm{(1)}分液漏斗分液漏斗rm{(1)}rm{(3)2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(2)BD}rm{(2)BD}rm{(3)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}雙氧水的濃度越大，分解速度越快rm{(3)2{H}_{2}{O}_{2}

overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}22、N2Li、Be、Na、Mg、Al得到AlCl3A【分析】解：（1）表中空格②內(nèi)的元素是氮元素，氮元素形成的單質(zhì)是氮?dú)?，每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，因此氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2。

故填：N2。

（2）表中1至18號(hào)元素中屬于金屬元素的有Li；Be、Na、Mg、Al。

故填：Li；Be、Na、Mg、Al。

（3）表中17號(hào)元素（氯元素）的原子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，在化合物中化合價(jià)是-1，鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，在化合物中化合價(jià)是+3，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁，可以表示為AlCl3。

故填：AlCl3。

（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

故填：A。

原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；

元素核外電子層數(shù)是幾；所處周期就是幾；

一般情況下；最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。【解析】N2Li、Be、Na、Mg、Al得到AlCl3A23、略

【分析】

根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)可以知道常溫下固液能夠產(chǎn)生氣體的反應(yīng)有：

①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；如金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳；如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：。推測固體無色溶液生成的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式1鋅稀硫酸氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑2碳酸鈣稀鹽酸二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑3二氧化錳過氧化氫溶液氧氣2H2O22H2O+O2↑

【解析】【答案】固液（常溫條件下）反應(yīng)能產(chǎn)生氣體的有①金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；②碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，③雙氧水溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生氧氣．

24、略

【分析】

（1）從模型看；D物質(zhì)的分子是由三種不同的原子構(gòu)成的，故D屬于化合物；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖可知，反應(yīng)物、生成物，故化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖；總結(jié)歸納知識(shí)：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；元素種類在反應(yīng)前后不變等．

故答為：（1）化合物；（2）H2O+Cl2═HCl+HClO；（3）在化學(xué)變化中；分子可分，原子不可分；元素種類在反應(yīng)前后不變（答一條）

【解析】【答案】（1）化合物中含有不同元素；即化合物分子中含有不同的原子；

（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖可知；反應(yīng)物為氯氣和水，生成物為氯化氫；次氯酸，故可書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程模擬圖；總結(jié)歸納知識(shí)：用分子；原子、元素的知識(shí)總結(jié)．

四、探究題(共4題，共24分)25、略

【分析】解：（1）①根據(jù)上述凈化材料的特性．A層放置的材料最好是活性炭．放置該物質(zhì)的目的是吸附水中的色素和異味．故填：活性炭；吸附水中的色素和異味．

②該裝置采用的混合物分離的方法有過濾和吸附；

（2）①在連接好裝置后；應(yīng)先進(jìn)行檢查裝置氣密性的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；

②在燒瓶中加入沸石的目的是防止加熱時(shí)液體暴沸．

（3）小紅對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究；他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性兩種雜質(zhì)．你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是過濾，其原理是根據(jù)顆粒大小不同（或者粒子大小不同）來分離混合物．

（4）自來水廠通常用天然水進(jìn)行沉降；過濾、滅菌這樣幾步處理；使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，再送到千家萬戶．

（5）凈化黃泥水的時(shí)候；加入明礬，其作用是促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降．

答案：

（1）①活性炭；吸附水中的色素和異味．②過濾和吸附．

（2）①氣密性檢查；②防止液體暴沸；

（3）過濾；顆粒大小不同（或者粒子大小不同）

（4）沉降；過濾、滅菌；

（5）促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降．

（1）因?yàn)樗杏袝r(shí)含有色素和異味；通過活性炭的吸附作用可以把它們除去；

（2）根據(jù)已有的水的凈化的知識(shí)進(jìn)行分析解答；

（3）過濾是分離不溶性固體和液體的一種方法；

（4）根據(jù)凈水的步驟進(jìn)行分析解答；

（5）根據(jù)明礬的作用解答．

解答本題要掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】活性炭；吸附水中的色素和異味；過濾和吸附；氣密性檢查；防止液體暴沸；過濾；顆粒大小不同（或者粒子大小不同）；沉降；過濾；滅菌；促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降26、（1）浮在水面上?。?）a外焰（3）水霧澄清石灰水變渾濁水和二氧化碳（4）a.①蠟燭燃燒有二氧化碳生成b.水蒸氣c.③①②二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)石蠟浮在水面上進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)蠟燭火焰中外焰的溫度最高進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)蠟燭燃燒有水和二氧化碳生成進(jìn)行分析；rm{(4)}根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙的成分進(jìn)行分析。【解答】rm{(1)}取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，故填：浮在水面上；?。籸m{(2)}點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上rm{(}如圖rm{)}約rm{攏鹵攏脫}后取出，可以看到在rm{a}處rm{(}填字母rm{)}的火柴梗的最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高，故填：如圖rm{(}約rm{)}后取出，可以看到在rm{攏鹵攏脫}處rm{a}填字母rm{(}的火柴梗的最先碳化，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高，故填：rm{)}外焰；rm{a}因?yàn)橄灎T燃燒有水和二氧化碳生成，所以rm{(3)}水霧；澄清石灰水變渾濁；水和二氧化碳；將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，故填：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以rm{(4)a.}但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，因?yàn)橄灎T燃燒也有二氧化碳生成，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾，故填：吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)rm{壟脵}但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論，因?yàn)橄灎T燃燒也有二氧化碳生成，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾，故填：rm{壟脵}蠟燭燃燒有二氧化碳生成；rm{壟脵}rm{壟脵}水蒸氣遇到冷的玻璃片會(huì)出現(xiàn)水霧，所以rm{b.}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水蒸氣；故填：水蒸氣；注意不要接觸燭芯rm{c.}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)rm{壟脹}提供了證據(jù)，因?yàn)槭炚魵庥锌扇夹?，而水蒸氣和二氧化碳發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，這是為假設(shè)rm{c.}提供了證據(jù)，因?yàn)槭炚魵庥锌扇夹?，而水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒，因此可以排除假設(shè)rm{(}故填：rm{)}rm{壟脹}二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒。rm{壟脵壟脷}

rm{壟脹}【解析】rm{(1)}浮在水面上小rm{(2)a}外焰rm{(3)}水霧澄清石灰水變渾濁水和二氧化碳rm{(4)a.壟脵}蠟燭燃燒有二氧化碳生成rm{b.}水蒸氣rm{c.壟脹}rm{壟脵壟脷}二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒27、略

【分析】【分析】根據(jù)常用儀器解答；根據(jù)制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置探究以及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析；常見氣體的檢驗(yàn)方法分析；根據(jù)制取氣體的反應(yīng)原理寫出正確的化學(xué)方程式分析，據(jù)此解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)已有知識(shí)解答rm{a}是長頸漏斗、rm是集氣瓶，故答案：長頸漏斗；集氣瓶；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置氣密性，故答案：檢查裝置氣密性；rm{(3)}由于實(shí)驗(yàn)室制取和收集rm{CO_{2}}氣體時(shí)，反應(yīng)物為固體和液體，并且不需要加熱，二氧化碳密度大于空氣密度，則選用rm{BE}其反應(yīng)的方程式為rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}檢驗(yàn)集氣瓶中rm{CO_{2}}是否收滿的方法是用燃著的小木條放在瓶口，立即滅火表示收集滿，故答案：rm{BE}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}用燃著的小木條放在瓶口，立即滅火表示收集滿；rm{(4)}由于二氧化碳能溶于水并且與水反應(yīng)，所以不能用排水法收集二氧化碳?xì)怏w，故答案：不能；二氧化碳能溶于水并且與水反應(yīng)；rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，故答案：rm{2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈；rm{(6)壟脵}該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是反應(yīng)條件難以實(shí)現(xiàn)，故答案：反應(yīng)條件難以實(shí)現(xiàn)；rm{壟脷}制取氨氣反應(yīng)物為固體和固體，并且需要加熱，則收集裝置是rm{A}氨氣極易溶于水并且密度小于空氣密度，應(yīng)該采用向下排空氣法收集，則選擇裝置rm{D}故答案：rm{A}rm{D}【解析】rm{(1)}長頸漏斗集氣瓶rm{(2)}檢查裝置氣密性rm{(3)BECaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}用燃著的小木條放在瓶口，立即滅火表示收集滿rm{(3)BE

CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}不能二氧化碳能溶于水并且與水反應(yīng)rm{(4)}rm{(5)2KMnO_{4}}先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反應(yīng)條件難以實(shí)現(xiàn)rm{(6)壟脵}rm{壟脷A}rm{D}28、略

【分析】解：rm{(1)}能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度??；故答案：小．

rm{(2)a}木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；故答案：最低；

rm根據(jù)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，說明該物質(zhì)易揮發(fā)且具有可燃性，故答案：受熱易揮發(fā)具有可燃性；

rm{c}假設(shè)rm{壟脵}根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)rm{壟脵}不成立確定操作是將生成的氣體與澄清石灰水反應(yīng)；現(xiàn)象石灰水不變渾濁說明不含二氧化碳；根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點(diǎn)燃，故現(xiàn)象能燃燒產(chǎn)生火焰．

答案：rm{(1)}??；

rm{(2)a.}最低；rm{b.}氣體或受熱易揮發(fā)具有可燃性；

rm{c}罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水小燒杯；石灰水不變渾濁；不能被點(diǎn)燃；玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)固體物質(zhì)。

rm{(1)}運(yùn)用能浮在水面上的物質(zhì)密度比水的密度小解答．

rm{(2)a}運(yùn)用木條兩邊變黑中間無變化說明焰心溫度低；

rm運(yùn)用根據(jù)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象rm{(}如圖rm{B)}在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰解答；

rm{c}假設(shè)rm{壟脵}根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，然后根據(jù)結(jié)論假設(shè)rm{壟脵}不成立確定操作；根據(jù)結(jié)論說明焰心氣體含有石蠟蒸氣再結(jié)合操作點(diǎn)燃解答．

本題從實(shí)驗(yàn)探究的角度考查學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，注意類似實(shí)驗(yàn)的遷移運(yùn)用如我們?cè)?yàn)證過酒精燈火焰的溫度用火柴或木條這里也類似還有驗(yàn)證甲烷燃燒是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一個(gè)小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來倒入少量的澄清石灰水檢驗(yàn)．【解析】?。蛔畹?；點(diǎn)燃；氣體或受熱易揮發(fā)；具有可燃性五、簡答題(共2題，共18分)29、略

【分析】

首先計(jì)算純凈硫氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后與樣品中氮質(zhì)量分相，進(jìn)行解．

將質(zhì)分?jǐn)?shù)的計(jì)與生實(shí)際相聯(lián)系；計(jì)時(shí)要理清各個(gè)量間的關(guān)系再結(jié)題進(jìn)行析解答．【解析】解：純硝酸銨中元素質(zhì)分?jǐn)?shù)為：

以此告為虛假廣告．

rm{dfrac{4隆脕2}{4times2+times4+16times3}隆脕100%=%}

答此廣告為虛假告．30、2KClO32KCl+3O2↑Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4Fe?O?+4CO3Fe+4CO?【分析】解：（1）氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。

故填：2KClO32KCl+3O2↑。

（2）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，生成Cu（NO3）2溶液和Ag，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

故填：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

（4）一氧化碳和四氧化三鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe?O?+4CO3Fe+4CO?。

故填：Fe?O?+4CO3Fe+4CO?。

根據(jù)反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。

書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”?！窘馕觥?KClO32KCl+3O2↑Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4Fe?O?+4CO3