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文檔簡介
《經(jīng)濟(jì)與社會》《政治與法治》《哲學(xué)與文化》
必修2—4(分領(lǐng)域闡述:
如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義?)必修一:(總覽、基礎(chǔ))《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》(國際視野、公共參與)《法律與生活》(法治意識)《邏輯與思維》(科學(xué)精神)選擇性必修1—3(拓展延伸)
如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義?是什么、為何開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義?《中國特色社會主義》學(xué)科課程結(jié)構(gòu)2025年政治部編教材一輪復(fù)習(xí)全科專題專題1:中特綜合(上、下)專題2:經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制專題3:經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步專題4:中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)專題5:人民當(dāng)家作主專題6:全面依法治國專題7:探索世界與把握規(guī)律專題8:認(rèn)識社會與價值選擇專題9:文化傳承與文化創(chuàng)新專題11:世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化專題10:國家與國際組織專題12:民事權(quán)利義務(wù)與社會爭議解決專題13:家庭婚姻與就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題14:科學(xué)思維觀念與邏輯思維規(guī)則專題15:辯證思維方法與創(chuàng)新思維能力必一:中特必二:經(jīng)社必三:政法必四:哲文選一:當(dāng)代選二:法生選三:邏思2025年政治部編教材一輪復(fù)習(xí)第三課訂約履約誠信為本
《法律與生活》的學(xué)科大概念和學(xué)科大邏輯考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化法律與生活第一單元:民事權(quán)利與義務(wù)第三單元:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)第二課依法有效保護(hù)財產(chǎn)權(quán)【本冊教材是圍繞“權(quán)利與義務(wù)”展開的。民法典規(guī)定的自然人的權(quán)利與義務(wù);民法典規(guī)定的婚姻與家庭中民事主體的權(quán)利與義務(wù);勞動法規(guī)定的勞動者和經(jīng)營者的權(quán)利與義務(wù);確保前三單元所涉實體的權(quán)利與義務(wù)的實現(xiàn)?!康诙卧杭彝ヅc婚姻第四單元:社會爭議解決第一課在生活中學(xué)民法用民法
民法第四課侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限
第六課珍惜婚姻關(guān)系
第八課自主創(chuàng)業(yè)與誠信經(jīng)營
第七課做個明白的勞動者
第十課訴訟實現(xiàn)公平正義
第五課在和睦家庭中成長
民法第九課糾紛的多元解決方式
勞動法訴訟法在生活中學(xué)民法用民法認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)①民法與民法典2024年福建卷15;湖北卷8;湖北卷20;全國新課標(biāo)22;浙江卷1月21②民事法律關(guān)系(要素)③民法的基本原則積極維護(hù)人身權(quán)利①重要性②類型考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化知識模塊核心考點考情統(tǒng)計突破點一:
認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)?突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利?
2025年
政治部編教材
一輪復(fù)習(xí)專題12:民事權(quán)利義務(wù)與社會爭議解決第一課在生活中學(xué)民法用民法考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化民法與民法典民事法律關(guān)系(要素)民法的基本原則在生活中學(xué)民法用民法重要性人格權(quán)認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)積極維護(hù)人身權(quán)利(1)主體:自然人/法人和非法人組織民法的內(nèi)涵:平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。民法典的地位:第一部以“法典”命名的法律,被譽為“社會生活的百科全書”。(1)①生命②身體③健康權(quán)(最基本的權(quán)利)(2)①姓名②肖像權(quán)(3)①名譽②榮譽③隱私權(quán)自然人法人和非法人組織身份權(quán)親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)(民法)類型名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化①完全民事行為③限制民事行為②無民事行為(2)客體:民事權(quán)利和義務(wù)所指向的對象。(3)內(nèi)容:民事主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。①平等原則②自愿原則③公平原則④誠信原則⑤守法和公序良俗原則⑥綠色原則①民法優(yōu)先保護(hù)民事主體的人身自由和人格尊嚴(yán)。②人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提,人格尊嚴(yán)是人之為人所必需的人身利益。民法民法的含義民法調(diào)整的主體民法調(diào)整的內(nèi)容民法的作用(意義)民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。自然人、法人和非法人組織。注意:民事主體地位平等,沒有領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系,不能強制、命令別人。主體不平等不適用民法。人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。(其他關(guān)系如勞動關(guān)系、行政關(guān)系、刑事法律關(guān)系不調(diào)整)(1)民法在我們的生活中不可或缺;(2)民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果,能夠更好地保障人民合法權(quán)益。(3)民法強調(diào)獨立人格、平等地位,追求權(quán)利明確、財產(chǎn)關(guān)系穩(wěn)定與交易安全的社會秩序,凸顯了文明、和諧、平等、誠信等社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。(民法與社會主義核心價值觀)考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點一:
認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)民事法律關(guān)系含義要素從出生時起到死亡時止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事義務(wù)。注意:自然人的民事行為能力因年齡和智力狀態(tài)有所不同。自合法成立時起到終止時止,具有民事權(quán)利能力和民事行為能力。由民法調(diào)整的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。民事主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)在民事法律關(guān)系中,權(quán)利和義務(wù)既是相互對立的,也是相互聯(lián)系的。往往一方的權(quán)利就是另一方的義務(wù),一方的義務(wù)就是另一方的權(quán)利。二者通常是對等的(≠相等)?!咀⒁狻繖?quán)利可以放棄,義務(wù)必須履行主體客體內(nèi)容自然人法人與非法人組織完全民事行為能力人限制民事行為能力人無民事行為能力人民事權(quán)利和義務(wù)所指向的對象所有權(quán)關(guān)系債權(quán)關(guān)系知識產(chǎn)權(quán)關(guān)系人身關(guān)系物(靜態(tài))行為(動態(tài),財產(chǎn)流轉(zhuǎn)關(guān)系,具體行為)智力成果和商業(yè)標(biāo)志(精神產(chǎn)品)人身利益含義權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點一:
認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)
①完全民事行為能力人:A成年人(18周歲以上的自然人)B16周歲以上且以自己的勞動收入為主要生活來源的未成年人②限制民事行為能力人:A8周歲以上(≥8歲)的未成年人.B不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人③無民事行為能力人:A不滿8周歲(<8歲)的未成年人;B不能辨認(rèn)自己行為的8周歲以上的未成年人;C不能辨認(rèn)自己行為的成年人注意:完全民事行為能力人可以獨立進(jìn)行民事行為。注意:A.可以獨立進(jìn)行與他年齡、智力相適應(yīng)的民事活動;B.可以獨立實施純獲利行為;C.其行為由其法定代理人追認(rèn)后有效,不追認(rèn)則無效。注意:A.純獲利行為也無效;B.其民事行為由法定代理人代理實施。根據(jù)其年齡和智力狀態(tài)提醒:②③監(jiān)護(hù)人除維護(hù)被監(jiān)護(hù)人的利益外,不得隨意處分被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)。自然人的民事行為能力類型考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點一:
認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)民法基本原則平等原則民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。自愿原則民事主體從事民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則,按照自己的意思設(shè)立,變更,終止民事法律關(guān)系。公平原則民事主體從事民事活動應(yīng)當(dāng)遵循公平原則,合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。誠信原則民事主體從事民事活動應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。守法和公序良俗原則公序良俗是“公共秩序”和“善良風(fēng)俗”的簡稱。民事主體從事民事活動不得違反法律,不得違背公序良俗。綠色原則民事主體從事民事活動應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境??记榉治鏊季S導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點一:
認(rèn)真對待民事權(quán)利與義務(wù)民事主體的人身權(quán)利民事權(quán)利人身權(quán)人格權(quán)(1)生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)、(2)姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、(3)名稱權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等身份權(quán)配偶權(quán)/親屬權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)等財產(chǎn)權(quán)財產(chǎn)所有物權(quán)/債權(quán)/知識產(chǎn)權(quán)/股權(quán)等財產(chǎn)轉(zhuǎn)移借貸/繼承/轉(zhuǎn)讓/贈與等考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利地位重要性侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)責(zé)任生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)侵犯他人生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任(包括民事責(zé)任、刑事責(zé)任),其中民事責(zé)任:生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利①生命是自然人最高的人身利益②身體是承載生命健康的物質(zhì)載體③身心健康既關(guān)系到個人的生活質(zhì)量也關(guān)系到社會的發(fā)展生命權(quán)——非法剝奪生命(致死)身體權(quán)——損害身體的完整性和行動自由(致殘)健康權(quán)——造成身體功能(身心健康)和機(jī)能的正常使用(致?。偾趾λ嗽斐扇松頁p害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護(hù)理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復(fù)支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。②造成殘疾的,還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費和殘疾賠償金;③造成死亡的,還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費和死亡賠償金。考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利含義特點內(nèi)容法律要求侵權(quán)行為侵權(quán)責(zé)任自然人對其姓名享有的人身權(quán)利。姓名是我們用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號。因此,姓名總是與特定個人相聯(lián)系,在很大程度上體現(xiàn)個人在人格上的基本特征。①干涉他人決定、使用、改變姓名;②盜用他人姓名;③冒用他人姓名;④以侮辱方式使用他人姓名、故意錯誤使用他人姓名、給他人取“渾名”或“綽號”等。姓名權(quán)即權(quán)能:自然人有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名①任何組織或者個人:不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)。②未成年人:一般來說,未成年人由父母決定其姓名,成年后有權(quán)自己決定繼續(xù)使用或者改變姓名,但是應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。③知名人士:具有一定社會知名度,被他人使用足以造成公眾混淆的筆名、藝名、網(wǎng)名、譯名、姓名的簡稱等,參照姓名權(quán)加以保護(hù)。④姓名權(quán)的行使要遵守法律法規(guī),不得違背公序良俗。①被侵害人有權(quán)要求權(quán)利侵害人停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉。②除上述責(zé)任外,如果存在獲利行為,侵權(quán)人則應(yīng)適當(dāng)賠償他人損失;如果構(gòu)成精神傷害,被侵害人可以請求精神損害撫慰金??记榉治鏊季S導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利含義構(gòu)成要件內(nèi)容要求侵權(quán)行為侵權(quán)責(zé)任肖像是通過影像、雕塑、繪畫等方式在一定載體上所反映的特定自然人可以被識別的外部形象。①未經(jīng)本人同意,擅自制作和使用他人的肖像;以營利為目的使用他人肖像做商業(yè)廣告、商標(biāo)、書刊封面及印刷掛歷;制作表情包或者抓拍人像上傳網(wǎng)絡(luò)等。②以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人肖像或利用肖像進(jìn)行人身攻擊等。(往往同時構(gòu)成侵犯名譽權(quán))①停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等;②如構(gòu)成精神傷害,被侵害人可以請求精神損害撫慰金。肖像權(quán)①肖像的范圍:自然人的外部形象,不限于面部特征;②肖像的載體:包括但不限于藝術(shù)作品,如圖片、照片、繪畫、雕塑等;③肖像的特征:可識別性,具有指向性。權(quán)利:自然人有權(quán)依法制作、使用、公開(自己公開或者許可他人公開)或者許可他人使用(可以有償,也可以無償)自己的肖像。任何組織或個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)??记榉治鏊季S導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利名譽權(quán)含義法律規(guī)定英烈條款侵權(quán)表現(xiàn)侵權(quán)責(zé)任①[權(quán)利]民事主體(自然人、法人和非法人組織)享有名譽權(quán)和榮譽權(quán)。②[義務(wù)]任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán);也不得非法剝奪他人的榮譽稱號,不得詆毀、貶損他人的榮譽。①主觀上具有貶損他人人格的故意;②客觀上實施了貶損他人人格的行為;③上述行為為不特定的第三人知曉;
④侵權(quán)對象指向了特定的個人或群體。①停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等;②如構(gòu)成精神傷害,被侵害人可以請求精神損害撫慰金。侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽,損害社會公共利益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。(由近親屬或檢察機(jī)關(guān)向法院提起訴訟,侵權(quán)人可能承擔(dān)民事責(zé)任、治安管理處罰甚至被追究刑事責(zé)任)名譽是(社會公眾)對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。(不是自我評價,也不是個別人的評價;可以是綜合評價,也可以某一方面的評價)考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利含義法律規(guī)定意義個人信息安全(修訂)侵權(quán)責(zé)任隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。①民法保護(hù)隱私權(quán),是對憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護(hù)、住宅不受侵犯等公民權(quán)利的落實;②尊重他人隱私既是法律的要求,也是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。①侵犯隱私權(quán)要停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等;②公民個人信息受到侵害的,情節(jié)較輕的,適用民法;情節(jié)嚴(yán)重的,適用刑法隱私權(quán)①法律保護(hù)個人隱私權(quán);②任何組織或者個人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)①個人信息與隱私權(quán)密切相關(guān),受到法律保護(hù)。(不完全相同)②任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全,不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等方式處理他人信息。③處理個人信息,應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要原則,不得過度處理。【意義】保護(hù)個人信息,保護(hù)自然人的人身與財產(chǎn)權(quán)利、維護(hù)正常的社會秩序考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利公民人身權(quán)的法律規(guī)定權(quán)利法律允許法律禁止生命健康權(quán)生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利侵犯他人生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任姓名權(quán)自然人有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)肖像權(quán)自然人有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像任何組織或者個人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán),不得擅自制作和使用他人的肖像名譽權(quán)榮譽權(quán)民事主體享有名譽權(quán)和榮譽權(quán)。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán);也不得非法剝奪他人的榮譽稱號,不得詆毀、貶損他人的榮譽。隱私權(quán)法律保護(hù)自然人的隱私,保障私人生活安寧任何組織或者個人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)個人信息(修訂)任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的,應(yīng)當(dāng)依法取得并確保信息安全。處理個人信息,應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要原則不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等方式處理他人信息。不得過度處理考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利民法名詞釋義自甘風(fēng)險自愿參加具有一定風(fēng)險的文體活動,因其他參加者的行為受到損害的,受害人不得請求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是其他參加者對損害的發(fā)生有故意或者重大過失的除外。(1)參與的活動須是文體活動。(2)受害人須明知文體活動具有風(fēng)險仍然自愿參加。(3)文體活動存在一定的風(fēng)險性。好意同乘是指駕駛?cè)顺鲇诤靡猓瑹o償?shù)匮埢蛟试S他人搭乘自己車輛的非運營行為。生活中的“好意同乘”無處不在,比如順路捎帶朋友、同事,應(yīng)陌生人請求搭載陌生人?!睹穹ǖ洹芬?guī)定:非營運機(jī)動車發(fā)生交通事故造成無償搭乘人損害,屬于該機(jī)動車一方責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)減輕其賠償責(zé)任,但是機(jī)動車使用人有故意或者重大過失的除外。考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利名譽權(quán)VS榮譽權(quán)區(qū)別名譽權(quán)榮譽權(quán)主體不同所有民事主體都享有的一種人身權(quán)獲得光榮稱號或嘉獎的民事主體享有客體不同公眾對他人的社會評價榮譽稱號、獎狀等取得的程序不同自然就享有的有關(guān)機(jī)關(guān)或單位授予榮譽的程序而取得侵害方式不同侮辱誹謗否定、貶低、褻瀆等考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利區(qū)別隱私權(quán)名譽權(quán)權(quán)利主體僅自然人享有不僅自然人享有,法人、其他組織也享有權(quán)利客體自然人不愿為他人知曉或不宜公開的秘密公眾對特定人的社會評價侵害方式未經(jīng)自然人同意或授權(quán)而披露、傳述、散布、竊取他人的個人隱秘事項侮辱和誹謗侵害內(nèi)容散布、公開的內(nèi)容并非捏造、虛構(gòu)的,而是事實散布、公開的內(nèi)容是捏造、虛構(gòu)的,并非事實侵害人主觀目的可能不具有目的,也可能具有惡意目的或善意目的為了毀損、貶低他人名譽隱私權(quán)VS名譽權(quán)考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化突破點二:積極維護(hù)人身權(quán)利考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化1.自然人從出生時起至死亡時止都具有民事行為能力。(
)【18周歲以上成年人與16周歲以上18周歲以下,以自己的勞動收入作為主要生活來源的為完全能力人;8周歲以上不足18周歲的未成年人與不能完全辨認(rèn)自己行為能力的成年人為限制民事行為能力人;不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人?!?.公序良俗原則是對平等原則的限制。(
)【公序良俗是民事主體從事民事活動,不得違背公序良俗,是對自愿原則的限制。】考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化1.用他人肖像做廣告做商標(biāo)或裝飾櫥窗等侵犯了公民的肖像權(quán)。(
)【肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。經(jīng)過允許用他人肖像做廣告做商標(biāo)或裝飾櫥窗等,這并不侵犯了公民的肖像權(quán)】2.身體和健康是每個人從事一切活動必不可少的重要條件。(
)【生命健康權(quán)是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利。人的生命只有一次,身體和健康是每個人從事一切活動必不可少的物質(zhì)條件,不是重要條件?!浚ǜ=ň恚?5.張某從事快遞工作,為增加收入,讓其16周歲兒子張乙?guī)兔λ涂爝f。某日,張乙將曹某的快遞錯送給了曹某鄰居陳某。陳某以為是自己的快遞,拆開后發(fā)現(xiàn)是曹某的隱私物品,遂送還給曹某。曹某認(rèn)為隱私被泄露,非常生氣。以下說法符合法律規(guī)定的是:()①張乙有收人,是完全民事行為能力人②侵害曹某隱私權(quán)的行為人是陳某與張乙③張乙父母應(yīng)向曹某承擔(dān)民事責(zé)任④曹某隱私權(quán)沒有被侵害A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動收入為主要生活來源的,視為完全民事行為能力人。本案中,張乙雖已16周歲,但其只是為父親幫忙送快遞,并非以此為主要生活來源,應(yīng)視為限制民事行為能力人,①說法錯誤。本案中,陳某以為是自己的快遞,拆開后發(fā)現(xiàn)是曹某的隱私物品,遂送還給曹某。從理性第三人的視角看,陳某拆開快遞的行為既不違法也不違背注意義務(wù),沒有過錯,因此陳某不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,②說法錯誤。D考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化(湖北卷)9.李四離世后留有價值210萬元的房產(chǎn)(登記在夫妻名下),還有以個人名義借的購房款10萬元未還。此時,李四的孩子李小四尚在媽媽的肚子里。李四留有一份遺囑,要給其寵物犬旺財1萬元。下列說法正確的是()①未出生的李小四不是自然人 ②只要遺囑是真實的,旺財就可以繼承1萬元③李四借的10萬元不是夫妻共同債務(wù) ④李小四可以繼承價值50萬元的財產(chǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①自然人是指基于出生而取得民事主體資格的人,未出生的李小四不是自然人,①正確。②在中國,寵物不能繼承遺產(chǎn)。民法典第一千一百三十三條規(guī)定,自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)指定由法定繼承人中的一人或者數(shù)人繼承。自然人可以立遺囑將個人財產(chǎn)贈與國家、集體或者法定繼承人以外的組織、個人。因此,遺囑繼承的繼承人,只能是個人、國家、集體、組織,動物植物都沒有繼承權(quán)。②錯誤。③民法典第一千零六十四條規(guī)定,夫妻一方在婚姻關(guān)系存續(xù)期間以個人名義為家庭日常生活需要所負(fù)的債務(wù),屬于夫妻共同債務(wù)。李四借的10萬元購房款屬于夫妻共同債務(wù),③錯誤。④李四離世后留有價值210萬元的房產(chǎn),去除10萬元的債務(wù),價值共計200萬元,其屬于夫妻共同財產(chǎn)。析產(chǎn)后,李四留有的遺產(chǎn)價值共計100萬元,李小四與其母親各繼承價值50萬元的財產(chǎn),④正確。B考情分析思維導(dǎo)圖考點突破典例分析考點強化(湖北卷)20.閱讀材料,完成下列要求。(9分)郝某常請朋友去家門口的A餐館吃飯,除了方便、口味不錯,還因為老板爽快,每次買單遇到總價不是整數(shù)時,都主動抹了零頭,但最近的一次很不愉快。郝某這次實際消費了529元,買單后才發(fā)現(xiàn)被收了530元,于是順口問了一句:“咋還多收了我的錢呢?”新來的收銀員不認(rèn)識郝某,斜眼問他:“你差那一塊錢嗎?”郝某感覺被冒犯,與對方爭吵了起來,要求返還一元錢并賠禮道歉。沒想到老板這次也較真了,拒絕返還,理由是過去每次的抹零加起來遠(yuǎn)不止一元錢。運用《法律與生活》知識回答:A餐館老板能否多收這一元錢并說明理由;如果雙方不能達(dá)成和解,郝某堅持維權(quán),請你給他一些建議。(1)不能。該餐館過去每一次少收,都是基于過去的買賣合同成立且雙方已經(jīng)履行完畢,現(xiàn)在餐館多收一元錢是新的合同關(guān)系的產(chǎn)生。收錢環(huán)節(jié)即是消費者履行付款義務(wù),餐館行使收款權(quán)利。民事權(quán)利可以自由處分,減免消費者的付款是餐館單方面行使民事權(quán)利的表現(xiàn),不需要任何人同意,這是權(quán)利的法定性質(zhì)決定的。但多收一元錢是對消費者義務(wù)的加重,除非消費者自己愿意,否則餐館單方面不可以。在沒有經(jīng)過消費者同意的情況下,餐館單方面不能
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