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文檔簡介
2024年事業(yè)單位教師招聘(言語理解與表達(dá))300題
第一部分單選題(300題)
1、常規(guī)無菌手術(shù)100%不用抗生素,這是歐美發(fā)達(dá)國家早在20世紀(jì)70
年代就已經(jīng)推廣的做法。目前我國很多大醫(yī)院都在無菌環(huán)境下施行常
規(guī)手術(shù),極少有細(xì)菌感染的可能性。患者在術(shù)后使用抗生素不僅沒有
作用,而且加劇了抗生素濫用。
這段文字強(qiáng)調(diào)的是()o
A、常規(guī)無菌手術(shù)正在我國推廣。
B、目前在中國抗生素正處于濫用階段。
C、患者在常規(guī)無菌手術(shù)后沒有必要使用抗生素。
D、在歐美發(fā)達(dá)國家,常規(guī)無菌手術(shù)后不使用抗生素。
【答案】:答案:C
解析:文段開頭簡單闡釋無菌手術(shù),進(jìn)而闡釋無菌手術(shù)在我國的現(xiàn)狀,
最后點(diǎn)明在術(shù)后用抗生素?zé)o用的結(jié)論。故文段重點(diǎn)在最后一部分,即
無菌手術(shù)后抗生素?zé)o用的論點(diǎn)。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。文段中提
到我國很多大醫(yī)院已經(jīng)開展無菌手術(shù),A與文段不符;B屬于以偏概全,
與文意不符;D在文中并沒有提及。故選C。
2、毫無疑問,電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借
助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普
通人,而是集社會角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選
擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲,財(cái)富和榮耀,更意
味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()o
A、大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力
B、主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用
C、職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任
D、主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會影響力
【答案】:答案:C
解析:片段的主體是在談節(jié)目主持人,后面用一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)選擇
這一職業(yè)意味著選擇和媒體及社會責(zé)任必然賦予他們的責(zé)任。所以強(qiáng)
調(diào)的是遞進(jìn)之后的這層意思。故選C。
3、20世紀(jì)50年代,英國首相丘吉爾—于美蘇技術(shù)的飛躍發(fā)展,才
開始對技術(shù)正視,1956年的白皮書是技術(shù)教育的綠燈,繼而技術(shù)學(xué)院
紛紛成立。今天,科技已經(jīng)普遍成為大學(xué)知識結(jié)構(gòu)的一個(gè)組成部分。
就大學(xué)教學(xué)與研究來說,不但再沒有輕視“實(shí)用性”知識的現(xiàn)象,而
且實(shí)用性知識已與純理論知識完全______To
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、驚嘆并駕齊驅(qū)
B、震驚等量齊觀
C、軟硬齊頭并進(jìn)
D、嫉恨不分伯仲
【答案】:答案:B
解析:第一個(gè)空白處要填入一個(gè)詞語表示丘吉爾對美蘇技術(shù)發(fā)展的態(tài)
度?!绑@嘆”和“震驚”都可以表示丘吉爾的態(tài)度。第二空中,“并
駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下?!暗攘魁R觀”指對有差別
的事物同等看待?!霸贈]有輕忽'實(shí)用性’知識的現(xiàn)象”說明對實(shí)用
性知識和純理論知識同等看待。故選B。
4、公共危機(jī)發(fā)生之后,網(wǎng)民經(jīng)常會在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表對事件的看法,同時(shí)
憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行主觀判斷,甚至?xí)嬖谝恍┤私栉C(jī)事件表達(dá)對社會
或者政府的不滿,使網(wǎng)絡(luò)輿論呈現(xiàn)復(fù)雜化。政府作為危機(jī)管理機(jī)構(gòu),
在網(wǎng)絡(luò)輿論出現(xiàn)不當(dāng)情況時(shí),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加以引導(dǎo)。這種引導(dǎo),不是人
為控制人們情緒的宣泄和意見的發(fā)表,而是讓更多的意見參與進(jìn)來,
特別是使一些專業(yè)人士參與其中,使整個(gè)輿論能相對保持理性。
關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是()。
A、在公共危機(jī)發(fā)生之后,政府應(yīng)該容忍輿論中更多不同的意見
B、處理公共危機(jī)時(shí),政府應(yīng)該引導(dǎo)輿論意見往理性的方向發(fā)展,控制
情緒的宣泄
c\公共危機(jī)中網(wǎng)絡(luò)輿論的復(fù)雜化,主要是因?yàn)槿藗儗ι鐣蛘哒?/p>
不滿
D、在公共危機(jī)發(fā)生后,政府應(yīng)該第一時(shí)間發(fā)布有關(guān)消息,引導(dǎo)輿論方
向
【答案】:答案:A
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對應(yīng)“不是人為控制人們情緒的宣泄和意見的發(fā)表,而
是讓更多的意見參與進(jìn)來.特別是使一些專業(yè)人士參與其中,使整個(gè)
輿論能相對保持理性”,A項(xiàng)符合原文,正確,B項(xiàng)將“不是人為控制
人們情緒的宣泄”偷換成“控制情緒的宣泄”,與文意相悖,錯(cuò)誤。C
項(xiàng)”主要是因?yàn)椤拔亩沃袥]有提及,無中生有,錯(cuò)誤。D項(xiàng)“第一時(shí)間
發(fā)布消息”,文段中沒有提及,無中生有,錯(cuò)誤。故選A。
5、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()。
A、“快捷、健康、簡約”,正成為中國公務(wù)活動(dòng)用餐的新慣例。公務(wù)
用餐改革正在推動(dòng)中國掀起“餐桌革命”,倒逼高檔餐館努力轉(zhuǎn)型
B、胃癌似乎偏愛于上班族,不少上班族患上胃癌。上班族經(jīng)常不能定
時(shí)吃假,即吃飯也是狼吞虎咽的,而導(dǎo)致胃癌的原因就是這些吃假的
方式造成的
C、由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大,能源需求的增加,天然氣作為“對環(huán)境
友好”的能源,其地位冉冉升起
D、兩會期間,奧巴馬表示支持“強(qiáng)勢美元”政策,但這究竟是出于國
內(nèi)政治需要還是真正要采取斷然措施,西方評論家對此的看法是否定
的
【答案】:答案:A
解析:B項(xiàng)句式雜糅。“而導(dǎo)致胃癌的原因就是這些吃飯的方式造成的“
可改為“而導(dǎo)致胃癌的原因就是這些吃飯的方式”或“而胃癌就是由
這些吃假的方式造成的”。C項(xiàng)”地位冉冉升起”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“此”
指代不明。故選A。
6、許多優(yōu)秀人才僅因在招聘面試過程中的小小失誤就失去了良好的工
作機(jī)會。盡管面試形式多種多樣,主考官的提問五花八門,目前尚無
萬無一失的應(yīng)試方法可供應(yīng)聘者借鑒,但以下要點(diǎn)可以使應(yīng)聘者提高
應(yīng)試能力,增加成功率。
可推知下面的內(nèi)容是關(guān)于()。
A、在應(yīng)聘中主考官提問的各式問題
B、各種各樣的面試形式
C、一些可供借鑒的應(yīng)試要點(diǎn)
I)、優(yōu)秀人才在招聘中失敗的原因
【答案】:答案:C
解析:從“但以下要點(diǎn)可以使應(yīng)聘者提高應(yīng)試能力,增加成功率”可
以推知下面的內(nèi)容一定是圍繞一些可供借鑒的應(yīng)試要點(diǎn)展開的。故選Co
7、一首歌從1988年唱到2008年,磁帶和唱片銷售了900萬張,這是
漢城奧運(yùn)會會歌《手拉手》創(chuàng)造的奇跡。當(dāng)時(shí),樸世直主張啟用世界
知名唱片公司創(chuàng)作奧運(yùn)歌曲,遭到反對,但他很堅(jiān)持。多輪的討論一
直沒有結(jié)果。這時(shí),世界最大的音像跨國公司寶麗金開出的條件十分
誘人。奧組委最終選擇了寶麗金,讓本土的高麗亞那組合來演唱,并
把“阿里郎”放進(jìn)歌詞。終于,兩個(gè)版本的《手拉手》出爐。開幕式
上令人激動(dòng)的演唱,恰恰源于一次成功的“手拉手”一意大利人作曲,
美國人作詞和韓國組合的演唱。
這段文字意在說明()。
A、漢城效應(yīng)
B、手拉手制造經(jīng)典
C、世界走向漢城,漢城走向世界
D、漢城奧運(yùn):一個(gè)國家現(xiàn)代文明的拐點(diǎn)
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段。文段先講漢城奧運(yùn)會會歌《手拉手》創(chuàng)造
了磁帶和唱片銷售量上的奇跡,接著講這首歌問世的過程,最后講
《手拉手》成功出爐,”開幕式上令人激動(dòng)的演唱,恰恰源于一次成
功的'手拉手'”。文段為“分一總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,主要講的
是《手拉手》創(chuàng)造的奇跡,是源于一次成功的“手拉手”一一意大利
人作曲,美國人作詞和韓國組合的演唱。文段的主體詞是“手拉手”。
第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的全面概括。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)
均缺少主體詞“手拉手”。故選B。
8、建設(shè)服務(wù)型政府,要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)方式。方便、快捷是社會和公眾
對公共服務(wù)的基本要求,也是衡量公共服務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)。讓人民群眾
更廣泛地參與社會管理,是創(chuàng)新公共服務(wù)的重要方面。
上述語句表達(dá)的主要意思是()o
A、方便、快捷是社會和公眾對公共服務(wù)的基本要求,也是衡量公共服
務(wù)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
B、建設(shè)服務(wù)型政府,要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)方式。
C、讓人民群眾更廣泛地參與社會管理,是創(chuàng)新公共服務(wù)的重要方面。
1)、建設(shè)服務(wù)型政府,就是要政府為百姓服務(wù)。
【答案】:答案:B
解析:B項(xiàng)正確,文段中心句是“建設(shè)服務(wù)型政府,要?jiǎng)?chuàng)新公共服務(wù)方
式”,是一個(gè)總起句,是文段所要表達(dá)的主題;AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于概括
不全,方便、快捷的要求和讓人民群眾參與管理只是公共服務(wù)的兩個(gè)
方面,不能從整體概括文段主旨;I)項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于無中生有,文段沒有
提到政府為百姓服務(wù)就是服務(wù)型政府,而是強(qiáng)調(diào)公共服務(wù)的方式。故
選Bo
9、中國古代無論是奴隸制還是封建制,都受到宗法制度和宗法精神的
強(qiáng)烈影響。它不僅是宗教凝聚力的一種保障,而且是王權(quán)的重要支柱。
君權(quán)、地方行政權(quán)都滲透了宗法父權(quán)的因素。這是封建專制制度得以
長期牢固統(tǒng)治的條件之一。在國家的立法中,不僅確認(rèn)了有關(guān)封建宗
法制度的大量內(nèi)容,而且承認(rèn)宗法家規(guī)具有一定的法律效力,是國法
的重要補(bǔ)充。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()o
A、宗法制度強(qiáng)烈地影響著中國古代的政治、立法以及司法,甚至社會
生活的各個(gè)方面
B、宗法制度成為中國古代專制統(tǒng)治的堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)
C、中國古代社會,宗法精神無處不在,滲透于整個(gè)社會生活
D、宗法制度被中國古代國家立法所確認(rèn)并成為國家立法的補(bǔ)充
【答案】:答案:B
解析:無論是A還是C或者D無非都是原文中作為B所體現(xiàn)出來觀點(diǎn)
的佐證,也就是說這些是客觀事實(shí),是作者要用這些來告訴讀者,我
要說明的B是有道理的是有依據(jù)的,所以ACI)并不是作者的觀點(diǎn),只
是他列舉的事實(shí),是論據(jù)而已,真正體現(xiàn)作者思想的正是B。故選B。
10、在職稱評審過程中,各級評審組織幾乎無法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)
踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,
音樂理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)
短避長、O
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、濫竽充數(shù)
B、削足適履
C、委曲求全
D、弄虛作假
【答案】:答案:B
解析:句中說的是表演藝術(shù)的教師的長處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯
論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長處,也在發(fā)表論文上下
功夫,以適應(yīng)職稱評審的需要?!盀E竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)
作假,而句中主要說的是表演藝術(shù)教師對規(guī)則的無奈遷就,故排除A、
D兩項(xiàng)。“委曲求全”指為了顧全大局而暫時(shí)讓步;“削足適履”比喻
不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的
遷就不存在顧全大局的問題,故排除C項(xiàng)。故選B。
1k在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候,很多企業(yè)家涌入藝術(shù)品市場,大肆
搜羅西方印象派的作品。后來隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂,日本藝術(shù)品購買
力一落千丈,那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品,恰似萬頃波濤上的巨輪,尚
能惜然不懂;那些平凡之作卻是小船板,在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊,其所
有者難免遭受滅頂之災(zāi)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A、購買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)
B、藝術(shù)品市場受經(jīng)濟(jì)形勢影響
c\藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值
D、藝術(shù)品價(jià)格取決了作品的成就
【答案】:答案:A
解析:本段文字節(jié)選自《劍武:藝術(shù)品收藏,雞犬升天即泡沫》,原
文中意在告誡人們“無論是收藏,還是投資投機(jī),都得有一個(gè)細(xì)心的
甄別之時(shí)、精心的定位之際,萬不可盲從,切不可盲動(dòng)”。故選A。
12、文藝必須有批評,批評如果不對了,就得用批評來抗?fàn)?,這才能
夠使文藝和批評一同前進(jìn),如果一律掩住嘴,就算是文壇已經(jīng)干凈,
那所得的結(jié)果倒是要相反的。
“那所得的結(jié)果倒是要相反的”意思是說()o
A、文壇不再干凈
B、不再用批評來抗?fàn)?/p>
C、文壇不必有批評
D、文藝和批評一同倒退
【答案】:答案:D
解析:第一步,定位原文,“那所得的結(jié)果倒是要相反的”出現(xiàn)在最
后一句。分析“那所得的結(jié)果倒是要相反的”的上文語境。文段首先
提到“文藝必須有批評”,其結(jié)果是“文藝和批評一同前進(jìn)”。因此
“那所得的結(jié)果倒是要相反的”對應(yīng)“文藝和批評一同前進(jìn)”,“前
進(jìn)”的反面即為“倒退”。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。故
選I)。
13、很多人都喜歡將白己眼中的世界分門別類,并用固有的認(rèn)知打上
標(biāo)簽。這種“刻板印象”的存在,確實(shí)在某種程度上提高了我們的認(rèn)
知,但也將我們的思維框定到已有的版圖中,周邊世界千變?nèi)f化,
而我們卻在熟悉的境地里、停滯不前。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、層次泥足深陷
B、水平閉門造車
C、效率固步自封
D、能力一意孤行
【答案】:答案:C
解析:第一空,橫線處所填詞語和“提高”搭配,四個(gè)選項(xiàng)均可填入
文段中。第二空,橫線后出現(xiàn)頓號,故橫線處所填詞語與“停滯不前”
構(gòu)成并列關(guān)系,含義相近,“停滯不前”強(qiáng)調(diào)停止下來,不繼續(xù)前進(jìn)。
C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,體現(xiàn)出“不前進(jìn)”的含
義,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“泥足深陷”比喻陷入麻煩的境地卻無法輕
易脫離或陷于某件事已不能自拔,“陷入麻煩”與“不繼續(xù)前進(jìn)”側(cè)
重點(diǎn)不一致.目該詞語程度過重,排除:R項(xiàng)“閉門造車”強(qiáng)調(diào)不考慮
客觀實(shí)際情況,只憑主觀想法辦事,與“停滯不前”無法構(gòu)成同義并
列,排除;D項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告,頑固地按照自己的
主觀想法去做,與“停滯不前”語義相反,排除。故選C。
14、一位隱士經(jīng)常抱怨他要做的事情太多了。人們頗感,因?yàn)殡[
士獨(dú)自一人生活,既無家庭牽絆,又無瑣務(wù)纏擾,怎么可能呢?
填入畫橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐
A,猜疑
B、疑惑
C、惘然
D、茫然
【答案】:答案:B
解析:橫線后面緊接的是一個(gè)表示疑問的句子,而“惘然”“茫然”
做狀語時(shí)指失意的樣子,所以排除選項(xiàng)C、D?!安乱伞笔侵笩o中生有
地起疑心,對人對事不放心,文中無此意思,而“疑惑”是指迷惑,
不理解,符合文意。故選B。
15、實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識別污染源是有效治理大氣
污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對京津翼區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性
及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對污染源進(jìn)行綜合治理。
依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、因地制宜
B、正本清源
C、齊心協(xié)力
I)、布的放矢
【答案】:答案:D
解析:有的放矢比喻做事有明確的目的,有針對性。文段中強(qiáng)調(diào)“認(rèn)
清區(qū)域污染源的共性及差別,對于明確地,有目的地治理污染源問題
是有幫助的“,就像認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)射箭一樣,這里填入有的放矢,符合
語境。故選Do
16、有時(shí)候律師的辯護(hù)很可能開脫了兇手,有損公共道德,但他們
“完美”的法律服務(wù)沒錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行缘模降赖?;?/p>
“平等對抗”的訴訟程序,須保證被告人享有他所購買的一切法律服
務(wù)。即使被告人真是兇手,律師幫他勝訴獲釋,正義受挫,從法制或
“程序之治”的長遠(yuǎn)利益來看,這也還是值得的,失敗了的正義可以
在本案之外。
對這段話的正確理解是()o
A、法制與道德是相互對立的
B,在一個(gè)單一的案件中找不到正義
C、維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義
D、為了保證法制程序的實(shí)施,律師常常不得已而為之
【答案】:答案:C
解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律與道德的關(guān)系并非對立;B項(xiàng)錯(cuò)誤,表述過于絕
對,“正義受挫”只是極個(gè)別的情況;C項(xiàng)正確,文中主要敘述“程序
之治”與正義的關(guān)系,即有時(shí)會犧牲個(gè)別正義來維護(hù)“程序之治”;1)
項(xiàng)錯(cuò)誤,在文中沒有涉及。故選C。
17、公眾層面的現(xiàn)象與專業(yè)層面的表現(xiàn),看似相距甚遠(yuǎn),實(shí)則緊密相
連。不從事專業(yè)研究的社會公眾固然不會參與科學(xué)技術(shù)前沿的創(chuàng)新,
但實(shí)際上,公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。離開了這個(gè)群眾基礎(chǔ),即使
我們憑借少數(shù)科技精英的努力能夠?qū)崿F(xiàn)“上天入地”,也很難持續(xù)不
斷地推動(dòng)創(chuàng)新,真正邁入創(chuàng)新型國家的行列。
這段文字的核心觀點(diǎn)是()o
A、提高全民科學(xué)素質(zhì)勢在必行
B、科技發(fā)展是公民科學(xué)素養(yǎng)的“軟實(shí)力”
c\中國公民的科學(xué)素養(yǎng)亟待提高
D、科技的發(fā)展依賴于公眾素養(yǎng)的同步提高
【答案】:答案:D
解析:文段首先引出論述話題,公眾層面和專業(yè)層面的表現(xiàn)緊密相連,
第二句,通過轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”來引導(dǎo)的一句話“公眾素養(yǎng)是科技
發(fā)展的土壤”,即強(qiáng)調(diào)公眾素養(yǎng)和科技發(fā)展之間的關(guān)系,是文段的主
旨句。D項(xiàng)是對主旨句的同義替換。故選I)。
18、哲學(xué)作為一門追求智慧的學(xué)問,其實(shí)只是一種“哲學(xué)原型“。所謂”
哲學(xué)原型”,是指哲學(xué)作為研究“事實(shí)"與“價(jià)值”的學(xué)問,它乃是所有已
有的和新開創(chuàng)的哲學(xué)學(xué)說的“原始模型”。換言之,"哲學(xué)原型”是指"哲
學(xué)”概念為普遍性的定義,每種哲學(xué)學(xué)說則為具體性的表現(xiàn)。盡管中西
哲學(xué)存在諸多差異,但都遵循著共同的基本脈絡(luò)。元論是西方哲學(xué)家,
還是中國哲學(xué)家,他們的主耍工作不外乎兩個(gè)方面:其一,通過絕對
的“形而上者"解釋相對的“形而下者”飛。其二,通過相對的”形而下者
”建構(gòu)絕對的”形而上者、前者屬于“本體論”,后者則屬于“認(rèn)識論”。
關(guān)于“哲學(xué)原型”,這段文字主要介紹了它的()。
A、具體分類
B、概念定義
C、理論核心
D、歷史演變
【答案】:答案:B
解析:文段首先指出“哲學(xué)原型”是哲學(xué)作為研究“事實(shí)”與“價(jià)值”
的學(xué)問,接著以“換言之”對“哲學(xué)原型”的定義再次進(jìn)行了具體說
明。文段主要介紹了“哲學(xué)原型”的定義,對應(yīng)B。ACI)三項(xiàng)文段均未
涉及,故選B。
19、在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人
同而不和?!彼院椭C的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至
在孔子之前,就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝
術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂
器按照一定的節(jié)奏韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非
常單調(diào)。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是()o
A、和諧社會源于中國古代音樂
B、差異是和諧的一個(gè)宓要條件
C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧理念
D、音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)
【答案】:答案:B
解析:文段首先提出“和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同”,接著
以音樂為例進(jìn)行具體闡述。故選B。A、D兩項(xiàng)中提到的“音樂”只是
文段所舉的例子,不是文段論述的主題。故選B。
20、一朋友說,老娘84歲了,一人在老家,愈來愈為老娘孤居而不安。
想將老娘接來,又擔(dān)心恰逢“七十三、八十四”這一關(guān)口(中國傳統(tǒng)思
想及文化中有壽命之坎兒一說),再一換新環(huán)境,不適應(yīng),萬一出事。
同時(shí)擔(dān)心老娘因琢磨這個(gè)“七十三、八十四”而有心理壓力。另一位
朋友出招:當(dāng)初自己老娘84歲時(shí)也是瞎琢磨,肘常念叨。他就騙老娘
說,“七十三、八十四”是孔子、孟子去世的年齡,他們都是男人,
這實(shí)際上就是與女人無關(guān),女人沒有生命坎。他一說,家人都迎合,
老母親也就真信了,結(jié)果活到了93歲。
可從這段文字得出的結(jié)論是()o
A、人的健康與性別密切相關(guān)
B、老年人群是迷信的重災(zāi)區(qū)
C、迷信侵蝕國人的心理健康
D、健康狀況與情緒呈正相關(guān)
【答案】:答案:D
解析:第一步,分析文段。文段開頭說作者的朋友為84歲的母親孤居
而不安,想將母親接來,又擔(dān)心母親因?yàn)椤皦勖矁骸钡恼f法產(chǎn)生
心理壓力,不利于身體健康。然后表述另一個(gè)朋友騙母親“女人沒有
生命坎”,從而打消老娘顧慮使其活到93歲。分析可知,老年人的健
康狀況和對自身壽命的憂慮情況有關(guān)。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文
段的結(jié)論。故選I)。
21、現(xiàn)代社會不少人喜歡名牌,把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事
情上,而不是把精力放在自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴
役,就要不停地去滿足這個(gè)外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過苦日
子,而是要把自己的心,不被外在的東西牽著鼻子走。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、提高關(guān)上
B、打扮拴住
C、武裝攏住
D、提升守住
【答案】:答案:D
解析:第一空,由“而不是”可知,劃橫線前后語義相反。劃橫線前
的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上”,意為關(guān)注外在物質(zhì)。
故劃橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”,A項(xiàng)“賽高”、C項(xiàng)“武裝”、
D項(xiàng)“提升”,符合文意,填入均可。B項(xiàng)“打扮”指裝飾、化妝,通
常指外在的東西,不合句意,排除。第二空,由劃橫線后“不被外在
的東西牽著鼻子走”可知,劃橫線處應(yīng)表示自己能夠約束自己,守住
底線,D項(xiàng)“守住內(nèi)心”符合句意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“關(guān)上內(nèi)心”
指完全合上,拒絕與外界接觸,不合句意,排除:C項(xiàng)“攏住”指聚合
在一起,表示的是將多個(gè)物體聚合在一起,與“心”搭配不當(dāng),排除。
故選D。
22、這曲不迷人人自迷,調(diào)不醉人人自醉,韻如,境似高山流
水,聽得你猶如肺腑里注入一汪純美甘泉,余韻回蕩。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、余音繞梁
B、陽春白雪
C、冬去春來
])、如癡如醉
【答案】:答案:B
解析:文段描述的是一首高雅的曲調(diào)給人的一種很美的聽覺感受,A項(xiàng)
“余音繞梁”形容歌聲或音樂優(yōu)美,余音回旋不絕,也比喻詩文意味
深長,耐人尋味,不符合語境,且與“韻如”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)
“陽春白雪”比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù),對應(yīng)后文“境似高山流
水”,用在這里形容曲調(diào)的高雅不凡,當(dāng)選;C項(xiàng)“冬去春來”原意指
冬天過去了春天來了,現(xiàn)指壞的事情過去了,好的事情來臨了,不符
合語境,排除;D項(xiàng)“如癡如醉”意思是形容神態(tài)失常,失去自制,不
符合語境,排除。故選B。
23、按照傳統(tǒng)建筑流程,蓋房子要先做土建,再裝設(shè)備,最后做裝修,
而住宅產(chǎn)業(yè)化則了這一思路。業(yè)內(nèi)人士介紹說,通過標(biāo)準(zhǔn)化、通
用化設(shè)計(jì),工廠化、部件化生產(chǎn),現(xiàn)場組裝等流程,住宅產(chǎn)業(yè)化―
了半手工半機(jī)械的傳統(tǒng)建筑模式,將推動(dòng)住宅產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)建筑業(yè)向先
進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)變。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、繼承創(chuàng)新
B、顛覆改變
C,契合發(fā)展
I)、轉(zhuǎn)變豐富
【答案】:答案:B
解析:第一空,結(jié)合橫線前表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“而”可知,住宅產(chǎn)業(yè)化
與傳統(tǒng)建筑的流程是不同的,排除A、C兩項(xiàng)。工看第二空,根據(jù)文意
可知,住宅產(chǎn)業(yè)化是新的建筑模式,不屬于傳統(tǒng)建筑模式,D項(xiàng)“豐富”
與語境不符,排除。故選B。
24、田野是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長的土壤。在早期
的學(xué)習(xí)與生長中,兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看,
兒童的生活是對遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生
活是對自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識,由此發(fā)明出一套合乎人類社會的
知識價(jià)值體系。幼兒重演這個(gè)階段,意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識自然世
界這個(gè)階段,在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。
這段文字意在說明()。
A、童年是對人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)
B、田野生活符合兒童的成長天性
c\幼兒在成長過程中需要自主學(xué)習(xí)
D、兒童的世界是與自然相通的世界
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段。文段首句指出田野對兒童的重要性,田野
是兒童心靈向往的世界,是符合其天性生長的土壤。接下來通過“從
生物發(fā)生律看..........”,具體闡述田野對兒童到底有怎樣的意
義。文段是“總一分”的結(jié)構(gòu),首句為主旨句,強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童
生長天性的土壤。第二步.對比選項(xiàng)。R項(xiàng)是文段主旨的同義替換,符
合文段意圖。故選Bo
25、中國的一年四季,季季都令人神往。春日,夏天綠蔭滿
枝,秋時(shí),冬日銀裝素裹。
A、嫡紫嫣紅碩果累累
B、風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈
C、生機(jī)勃勃琳瑯滿目
D,婀娜多姿五谷豐登
【答案】:答案:A
解析:“娓紫嫣紅”形容各種顏色的花朵,嬌艷、絢麗、好看。也比
喻事物繁榮興旺、豐富多彩?!帮L(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好。“生
機(jī)勃勃”形容有旺盛的生命力?!版鼓榷嘧恕毙稳菖宰藨B(tài)各異,美
麗嬌媚,輕盈柔美。這里形容“春日”,可以排除D選項(xiàng);“充實(shí)豐盈”
通常用來修飾人,“琳瑯滿目”常用來形容東西很多,讓人眼花繚亂,
第二個(gè)空處的成語用來形容“秋天”,而秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),用
“碩果累累”來形容最為合適。故選A。
26、中國人均實(shí)際可利用水資源量為900立方米,且時(shí)空分布極不均
衡。全國每年缺水量為500多億立方米。2010年,北京人均水資源降
至107立方米,同期巴黎為490立方米,東京為398立方米。北方資
源性缺水程度加劇,而南方水質(zhì)型缺水現(xiàn)象突出,地下水污染狀況嚴(yán)
重。在200個(gè)城市的地下水監(jiān)測中,水質(zhì)較差的有40.3%,極差的有
14.7%,珠三角等區(qū)域內(nèi)主要城市及近郊地下水中普遍監(jiān)測出有毒微量
有機(jī)污染指標(biāo)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A、中國水資源的問題主要在于分布不均
B、中國當(dāng)前全國范圍水資源面臨嚴(yán)重問題
C、中國北方缺水情況與南方缺水情況不同
D、中國一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較發(fā)達(dá)的城市地下水污染嚴(yán)重
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段。文段第一句先通過“且”介紹了中國存在
人均水資源不足和時(shí)空分布不均衡兩個(gè)問題。接著用數(shù)據(jù)介紹了我國
的缺水量問題,并拿“2010年的數(shù)據(jù)”進(jìn)一步說明。之后介紹了我國
地下水污染狀況嚴(yán)重,并拿“200個(gè)城市的地下水監(jiān)測數(shù)據(jù)”進(jìn)行說明。
文段結(jié)構(gòu)為“分一分”,全面概括文段內(nèi)容,即中國面臨許多水資源
問題。第二步,對比選項(xiàng)。文段主要內(nèi)容同義替換對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、C
項(xiàng)和D項(xiàng)為文段的部分內(nèi)容,過于片面。故選B。
27、如果被問到“母親和妻子同時(shí)落水,你先救誰",中國男人會很
糾結(jié),似乎怎么答都不對,但美國男人會干脆地回答“先救另一半”,
為什么會這樣呢?對比一下中西文化,就不難理解了。西方文化鼓勵(lì)獨(dú)
立和個(gè)人價(jià)值,尤其強(qiáng)調(diào)成年個(gè)體要建立自己新的生活。在這一過程
中,母親的參與和影響力會主動(dòng)降低,理性的美國人會選擇對今后生
活更重要的人。而對中國人而言,不管是出于倫理還是情感,母親早
已是“自我”中根深蒂固的一部分,即使長大成人了,與母親的情感
聯(lián)結(jié),也早已滲透到個(gè)人的認(rèn)識與行為中。
下列說法與這段文字相符的是()。
A、中國男人都是感性的,比理性的西方男人更依戀母親
B、不同的文化造成母親在中西方男人心中情感地位存在差異
C、因成長經(jīng)歷不同,母親在中西方男人心中的地位有很大的差距
D、西方男人愛妻子勝過愛母親,因?yàn)樗麄兏非螵?dú)立和個(gè)人價(jià)值
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“母親早已是'自我'中根深蒂固的一部分……與母親的
情感聯(lián)結(jié)……”,屬于曲解文意,且“都是感性的”為無中生有,不
符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“對比一下中西文化,就不難理解了",符合文意。
C項(xiàng)找不到對應(yīng)信息,屬于無中生有。D項(xiàng)對應(yīng)“理性的美國人會選擇
對今后生活更重要的人”,屬于曲解文意,不符合文意。故選B。
28、法治是社會治理的基本規(guī)則,尤其是在全面依法治國新時(shí)代,任
何人不管在線上還是線下,都應(yīng)遵守法律秩序。任何人都必須在法律
和道德的內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”,用謹(jǐn)言慎行守護(hù)
的網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、原則纖毫畢現(xiàn)
B、規(guī)則正義凜然
C、架構(gòu)波瀾不驚
D、框架風(fēng)清氣正
【答案】:答案:D
解析:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容應(yīng)在法律和道德的約束下
對網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)“輕拿輕放”,C項(xiàng)“架構(gòu)”指構(gòu)筑、建造;D項(xiàng)“框架”
比喻事物的組織、結(jié)構(gòu),均符合文意,保留。法律和道德本身就是一
種原則、規(guī)則,故A項(xiàng)“原則”、B項(xiàng)“規(guī)則”與“法律和道德”搭配
不當(dāng),排除A、B兩項(xiàng)。第二空,橫線處搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”,且根據(jù)
“遵守法律秩序、謹(jǐn)言慎行、守護(hù)”可知,橫線處應(yīng)是形容好的網(wǎng)絡(luò)
空間氛圍,D項(xiàng)“風(fēng)清氣正”指講道德,重操守,嚴(yán)紀(jì)律,不謀私,顧
大局,淡名利,講友愛,重團(tuán)結(jié),多奉獻(xiàn),符合文段語境,當(dāng)選。C項(xiàng)
“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢平穩(wěn),沒有什么變化或曲折,與文
意無關(guān),排除。故選D。
29、我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的
質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)所能接受的程
度,用先進(jìn)的科學(xué)知識來充實(shí)中小學(xué)教育內(nèi)容。
這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即()。
A、提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件
B、全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件
C、提高中小學(xué)的教育質(zhì)量實(shí)在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件
I)、學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件
【答案】:答案:B
解析:題干講的是提高教育質(zhì)量,而不是學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識,可排除D,
而A、C不全面。故選Bo
30、“扶老人”的爭議背后有深刻的社會道德因素,也_______了醫(yī)保
制度的不完善帶來的養(yǎng)老之痛,老人們“摔不起”“病不起”,一些
老人及其親屬承擔(dān)不了老人住院的后果,加劇了一些無責(zé)任人的“扶
不起"o填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、影射窘迫
B、揭露尷尬
C、折射窘境
D、暴露困境
【答案】:答案:C
解析:養(yǎng)老之痛,不能用揭露、暴露,該兩詞屬于貶義指向搭配。折
射是非直接相關(guān)主體,影射是直接相關(guān)主題,且加劇和窘境搭配。故
選C。
31、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()o
A、“快捷、健康、簡約”,正成為中國公務(wù)活動(dòng)用餐的新慣例。公務(wù)
用餐改革正在推動(dòng)中國掀起“餐桌革命”,倒逼高檔餐館努力轉(zhuǎn)型
B、胃癌似乎偏愛于上班族,不少上班族患上胃癌。上班族經(jīng)常不能定
時(shí)吃假,即吃飯也是狼吞虎咽的,而導(dǎo)致胃癌的原因就是這些吃飯的
方式造成的
C、由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大,能源需求的增加,天然氣作為“對環(huán)境
友好”的能源,其地位冉冉升起
D、兩會期間,奧巴馬表示支持“強(qiáng)勢美元”政策,但這究竟是出于國
內(nèi)政治需要還是真正要采取斷然措施,西方評論家對此的看法是否定
的
【答案】:答案:A
解析:B項(xiàng)句式雜糅。“而導(dǎo)致胃癌的原因就是這些吃飯的方式造成的“
可改為“而導(dǎo)致胃癌的原因就是這些吃飯的方式”或“而胃癌就是由
這些吃坂的方式造成的”。C項(xiàng)”地位冉冉升起”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“此”
指代不明。故選A。
32、在職稱評審過程中,各級評審組織幾乎無法看到申報(bào)人的藝術(shù)實(shí)
踐能力,只能看到表格欄目里的論文和項(xiàng)目。在唯論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,
音樂理論的教師還能體現(xiàn)一些真才實(shí)學(xué),而表演藝術(shù)的教師則只能揚(yáng)
短避長、0
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、濫竽充數(shù)
B、削足適履
C、委曲求全
D、弄虛作假
【答案】:答案:B
解析:句中說的是表演藝術(shù)的教師的長處在于藝術(shù)實(shí)踐方面,而在唯
論文是重的標(biāo)準(zhǔn)下,他們不得不舍棄自己的長處,也在發(fā)表論文上下
功夫,以適應(yīng)職稱評審的需要。“濫竽充數(shù)”和“弄虛作假”都強(qiáng)調(diào)
作假,而句中主要說的是表演藝術(shù)教師對規(guī)則的無奈遷就,故排除A、
D兩項(xiàng)?!拔笕敝笧榱祟櫲缶侄鴷簳r(shí)讓步;“削足適履”比喻
不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套。句中表演藝術(shù)教師的
遷就不存在顧全大局的問題,故排除C項(xiàng)。故選B。
33、我家樓下的王大媽每天推著癱瘓的老伴散步,以前總是有說有笑,
最近情緒有些低落,一問才知道,都是被“開放二孩”政策鬧的。原
來,在北京的二兒子說,媳婦又懷孕了,他們計(jì)劃讓老太太去給帶孩
子,老爺子這邊雇個(gè)24小時(shí)家政服務(wù),王大媽說,咋也不能把老伴撇
下,想自己出錢幫兒子在北京雇保姆,可兒子說北京太貴,而且保姆
看孩子不放心。一來二去,媳婦去醫(yī)院做了流產(chǎn),不生了。這么一來,
王大媽和老伴上火了,滿心的內(nèi)疚感。老伴天天嚷嚷“都怪自己拖累
了全家“。王大媽也動(dòng)不動(dòng)掉眼淚說:“這身體真不行了,對不起孩
子們呀”。
這段文字意在說明的是()。
A、二孩政策放開了,但“敢不敢”生卻是個(gè)問題
B、要二孩讓有些隔輩的老年人也背負(fù)了壓力
C、二孩政策未必立竿見影,需要家庭和社會共同努力
D、國家出臺二孩政策考慮不周全,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行修改
【答案】:答案:B
解析:故事講述了王大媽因?yàn)椤伴_放二孩”政策,糾結(jié)于照顧兒媳婦
還是照顧老伴兒之中,最后兒媳婦做了流產(chǎn),讓王大媽陷入自責(zé)、內(nèi)
疚之中,情緒低落。所以故事的中心就是圍繞“二孩政策”對王大媽
即老年人的影響展開,對應(yīng)R項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒有出現(xiàn)故事敘
述的主體“老年人”,偏離中心,且A項(xiàng)“敢不敢生是個(gè)問題”表述
過于籠統(tǒng),沒有體現(xiàn)對“老年人”的影響,C項(xiàng)“社會”在文段沒有提
及,D項(xiàng)“應(yīng)及時(shí)修改”的對策無中生有,排除。故選B。
34、中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立,按時(shí)令順序相繼
排列的,與大自然的節(jié)律相適應(yīng)?!肮?jié)”是天地時(shí)氣的交合之處,是
“天”“地”日月的節(jié)奏,那么也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏,它區(qū)隔出一
年生活周期中的各個(gè)階段,展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的涵義,猶如
生命成長過程中的各個(gè)階段,是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點(diǎn)”。
下列說法與文意不符的是()o
A、中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)觀念是天人合一
B、中國傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義
C、中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段
D、中國傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標(biāo)記
【答案】:答案:C
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選
項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立”,符合
文意,正確。B項(xiàng)對應(yīng)“展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的涵義”,符合文
意,正確。C項(xiàng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段”與原文“猶如
生命成長過程中的各個(gè)階段“說法不符,“猶如”不等同“對應(yīng)”,
與文意不符,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“猶如生命成長過程中的各個(gè)階段,是連
通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點(diǎn)'",符合文意,正確。故選C。
35、整個(gè)木星的表面完全是液態(tài)的氫,金星則幾乎被恒溫的灼熱大氣
所包圍。火星有一層稀薄的大氣,而且自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間也和地球相近,
約為24小時(shí)。但是,地球有海洋,火星卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了
地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。研究這種差異將有助于我們更透
徹地了解地球上的大氣循環(huán),這進(jìn)而又將幫助我們更好地掌握地球上
的氣候和天氣。
最后一句中“這種差異”指的是()。
A、指金星與地球的差異
B、指木星與地球的差異
C、指火星與地球的差異
D、指金星、木星、火星與地球的差異
【答案】:答案:C
解析:“這種差異”代指其前一句,即:“但是,地球有海洋,火星
卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。”
這表明的是指火星與地球的差異。故選C。
36、社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會產(chǎn)
生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對社
會公正的認(rèn)識是不同的。恩格斯曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人的
公平,認(rèn)為奴隸制度是公平;1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度,
因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,
甚至也因人而異?!?/p>
這段文字說明()o
A、社會公正是具體的
B、社會公正是歷史的
C、社會公正是相對的
D、社會公正是有階級性的
【答案】:答案:B
解析:由關(guān)鍵句“在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認(rèn)識是不
同的”可知,社會公正是歷史的。故選B。
37、早在2004年,歐盟就發(fā)布了《關(guān)于報(bào)廢電子電器設(shè)備指令》,該
指令又被人們形象地稱為“歐盟綠色指令”,要求產(chǎn)品的生產(chǎn)商、進(jìn)
口商和經(jīng)銷商必須負(fù)責(zé)回收、處理進(jìn)入歐盟市場的廢棄電器和電子產(chǎn)
品,從而建立了完善的“生產(chǎn)者/經(jīng)銷商延伸責(zé)任”體制。電器制造商、
經(jīng)銷商有義務(wù)對電子垃圾的回收處理承擔(dān)“延伸責(zé)任”和處理成本,
消費(fèi)者也必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。遺憾的是,我國目前對電子垃圾
的回收處理幾乎完全處于失控和無序狀態(tài)。假如我們只是被動(dòng)地面對
電子將圾高峰,就不可能解決越來越多的電子坨圾。
根據(jù)這段文字,什么才是應(yīng)對電子垃圾高峰的可行之道?()
A、教育公眾提高環(huán)保意識和責(zé)任意識
B、出臺具有強(qiáng)制力的電子垃圾處理法律
C、制定電子垃圾回收處理的規(guī)范流程
D、開發(fā)和研制符合環(huán)保要求的綠色電子產(chǎn)品
【答案】:答案:B
解析:第一步,定位原文。文段先指出歐盟就發(fā)布了《關(guān)于報(bào)廢電子
電器設(shè)備指令》的意義,然后指出我國面臨問題“電子垃圾的回收處
理幾乎完全處于失控和無序狀態(tài)”,意為應(yīng)該借鑒歐盟的經(jīng)驗(yàn),出臺
具有強(qiáng)制力的電子垃圾處理法律。第二步,對比選項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)文段所
述方法,符合文段信息。故選B。
38、現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器,收集觀眾停留時(shí)間
和是否拍照等行為數(shù)據(jù),以此作為改進(jìn)展覽的依據(jù),法國盧浮宮用藍(lán)
牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù),分析短期停留和長期停留的參觀者的不
同參觀模式,為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過大
數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),觀眾對有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣,
駐足時(shí)間明顯更長。
以上文字意在說明()o
A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)
B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場所的管理和服務(wù)水平
C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運(yùn)用
D、現(xiàn)有博物館可以運(yùn)用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館
【答案】:答案:A
解析:文段首先說明不少博物館通過設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù),并以數(shù)據(jù)
為依據(jù)改進(jìn)博物館的展覽。接著通過法國用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治
理館內(nèi)擁堵、陜西通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點(diǎn)舉例說明。故可知文段
意在強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)可以作為博物館改進(jìn)展覽的依據(jù),對應(yīng)選項(xiàng)為AoA項(xiàng),
文段僅說明了數(shù)據(jù)對博物館的作用,沒有提及其他場所,故”可以提
升博物館等文化場所”表述無中生有,排除;C項(xiàng),文段僅說明不少博
物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù),“世界各地的博物館都得到運(yùn)用”表述
過于絕對,無中生有,排除;D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)對博物館的作用,
故表述非文段重點(diǎn)。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無中生有,
排除。故選A。
39、中國的糧食總生產(chǎn)能力已達(dá)到13萬噸,即使中國是世界上惟一的
生產(chǎn)國的話,產(chǎn)量也能滿足全世界的需求。
這段話直接支持的觀點(diǎn)是()o
A,中國是一個(gè)大國
B、中國是世界上惟一的生產(chǎn)國
C、中國是個(gè)富有的國家
D、中國的總生產(chǎn)能力很高
【答案】:答案:D
解析:原文第一句總述社會主義國家要通過確定法律的形式來實(shí)現(xiàn)人
權(quán)。后三句都是具體地說明我國是怎樣通過法律來保障人權(quán)的。選項(xiàng)
中A項(xiàng)是第一句的內(nèi)容,B項(xiàng)是第三句的內(nèi)容,C原文沒有提及。只有
D項(xiàng)涵蓋了全文大意。故選D。
40、將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語言流暢的文字,排列順序最合
理的是()。
①五千年來中國人做的最為一致的夢就是強(qiáng)國夢。
②有一首歌里就唱到:五千年的風(fēng)和雨,藏了多少夢。
③中華民族是一個(gè)有夢想且為夢想而不斷開拓的民族。
④在這個(gè)強(qiáng)國夢的激勵(lì)下,中國歷史上先后興替的朝代都創(chuàng)造過時(shí)距
不一的盛世,讓中國人長期沉浸在泱泱大國的自豪夢境之中。
A、①②④③
B、③②①④
C、②③①④
I)、④①②③
【答案】:答案:B
解析:語句排序題,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句可能為①、②、③、④。②句
“有一首歌里就唱到“,可知前文應(yīng)該已經(jīng)引出了這一話題,故不適
合做首句,排除C項(xiàng)。④句“在這個(gè)強(qiáng)國夢的激勵(lì)下”可知為指代上
文內(nèi)容的句子,故不適合做首句,排除D項(xiàng)。又①句、④句存在共同
信息“強(qiáng)國夢”,故①④捆綁,排除A項(xiàng),鎖定答案為B項(xiàng)。驗(yàn)證可
知,文段先說明中華民族是一個(gè)有夢想的;民族,并以歌加以證明,接
著表明中國人最為一致的夢想就是強(qiáng)國夢,最后說明強(qiáng)國夢的意義。
驗(yàn)證邏輯順序正確。故選B。
41、靜穆的自然和彌漫著生命力的人,一成了美妙的圖畫。
A,形
B、組
C、構(gòu)
D、織
【答案】:答案:C
解析:容易判斷D不符合要求;A項(xiàng)“形成”一般在前后事物之間有因
果或影響關(guān)系時(shí)使用,顯然不符合此題的情況;B項(xiàng)“組成”從文法上
講也符合此題要求,但顯然C項(xiàng)“構(gòu)成”更合適。故選C。
42、秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在
—的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,字眼中最美麗的景致盡收眼
底。
A、寂靜
B、明凈
C、干凈
D、恬靜
【答案】:答案:B
解析:根據(jù)語境,與“湖水”搭配的只有“明靜”。故選B。
43、伴隨衰老,人的記憶力會發(fā)生明顯衰退。最近,《自然》子刊
《自然?神經(jīng)科學(xué)》雜志給出了潛在的解決方案。他們的方法看起來
無比_____;電擊大腦。這當(dāng)然不是“網(wǎng)癮中心”那種野蠻的電擊方式,
而是一項(xiàng)有著出色設(shè)計(jì)妁____實(shí)驗(yàn),揭示了腦電波變化與衰老所引起
的記憶衰退之間的重要關(guān)系。
依次填入劃橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、粗暴嚴(yán)謹(jǐn)
B、直接安全
C、危險(xiǎn)神奇
D、簡單有趣
【答案】:答案:A
解析:第一空,根據(jù)“電擊大腦”可知,劃橫線處形容《自然》子刊
《自然?神經(jīng)科學(xué)》雜志給出的解決方案應(yīng)是十分的簡單、粗暴、危
險(xiǎn),保留A、C、I)三項(xiàng)。B項(xiàng)“直接”側(cè)重接續(xù),強(qiáng)調(diào)中間沒有經(jīng)過任
何環(huán)節(jié),不能和“電擊大腦”的做法形成對應(yīng),排除。第二空,“不
是..........而是...........”表反義并列,劃橫線處與應(yīng)“野
蠻”語義相反,“野蠻”指使用暴力、不講理,故劃橫線處應(yīng)表示文
明、儒雅的意思,對應(yīng)A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”,形容杰度變肅謹(jǐn)慎、細(xì)致、周
全。C項(xiàng)“神奇”指神妙奇特;D項(xiàng)“有趣”指有味、生動(dòng),均無法和
“野蠻”形成反義并列,且“揭示了腦電波變化與衰老所引起的記憶
衰退之間的重要關(guān)系”也不能體現(xiàn)這是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)、或者是神奇
的實(shí)驗(yàn),均與文意無關(guān),排除。故選A。
44、在“自媒體時(shí)代”,專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急切需求,無
法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題,這就為另外一種即被稱為“草根史學(xué)”
的非專業(yè)研究所替代,由此我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)
化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越顯得非?!安粚I(yè)”。
與這段文字語意不符的一句是()。
A、“草根史學(xué)”由于其自由靈活更利于發(fā)揮史學(xué)的作用
B、“草根史學(xué)”由于其非專業(yè)性,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的新問題
C、在過去的一百年,歷史研究越來越脫離社會現(xiàn)實(shí)需求
D、在某種意義上,“草根史學(xué)”比傳統(tǒng)的專業(yè)歷史研究更“專業(yè)”
【答案】:答案:B
解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)和B項(xiàng)均對應(yīng)“專業(yè)的歷史研究……無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問
題,這就為另外一種即被稱為‘草根史學(xué)’的非專業(yè)研究所替代”,
說明“草根史學(xué)”能夠應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題.具有“自由靈活”
性,符合原文,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社會急
切需求,無法應(yīng)對迅即出現(xiàn)的許多新問題”,可知“無法應(yīng)對迅即出
現(xiàn)的新問題”的是“專業(yè)的歷史研究”而非“草根史學(xué)”,屬于偷換
概念,B項(xiàng)與原文不符,當(dāng)選。C項(xiàng)對應(yīng)“專業(yè)的歷史研究無法回應(yīng)社
會急切需求”和“我們看到與過去一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離
的一個(gè)現(xiàn)象”,符合原文,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“由此我們看到與過去
一百年歷史研究日趨專業(yè)化相背離的一個(gè)現(xiàn)象,即專業(yè)的研究越來越
顯得非常'不專業(yè)'”,符合原文,排除D項(xiàng)。故選B。
45、一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,
使得公眾面對食品安全事故時(shí)常常o為改變這一現(xiàn)象,我國
制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、眾說紛紜
B、望風(fēng)捕影
C、莫衷一是
I)、無所適從
【答案】:答案:C
解析:文意為:因?yàn)槭称钒踩畔⒐嫉牟灰?guī)范,有人說有害,有人
說無毒,沒有統(tǒng)一的定論,公眾不知道該相信哪種說法?!北娬f紛
紜”、“望風(fēng)捕影”明顯不合文意,首先排除?!澳砸皇恰敝覆荒?/p>
決定哪個(gè)是對的;形容意見分歧,沒有一致的看法。符合文意,當(dāng)選。
而“無所適從”側(cè)重指面對復(fù)雜的局面不知怎么辦才好。不如“莫衷
一是”符合文意。故選C。
46、暢銷書已經(jīng)深入我們的閱讀生活,它與當(dāng)代社會生活最為,
與時(shí)代的變化聯(lián)系最為密切。我們無法暢銷書,只期望有越來越
多像霍金的《時(shí)間簡史》那樣的書成為暢銷書,也期望暢銷書的文化
品位與其銷量__________0
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、貼近拒絕得而兼之
B、契合忽視兩全其美
C、緊密排斥雙管齊下
1)、一致抵觸并行不悖
【答案】:答案:A
解析:第一空,填入“緊密”、“一致”用法均不得當(dāng),“緊密”應(yīng)
搭配關(guān)系、聯(lián)系等,“一致”應(yīng)搭配“步調(diào)”、“觀點(diǎn)”等,故排除C、
D兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)后文的期里可知,我們對待暢銷書的態(tài)度是接受,
而并非重視。故空格處填入“拒絕”更為準(zhǔn)確。排除B項(xiàng)。以第三空
驗(yàn)證,“得而兼之”即“兼而得之”之意,意在表明暢銷書既能保有
文化品位,又能獲得很高的銷量,符合人們對暢銷書的期望。故選A。
47、作為交換條件,外國投資商可以享受4年的免稅期和14%的公司稅
稅率,原材料和設(shè)備的進(jìn)口及成品出口免關(guān)稅的規(guī)定也在考慮之中。
最能直接地支持這段話的觀點(diǎn)是()。
A、4年的免稅期和14%的公司稅稅率容易得到
B、原材料和設(shè)備的進(jìn)口免稅是交換的必要條件
C、這些交換條件是極為優(yōu)厚的
D、4年的免稅期和14%的公司稅稅率是對投資商的肯定允諾
【答案】:答案:D
解析:文中第一句即肯定的說“作為交換條件,外國投資商可以享受4
年的免稅期和14%的公司稅稅率”,而其他的則在考慮之中。故選D。
48、原創(chuàng)性的科學(xué)研究,本來就是一種“言人所未言,見人所未見”
的創(chuàng)造性活動(dòng),如果沒有科學(xué)家的獨(dú)辟蹊徑、標(biāo)新立異,如何于未知
處發(fā)現(xiàn)寶藏?這種學(xué)術(shù)個(gè)性,包括獨(dú)立的學(xué)術(shù)思想與技術(shù)體系,往往會
產(chǎn)生突破傳統(tǒng)的思維和基于實(shí)際研究的異想天開。誠然,學(xué)術(shù)個(gè)性的
形成往往源于科學(xué)家的教育背景、國家文化、生活經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)歷,
很難遵循某種方式刻意培養(yǎng)。但可以肯定的是,尊重差異、鼓勵(lì)質(zhì)疑
的科研風(fēng)氣,一定會讓更多能夠創(chuàng)新的學(xué)術(shù)個(gè)性“冒出來”。
對這段文字的理解.正確的一項(xiàng)是()。
A、共性與個(gè)性碰撞才能激蕩出科學(xué)的火花
B、只有大膽的假設(shè)才可能孕育科學(xué)的靈光
C、學(xué)術(shù)個(gè)性的形成根植于卓越的科研團(tuán)隊(duì)
I)、科學(xué)的靈感源于對研究對象的本質(zhì)理解
【答案】:答案:B
解析:第一步,閱讀文段,將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步,對比選
項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“如果沒有科學(xué)家的獨(dú)辟蹊徑、標(biāo)新立異,如何于未知處
發(fā)現(xiàn)寶藏?”“但可以肯定的是,尊重差異、鼓質(zhì)質(zhì)疑的科研風(fēng)氣,一
定會讓更多能夠創(chuàng)新的學(xué)術(shù)個(gè)性‘冒出來'",符合文意;A項(xiàng)“共
性”、C項(xiàng)“科研團(tuán)隊(duì)”和D項(xiàng)“科學(xué)的靈感”均為無中生有,文段并
未提及。故選B。
49、語言本身就是人類文化長期的智慧結(jié)晶。一切人類創(chuàng)造的思
想文化成果都需要通過語言來深度表達(dá)和精彩,如果將文化視為
人類精神或思維自覺的形形色色的神奇“痕跡”,那么,語言就
是這種“痕跡”中最鮮活、最深邃和最久遠(yuǎn)的核心部分。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、演進(jìn)描述保存
B、培育演繹留傳
C、發(fā)展詮釋存留
D、積淀闡釋遺留
【答案】:答案:D
解析:笫一空“文化積淀”為固定搭配,故基本鎖定正確答案為D,在
代入其他詞語驗(yàn)證,第二空搭配“語言”,“闡釋”闡明陳述并解釋,
符合文意。第三空將文化視為人類精神或思維“遺留”的痕跡,符合
文意。故選D。
50、老人們承擔(dān)“責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)高”的帶娃壓力,本質(zhì)是生育成本過
高導(dǎo)致的結(jié)果,有一定的必然性。它與不少家庭不敢生二孩,其實(shí)是
同一問題的一體兩面。加快優(yōu)化生育成本的社會分擔(dān)機(jī)制,解除更多
家庭在養(yǎng)育孩子上的后顧之憂,才是“解放”老人,緩解社會生育焦
慮的要訣。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()o
A、國家和社會應(yīng)承擔(dān)更多的生育成本
B、“二孩時(shí)代”的老人不堪重負(fù),亟需“解放”
C、生育成本過高導(dǎo)致“二孩”政策效用不大
I)、育兒觀念的代際隔閡日益突顯,代際矛盾日益突出
【答案】:答案:A
解析:文段開篇交代問題,即現(xiàn)在老人帶娃有壓力的原因是生育成本
過高,很多家庭不敢生二孩是這一問題的另一方面。尾句通過“只
有……才……”的結(jié)構(gòu),提出了解決問題的對策,強(qiáng)調(diào)要讓社會去分
擔(dān)生育成本。故選A。
51、中國繪畫是以莊子哲學(xué)為精神宗旨的,其最高境界是在人與對象
的雙重自然狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)物我渾融,《莊子?田子方》載,宋元君招試
畫師,應(yīng)試者皆,唯有一后到者,“解衣盤礴贏”,任性自
然地投身于畫作。宋元君稱此人為“真畫者”。所謂“真畫者”,指
的是突破規(guī)范束縛而進(jìn)入自由率真的創(chuàng)作狀態(tài)的畫家。這是莊子為后
世中國畫家塑造的模范。
填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A、循規(guī)蹈矩
B、墨守成規(guī)
C、按部就班
D、循規(guī)拘禮
【答案】:答案:D
解析:第一空對應(yīng)后文“唯有一后到者……任性自然”可知所填成語
應(yīng)與之相反,即拘謹(jǐn)有所束縛。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)矩,側(cè)重不
創(chuàng)新,不符文意“自然率性”,排除。B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,
守著老規(guī)矩不肯改變,與“循規(guī)蹈矩”語義相同,運(yùn)用“排同法”也
可以將A、B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的步驟和順序,
與文意無關(guān),排除。故選D。
52、在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人
同而不和?!彼院椭C的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至
在孔子之前,就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝
術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂
器按照一定的節(jié)奏韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非
常單調(diào)。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。
A、和諧社會源于中國古代音樂
B,差異是和諧的一個(gè)必要條件
C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧理念
D、音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識與體現(xiàn)
【答案】:答案:B
解析:文段首先提出“和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同”,接著
以音樂為例進(jìn)行具體闡述。故選B。A、D兩項(xiàng)中提到的“音樂”只是
文段所舉的例子,不是文段論述的主題。故選B。
53、政府職能轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于處理好與市場和社會的關(guān)系,確保政府
在與市場、社會的關(guān)系上不“越位”,在保障民生等基本公共服務(wù)、
監(jiān)管違法行為等方面“缺位”。這就需要政府理清與市場和社會之間
的邊界,明確政府該做什么,不該做什么。一方面,進(jìn)一步簡政放權(quán),
使市場在資源配置中起決定性作用;另一方面,政府可通過購買服務(wù)的
方式,激發(fā)社會活力,增加民生福祉。
通過上述文字可以得知()o
A、區(qū)分市場與社會的差異就能明確政府職能
B、簡政放權(quán)有助于政府更好地監(jiān)管違法行為
c\保障民生就是處理好市場和社會的關(guān)系
D、購買服務(wù)是政府職能轉(zhuǎn)變的重要方式
【答案】:答案:B
解析:這是一道細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)曲解文意。文段說需要政府厘清與市
場和社會之間的邊界,明確政府該做什么,不該做什么。而不是明確
政府的做法來區(qū)分。C項(xiàng)保障民生是背景的陳述,并不是處理市場與經(jīng)
濟(jì)的關(guān)系。D項(xiàng)并沒有說購買服務(wù)是政府職能的轉(zhuǎn)變的重要方式,只能
說是箕中之一的方法。R項(xiàng)是其中改變的措施之一,那么箕中之一也可
以有效地監(jiān)管違法行為。故選B。
54、1964年,約翰?貝爾提出了一種可以區(qū)分量子力學(xué)與局域?qū)嵲谡?/p>
孰對孰錯(cuò)的測試方法,即貝爾不等式。隨后的幾十年,大量的實(shí)驗(yàn)都
證實(shí)了量子力學(xué)關(guān)于貝爾不等式的,但是這些實(shí)驗(yàn)或多或少地存
在一些_____,導(dǎo)致人們依然無法對這一爭論進(jìn)行最終判定。
依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()o
A,預(yù)言漏洞
B、定論瑕疵
C、判斷偏頗
D、假設(shè)錯(cuò)誤
【答案】:答案:A
解析:第一空,B項(xiàng)“定論”指確定的原則、論斷。由后文”導(dǎo)致人們
依然無法對這一爭論進(jìn)行最終判定“可知,貝爾不等式不是一種已經(jīng)
確定無誤的“定論”,排除B項(xiàng);A項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“判斷”、D項(xiàng)
“假設(shè)”均符合文意,保留。第二空,分析可知,所填詞語搭配需
“實(shí)驗(yàn)”。C項(xiàng)“偏頗”指偏向某一方面,有失公允,一般搭配“人”,
不能說“實(shí)驗(yàn)存在偏頗”,排除C項(xiàng)。由后文“導(dǎo)致人們依然無法對
這一爭論進(jìn)行最終判定”可知,人們還不能對貝爾不等式進(jìn)行最終判
定,A項(xiàng)“漏洞”符合文意,當(dāng)選;I)項(xiàng)“錯(cuò)誤”的程度較重排除。故
選Ao
55、整個(gè)木星的表面完全是液態(tài)的氫,金星則幾乎被恒溫的灼熱大氣
所包圍?;鹦怯幸粚酉”〉拇髿猓易赞D(zhuǎn)一周的時(shí)間也和地球相近,
約為24小時(shí)。但是,地球有海洋,火星卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了
地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。研究這種差異將有助于我們更透
徹地了解地球上的大氣循環(huán),這進(jìn)而又將幫助我們更好地掌握地球上
的氣候和天氣。
最后一句中“這種差異”指的是()。
A、指金星與地球的差異
B、指木星與地球的差異
C、指火星與地球的差異
D、指金星、木星、火星與地球的差異
【答案】:答案:C
解析:“這種差異”代指其前一句,即:“但是,地球有海洋,火星
卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同?!?/p>
這表明的是指火星與地球的差異。故選C。
56、1863年1月10日,世界上第一條地鐵在倫敦正式建成并投入運(yùn)營,
這標(biāo)志著城市快速軌道交通在世界上誕生。當(dāng)年,倫敦已是國際知名
大都市,大量移民的涌入,使充斥著馬車、汽車和行人的街道擁堵不
堪。當(dāng)時(shí)的國王十字火車站每天運(yùn)載成千上萬居住在郊區(qū)但在城里工
作的市民,由于倫敦市中心不通火車,這些市民為了上班不得不想盡
各種辦法。為此,倫敦政府決定向市民廣泛征求改善交通的意見。就
在這時(shí),一名叫查爾斯?皮爾遜的律師決定將“讓火車入地”的大膽
設(shè)想提交給政府。
作者接下來最有可能講述的是()。
A、皮爾遜如何產(chǎn)生“讓火車入地”的設(shè)想
B、“讓火車入地”的設(shè)想是如何被采納的
C、皮爾遜的設(shè)想給世界帶來的巨大影響
D、地鐵發(fā)明以來是如何演變?nèi)绾胃倪M(jìn)的
【答案】:答案:A
解析:文段尾句引出查爾斯?皮爾遜的“讓火車入地”的設(shè)想。接下
來作者應(yīng)該詳細(xì)介紹這一靈感是如何產(chǎn)生的,A項(xiàng)與此相符。皮爾遜的
設(shè)想被采納是既定的事實(shí),并不是人們最關(guān)心的詞題,因此接下來不
會重點(diǎn)闡述這一問題,排除B項(xiàng)。C、I)兩項(xiàng)的內(nèi)容與文段最后一句銜
接不緊密,應(yīng)該是介紹了如何產(chǎn)生“讓火車入地”的設(shè)想之后闡述的
問題。
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