2024年培訓學校的工作總結

2024年培訓學校的工作總結

培訓學校的分類

培訓學校按性質可分為以下幾類：

一、私立的或者是說民營的，經人力資源和社會保障局批準成立的職業(yè)培訓機構，這種學校

一般是以培訓技能為主。這一類學校的課程和內容會比較接近市場因為是隨市場所變動的。

二、公立的比如說勞動部門成立的職業(yè)培訓機構。這一類機構類似學歷學校的教學和管理。

三、培訓學校更具有針對性，而且學時較短，注重某項領域的突破。

培訓學校的工作總結（精選41篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成

績實則來之不易，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是

我為大家收集的培訓學校的工作總結（精選41篇），歡迎大家分享。

培訓學校的工作總結1

一學年的學校工作又落下帷幕。在這一學年中學校既定的工作思路與工作重點，在XX區(qū)教

育局領導下，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學校的各項工

作又上了一個新臺階。學校始終以"高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標，以"深化教育教學

改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設,做好布局調整工作，緊抓新課程改革實驗，帶

動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，為創(chuàng)省示范性美術學校而努力奮斗"為工

作中心，以"面向全體，全面提高”為辦學思想,進一步強化了學校內部管理體制改革，使學校

形成良好的校風、教風和學風。

在過去的一年中，結合學校的實際，堅持以現代化為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育

教學質量為根本，構建現代化相適應的學校美術教育教學體系，為創(chuàng)一流美術學校打下了扎實基

礎。

一、深抓學校安全工作，共建平安和諧校園

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學校經

常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山”的意識，學校充分利用周前會、晨間談話、紅領

巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校

發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。

認真抓好師生安全教育，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外

出活動、危險品、取暖爐等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況，從而確保了學校平

安。

深化開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，積極開展中小學安

全教育周、安全教育日活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度，做好預防和處置工作,

進一步完善教師值班制度和校園安全聯防制度，深入開展學校及周邊治安綜合治理，確保我校安

全穩(wěn)定。

二、注重德育滲透，深化素質教育改革

一年來，我們始終把學生的全面發(fā)展，面向全體學生，使學生主動生動發(fā)展，作為學校教育

工作進一步推進的著力點，這也是我們扎實推進素質教育基本表現。我們的德育工作根據學校的

德育工作計劃，充分發(fā)揮少先隊在教育、培養(yǎng)學生骨干、形成良好的班風與校風方面的作用。利

用學校的各種媒體對學生進潛移默化的教育，克服了因學校擴大而帶來的一些學生不良的生活與

學習習慣。充分利用《德育基地讀本》和《法制教育讀本》對學生進行教育，使法制教育制度化、

規(guī)范化，加強了學校、家庭、社會的聯系，初步形成了合力。

為了進一步發(fā)展學生的個性，一年來我們在抓課堂教學的同時，大力支持各種活動，學校組

織進行了校園文化藝術節(jié)，全體學生積極參加教育局舉行的各種文藝比賽，在活動中學生充分展

示體育、美術和文藝素質，也發(fā)現我們的學生蘊含著無窮的潛力，發(fā)現了一批特長生，我們同時

寓德育在各項活動之中。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質

我校一貫重視教師的業(yè)務進修，盡管學校辦學經費十分緊張，但我們還是給予參加進修學歷

合格的教師鼓勵。學校派優(yōu)秀教師外出學習通過組織中青年教師進行課題研究及現代化美術教育

技術培訓等有效手段，加速中青年教師的成長，使全校絕大部分教師能上市級美術公開課。我們

不僅重視教師的業(yè)務成長，更重視我們的教師師德建設。強化師德建設我們以全面提高教師素質

為目的，建設一支充滿生機和活力，與現代化教育和城市化建設相適應的教師隊伍。

四、加強美術教育科研，全面提高教師的美術教育科研能力

一年來，我們較為重視教科研工作，堅持科研興校的思想，通過教育科研為先導，在今年下

學期，學校教科室認真組織我們全體教師進行了教研的校本全員培訓I,指導全體教師進行教研的

全過程演練，以點帶面，提高教研效果。督促我們的老師參加美術教育科研，初見成效。這年中，

學校大力支持全校教師參加美術教育科研培訓I,支持我們的教師開展美術課程改革研究。也安排

了一部分教師外出進修培訓。

五、強化教育管理，全面提升教育質量

在強化教育科研，加大校本教研和培訓力度，扎實推進新課改的實施，立足課堂抓質量的同

時。搞好學校內部教育教學評估工作，深入課堂聽課，聽人人課。人人聽課活動。迎接省評估檢

查和省督導檢查。對教師的教學工作，通過聽課、教學研討，合理布置安排正確評定教師的成績、

名次、等級，做到公開、公正、透明。對在校教師，進行教學成績考核，各項工作記分，合理調

整教師公正崗位，做到能者上，庸者下。無功即是過的用人機制和工作導向，形成"有為有位,

末位淘汰制”。

六、加大投資力度，改善辦學條件

強化校園建設，做好布局調整。一年來，我?？朔速Y金不足的影響，完成了辦公室、多媒

體教室的改造，在暑假期間對全校的桌椅板凳進行維修，為學生營造了良好的學習環(huán)境。X月份

學校加大辦學力度，在原來的基礎上又擴了200平方米，對學生所學專業(yè)進行了擴充。增設了

四個國畫班。

七、積極參加各種美術展覽、比賽,并取得了優(yōu)秀的成績

在今年參加全國比賽共7次，我校多次獲得學校組織金獎。其中我校王懿林、陳建、周塘

芳、鄧亞芳等老師多次獲得輔導老師金獎。我校學生共有120人次獲嘉獎。x月組織參加了兩次

中國美術學院社會美術水平考級，參考人員共計300人，都取得了優(yōu)異的成績。

總之，一年來，我校各項工得到上級領導的肯定和表揚，學校穩(wěn)步發(fā)展，呈良好上升態(tài)勢。

但我們也還有很多的不足，我們的路還很長，我們會進一步加快教育改革的步伐，創(chuàng)建良好的教

育環(huán)境，提升辦學水平，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

培訓學校的工作總結2

20xx年xxxx學校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關業(yè)務主管領

導的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落

實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管

理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作，積

極推進學生素質教育，努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學體系

根據教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和

創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?，F我們已初步建立具有我校

特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位

我校外語培訓人數逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校

外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展》士大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了

可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中

的優(yōu)勢地位。

三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質量和規(guī)

范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據學校的發(fā)展變化，不斷完

善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理

奠定了扎實的基礎。

四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則

教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視

對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表（教學

工作和行為規(guī)范）》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、

補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，明確了教師

的教學行為，對于提高教師個人素質起到了積極的作用。

五、硬件建設，改善與美化校園教育教學設施及校園環(huán)境衛(wèi)生

我校為提高教學質量，努力創(chuàng)造現代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了

復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的

安全衛(wèi)生責任制，使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。

六、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目

前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無

限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境

下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和

努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎上，近階段我們己確定了二個新的突破點：

一是抓源頭生源的培訓。

眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現實的源頭生源。為此，我們要

用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，并形成系統且有特色的克萊德體系。

二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。

隨著社會經濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯

大。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應機構，在此基礎上20XX年我們應該大力實施，把

企業(yè)團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部D對我們的要求尚存有

很大距離。主要表現在：

1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的§施。

2、在加強教學質量管理，提高學校經濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想

的效果。

3、在加強師資隊伍建設，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段,

與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在原有教育教學管理

工作經驗的基礎上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育

培訓項目，更好地服務于學生、服務于社會。

培訓學校的工作總結3

我校創(chuàng)辦來得到了市教育局，民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社

會需求、培養(yǎng)實用型高素質的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得

到了社會各界人士的好評，以下是我校2019年來的工作總結。

一、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：

從教職員工守則，到各崗位職責制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安

全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然

有序。

二、加大了教學投入，強化了硬件建設。

為了擴大辦學規(guī)模，提高培訓質量,學校開辟了可容納xxx人的培訓基地，標準教室x間,

有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍xx間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓

場地和鉗工實習場，實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、做好培訓學校的信息變更，規(guī)范培訓學校管理檔案。

對原有學校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓

學校的教學、設備、設施、安全衛(wèi)生等情況進行實地檢查，辦理接收。

四、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務素質。

學校充分利用集中學習時間，組織教師學習，提高教師素質。學校每周都組織政治學習或業(yè)

務學習。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。

在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓I。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)

道德等方面的培訓。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學

期內還組織一次全體教師參加的分組研討，研討資料包括：課堂研討、班主任經驗交流、德育研

討等。這些培訓方式和資料對教師自身素質提高幫忙很大。

五、誠信機制建設情況。

在招生工作中，學校根據專業(yè)設置,精心設計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別

在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三

公開。

六、校務公開情況。

學校設立了公開欄，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負

責人姓名及職務；第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章，并在

簡章內明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

應對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現有的費源，大力宣傳學校，抓

好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。

培訓學校的工作總結4

時間稍縱即逝，20XX年已經怕無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速，但在即將過去的

20XX年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,

把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、

要有值得回味的高潮部分。主題就是在20XX年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完成哪

些計劃，要完成到什么程度。因為設定了一年里最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方

向，只要大方向正確了，雖然會犯點錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變

得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動，比如主動工作比被

動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命

的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從

來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,

也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉

悅……

20XX年對于培訓學校來說是最具有勻戡性的一年，也是充分體現內在實力的一年,在市場

環(huán)境極其復雜的情況下，博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善!博學教

育在20XX年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說："提高教學質量"就是我們永恒不變的

主題。我們的學生人數在不斷增加員工老師人數在不斷增加，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和

更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，

5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障

中心評選為"中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童

捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清

楚認識到，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和

家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發(fā)展，另一方面說明了博學教育的管

理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。

20XX年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20XX年里，博學教育還會發(fā)生哪

些精彩的片段呢?博學教育將繼續(xù)實施"學科教育+家庭教育+服務體系“相結合的創(chuàng)新型教育

模式，堅決明確執(zhí)行"教學效果就是博學教育的生命"這一核心戰(zhàn)略，最終實現博學教育健康穩(wěn)

步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：第一、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是

博學教育永恒的核心主題；第二、20XX年里，博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的

提高上來；第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；第四、博學教育未來的

重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大

程度通過家長口碑提升博學教育品牌，?第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學

方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方

案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展

的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高，任何不利于教學質量提高的行為（尤其

是對學生不負責任的行為）都才各被令行禁止；第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的

增長，在20XX年里,節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點；第

八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，

我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放

在核心位置上。

以上就是XX教育20XX年最重要的主題，圍繞這一主題，博學教育將進行一系列的改革。

我們會再次完善博學教育的管理結溝、師資結構、人員結構；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓

優(yōu)秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和博學教育學校文化氛圍格格不入的人；

20XX年博學教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的片段，有些可能是出乎

意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，博學教育的每一個片段都應該是美好的。

時光如流水，在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是

不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至XX。一個人的一生就是

讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進步。博學教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師

員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正

能量，而不是外在的推動。

讓我們共同期待20XX年更多精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留

下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使XX教育更加輝煌！

再次感謝家人們?yōu)閄X教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人

三陽開泰，新春愉快，全家幸福！

培訓學校的工作總結5

培訓半年工作總結自今年年初以來，培訓學校共舉辦了x個培訓班，培訓職工x人天，完成

全年合同指標x萬人天的x%,及格率達到了98%以上，參加培訓學員的實際操作技能和基礎知

識都得到了很大的提高，培訓半年工作總結。這些成績的取得與x廠各位領導的關心，各有關部

門的大力支持是分不開的同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。

近X月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪特別是在X班中應用的新的教學管步地提高培

訓效果，加強培訓教學工作等方面,我們取得了一些經驗和教訓。這里簡單地作一個小結，相信

對以后培訓工作會大有幫助。

一、教學組織計劃來到培訓學校參加培訓的學員，其業(yè)務知識水平是參差不齊，如何兼顧這

兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面前的一道難題。

為了解決難題，我們對學員安排了學前考試，根據每期的具體學員狀況，進行具體的課程設計,

并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些方面

豳導到提高。

課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程，并安排經驗豐富的教師進行授

課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使

得對培訓對次和角度去X班中所嘗試的新的教學模式，對于所有參加培訓工作的人員來說，可以

講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管同的小組有不同的側重，大學院定期輪換行

使小組職能，行使一遍。管常管；學習組主要是帶動大習過程中遇到的難題；服務組主要是做好

大更好的學習環(huán)境；娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學

習中的樂趣。通過分組，既能在短時間內讓原增進學員，培養(yǎng)學員的團隊精神，同時也為增強每

個學員的學習主動性提供了條件。

一個真正的學習共同體，形成了一個良好的師生互動教學關系。在為期三周的教學過程中，

每一天的課程都是在各小組噫亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。以往各小組主動向管當

學員也要有較大的管學過程中，教師對每一節(jié)課更加的精心設計和準備，學員們隨著教師的課堂

設計積極參與其中。在經過了一天學習后，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組踐技能

考核分數寫在小組分署統計欄內，呈現出4個組的排名情況,通過這樣的方式，不僅能夠提高

各組的學習管組學員們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了一人練，眾人

指點找毛病、一個組練，其它組認真觀察尋找扣分點的景象，這種互動教學方式體現了很強的團

隊精神,學員的學習熱情真的調動了起來。

當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是邊實施，邊發(fā)現

問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排

是較少,學員普遍反映不是很好；我們在發(fā)現這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的

時間,使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本實現。

二、教學質量的保證對于培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學

質量?使得每個學員都能得到物有所值的培訓效果。培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量

的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：

L有針對性地進行課程設計。

2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作熱

情投入培訓教學工作。

3.建立完善的教學評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業(yè)知識、教學技

能及教學態(tài)度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。4.采取課堂授課、課堂實習、課外實習

相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地分聽取

廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,

并在有的班級組織學員進行座談，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料岫導我們，發(fā)揚優(yōu)

點、改進不足訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高教學質量是非常有效

的。

三、教務管們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓點。在完成繁忙的培訓教學工作外,

培訓學校建立了一套教學管室管制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的

指導作用。

培訓學校的工作總結6

自今年年初以來，培訓學校共舉辦了xxx個培訓班，培訓職工xxxx人天，完成全年合同指

標XXX萬人天的XXX,及格率達到了98以上，參加培訓學員的實際操作技能和撤出知識都得到

了很大的提高。這些成績的取得與xxx廠各位領導的關心，各有關部門的大力支持是分不開的,

同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。近xxxx月的培訓教學工

作給了我們許多有益的啟迪，特別是在xxxx班中應用的新的教學管理模式，就如何針對職業(yè)教

學，進一步地提高培訓效果，加強培訓教學工作等方面，我們取得了一些經驗和教訓。這里簡單

地作一個小結，相信對以后培訓工作會大有幫助。

一、教學組織計劃

來到培訓學校參加培訓的學員，其業(yè)務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使

得所有參加培訓的人員都學有所得這是擺在教務組織人員面前的一道難題。為了解決這一難題，

我們對學員安排了學前考試，根據每期的具體學員狀況，進行具體的課程設計，并在授課過程中

要求授課教師采用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些理論知識，使得學員

在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程,

并安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生

產有密切相關的實踐內容使得對理論知識了解的學員以及通過前階段培訓對理謝識了解的學

員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。另外，在XXXXX班中所嘗試的新的教

學模式，對于所有參加培訓工作的人員來說，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4

組：管理組、學習組、服務組、娛樂組，不同的小組有不同的側重，大家各司其職，相互配合。

每個小組的學院定期輪換行使小組職能，整個學習過程把四個小組的職能輪流行使一遍。管理組

主要在教學過程中負責全班的日常管理，并積極帶領其余組參與互動活動；學習組主要是帶動大

家積極學習，共同探討并解決達標學習過程中遇到的難題；服務組主要是做好大家后勤服務保障

工作，力求提供一個更好的學習環(huán)境；娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個

人享受到在快樂學習中的樂趣。

通過分組，既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來，增進學員之間的交流,

形成小組的集體榮譽感培養(yǎng)學員的團隊精神同時也為增強每個學員的學習主動■供了條件。

整個班級通過師生互教互學，構成了一個真正的"學習共同體"，形成了一個良好的師生互動教

學關系。在為期三周的教學過程中，每一天的課程都是在各小組噴亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號

中拉開帷幕。以往由班主任來點名考勤的做法換成了由各小組主動向管理組報實到人數，每一位

學員感覺到當學員也要有較大的管理責任，有小組的榮譽。在互動的教學過程中，教師對每一節(jié)

課更加的精心設計和準備，學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。在經過了一天學習后，各

小組履行各自職責的具體情況，會通過各組之間的相互打分，加上他們進行的實踐技能考核分數

寫在小組分署統計欄內，呈現出4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學

習管理監(jiān)督意識，還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。在實習場地上，我們看不到了

以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了“一人練，眾人指點找毛病"、"一個組練,

其它組認真觀察尋找扣分點"的景象，這種互動教學方式體現了很強的團隊精神，學員的學習熱

情真的調動了起來。當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是

邊實施，邊發(fā)現問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。例如：

在前期課程安排是理論課程比較多，具體實踐的時間比較少，學員普遍反映不是很好；我們在發(fā)

現這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作

練習。目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。

二、教學質量的保證

對于培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量？使得每個學員

都能得到“物有所值”的培訓效果。培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心

血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：

1、有針對性地進行課程設計。

2、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作

熱情投入培訓教學工作。

3、建立完善的教學評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業(yè)知識、教學

技能及教學態(tài)度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。

4、采取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用

互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5、充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放

學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以

指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高

教學質量是非常有效的。

三、教務管理

沒有一個規(guī)范的教學管理制度，我們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓點。在完成繁

忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套教學管理的規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制

度，實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的

指導作用。

培訓學校的工作總結7

本學期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領下，認真貫徹落實區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管

理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，不斷推進素質教育的新途徑，取得了較好的成績，

現總結如下：

一、堅持政治、業(yè)務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設。

1、政治、業(yè)務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學習制度，也是我校進行教育

教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺

少的平臺，本學期,學校繼續(xù)堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業(yè)務學習內容,

圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師

的心中。

2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學期，以安全教育為中心，

全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學

質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、學校堅持開展了"文明班級千分賽”活動，由學校政教處和團支部組織工作的落實，定

期評選出文明班級和青年文明號。

二、加強教學管理和教學研究，進一步深化課堂教學改革，努力提高教育教學質量。

教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。

我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校制定了《教育教學工作綜合評估

方案》和?20xx年學校工作計劃》等相關教育教學工作要求為準繩,學校教學工作緊緊圍繞其

開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照學校工作計劃要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓

嚴、抓好。

2、夯實課改，積極推進新課標實施進程。學校建立了學校領導直接參與教研活動，定期開

展活動，積極認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求；面向

全體學生，改變學習方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，以教導處為中心，輻射各教研

組，營造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學質量。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學

進度，有序有效地組織起各類活動課。

4、素質教育活動開展有聲有色。本學期，學校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學活動，堅

持常規(guī)訓練，常抓不懈，取得了較好的成果。

5、強化教研，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學期來，全

體老師以"高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，充分

發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用，創(chuàng)設了民主和諧的師生關系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式

等教學方法，激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新

能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎知識教學，穩(wěn)寺德打，學生的素質得到不同

程度的提高。

6、學校繼續(xù)加強師資隊伍建設。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的

教師業(yè)務素質提高進程，提高教學質量的關鍵是提高教師的素質，而提高青年教師的素質則是關

鍵的關鍵為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位并逐步走向規(guī)范對新教師進行課堂的聽課、

指導，學期初教導處組織了老師輪教活動。

7、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督

萌導。本學期，我校加強了教學工作抽杳的力度，采取一學期隨機抽杳與定期檢查相結合，定

期檢查教師備課和學生作業(yè)情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結果與學期考核掛鉤。同

時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于15節(jié)，每位領導的聽課不少于30節(jié)。

8、積極組織教師參加各級各類的培訓，學校實行多渠道培訓I,充實老師隊伍的專業(yè)化水平，

校本培訓有計劃，有內容，采取走出去的方式鼓勵老師外出聽課學習，鼓勵老師利用現代手段進

行教學，多媒體課件在教學中發(fā)揮出越來越重要的作用，同時對于老師的使用情況有記載，通過

這一方式知識素養(yǎng)和科技素養(yǎng)有了明顯的提高，責任心進一步加強，我校有五名老師參加了太原

市教委組織的導師團拜師活動，把先進的教學經驗帶回來，為我所用，同時發(fā)揮各教師的作用，

起到以點帶面的作用，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質。

9、學校教導處在期中考試后，認真組織教師進行了教學工作小結，開展了評教評學活動。

使每位教師都能反思自己的教育教學，明確自已在教育教學上的不足之處，以對今后的教育教學

有良好的促進作用。

三、加強學校校準化和規(guī)范化建設

在學校規(guī)范化和標準化建設方面，學校多方籌資，加大教學設施的投入，投入8萬元配套

了多媒體設備，投資3萬元對教室進行粉刷，更換黑板投資24萬余元數字化校園網投入使用，

新的學生公寓樓在上級領導的關懷和支持下，以拔地而起，硬環(huán)境的建設，奠定了教育發(fā)展的基

礎，適應了現代教學的新形勢，我校的目標努力實現太原市示范初中。

四、加強安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理，努力促使學生全面發(fā)展、健康成長

1、學校成立了安全領導小組，安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查，教

師充分利用班會、集會、護路隊時對學生加強安全教育。

2、加強了校園環(huán)境建設，這學期主要是認真地做了"環(huán)境建設”工作。使學校的環(huán)境衛(wèi)生

經常保持在f美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學環(huán)境。

3、學校加強了對后勤工作的管理。學期初先作好了經費預算，嚴肅了財經紀律，合理使用

學校每一分錢，堅決抵?I不合理的開支，一學期來未向學生亂收一分錢，學校賬目做到了年清月

結，手續(xù)齊全。

五、“特色興校"工作，全面提高師生的素質

1、開展課外興趣學習小組，我校組建了書法、朗讀、體育、故事等十多個興趣小組。

2、以屋場為單位，建立了課外學習小組。

3、舉辦了初二年級籃球對抗賽,我校跳繩隊在市區(qū)的比賽中均獲團體第一名，為學校爭了

光，添了彩，大型團體用力操，在區(qū)運會上獲得了優(yōu)秀組織獎，本月初參加了校園的藝術節(jié)，我

校的一名同學的書法作品獲得了三等獎在十月份的區(qū)籃球比賽中，我校男子籃球隊獲得第三名，

在十二月份的區(qū)團體越野賽中，獲第二名的好成績，通過這些活動，鍛煉了學生的身心，又豐富

了校園文化生活，創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。

六、今后工作中需要注意和加強的幾個問題。

在肯定工作的同時也要清醒地看到我校目前面臨的實際情況及存在的問題:有些教師教學經

驗不足及工作態(tài)度較差等各種情況，已經嚴重的制約了我校的教學質量，在下學期要積極采取措

施為我校的教育教學殿邁上新臺階而努力。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻

都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體教師團結一心，踏實工作，才能把我們

學校推向更高的層次，更高的起點。

培訓學校的工作總結8

20xx年已經匆匆而逝，現在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的教育工作中的

同時，我在此也對過去一年工作進行總結?？傮w上20xx年不管是對學生還是對學校來說的.收獲

是很豐富的學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，

這些也得到了家長的肯定。

一：加強教育隊伍建設

各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、

文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念

知道自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、

教改先進、有影響的教師。

二：學生隊伍建設

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把

“養(yǎng)成教育"貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持"教書先育人"的原則讓學生

的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時，認真執(zhí)行"減負”有關規(guī)定，把提高教學質量放在提

高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

平時鼓勵學生多看課夕印。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三:教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師

配備電腦4臺，打印、復印機3臺。20—年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，

學生人數大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考

資料、課外書籍等數套；各教室也重新裝飾；在20xx年上半年我校新開設語文輔導班，于是重

新裝修了一間專用語文輔導室。

四：教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣，更關心學生的身心

健康發(fā)展也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持"一切以安全為前提"的原則，在20Xx年里

堅持天天強調安全，時時強調安全。

五：總結

20xx年在學校上下齊心協力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步

發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們

要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量

的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心

協力，迎接擬破，開拓創(chuàng)新，以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一

定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階！

培訓學校的工作總結9

20xx年，我校在教育局領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實上級領導制定的工作

計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷

推進素質教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：第一學年重平穩(wěn)，第二學年求發(fā)展，第三學

年出成績。20xx年同1升教育品牌的關鍵時期，也是我校實現跨越式發(fā)展的一年，我們始終想

著以德為先，以學為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。

一、教育教學質量的保證

（一）教學工作

對于培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作

人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量有

針對性地進行課程設計。

2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學評估制度；讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。

4.采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教

學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放

學員意見反饋表，并在有的班級組冢學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第

一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

（二）教研工作

在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是

教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及

時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。

（三）教務管理

在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理

制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學

運作起到了很好的指導作用。

二、管理工作

（一）規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。

1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量

相結合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。

2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人

員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保

教學管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個

別調整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決

問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。

4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發(fā)展出謀劃策。

5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月

報表，保證學校工作順利進行。

（二）學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和

工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會，及

時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高

效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

（三）開展學校對外交流工作，提高學校知名度。

1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。

2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。

3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。

（四）管理工作存在的不足

1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的

變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制

定多套方案，以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的

宣傳力度，進一步提高學校知名度。

2、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果，

而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高

素質的團隊。

三、后勤工作

后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現

1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具，印發(fā)講義。只要有

利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調

好空調，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、睡好教學設備；每周五

進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作，責任

細化到個人。

3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。

4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后者B備有男老師巡邏，晚間放學管

理人員會話查詢確認學生已安全到家。

5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系，為下面的工作人員建立了模范作用。

我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了

解家長反饋的信息，為后期工作做好準備。

6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條

合理利用資源的道路。

四、取得的成效

我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近

60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

總之，在過去的一年中，xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展，士大，在各位領導的支

持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作,

請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。

1、建設新校區(qū)的學員文化建設。

2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。

3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質量穩(wěn)步提升。

4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。

20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現

有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。

培訓學校的工作總結10

20xx年我局取得安全生產教育培訓資質后開展培訓工作的第二個念頭，也是我中心獨立運

行的頭一年。在這一年中，我中心以黨的十七大精神為指導深入貫徹落實"科學發(fā)展觀”，時刻

以"安全發(fā)展"為主體思想，緊緊圍繞全州安全生產工作總體目標，加強安全生產教育工作，為

提高全州生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質，減輕

職業(yè)危害，防范傷亡事故，確保安全安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉，根據有關安全生產法律法規(guī)的

規(guī)定，按照年初工作計劃，有序開展安全生產教育培訓。本年度共計舉辦各類培訓班6期，其

中下基層及企業(yè)現場辦班共4期惠及全州各個企業(yè)培訓學員達646人次考核發(fā)證率100%。

為不斷總結經驗，找出工作中的不足，更好的開展好以后的工作，現將一年來的工作做以下簡要

總結：

一、幾點經驗與做法：

（一）牢固樹立為基層企業(yè)服務的安全教育理念，提高自身安全教育培訓水平。由于我們安

全生產監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對象多，所涉及的行業(yè)范圍廣，是屬于典型的"點多，面廣"，由于

我中心組建時間周期較短，工作人員不具備相應的專業(yè)知識技術，安全教育培訓工作也是件很有

挑戰(zhàn)性的工作，我中心在邊開展工作，邊總結積累經營，工作人員和培訓教師了解掌握和更新知

識的同時，牢固樹立為轄區(qū)內基層企業(yè)服務的宗旨，及時為他們送去安全生產工作新知識，為企

業(yè)排憂解難，力爭做到"三為"既（為企業(yè)送去安全生產的理念,為企業(yè)送去安全生產法律法規(guī)

和新政策，為送去企業(yè)在生產經營過程中遇到困難的解決思路和好方法）。倡導工作人員置身到

企業(yè)中去，及時了解他們目前需要什么，想要解決什么問題，盡一切力量體現我中心服務企業(yè)的

宗旨，以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

（二）提高安全教育培訓實效性，采取靈活多變的教育培訓模式。

總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上，積極探索靈活方便的安全教育培訓方式，采取

“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合，改變過去單一化的安全教育模式。所謂"請進

來"就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規(guī)定的

時間和內容進行統一授課，嚴格教學和管理，從而達到安全教育培訓目的的培訓形式；所謂"走

出去"就是中心井艮據安全教育培訓要求，組織相關老師到企業(yè)進行統一授課，嚴格教學和管理，

盡力降低教育培訓成本，從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之

后哪個按照《生產經營單位安全培訓規(guī)定》（國家安監(jiān)總局令第3號）的要求,認真抓好落實，增

強服務意識，最大限度為企業(yè)提供便利條件，切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓成本。中心同時

也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實，使安全生產教育培

訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務，企業(yè)得實惠的本質，從而使企業(yè)相

關人員及時教育、培訓I、考核、取證，使企業(yè)相關人員做到持證上崗，持證上崗率進一步得到提

曷。

（三）注重授課教師的安排，保障安全生產教育培訓的質量。

由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強,

培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否，關鍵在于授課教師。故此，我中心注重安

排聘請教師要求具有才世的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務能力。因此，我中心始終將提高安全培訓

機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培

訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。

（四）循序漸進，嚴格實施教考分離，加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度，

這既是教學規(guī)定要求，也是教學工作要求，中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效，在

教學管理中，對學員實施過程管理。一是實施多媒體，圖文并茂，深入淺出；二是嚴格考勤制度；

三是中心負責組織培訓教學活動，行政許可辦負責對學員進行考核，嚴格實施教考分離，并根據

安全教育培訓考核成績通知，對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。通過嚴格管理，在很

大程度上提高了企業(yè)相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平，有力地促進了企業(yè)安全

生產狀況的穩(wěn)定好轉。

（五）提升安全教育培訓管理，重視學員意見反饋。我中心'在每期安全教育培訓過程中，重視

與學員的溝通交流，充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見,

并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議，以促進我們安全教育培訓管理工作的

提升。

二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面：

（一）各種規(guī)章制度不健全，甚至空白，需要盡快完善。我中心由于成立時間短，各種規(guī)章制

度和實施細則則不健全，在過去的時間里，中心辦事基本處于見子打子的被動狀態(tài)，無一套完

整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理，必須建立健全一套具有指導意義的規(guī)章制度來夯實中心基礎。

（二）各種硬件設備未備齊（特別是制證設備），給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對

《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設備未規(guī)范性確定，故此中心在采購設備時候不敢做出

抉擇，給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制

證設備的采購

（三）有待于加強學習，提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應安全生

產教育培訓工作，能在今后的工作中更加能得心應手，中心工作人員有待于進一步加強學習。

（四）集思廣益，對今后的安全生產教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開

展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口，形不成自己的特色。總之，安全教育培訓工作

是一項長期、系統而基礎的工作，是安全生產基礎管理的一項重要內容，同時也是為安全生產提

供智力和能力支持的重要手段，要嚴格按照國家總局、省局關于安全培訓的相關規(guī)定，建立健全

安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等，我中心決定堅決把我州的安

全生產教育培訓工作做實，做好。

培訓學校的工作總結11

為了進一步加強學校對繼續(xù)教育工作的領導和管理，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保

證培訓質量，提高培訓效益，加強"以研代訓"，促進教師隊伍的成長，總結校本培訓成果，現

將本年度繼續(xù)教育培訓工作總結如下：

一、明確目標，加強領導

我校成立了以校長為第一職責人的繼續(xù)教育領導小組領導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)

范、組織、實施、檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中，并結合本校實際制定出

了教師繼續(xù)教育培訓方案、計劃，建立并落實了各種制度。學校領導帶頭自覺遵守各項制度，進

取參加繼續(xù)教育的各項活動。

為使繼續(xù)教育工作順利開展，切實保障繼續(xù)教育培訓學習時間，學校把“一德四新"培訓和

校本教研活動結合起來，結合實際，分類要求，立足本校，著眼提高，經過校長指導、專業(yè)引領、

活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師給予很高的期望，期望教師都能在原有的基

礎上有較大幅度的提高。

二、加強管理，認真總結

1、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機結合起來，并作為教師職務評

聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度，完善了學校繼續(xù)教育管理辦法。

2、科學管理繼續(xù)教育過程。

為了高質量地完解慳續(xù)教育任務，我校繼續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法，注重利

用現代教育技術加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實，主動理解上級主

管部門的指導、管理、檢查。

3、認真總結繼續(xù)教育經驗。

我校定期對繼續(xù)教育開展情景進行總結，不斷完善科學的管理實施辦法，探索出了有特色的

校本培訓模式。

三、開展的工作資料

1、加強理論學習

為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結合，定期開展各種培訓工作，培訓資

料有上級文件精神、學科教學滲透法制教育等，“一德四新”完成集中培訓。在培訓過程中教師

不但做