少年英雄傳記的勇氣讀后感

少年英雄傳記的勇氣讀后感TOC\o"1-2"\h\u11498第一章走進(jìn)少年英雄傳記的世界 113593第二章剖析《小兵張嘎》中的英雄事跡 19178第三章嘎子的勇氣：我之所見 119801第四章從“堵煙囪”看嘎子的勇敢無(wú)畏：原文引用與分析 23205第五章嘎子的勇氣帶給我的心靈觸動(dòng) 21335第六章對(duì)比當(dāng)代少年與嘎子的勇氣差異 231981第七章從嘎子的勇氣中汲取力量 28981第八章傳承少年英雄的勇氣精神 3第一章走進(jìn)少年英雄傳記的世界少年英雄傳記就像是一扇通往過(guò)去的大門，帶我們走進(jìn)那些充滿熱血與激情的歲月。在這些傳記里，我們能看到一個(gè)個(gè)少年，他們雖然年紀(jì)尚小，卻有著超乎常人的勇氣和擔(dān)當(dāng)。這些傳記不僅僅是故事的集合，更是一種精神的傳承。比如說(shuō)《小英雄雨來(lái)》，這就是一部非常經(jīng)典的少年英雄傳記。雨來(lái)生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的蘆花村，他和小伙伴們每天都面臨著敵人的威脅，但他卻從未退縮。翻開這些傳記，我們仿佛能聽到那個(gè)時(shí)代的槍炮聲，能感受到少年們堅(jiān)定的信念。第二章剖析《小兵張嘎》中的英雄事跡《小兵張嘎》是一部讓人熱血沸騰的作品。故事中的嘎子是一個(gè)聰明伶俐又勇敢無(wú)畏的孩子。他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火之中，目睹了敵人的殘暴。嘎子一心想要為奶奶報(bào)仇，為鄉(xiāng)親們報(bào)仇。他加入了八路軍，在隊(duì)伍里，他總是積極地尋找機(jī)會(huì)打擊敵人。像他巧妙地混進(jìn)敵人的據(jù)點(diǎn)，利用自己的機(jī)靈勁兒獲取情報(bào)。他的這些英雄事跡，不僅僅是在和敵人做斗爭(zhēng)，更是在展現(xiàn)一種不屈不撓的民族精神。他雖然是個(gè)孩子，卻有著大人都難以企及的果敢。第三章嘎子的勇氣：我之所見在我看來(lái)，嘎子的勇氣是多方面的。他面對(duì)敵人時(shí)那種毫不畏懼的眼神就足以說(shuō)明一切。在那個(gè)危險(xiǎn)重重的環(huán)境里，嘎子沒有絲毫的猶豫。他敢于獨(dú)自去面對(duì)那些拿著槍的敵人。就像他在一次執(zhí)行任務(wù)中，發(fā)覺了敵人的一個(gè)小股部隊(duì)，他沒有選擇逃跑，而是悄悄地跟了上去。他心里清楚自己可能隨時(shí)會(huì)被發(fā)覺，但是他心中的勇氣支撐著他。這種勇氣不是盲目沖動(dòng)，而是基于他對(duì)正義的執(zhí)著追求，他知道自己做的是正確的事情，所以他勇往直前。第四章從“堵煙囪”看嘎子的勇敢無(wú)畏：原文引用與分析在《小兵張嘎》中有一個(gè)情節(jié)是嘎子堵煙囪。原文中描寫得特別生動(dòng)，當(dāng)嘎子看到敵人在屋子里的時(shí)候，他靈機(jī)一動(dòng)，爬上屋頂，用東西堵住了煙囪。敵人被煙熏得狼狽不堪，而嘎子在屋頂上看著這一切，臉上露出了得意的笑容。從這個(gè)情節(jié)可以看出，嘎子的勇敢是充滿智慧的。他沒有直接和敵人進(jìn)行正面的武力對(duì)抗，而是利用周圍的環(huán)境和敵人的疏忽，想出了這么一個(gè)巧妙的辦法。他的這種勇氣不僅僅是膽量的體現(xiàn)，更是一種隨機(jī)應(yīng)變的能力。他在危險(xiǎn)面前能夠冷靜思考，然后果斷地采取行動(dòng)。第五章嘎子的勇氣帶給我的心靈觸動(dòng)嘎子的勇氣深深觸動(dòng)了我的心靈。每次讀到他的故事，我都會(huì)想，如果我處在他的位置，我能不能做到像他那樣勇敢呢？他在那么小的年紀(jì)就能夠不顧自己的安危，為了大家去和敵人斗爭(zhēng)。他的勇氣就像一束光照進(jìn)了我的心里。我會(huì)想到自己在生活中遇到一點(diǎn)小困難就想要退縮，而嘎子面對(duì)的可是生死考驗(yàn)。他讓我明白了，無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的敵人，無(wú)論身處多么艱難的環(huán)境，只要心中有信念，有勇氣，就能夠克服困難。第六章對(duì)比當(dāng)代少年與嘎子的勇氣差異當(dāng)代少年和嘎子所處的時(shí)代完全不同。我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒有敵人的威脅。當(dāng)代少年的勇氣更多地體現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力、人際交往的困惑等方面。而嘎子的勇氣是在戰(zhàn)場(chǎng)上，是在和敵人的生死較量中。我們可能會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣，而嘎子在被敵人抓住的時(shí)候，還能想盡辦法逃脫并且繼續(xù)和敵人戰(zhàn)斗。不過(guò)這并不意味著當(dāng)代少年沒有勇氣，只是我們的勇氣表現(xiàn)形式不同。比如有的少年敢于在科技創(chuàng)新方面挑戰(zhàn)難題，這也是一種勇氣的體現(xiàn)。第七章從嘎子的勇氣中汲取力量我們可以從嘎子的勇氣中汲取很多力量。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，可以想想嘎子在面對(duì)敵人時(shí)的堅(jiān)定。比如在學(xué)習(xí)上遇到難題，我們就像嘎子面對(duì)敵人一樣，不能退縮。我們要積極地尋找解決的辦法，就像嘎子尋找打擊敵人的機(jī)會(huì)。嘎子的勇氣激勵(lì)著我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不要被眼前的困難所嚇倒。他讓我們明白，只要有勇氣，再大的難關(guān)也能闖過(guò)去。第八章傳承少年英雄的勇氣精神傳承少年英雄的勇氣精神是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們可以把這些英雄的故事講給更多的人聽，讓更多的人了解他們的英勇事跡。在學(xué)校里，可以開展關(guān)于少年英雄的主題活動(dòng)