2019屆課標版高考歷史一輪總復習第二單元古代希臘羅馬的政治文明和近代西方民主政治的確立與發(fā)展第3講古代_第1頁
2019屆課標版高考歷史一輪總復習第二單元古代希臘羅馬的政治文明和近代西方民主政治的確立與發(fā)展第3講古代_第2頁
2019屆課標版高考歷史一輪總復習第二單元古代希臘羅馬的政治文明和近代西方民主政治的確立與發(fā)展第3講古代_第3頁
2019屆課標版高考歷史一輪總復習第二單元古代希臘羅馬的政治文明和近代西方民主政治的確立與發(fā)展第3講古代_第4頁
2019屆課標版高考歷史一輪總復習第二單元古代希臘羅馬的政治文明和近代西方民主政治的確立與發(fā)展第3講古代_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

海洋小國寡民新興工商業(yè)者階段改革措施意義奠基梭倫改革(公元前6世紀初)(1)按財產(chǎn)多寡,將公民劃分為四個等級,依據(jù)等級賦予不同的權利(2)

為最高權力機關(3)建立四百人議事會(4)建立公民

。(5)廢除債奴制動搖了舊氏族貴族世襲特權,保障了公民的民主權利公民大會陪審法庭確立克利斯提尼改革(公元前6世紀末)(1)建立十個地區(qū)部落,以部落為單位舉行選舉(2)成立十將軍委員會(3)設立

。(4)繼續(xù)擴大公民大會的權力(5)實行

維護民主制度基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權,公民參政權空前擴大五百人議事會陶片放逐法頂峰伯利克里改革(公元前5世紀)(1)所有成年男性公民可以擔任幾乎一切官職(除十將軍處)(2)五百人議事會的職能進一步擴大(3)陪審法庭成為最高司法與監(jiān)察機關(4)鼓勵公民參政,向公民發(fā)放“觀劇津帖”“

”雅典民主政治發(fā)展到頂峰,雅典民主進入黃金時代精神文化十二銅表法自由民查士丁尼私有財產(chǎn)史料有效信息(1)材料一,“三權分立和民享、民有、民治的思想,便來自于古希臘的經(jīng)驗”,表明古代雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式,為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(2)材料二,“避免鹵莽行事帶來的災難”,表明古代雅典民主政治有利于正確決策(3)材料三,“但多數(shù)人自我調(diào)節(jié)的功能一般比君主個人相對有效”,表明了民主政治有利于修正錯誤(4)材料四,“使公職人員對社會負責,并使其處于群眾的監(jiān)督之下”,表明了民主有利于監(jiān)督政府為公民服務史料有效信息(1)據(jù)第一段材料信息“30天的法定寬限期”“至多為十五磅”“提供食物”可以歸納出“限制了貴族對債務奴隸的懲罰”

(2)據(jù)第二段材料信息“不得為了任何個人”“任何人”“人民會議的所有決定都應具有法律效力”可以歸納出“法律面前人人平等的原則”

(3)據(jù)第三段材料可以歸納出“限制了貴族的司法特權”機構名稱性質(zhì)運作方式意義公民大會最高權力機關選舉、辯論、表決少數(shù)男性公民當家做主五百人議事會公民大會休會期間的最高權力機關抽簽產(chǎn)生比例代表制、任期制民眾法庭最高司法機關和監(jiān)察機關抽簽確定審判員、案件公正執(zhí)法審題信息快速推斷信息1底比斯軍隊入侵普拉提亞的時間記載通過其他一系列的歷史事件來表達該歷史發(fā)生的時間信息2公元前431年在中國古代文獻中的記法周考王十年,秦躁公十二年,魏文侯十五年,趙襄子四十五年等綜合分析考查學生獲取材料信息、知識運用以及歸納概括能力

“特點”

從材料信息看出:比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論