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浙教版7年級(jí)下冊(cè)期中期末考點(diǎn)大串講16摩擦力
一、摩擦力的存在
1.以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是()
A.駕駛員要系好安全帶
B.雨天路滑,請(qǐng)小心駕駛
C.禁止汽車超載行駛
D.在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外
【答案】B
【解析】A.駕駛員要系好安全帶,是為了防止緊急剎車時(shí)由于慣性對(duì)人造成的傷害,故A不合題
意;
B.雨天路滑,請(qǐng)小心駕駛,是因?yàn)橛晏鞎r(shí)路面的摩擦力減小,故B符合題意;
C.禁止汽車超載行駛,是因?yàn)樗俣仍酱?,?dòng)能越大,發(fā)生碰撞時(shí)造成的傷害越大,故C不合題意;
D.在火車站站臺(tái).上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外,是因?yàn)榱熊嚱?jīng)過(guò)時(shí),鐵軌附近空氣流速大壓強(qiáng)
小,周圍的空氣會(huì)對(duì)人產(chǎn)生朝向鐵軌一側(cè)的壓力,從而發(fā)生危險(xiǎn),故D不合題意。故選B。
2.下圖中物體m與地面(或斜面)間的接觸面是粗糙的,則物體m沒(méi)有受到摩擦力的是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】A.物體靜止在地面上,既沒(méi)有做相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),肯定不受摩擦力,故
A符合題意;
B.由于物體受到豎直向下的重力,所以斜面上的物體肯定有向下滑動(dòng)的趨勢(shì),即它肯定會(huì)受力斜面
施加的摩擦力,故B不合題意;
C.物體受到水平向左的拉力,那么它有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),因此肯定受到摩擦力,故C不合題意;
D.物體受到水平向右的拉力,且向右運(yùn)動(dòng),因此肯定受到摩擦力,故D不合題意。故選A。
3.(2019七下·余杭期末)下列有關(guān)摩擦力的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.兩個(gè)相互擠壓的物體之間一定存在摩擦力
B.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同
C.運(yùn)動(dòng)的物體可能不受摩擦力的作用
D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用
【答案】A
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【解析】A.兩個(gè)相互擠壓的物體之間,如果不做相對(duì)運(yùn)動(dòng)或沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),就不會(huì)產(chǎn)生摩擦
力,故A錯(cuò)誤符合題意;
B.車廂上放著貨物,原來(lái)汽車是靜止的;當(dāng)汽車加速起步時(shí),由于慣性,貨物會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)?/p>
態(tài);如果以汽車為參照物,相當(dāng)于貨物有向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),這時(shí)貨物受到的摩擦力方向向前,因此
摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,故B正確不合題意;
C.傳送帶上物體和傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),二者直接保持相對(duì)靜止,沒(méi)有摩擦力,故C正確不
合題意;
D.一個(gè)人用力推動(dòng)地面上靜止的大貨車,而車沒(méi)有動(dòng),這時(shí)汽車也會(huì)受到地面施加的靜摩擦力,故
D正確不合題意。故選A。
4.如圖所示,孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下,最終停下來(lái)。這一過(guò)程中所涉及的物理知識(shí),下
列說(shuō)法中正確的是()
A.雪橇?xí)O聛?lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用
B.孩子受到的重力方向始終豎直向下
C.整個(gè)過(guò)程中,孩子受到的摩擦力保持不變
D.雪橇對(duì)雪坡的壓力與雪坡對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力
【答案】B
【解析】A、雪橇?xí)O聛?lái),是由于摩擦力的作用,A不合題意;
B、重力方向始終豎直向下,B符合題意;
C、孩子由于受到摩擦力的作用最后停下來(lái),靜止后摩擦力變?yōu)?,C不合題意;
D、雪橇對(duì)雪坡的壓力與雪坡對(duì)雪橇的支持力作用在兩個(gè)不同的物體上,是作用力與反作用力,D
不合題意。故答案為:B。
5.小紅在進(jìn)行“感受尺受到滑動(dòng)摩擦力”的活動(dòng),她將書(shū)放在尺上面,用手壓住,然后盡量將尺勻速抽
出。下列說(shuō)法中,不正確的是()
A.輕壓書(shū),尺容易被抽出,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力較小
B.重壓書(shū),尺不容易被抽出,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大
C.用相同的力壓書(shū),分別抽出木尺和鋼尺,所用拉力不同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙
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程度有關(guān)
D.用相同的力壓書(shū),用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與
拉力的大小有關(guān)
【答案】D
【解析】A、輕壓書(shū),則接觸面的壓力小,在粗糙程度相同時(shí),其摩擦力較小,A正確,不合題
意;
B、重壓書(shū),尺不容易被抽出,是因?yàn)榻佑|面粗糙程度不變,壓力增大,摩擦力變大,說(shuō)明滑動(dòng)摩
擦力隨壓力的增加而增大,B正確,不合題意;
C、木尺和鋼尺的粗糙程度不同,用相同的力壓書(shū),分別抽出木尺和鋼尺所用拉力不同,說(shuō)明滑動(dòng)
摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),C正確,不合題意;
D、滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),只要是勻速抽出,拉力與摩擦力是一
對(duì)平衡力,因此,用相同的力壓書(shū),用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易,不能說(shuō)明滑
動(dòng)摩擦力的大小與所用抽出尺的拉力的大小有關(guān),D錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:D。
6.如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說(shuō)法正確的是()
A.比賽時(shí),體重較大的一組最終獲勝
B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身材矮小的一組最終獲勝
C.比賽時(shí).拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝
【答案】D
【解析】A、隊(duì)員的體重越重,對(duì)地面的壓力越大,摩擦力也會(huì)增大,但是影響摩擦力大小的因素
除了壓力外還有接觸面的粗糙程度,所以壓力大的一方不一定獲勝,故該選項(xiàng)不正確;
B、身材矮小可以降低重心,不影響摩擦力的大小,故該選項(xiàng)不正確;
C、因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì),甲對(duì)乙施加了多大拉力,乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)
生一樣大小的拉力,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,故該選項(xiàng)說(shuō)法
正確.故選D.
7.如圖所示,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉動(dòng)木塊,在木塊加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,
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下列說(shuō)法中正確的是()
A.木塊受到的摩擦力不變
B.木塊受到的摩擦力越來(lái)越大
C.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)相互作用力
【答案】A
【解析】AB、木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,壓力一定,接觸面的粗糙程度一定,摩擦力大
小不變,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、木塊做加速運(yùn)動(dòng),拉力大于摩擦力,拉力與摩擦力不是平衡力,故C錯(cuò)誤.
D、彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力,作用在同一物體上,不是相互作用力;測(cè)力
計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是相互作用力,故D錯(cuò)誤.故選A.
8.(2020七下·椒江期末)下圖是兩輛汽車發(fā)生”追尾”事故的照片。汽車B剎車后由于仍撞
到了汽車A。交警前來(lái)處理,勘察現(xiàn)場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)B車在路面上留下了10米的“拖印”。產(chǎn)生“拖印”
過(guò)程中,車輪與路面之間的摩擦屬于摩擦。
【答案】慣性;滑動(dòng)
【解析】(1)汽車B剎車后由于慣性仍撞到了汽車A。(2)產(chǎn)生“拖印”過(guò)程中,車輪沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),
而是在地面上滑動(dòng),因此車輪與路面之間的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦。
9.如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為
0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時(shí),木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力
大小為N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤內(nèi)放上重為
0.7N的砝碼時(shí),小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤落在地面上后,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受到的摩
擦力大小為N。
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【答案】0.5;0.6
【解析】木塊未被拉動(dòng),即木塊保持靜止,這時(shí)木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,根據(jù)二力
平衡條件可知摩擦力等于拉力,此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為0.5N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝
碼時(shí),木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力的大小為0.6N;當(dāng)拉力增大時(shí),影響滑動(dòng)摩擦力的因素不
變,故滑動(dòng)摩擦力不變,仍為0.6N。
10.閱讀下面的內(nèi)容,回答后面的問(wèn)題.
如果我問(wèn)你:汽車向前行駛是誰(shuí)給汽車推力?你一定會(huì)說(shuō):“靠發(fā)動(dòng)機(jī)啊!“不錯(cuò),發(fā)動(dòng)機(jī)可以使
車輪轉(zhuǎn)動(dòng),車輪一轉(zhuǎn)汽車便跑起來(lái).但如果汽車陷在淤泥或沙灘里,車輪照樣轉(zhuǎn)動(dòng),為什么汽車卻不
向前行駛呢?小明為了探究汽車向前行駛是誰(shuí)給汽車的推力,做了以下實(shí)驗(yàn):找一塊大約1米長(zhǎng)的三
合板,把木板放在水平的桌面上,下邊墊上幾根圓柱形鉛筆,讓木板和桌面之間的摩擦力越小越好,
再找一輛帶電池的玩具小汽車,讓它在木板上行駛.如圖所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,當(dāng)小汽車前進(jìn)的時(shí)候
木板后退了.
(1)由以上實(shí)驗(yàn)可以看出,汽車之所以前進(jìn),是因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)汽車輪子(驅(qū)動(dòng)輪)旋轉(zhuǎn),由于
摩擦的作用,車輪會(huì)給地面一個(gè)向后的作用力,而力的作用是,地面同時(shí)又給汽車一
個(gè)向的作用力,這個(gè)力就是推動(dòng)汽車前進(jìn)的力.可見(jiàn),使汽車向前運(yùn)動(dòng)的推力的施力
物體是
(2)通過(guò)上面的問(wèn)題,你能分析出人走路時(shí)是誰(shuí)給人的推力的嗎?
【答案】(1)相互的;前;地面
(2)解:走路時(shí),人給地一個(gè)向后的推力,地給人一個(gè)向前的推力,即向前的摩擦力
【解析】(1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦,車輪會(huì)給地面一個(gè)向后的作
用力,而力的作用是相互的,地面也給車輪一個(gè)向前的反作用力,使汽車前進(jìn),可見(jiàn),使汽車向前
運(yùn)動(dòng)的推力的施力物體是地面,汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.
(2)走路時(shí),人給地一個(gè)向后的推力,地給人一個(gè)向前的推力,即向前的摩擦力.
11.如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)質(zhì)量相等,其中甲同學(xué)穿著普通運(yùn)動(dòng)鞋,乙同學(xué)穿著帶輪子鞋,兩人
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站在平整的水泥地上;在相同壓力的情況下,滾動(dòng)摩擦要比滑動(dòng)摩擦(填“大”、
“小”),當(dāng)甲同學(xué)主動(dòng)用力推乙同學(xué)時(shí),乙同學(xué)以為參照物向右移動(dòng).同時(shí),甲同學(xué)也感
到乙同學(xué)向他施加一個(gè)推力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的.
【答案】??;地面;相互
【解析】在相同壓力的情況下,滾動(dòng)摩擦要比滑動(dòng)摩擦要小的多;
由圖可知,當(dāng)甲同學(xué)主動(dòng)用力推乙同學(xué)時(shí),乙同學(xué)相對(duì)于地面的位置發(fā)生了改變,故乙同學(xué)以地面
為參照物向右移動(dòng).
因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以當(dāng)甲同學(xué)主動(dòng)用力推乙同學(xué)時(shí),甲同學(xué)也感到乙同學(xué)向他施加
一個(gè)推力.
12.(2019七下·上虞期中)甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)來(lái)研究有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的知識(shí),如圖
是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖,請(qǐng)你回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)比實(shí)驗(yàn)a、b,得出的結(jié)論是。對(duì)比
兩次實(shí)驗(yàn),可以得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(2)如果要測(cè)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小,這三位同學(xué)中(選填甲、乙或丙)設(shè)計(jì)的實(shí)
驗(yàn)方案比較好,理由是。
【答案】(1)接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;bc
(2)丙;丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中讀數(shù)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),方便讀數(shù)
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)a、b中接觸面相同,壓力不同,因此得到的結(jié)論是:接觸面的粗糙程度相同時(shí),
壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;如果要探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系,要控制壓力相
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同,改變接觸面粗糙程度,所以應(yīng)該選實(shí)驗(yàn)bc;
(2)如果要測(cè)物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小,這三位同學(xué)中丙設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案比較好,理由是:
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中讀數(shù)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),方便讀數(shù)。
二、摩擦力大小影響因素
13.分析以下摩擦:①走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦;②騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦;③汽
車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦
的是()
A.①②B.②③C.①④D.②④
【答案】C
【解析】①走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦,為人提供前進(jìn)的動(dòng)力,為有益摩擦,故①符合題意;
②騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦,會(huì)造成車軸磨損,為有害摩擦,故②不合題意;
③汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦,會(huì)使汽車的油耗增大,為有害摩擦,故③不合題意;
④皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦,保證動(dòng)力的傳輸,為有益摩擦,故④符合題意。
故C正確,而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。
14.(2021七下·新昌期末)如圖事例中,屬于減小摩擦的是()
A.鞋底制成凹凸花紋
B.手上涂防滑粉
C.輪胎外面纏繞鐵鏈
D.機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾
【答案】D
【解析】鞋底制成凹凸花紋、手上涂防滑粉和輪胎外面纏繞鐵鏈,都是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度
的方法增大摩擦,故A、B、C不合題意;
機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾珠,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,從而減小摩擦力,故D符合題意。故選D。
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15.如圖所示,一長(zhǎng)方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平
放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊所需的水平力分別為F甲、F
乙、F丙,則下列關(guān)系正確的是()
A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙=F丙D.F甲=F乙<F丙
【答案】D
【解析】勻速拉動(dòng)木塊,木塊受平衡力,拉力大小等于摩擦力的大小,滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力
大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān)。甲、乙兩圖中木塊質(zhì)量相同,所以對(duì)桌面的壓力
相等,接觸面的粗糙程度相同,所以甲、乙兩圖中木塊所受的摩擦力相等,則拉力相等,即F甲=F
乙;甲圖與丙圖中木塊的接觸面粗糙程度相同,但是丙圖中木塊上疊加了鐵塊,所以丙圖中木塊對(duì)
桌面的壓力較大,所以摩擦力較大,拉力較大,所以F甲<F丙,即:F甲=F乙<F丙。故答案
為:D。
16.奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠前,總是要在手上抹上一些鎂粉;而在做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握杠又
不能太緊。這樣做的日的是()
A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦
B.兩者都是增大摩擦
C.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦
D.兩者都是減小摩擦
【答案】A
【解析】體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前抹上鎂粉可使接觸面變得粗糙,增大摩擦;而在做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握
杠不能太緊是減小壓力來(lái)減小摩擦,A選項(xiàng)正確。故選A
17.甲、乙、丙三個(gè)圖中,木塊A與木板B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙,則下列說(shuō)法正確
的是()
A.f甲=f乙=f丙B.f甲=f丙>f乙
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C.f甲=f丙<f乙D.f甲<f乙<f丙
【答案】A
【解析】滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)因素有關(guān):壓力大小、接觸面的粗糙程度.而與物體的運(yùn)動(dòng)速度
無(wú)關(guān).圖甲中,拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);圖乙中,拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);圖丙中,固定
A,拉B運(yùn)動(dòng);都是物體A與物體B發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了滑動(dòng)摩擦;而在三種情況下,壓力大
小及接觸面的粗糙程度未變,故摩擦力不變,即摩擦力相等:f甲=f乙=f丙.故選A.
18.在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三
次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、
F3的大小關(guān)系為
A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1<F2=F3
【答案】A
【解析】因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面的粗糙程度有關(guān),而(a)(b)實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面
的粗糙程度相同,因此F1=F2;改變了接觸面積的大小,摩擦力不變;(a)(c)實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸
面粗糙程度一定時(shí),用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小了摩擦力的大小,所以F1>F3.
綜合上面兩種情況可得:F1=F2>F3.故選A。
19.下列事例中,為了增大摩擦力的是,為了減小摩擦力的是。
①補(bǔ)衣服時(shí),把針在頭發(fā)上擦一下;②輪胎上刻有花紋;③自行車車軸上要經(jīng)常上油;
④剎車時(shí)用力捏緊剎車片;⑤扳手的把手上刻有花紋;⑥舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴之前,在手上擦一些
鎂粉。
【答案】②④⑤⑥;①③
【解析】①補(bǔ)衣服時(shí),把針在頭發(fā)上擦一下,頭發(fā)上的油,使接觸面脫離,可減小摩擦;
②輪胎上刻有花紋,是在壓力不變時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,可增大摩擦;
③自行車車軸上要經(jīng)常上油,使接觸面脫離,可減小摩擦;
④剎車時(shí)用力捏緊剎車,是在接觸面的粗糙程度不變的情況下,通過(guò)增大壓力的方法,增大了摩
擦;
⑤扳手的把手上刻有花紋,是在壓力不變時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,可增大摩擦;
⑥舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴之前,在手上擦一些鎂粉,是在壓力不變時(shí),增大了接觸面的粗糙程度,可增
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大摩擦。
20.小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性,利用以下一些器材:質(zhì)量不相等、帶鉤的
木塊A和木塊B、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
實(shí)驗(yàn)步驟一:把木塊A放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
實(shí)驗(yàn)步驟二:把放在水平桌面上,將放在其上方,用步驟一的方法拉
動(dòng)木塊,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2.
實(shí)驗(yàn)分析:當(dāng)滿足的條件時(shí),上述結(jié)論是正確的.
【答案】圓柱形鉛筆;木塊A;F2<F1
【解析】(1)用圓柱狀鉛筆放在木塊下方使木塊由滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng).使用木塊A是為了保證接觸面所
受壓力一定.
(2)“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”說(shuō)明同等條件下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦.若F2<F1說(shuō)明結(jié)
論是正確的.
21.(2020七下·仙居月考)小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于摩擦力,此時(shí)木塊做運(yùn)
動(dòng);(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:接觸面粗糙程度相同時(shí),,滑動(dòng)摩擦力越
大;
(3)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:壓力一定時(shí),,滑動(dòng)摩擦力越大。
【答案】(1)勻速直線(2)壓力越大(3)接觸面越粗糙
【解析】(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于摩擦力,此時(shí)木塊做勻速直線運(yùn)
動(dòng);
(2)甲乙兩圖中,接觸面相同,但是乙中木塊上有砝碼,因此壓力大,那么得到結(jié)論:接觸面粗
糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)甲、丙兩圖中,木塊對(duì)桌面的壓力相同,但是二者接觸面不同,那么得到結(jié)論:壓力一定
時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
22.(2020七下·蕭山期末)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小麗所在小組的實(shí)
驗(yàn)如圖甲所示。
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(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊A與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿木板水平拉木塊
A做勻速直線運(yùn)動(dòng),但實(shí)驗(yàn)中很難控制木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),她重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙,當(dāng)她水
平向左加速拉動(dòng)木板時(shí),待木塊A穩(wěn)定后,A受到的摩擦力(填“<”、“>”或“=”)彈簧秤
示數(shù)。
(2)小麗按圖乙,只改變砝碼,做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)
論:。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
砝碼重G(N)3579
木塊G(N)1111
彈簧秤示數(shù)F(N)0.81.21.62.0
(3)實(shí)驗(yàn)中,小麗拿掉木塊A上的砝碼,對(duì)木塊A、以及對(duì)A沿豎直方向截去一半后,分別測(cè)
量,測(cè)得截去后的木塊所受的滑動(dòng)摩擦力是完整時(shí)的一半。她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接
觸面積的減小而減小。她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是。
(4)小張用如圖丙的方式來(lái)測(cè)定滑動(dòng)摩擦力,但實(shí)驗(yàn)屢次失敗。在彈簧秤符合實(shí)驗(yàn)要求,且不改
變木塊放置、不換器材的情況下,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議。
【答案】(1)=(2)接觸面粗糙程度等其它條件相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大
(3)變量不只是接觸面積一個(gè),沒(méi)有控制壓力大小不變
(4)測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的作用點(diǎn)向下移,保持和摩擦力在一條直線
【解析】(1)她重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙,當(dāng)她水平向左加速拉動(dòng)木板時(shí),待木塊A穩(wěn)定后,此時(shí)它受
到的摩擦力與測(cè)力計(jì)的拉力相互平衡,因此A受到的摩擦力=彈簧秤示數(shù)。
(2)根據(jù)表格可知,木塊與桌面的接觸面的粗糙程度相同,砝碼的質(zhì)量增大,木塊對(duì)桌面的壓力
增大,那么測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大,因此得到結(jié)論:接觸面粗糙程度等其它條件相同時(shí),壓力越大,摩
擦力越大;
(3)實(shí)驗(yàn)中,將對(duì)A沿豎直方向截去一半后,木塊對(duì)桌面的壓力和接觸面積都同時(shí)減小一半,那
么她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是:變量不只是接觸面積一個(gè),沒(méi)有控制壓力大小不變;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,要測(cè)量摩擦力的大小必須使木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即摩擦力和拉
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力F必須在同一直線上,因此在其他條件不變的情況下,改進(jìn)意見(jiàn)是:測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力的作用點(diǎn)
向下移,保持和摩擦力在一條直線。
23.在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了如下猜想:A.滑動(dòng)摩擦力
大小可能與壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)
(1)如圖所示是小芳同學(xué)的一次實(shí)驗(yàn)操作中的情景,其錯(cuò)誤之處是。
(2)為驗(yàn)證猜想B,下列操作正確的是。
A.在木塊上加放砝碼
B.保持接觸面粗糙程度不變
C.使木塊側(cè)放減小接觸面積
D.在不同接觸面上沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊
(3)小明同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)數(shù)
據(jù)記錄在下面所示的表格中。小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想(填字母代號(hào))。
次數(shù)壓力接觸面木塊放置彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1一木塊木板面平放
2一木塊木板面?zhèn)确?/p>
3一木塊木板面立放
(4)當(dāng)驗(yàn)證A、B、C三個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)完成后,在本實(shí)驗(yàn)所用的器材基礎(chǔ)上,如果再給你幾支相
同的圓鉛筆,你還能再探究另外一個(gè)與摩擦力有關(guān)的問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫出這個(gè)問(wèn)
題。。
【答案】(1)拉力方向不水平(2)D(3)C
(4)滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多(或滾動(dòng)摩擦與滑動(dòng)摩擦的關(guān)系)
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,拉力必須沿水平方向,這樣滑動(dòng)摩擦力才等于拉力,因此錯(cuò)誤之處是:拉
力方向不水平;
(2)為驗(yàn)證猜想B,就要改變接觸面的粗糙程度控制壓力相同,故選D;
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(3)觀察表格可知,小明的實(shí)驗(yàn)中壓力和接觸面的粗糙程度都相同,只有接觸面積大小不同,因
此探究的滑動(dòng)摩擦力與接觸面的大小的關(guān)系,即驗(yàn)證猜想C;
(4)如果將這幾支鉛筆平行擺放在水平桌面上,將木塊放在上面用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng),
就可以測(cè)出滾動(dòng)摩擦力,從而驗(yàn)證滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。
三、摩擦力與受力分析
24.(2020七下·諸暨期末)如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,
F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,以下說(shuō)法正確的是()
A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>
B.2~4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.2~4秒物體受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物體受到平衡力作用
【答案】D
【解析】A.根據(jù)右圖可知,0~2s內(nèi)物體速度為0,保持靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)它受到的摩擦力與推力平
衡,即二者大小相等,故A錯(cuò)誤;
B根據(jù)右圖可知,2~4s內(nèi)物體在做加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)右圖可知,在4~6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的摩擦力等于推力,即f=F=2N。2~4s
內(nèi),壓力和接觸面的粗糙程度不變,那么摩擦力不變,還是2N,故C錯(cuò)誤;
D.4~6s內(nèi),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到平衡力的作用,故D正確。故選D。
25.為了探究滑動(dòng)摩擦力,小科利用牙刷做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí),刷毛發(fā)生了如圖所示的彎
曲,對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()
A.刷毛彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越小
B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
C.手對(duì)牙刷的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡
D.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右
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【答案】B
【解析】A.刷毛彎曲越厲害說(shuō)明牙刷受到的力越大,故A錯(cuò)誤;
B.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上,故B正確;
C.因?yàn)檠浪⒆鰟蛩龠\(yùn)動(dòng),所以手對(duì)牙刷的拉力和牙刷受到的摩擦力相互平衡,故C錯(cuò)誤;
D.從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左,故D錯(cuò)誤。故選B。
26.如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物
塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,關(guān)于A、B間摩擦力f1和B、C間摩擦力f2的
分析中,正確的是()
A.f1=0,f2=0B.f1=0,f2≠0
C.f1≠0,f2=0D.f1≠0,f2≠0
【答案】B
【解析】物塊A在水平方向上,不受力,即A、B間摩擦力f1=0;物塊B在水平方向上,受到向右
的作用力F和向左的摩擦力f2,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,即f2=F≠0。
27.如圖的實(shí)驗(yàn)器材,長(zhǎng)木板B放在水平桌面上,木塊A放在B上.三位同學(xué)用該組器材分別進(jìn)行
了下面操作:甲同學(xué)用水平力拉木塊A在B上勻速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);乙同學(xué)用水平力拉木塊A
在B上加速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);丙同學(xué)用水平力拉木板B,使A、B一起勻速運(yùn)動(dòng).三位同學(xué)的操
作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙,則下列說(shuō)法正確的是()
A.f甲=f乙=f丙B.f甲=f乙,f丙=0
C.f甲=f丙<f乙D.f甲<f乙,f丙=0
【答案】B
【解析】滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)因素有關(guān),即:壓力大小、接觸面的粗糙程度.而與物體的運(yùn)動(dòng)
速度、接觸面積無(wú)關(guān).
根據(jù)題干信息:甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);都是物體
A與物體B發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了滑動(dòng)摩擦;而在兩種情況下,壓力大小及接觸面的粗糙程度未
變,故摩擦力不變即摩擦力相等;即f甲=f乙;
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當(dāng)丙同學(xué)拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A與物體B相對(duì)靜止,即A與B未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),
也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故它們之間沒(méi)有摩擦力的存在,即摩擦力等于零;f丙=0;
故A、C、D錯(cuò)誤,B正確;故選B.
28.用兩個(gè)相同的足夠大的水平力F將100個(gè)完全相同的木塊夾在兩個(gè)相同的豎直木板之間,所有木
塊都如圖所示保持靜止?fàn)顟B(tài),每個(gè)木塊的質(zhì)量都為m,圖中所有的接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,則編
號(hào)57和58號(hào)木塊之間的摩擦力的大小為:(木塊從左至右編號(hào)依次為1、2、3…98、99、100)
()
??
A.MgB.7mgC.8mgD.
100
【答案】B
【解析】以整體為研究對(duì)象,得木板給100號(hào)的靜摩擦力為50mg,然后用隔離法得:
100號(hào)和99號(hào)之間的摩擦力為49mg;
99和98號(hào)之間的摩擦力為:48mg;
以此類推得出57號(hào)和58號(hào)木塊之間的摩擦力的大小為:7mg,故ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.
29.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則
下列結(jié)論中正確的是()
A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C.甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
【答案】A
【解析】A、以AB整體為研究對(duì)象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個(gè)力相互平衡,則
f=F,兩種情況下A受到的摩擦力相等,A正確;
BC、甲圖,AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以AB之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),B不受摩擦力的作
用,BC錯(cuò)誤;
第15頁(yè)共19頁(yè).
D、由A分析知,乙圖A受到的摩擦力為F;
以B為研究對(duì)象,B做勻速運(yùn)動(dòng),所以受平衡力,因此B水平方向除受拉力F作用,還受水平向左
的摩擦力作用,D錯(cuò)誤.故選A.
30.在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加載一個(gè)鉤碼,把一支測(cè)
力計(jì)系在A上,如圖所示.當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),測(cè)力計(jì)指針?lè)€(wěn)定.下列討論中錯(cuò)誤的是()
A.此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系
B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左
D.若增大拉動(dòng)B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大
【答案】D
【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變,在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小,該實(shí)
驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,故A正確;
B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦
力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力,故B正確;
C、由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知,其分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N,A處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,
A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=2.4N,A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左,故C
正確;
D、A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),
與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),如果增大拉動(dòng)B的速度,A、B間接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持
不變,物體間的滑動(dòng)摩擦力不變,由平衡條件可知,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,故D錯(cuò)誤.故選D
31.將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水
平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與
大小分別是()
A.水平向右,3.4NB.水平向左,3.4N
第16頁(yè)共19頁(yè).
C.水平向左,2.6ND.水平向右,2.6N
【答案】C
【解析】由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.6N,即彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木
塊的拉力F=2.6N;
木塊相對(duì)于小車向右運(yùn)動(dòng),則木塊受的滑動(dòng)摩擦力方向與木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向左;
木塊在水平方向上的受力情況如圖所示
由于木塊靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:滑動(dòng)摩擦力f=F=2.6N.
由上分析知,ABD錯(cuò)誤,C正確.故選C.
32.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,小英用100N的水平拉力F1作用下,
A、B一起以1米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)此時(shí)木塊A所受的摩擦力為N;木塊B所受的摩擦力為N;
(2)小明若將A和B緊靠著放在同一水平桌面上,用水平力F,推A使它們一起以0.5米/秒速度
勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2100N。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
【答案】(1)100;0(2)等于
【解析】(1)因?yàn)锳在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以它受到的摩擦力和推力相互平衡,即
f=F=100N;因?yàn)锽和A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以二者保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),
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