青海省西寧市城北區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)（上）期末語文試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年青海省西寧市城北區(qū)四年級(jí)（上）期末語文試卷1．（13分）“西半馬”組委會(huì)初擬了一封感謝信。仔細(xì)閱讀，完成練習(xí)。感謝信??全體“西半馬”參與者：【A】??你們好！【B】??2024年招商銀行西寧半程馬拉松圓滿落幕，運(yùn)動(dòng)精神在賽道上得以完美呈現(xiàn)。??感謝來自全國各地的12000名參賽選手。你們熱情yángyì，用腳步丈liáng西區(qū)美景，以堅(jiān)定的意志zhèngmíng體育讓生活更富激情。??感謝來自社會(huì)各界的1000多名志愿者。你們營造了shūshì的環(huán)境，提供了yōuzhì的服務(wù)，令人jìngpèi。??感謝全體西寧市民。你們以開放的xiōnghuái，展現(xiàn)了西寧人民文明好客的形象。??“西半馬”一次凝聚城市力量的盛會(huì)，一場(chǎng)彰顯城市氣質(zhì)的bēn跑。“西半馬”因?yàn)橛心銈兌?！招商銀行西寧半程馬拉松組委會(huì)【C】2024年8月25日【D】（1）根據(jù)拼音和語境，按順序填寫正確的詞語或漢字。（2）這封初擬的感謝信中有一處格式錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來。（填選項(xiàng)）（3）請(qǐng)抄寫畫“???”的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。2．（4分）紅領(lǐng)巾廣播站要選拔專題播報(bào)員，請(qǐng)找出下列各組字音、字形有誤的一項(xiàng)。（1）A.薄霧（bó）B.彎曲（qū）C.相片（xiàng）D.角色（jiǎo）（2）A.競(jìng)賽（jìng）B.懲罰（chéng）C.憑借（pín）D.隱藏（yǐn）（3）A.僵硬B.既使C.呼風(fēng)喚雨D.通情達(dá)理（4）A.嚴(yán)厲B.清晰C.橫七豎八D.無可耐何3．（2分）樂樂對(duì)“張東馬”招募的“官方配速員”很感興趣，根據(jù)他查到的以下資料，“官方配速員”中的“配”意思是（填序號(hào)）官方配速員：又稱“兔子”，和參賽者們一同起跑并依照固定的配速前進(jìn)，幫助跑者了解自身配速。配速員會(huì)統(tǒng)一著裝，身上帶著配速氣球。配pèi：①有計(jì)劃地分派，安排：分～|～備人力，②流放：發(fā)～。③把缺少的補(bǔ)足：～把鑰匙。④襯托，陪襯：紅花～綠葉|～角。4．（2分）依次填入下面句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??參加這次馬拉松比賽的，不管是_____的老者，是_____的小姑娘，還是_____的少年，都努力挑戰(zhàn)自我，充分發(fā)揮了體育的拼搏精神。A．鶴發(fā)童顏明眸皓齒老態(tài)龍鐘 B．白發(fā)蒼蒼威風(fēng)凜凜明眸皓齒 C．慈眉善目眉清目秀朝氣蓬勃 D．容光煥發(fā)慈眉善目亭亭玉立5．（2分）下列句子的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．賽道環(huán)境給人的感受是什么？是美，是充滿了詩情畫意的美。 B．怎樣的人生最有意義？胸懷理想、敢于奔跑的人生最有意義。 C．聽到觀眾振奮人心的加油聲和歡呼聲，他怎么能沒有動(dòng)力呢？ D．是誰從天黑到天明為賽事做著充足準(zhǔn)備？是可愛的志愿者們。6．（2分）將“有位輪椅跑者在陡坡處行駛緩慢，志愿救援隊(duì)隊(duì)員忙去幫助”這句話插入語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)？??早上7：30，馬拉松準(zhǔn)時(shí)起跑。A.觀眾吶喊加油，賽事氛圍空前熱烈。B.沿途有固定崗和流動(dòng)崗醫(yī)療急救，志愿救援隊(duì)緊跟比賽隊(duì)伍。C.參與“西半馬”，用一場(chǎng)馬拉松來感受一座城市的溫暖，延續(xù)百折不撓的高原精神。D.7．（2分）下列不適合用來安慰“丟臉！今天沒跑好！”這條朋友圈的一項(xiàng)是（）A．每一個(gè)參加比賽的人都很有勇氣，為你的堅(jiān)持點(diǎn)個(gè)贊！ B．不要灰心哦，失敗是成功之母，下次一定會(huì)有驚喜的。 C．結(jié)果不重要，你能參加并跑到最后，就是了不起的喲！ D．以你這樣的水準(zhǔn)敢參加這樣的比賽，真是不自量力呀！8．（6分）四年級(jí)（1）班舉行了“張東馬”主題討論會(huì)。請(qǐng)?zhí)钊牒线m的詩句或名言。同學(xué)1：這次我觀看了馬拉松比賽，見證了跑者的拼搏精神。有志者事竟成！

同學(xué)2：“張東馬”選手水平各有不同，但重在參與。我覺得，每個(gè)人能力不一樣，就像盧鉞所說：“梅須遜雪三分白，?！闭^“尺有所短，”，只要我們盡力而為，就是另一種成功。同學(xué)3：“張東馬”最讓我感動(dòng)的是賽場(chǎng)上選手們的堅(jiān)持不懈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上同樣需要堅(jiān)韌不拔的精神。韓愈曾說過：“，孰能無惑？”有了問題，要尋根問底，百折不撓。同學(xué)4：馬拉松選手都具有堅(jiān)定的志向，他們?yōu)樾拍疃?，為?zhí)著而跑。周恩來為中華之崛起而讀書，是堅(jiān)定志向，也是愛國精神。王昌齡呼出“，不教胡馬度陰山”，滿懷愛國激情，抒發(fā)了其保衛(wèi)國家的壯志。李清照用“生當(dāng)作人杰，”寄托了其不屈不撓、敢于抗?fàn)幍膼蹏閼?。班主任：同學(xué)們，奮斗之路，未來有我?！?，天下誰人不識(shí)君？”相信自己，以馬拉松精神鼓舞我們的生活和學(xué)習(xí)，相信未來一定屬于你們。9．（12分）學(xué)校以此為契機(jī)，準(zhǔn)備舉辦“歷史俊杰推薦會(huì)”，請(qǐng)你參加。（1）穿行遠(yuǎn)古，閱讀中國神話，將相對(duì)應(yīng)的人物與故事連一連。神農(nóng)沉香倉頡劈山救母潛心造字嘗遍百草我們不僅閱讀了《中國神話故事》，還閱讀了《古希臘神話故事》，它們有什么相同和不同之處呢？以下面兩個(gè)故事為例，寫寫你的發(fā)現(xiàn)。歷史長空，群星閃耀。我們?cè)诒緦W(xué)期的課文中認(rèn)識(shí)了的王戎，的西門豹，的梅蘭芳先生。致敬這些歷史人物，他們的精神閃耀著燦爛的光芒。（4）中華俊杰，我來推薦。課外，我們閱讀了歷史人物故事，你會(huì)向大家推薦

（填歷史人物），理由是。10．（11分）閱讀以下材料，完成練習(xí)。【材料一】“西半馬”報(bào)名須知競(jìng)賽時(shí)間：2024年8月25日（周日）上午7點(diǎn)30分

競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)模：①半程馬拉松（21.0975公里）：8000人

②歡樂跑（約5公里）：4000人

報(bào)名方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄西寧半程馬拉松官網(wǎng)或“參賽助手小程序”進(jìn)行報(bào)名，并完成網(wǎng)上繳費(fèi)，繳費(fèi)成功后獲得參賽資格。

報(bào)名費(fèi)：半程馬拉松150元/人，歡樂跑80元/人。

禁賽人員：①先天性心臟病和其他心臟病患者；

②高血壓和腦血管疾病患者；

③手術(shù)或患病后在康復(fù)期內(nèi)不宜劇烈運(yùn)動(dòng)者；

④比賽前兩周以內(nèi)患感冒者……【材料二】參賽物資補(bǔ)給表項(xiàng)目距離飲用水飲料/水能量補(bǔ)給半程馬拉松5公里√7.5公里√10公里√12.5公里√√15公里√17.5公里√√20公里√歡樂跑3.5公里√終點(diǎn)√√【材料三】錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法①半程馬拉松名次獎(jiǎng)男子女子名次獎(jiǎng)金名次獎(jiǎng)金一3000元一3000元二2500元二2500元三2000元三2000元四1500元四1500元五1000元五1000元六800元六800元七600元七600元八400元八400元②青海籍半程馬拉松名次獎(jiǎng)男子女子名次獎(jiǎng)金名次獎(jiǎng)金一2000元一2000元二1500元二1500元三1000元三1000元四800元四800元五600元五600元六至十300元六至十300元十一至三十200元十一至三十200元③創(chuàng)賽會(huì)紀(jì)錄獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)金賽會(huì)記錄半程馬拉松10000元男子紀(jì)錄1小時(shí)5分2秒女子紀(jì)錄1小時(shí)16分7秒注意事項(xiàng)：①上述所有獎(jiǎng)項(xiàng)均為個(gè)人賽獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金需征收20%的個(gè)人所得稅。

②獎(jiǎng)金按達(dá)到的比賽成績要求對(duì)應(yīng)發(fā)放。所有獲獎(jiǎng)選手的成績?cè)谫愂鹿俜骄W(wǎng)站公示10日后，并確認(rèn)無興奮劑問題后再行發(fā)放。如果發(fā)現(xiàn)興奮劑檢測(cè)有違例者，取消該名次和獎(jiǎng)金，后面名次不遞補(bǔ)。

（1）閱讀【材料一】，樂樂和媽媽參加了歡樂跑，爸爸參加了半程馬拉松跑，他們一家三口支付了報(bào)名費(fèi)

A.240元B.450元C.380元D.310元（2）閱讀【材料二】，樂樂到達(dá)終點(diǎn)后，要去給參加半程馬拉松的爸爸加油，他想在補(bǔ)給站給爸爸拿瓶飲料，應(yīng)該去處補(bǔ)給站。A.5公里B.7.5公里C.15公里D.17.5公里（3）經(jīng)過激烈的角逐，最終青海省運(yùn)動(dòng)員馬文良以1小時(shí)6分2秒奪得男子組半程馬拉松冠軍；女子組半程馬拉松冠軍被埃塞俄比亞選手收入囊中，她的成績?yōu)?小時(shí)16分51秒。閱讀【材料三】，請(qǐng)問青海選手馬文良將得到多少元獎(jiǎng)金。A.3000元B.2000元C.10000元D.5000元（4）馬文良接受采訪時(shí)表示，這是他第二次參加西寧半程馬拉松賽，去年他取得了男子組半程馬拉松季軍。右圖為他沖刺終點(diǎn)時(shí)的樣子，請(qǐng)你用上兩個(gè)以上的動(dòng)作描寫來表現(xiàn)冠軍此時(shí)的心情。（5）根據(jù)以上材料，下列說法完全正確的一項(xiàng)是A.亮亮8月15日感冒了，一周后恢復(fù)健康，他能參加歡樂跑。B.亮亮的爺爺有老花眼，不便于在網(wǎng)上報(bào)名，他可以去組委會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。C.冠軍得主馬文良在比賽結(jié)束后第二天就領(lǐng)取了獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。D.本屆“西半馬”賽事，沒有人獲得創(chuàng)賽會(huì)紀(jì)錄獎(jiǎng)。11．（19分）閱讀。一次著名的沖刺??①1908年第四屆奧運(yùn)會(huì)在英國倫敦舉行。比賽正值悶熱的夏天，馬拉松運(yùn)動(dòng)員派特利雖然一路遙遙領(lǐng)先，并第一個(gè)跑進(jìn)體育場(chǎng)，但因體力消耗太大，他暈倒了。

??②這時(shí)，一位工作人員沖進(jìn)場(chǎng)地，把派特利扶起來。于是，一個(gè)歷史性的場(chǎng)面出現(xiàn)了：A.派特利用蹣跚的步伐頑強(qiáng)地向終點(diǎn)跑去。在這最后的短短路程中，他五次摔倒，又五次咬緊牙關(guān)爬起來。此時(shí)此刻，全場(chǎng)觀眾的視線都集中在派特利那艱難的腳步上。一步、兩步……人們多么希望這位堅(jiān)強(qiáng)的人能勝利到達(dá)終點(diǎn)。批注：??③但是，派特利實(shí)在太累了，在離終點(diǎn)只有15米的地方，他再次暈倒。B.這時(shí)，工作人員又一次沖進(jìn)場(chǎng)地，架起了派特利，并扶著他跑過了終點(diǎn)。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，在場(chǎng)的觀眾無不為派特利這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。

??④因借助了他人的力量，根據(jù)比賽規(guī)則，派特利被剝奪了獲得金牌的資格。他的名字雖然沒能寫進(jìn)奧運(yùn)會(huì)成績冊(cè)，卻伴隨著奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展流傳至今。也就在那一天，顧拜旦將另一位知名人士的發(fā)言改編為“在奧運(yùn)會(huì)上最重要的是參與，而不是取勝”。從此，這句名言不脛而走。批注為什么說“在奧運(yùn)會(huì)上最重要的是參與，而不是取勝”？（1）聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)的詞語，把對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。蹣跚遙遙領(lǐng)先不脛而走A.跑在隊(duì)伍的最前面，超出其他選手很多。B.形容事情傳播迅速。C.形容步伐不穩(wěn)，走路緩慢、搖擺的樣子。（2）寫一件事，時(shí)間、地點(diǎn)、人物要交代明白，起因、經(jīng)過、結(jié)果要寫清楚。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容完成思維導(dǎo)圖。（3）下列對(duì)短文中畫“???”的句子理解正確的一項(xiàng)是A.句A是動(dòng)作描寫，讓人感受到派特利頑強(qiáng)拼搏的精神。

B.句B通過寫派特利一系列連續(xù)動(dòng)作突顯他的不屈不撓。

C.這兩個(gè)句子不僅寫了在馬拉松賽場(chǎng)上看到的、聽到的，還寫了想到的。

D.這兩個(gè)句子都是動(dòng)作描寫，只有參加過馬拉松的人才能寫得生動(dòng)準(zhǔn)確。

（4）樂樂讀了短文，在第④自然段中用“???”畫了句子，并在旁邊作了批注。這個(gè)批注是從（填選項(xiàng)）（A.文章的寫法B.文章的內(nèi)容C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)）的角度來寫的。讀了短文后，請(qǐng)你幫助樂樂解答他批注的問題。。（5）請(qǐng)你在文中也用“???”畫出一句話并在批注框里作批注。（6）下列對(duì)短文題目“一次著名的沖刺”理解不正確的一項(xiàng)是A.派特利多次摔倒多次咬緊牙關(guān)爬起來，在工作人員幫助下頑強(qiáng)地沖過了終點(diǎn)。B.這次沖刺之所以“著名”，是因?yàn)榕商乩墓适潞蜕砩系捏w育精神永遠(yuǎn)流傳。C.派特利獲得了馬拉松比賽的冠軍，他的名字載入了奧運(yùn)史冊(cè)，因此“著名”。D.這個(gè)題目能引發(fā)讀者的閱讀興趣并交代故事的主要內(nèi)容。12．（25分）??半程馬拉松作為一種長跑比賽項(xiàng)目，鼓勵(lì)人們參與運(yùn)動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)的樂趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)健康的生活方式。老師和同學(xué)們也紛紛表示在課間應(yīng)該走出教室，開展一些健康、有趣的游戲活動(dòng)?？墒?，選哪些游戲合適呢？請(qǐng)你為大家推薦一個(gè)游戲。

??要求：①題目自擬。②寫清楚游戲的名稱、玩法及推薦的理由。

2024-2025學(xué)年青海省西寧市城北區(qū)四年級(jí)（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】（1）洋溢量證明舒適優(yōu)質(zhì)敬佩胸懷奔；（2）A；（3）“西半馬”一次凝聚城市力量的盛會(huì)，一場(chǎng)彰顯城市氣質(zhì)的奔跑?！拔靼腭R”因?yàn)橛心銈兌剩?．【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）D。3．【答案】①4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】雪卻輸梅一段香寸有所長人非生而知之者但使龍城飛將在死亦為鬼雄莫愁前路無知己9．【答案】（1）神農(nóng)——嘗遍百草；沉香——劈山救母；倉頡——潛心造字；（2）相同點(diǎn)：兩者都包含了豐富的神話傳說，這些故事都充滿了奇幻色彩，富有想象力。同時(shí)，這些故事也都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的某些信仰、習(xí)俗和價(jià)值觀。不同點(diǎn)：《普羅米修斯》更多地探討人性、權(quán)力、愛情等主題，而《燧人氏鉆木取火》往往強(qiáng)調(diào)人與自然、人與神的關(guān)系，以及人類的智慧和勇氣；（3）聰明機(jī)智勇敢果斷精益求精、愛國；（4）諸葛亮諸葛亮是三國時(shí)期蜀漢的丞相，他智慧過人，善于謀略，為蜀漢的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他提出的“隆中對(duì)”為蜀漢的發(fā)展制定了長遠(yuǎn)規(guī)劃，并在實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)中多次運(yùn)用智謀取得勝利。同時(shí)，諸葛亮也是一個(gè)忠誠、勤勉的人，他的事跡和精神一直激勵(lì)著后人。通過閱讀諸葛亮的故事，我們可以學(xué)習(xí)到他的智慧和忠誠，更好地理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。10．【答案】（1）D；（2）C；（3）D；（4）本次冠軍誕生，全場(chǎng)轟動(dòng)，馬文良難掩心中激動(dòng)與喜悅，奮力張開雙臂，一邊大步向前，一邊向周圍的人群不停地?fù)]手示意；（5）D。11．【答案】（1）CAB；（2）派特利、工作人員、觀眾、顧拜旦；派特利在比賽中體力消耗過大，暈倒在接近終點(diǎn)的地方。派特利五次摔倒，又五次爬起，最終在工作人員的幫助下沖過終點(diǎn)。（3）