三年級語文上冊第八單元第24課司馬光初讀感知課件新人教版

24司馬光初讀感知今天就讓我們來學(xué)習(xí)一篇文言文《司馬光》。司馬光你知道這是誰嗎？司馬光姓司馬(復(fù)姓)（1019—1086），名光，字君實(shí)，號迂叟。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家。由他主持編纂的中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》記載了我國自東周至五代一千三百多年的歷史，史料考證翔實(shí)，文辭通暢，千余年來，為歷代史學(xué)家所稱道。

文言文就是古人寫的文章，它是以古漢語為基礎(chǔ)的書面語言。在古代，人們寫的文章和現(xiàn)在不一樣，他們往往按照自己的語言習(xí)慣來寫文章。這種文章語言簡練，讀起來很有韻味。比如問一個(gè)人“吃飯了嗎？”，可以問“飯否？”，這里的“飯”名詞作動詞用，意思為“吃飯”?！端抉R光》就是一篇很有意思的文言文。認(rèn)識文言文朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長句子多讀幾遍。2.給文言文斷句。3.想一想課文是按什么順序?qū)懙?。馬光倒大歡喜丟

刀皆司棄持跌sīdiējiēqìchí我會讀讀讀下面的詞語，給加紅的字選擇正確的讀音。登甕（dēngdēn）家庭（tíntíng）眾人（zòngzhòng）

易錯(cuò)音√√√

運(yùn)用：朝廷不允許老百姓修建大型庭院。同音易混字庭tíng

廷字義：正房前的院子。如：庭院。組詞：（家庭）（庭院）（法庭）字義：封建時(shí)代君主受朝問政的

地方。如：朝廷。組詞：（宮廷）（廷杖）（內(nèi)廷）跌識字開花司皆棄持讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。多音字.沒méimò（沒有）（淹沒）讀一讀：王叔叔沒有絲毫猶豫，立即跳入水中，奮力救起了那位快被河水淹沒的落水者。..注意加點(diǎn)字的讀音！指導(dǎo)朗讀這是課后第1題哦！如何讀好文言文借助注釋弄懂每句話的意思，根據(jù)意思正確斷句，從而得出詞句間的正確停頓。朗讀時(shí)要處理好停頓的層次。句號處的停頓可以長一些，逗號處的停頓可以略短，詞與詞之間的停頓再短一些。群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒水中。眾/皆棄去，光/持石/擊甕/破之，水迸，兒/得活。指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否注意詞句之間的停頓。

讀課文，你覺得司馬光是一個(gè)什么樣的孩子？整體感知聰明機(jī)智沉著冷靜司庭登跌眾棄持我會寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)持司棄上下結(jié)構(gòu)庭眾登跌結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：司機(jī)

司空見慣部首：乛司sī筆畫：五“口”要扁而方正。“口”字橫折的橫要寫在橫中線上。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：庭院前庭部首：廣庭tíng筆畫：九“廣”要寫得舒展。第三筆是豎撇，稍長。最后筆捺要舒展。結(jié)構(gòu)：上下組詞：登報(bào)攀登部首：癶登dēng筆畫：十二上邊部分的筆順為橫撇、點(diǎn)、撇、撇、捺。捺筆從豎中線開始寫，注意保持整個(gè)字的重心。右上的兩撇短而平行。結(jié)構(gòu)：左右組詞：跌落跌倒部首：足跌diē筆畫：十二左邊末筆為提?！笆А敝虚g一撇要長。結(jié)構(gòu)：上下組詞：眾多大眾部首：人眾zhòng筆畫：六上邊的“人”要扁寬。下邊兩個(gè)“人”并排。結(jié)構(gòu)：上下組詞：丟棄放棄部首：廾棄qì筆畫：七上邊要扁小。最下邊一橫要長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：主持持有部首：扌持chí筆畫：九右邊“寺”注意橫畫有長有短，橫畫之間的距離均等。左窄右寬。易錯(cuò)提示：點(diǎn)不能丟！1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價(jià)。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。司馬光庭院登山跌落大眾

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