2019屆山西地區(qū)中考政治總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦九年級(jí)第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展講義

第三單元

融入社會(huì)

肩負(fù)使命第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、選擇題1．(2015·山西6)下列有關(guān)國(guó)情知識(shí)的概念中，哪一個(gè)是正確的()A．1954年第一部憲法的制定，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段B．國(guó)家主席是黨代會(huì)選出來(lái)的，國(guó)家主席就是我國(guó)的國(guó)家元首C．人大是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院是在全國(guó)人大的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的，并受它監(jiān)督D．改革開(kāi)放后，我國(guó)實(shí)行了公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度D2．(2014·山西6)“公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”，看了這句話初三學(xué)生小李想，現(xiàn)實(shí)生活中哪些企業(yè)是非公有制呢？請(qǐng)你幫他從下列企業(yè)中選出都屬于非公有制經(jīng)濟(jì)的一組()①中國(guó)建設(shè)銀行②趙叔叔創(chuàng)辦的星級(jí)酒店③鄉(xiāng)政府創(chuàng)辦的水泥廠④大賽村辦的飲料廠⑤李大媽和家人開(kāi)的雜貨店⑥肯德基連鎖店⑦上海寶鋼集團(tuán)⑧劉京東創(chuàng)辦的京東網(wǎng)A．②③⑤⑦B．②⑤⑥⑧C．③④⑥⑦D．①③④⑦B3．(2017·山西百校聯(lián)考二)下列有關(guān)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是()①個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)又叫民營(yíng)經(jīng)濟(jì)②個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)都以雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)③國(guó)有經(jīng)濟(jì)分為中央的和地方的，其中中央的簡(jiǎn)稱(chēng)“央企”，如“中石化”“中國(guó)電信”等，地方的國(guó)有經(jīng)濟(jì)，如“太鋼”等④中外合資企業(yè)是非公有制經(jīng)濟(jì)⑤非公有制經(jīng)濟(jì)和公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中享有同等地位⑥我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情決定的⑦能增加公共財(cái)富的經(jīng)濟(jì)成分是國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)A．②④⑤⑦

B．①③⑥C．①③④⑥

D．①③⑤⑦B4．(2017·山西12)國(guó)企參觀記今年初春，某中學(xué)組織學(xué)生參觀一所省屬光伏設(shè)備廠。該廠效益不錯(cuò)，工人人均月工資6000元。一進(jìn)廠，就看見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著召開(kāi)“全廠職工代表大會(huì)”的通知。這時(shí)，一輛豪華中巴駛?cè)耄瑏?lái)了幾位歐洲人，要談合資辦廠；該廠總工程師等中方領(lǐng)導(dǎo)立刻熱情地迎上去。據(jù)說(shuō)，該總工剛有一項(xiàng)重大技術(shù)發(fā)明，并因此獲利百萬(wàn)元。下列是同學(xué)們邊參觀邊議論的話語(yǔ)，你認(rèn)為哪一組正確？()D小王：該廠工人的6000元月工資屬于按勞分配，這是我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)的體現(xiàn)小劉：對(duì)，因?yàn)槭菄?guó)企嘛，國(guó)企就是央企?？偣つ前偃f(wàn)元收入屬于按資本要素分配小黃：廠里召開(kāi)的職工代表大會(huì)是基層群眾自治制度的體現(xiàn)，與村委會(huì)性質(zhì)一樣小趙：與外企合資辦廠，這家企業(yè)就變成混合經(jīng)濟(jì)，成私有制經(jīng)濟(jì)了小朱：是的，我國(guó)非公經(jīng)濟(jì)包括個(gè)體、民營(yíng)、混合經(jīng)濟(jì)等私有制經(jīng)濟(jì)，共3種A．小王和小趙B．小劉和小趙C．小趙和小宋D．小王和小黃5．(2017·山西百校聯(lián)考一)2017年雞年春節(jié)“壓歲錢(qián)”消費(fèi)情況調(diào)查表3000元購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍18%存入銀行7%零食花銷(xiāo)43%上網(wǎng)玩耍花銷(xiāo)27%為長(zhǎng)輩花銷(xiāo)5%結(jié)合上表信息及數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該表告訴了我們什么道理()①孝敬長(zhǎng)輩是成年人的責(zé)任，花“零花錢(qián)”是未成年人的權(quán)利，占比大小無(wú)所謂②消費(fèi)應(yīng)該互相攀比，這樣可以激發(fā)創(chuàng)造財(cái)富的潛能③消費(fèi)應(yīng)該做到“科學(xué)、合理、適度”消費(fèi)等④消費(fèi)不能過(guò)于注重物質(zhì)而忽視精神需求，應(yīng)該培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)與能力A．①②

B．③④C．①④

D．②③B二、簡(jiǎn)答題6．(2017·山西百校聯(lián)考一)②趙某開(kāi)了一家“包子”餐飲店，生意很紅火，幾年后注冊(cè)了“趙家包子”商標(biāo)，而且還開(kāi)了十幾家“趙家包子”連鎖店，趙某成了“包子”連鎖店的董事長(zhǎng)。趙某注冊(cè)商標(biāo)的行為是為了享有和維護(hù)他的__________；他開(kāi)的連鎖店就經(jīng)營(yíng)性質(zhì)而言應(yīng)該屬于___________；他雇傭的連鎖店總經(jīng)理所獲得的收入屬于_____________分配方式。7．【2015·山西13(1)⑤】根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：某服裝職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的小趙，與家人創(chuàng)辦了一個(gè)服裝店，月收入過(guò)萬(wàn)，其經(jīng)營(yíng)性質(zhì)屬于____________。知識(shí)產(chǎn)權(quán)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)管理(生產(chǎn)要素)個(gè)體經(jīng)濟(jì)8．【2013·山西13(4)】小偉同學(xué)習(xí)慣將疑問(wèn)記在一個(gè)小本上。請(qǐng)你幫助解答。新課標(biāo)將“理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流”刪除了，可老師說(shuō)這句話的原理還在教材中。這個(gè)原理所說(shuō)的內(nèi)容包括些什么？(答出兩種)答：_________________________________________________________。勞動(dòng)生產(chǎn)要素、技術(shù)生產(chǎn)要素、資本生產(chǎn)要素、管理生產(chǎn)要素9．(2017·山西百校聯(lián)考一)會(huì)提問(wèn)，敢質(zhì)疑，是學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)品質(zhì)的體現(xiàn)。2016年12月14日—16日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議部署了2017年經(jīng)濟(jì)工作，強(qiáng)調(diào)了“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作基調(diào)。其中對(duì)民營(yíng)企業(yè)發(fā)出了以下三個(gè)“政策紅包”：一是在減稅、降費(fèi)、降低要素成本上加大工作力度；二是堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖；三是穩(wěn)定民營(yíng)企業(yè)家的信心。下列是某校九年級(jí)思想品德課堂上，部分學(xué)生針對(duì)上述材料提出的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，加以解答：(注意：以下問(wèn)題任選兩個(gè)回答即可，注意要寫(xiě)清題號(hào))(1)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度確立的依據(jù)是什么？社會(huì)主義的性質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。(2)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(3)中央為什么要給民營(yíng)企業(yè)這么多的“政策紅包”？因?yàn)槊駹I(yíng)企業(yè)興起完全符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)了社會(huì)各方面積極性，加快了生產(chǎn)力發(fā)展；緩解了就業(yè)壓力，繁榮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，滿足了百姓多樣化的生活需求，增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)收入等。(4)國(guó)家對(duì)待民營(yíng)企業(yè)的政策和態(tài)度是什么？鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)、依法監(jiān)督和管理。7．(2016·山西15)學(xué)生能提出問(wèn)題，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，同樣是教學(xué)成功的重要標(biāo)志。例如：在學(xué)習(xí)理解“基本國(guó)情——我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段”的概念時(shí)，我們至少可提出6個(gè)問(wèn)題(或疑問(wèn))：①我國(guó)何時(shí)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)？為什么？②1956年之前我國(guó)是社會(huì)主義嗎？③如何理解初級(jí)階段？為什么要延續(xù)100年？……根據(jù)上述范例，圍繞我國(guó)“現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度”的概念，你能提出哪些問(wèn)題？(至少提三個(gè))①我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度確立的依據(jù)是什么？②我國(guó)為什么要堅(jiān)持以“公有制為主體