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2024年中考第二次模擬考試(廣東深圳卷)歷史(考試時間:60分鐘試卷滿分:70分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共23小題,每小題2分,共46分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.粟最早在中國種植,經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語、波斯語中分別被稱為“Cinaka”和“Shu-shu”,與“秦”“粟”諧音。英語中的粟為millet,源自印歐語mele,是壓碎、磨粉之意。由此可知(

)A.中華文明影響世界 B.語言是文明最主要表現(xiàn)形式C.世界文明因粟而興 D.原始農(nóng)業(yè)最早是在中國興起2.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級?!辈牧戏从沉宋髦軙r期的哪一制度(

)A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.民主制3.下表展現(xiàn)了秦統(tǒng)一過程中的兩種移民現(xiàn)象。據(jù)此可知,秦的這一系列移民措施有助于(

)遷出其舊地秦滅趙后:把趙王遷流于房陵(今湖北十堰房縣),遷趙地富豪于臨邛(今四川邛崍)滅楚后:徙楚王之族于嚴(yán)道(今四川雅安)秦滅齊后:齊王建被遷于共(今甘肅平?jīng)觯┻w入秦地公元前221年:“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”A.開發(fā)邊疆 B.增加賦稅 C.鞏固統(tǒng)治 D.掌控軍權(quán)4.如圖是北魏時期的墓葬壁畫。這幅壁畫能印證當(dāng)時(

)洛陽出土的儒家孝子畫像石棺(528年),畫中人物穿著漢族服飾A.繪畫藝術(shù)成熟 B.南北政權(quán)對峙 C.江南經(jīng)濟開發(fā) D.北方民族交融5.繪畫是記載歷史的一種特殊載體。下面這幅《步輦圖》(局部)反映的主題是(

)A.民族交往 B.社會風(fēng)氣 C.對外交流 D.政治制度6.唐朝以來,定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融。到元朝時期,形成一個新的民族—回族。材料可以用來說明(

)A.中華民族的特點是多元一體 B.元朝的統(tǒng)一有利于民族交融C.元朝時期民族之間十分平等 D.元朝是一個統(tǒng)一多民族王朝7.觀察下面三幅圖片,可以看出中國古代政治制度演變的趨勢是(

)A.君權(quán)的不斷強化 B.中央集權(quán)的趨勢C.中央加強對地方的控制 D.封建體制的不斷完善8.1754年,在改建承德避暑山莊的麗正門時,乾隆皇帝命人用滿、蒙、漢、維、藏五種文字題寫匾額,以體現(xiàn)自己所主張的“以昭國家一統(tǒng)同文之盛”的文化政策。這表明,乾隆皇帝(

)A.精通多種民族語言 B.具有社會危機意識C.推行文化專制政策 D.注重維護國家統(tǒng)一9.小明同學(xué)以“列強的侵略戰(zhàn)爭與不平等條約”為線索繪制了思維導(dǎo)圖。其共同之處在于(

)A.侵略戰(zhàn)爭的發(fā)動者都有英國 B.條約中都有割地和賠款的內(nèi)容C.條約中都有開放通商口岸的內(nèi)容 D.侵略戰(zhàn)爭都加劇了中華民族的危機10.以下兩幅圖片共同反映了近代上海(

)A.是西式服飾潮流的引領(lǐng) B.是新式交通工具的嘗試C.是社會生活變遷的縮影 D.是近代民主思想的啟蒙11.習(xí)總書記曾感慨:“小小的紅船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”。材料反映的是(

)A.新民主主義革命開始 B.中國共產(chǎn)黨誕生 C.工人運動的高潮 D.新中國成立12.在抗日戰(zhàn)爭期間,中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地進行了改革,并建立了“三三制”政權(quán)模式。該模式除了歡迎愿意團結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級開明紳士及小資產(chǎn)階級代表參與政權(quán)建設(shè),還強調(diào)任何不反對抗日的地主、資本家都能合法享有其財產(chǎn)權(quán)益。這一措施(

)A.摧毀了日軍對中共的圍剿 B.提升了根據(jù)地群眾的政治地位C.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的以民為本13.1946年至1949年間,各解放區(qū)的糧食產(chǎn)量年年增長,糧食均自給有余,大部分軍民生活得到一定的改善。這得益于(

)A.北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍 B.中共中央開展抗日根據(jù)地建設(shè)C.解放區(qū)進行土地改革 D.農(nóng)村革命根據(jù)地開展土地革命14.在社會主義建設(shè)的火熱年代,全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。下列人物與榮譽稱號搭配正確的是(

)A.“鐵人”——雷鋒 B.黨的好干部——焦裕祿C.“最可愛的人”——劉少奇 D.解放軍好戰(zhàn)士——王進喜15.有學(xué)者認(rèn)為,中國經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入中國;第二個階段還是對外開放,但中國開始走向世界;第三個階段依然是對外開放,中國已經(jīng)開始改變世界了。“讓世界進入中國”開始于(

)A.中美建立外交關(guān)系 B.中國加入世界貿(mào)易組織C.香港順利回歸祖國 D.深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立16.“雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束,但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世……法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制與中世紀(jì)英國議會制及法國三級會議,乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”。材料旨在說明雅典民主政治(

)A.隨亞歷山大東征滅亡 B.促進歐洲封建制度形成C.忽視了婦女等參政權(quán) D.奠定近代西方民主基礎(chǔ)17.據(jù)學(xué)者研究,在中世紀(jì)的歐洲,除了饑荒時期之外,很少有小麥及其他谷物的地方性市場;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場,也是很少的。對這些現(xiàn)象最合理的解釋是(

)A.日耳曼人的入侵 B.封建制度的建立 C.莊園經(jīng)濟的盛行 D.新興城市的發(fā)展18.古巴有句民諺:“糖是用血造出來的。”13世紀(jì)蔗糖價格昂貴,只有富人才能買得起。由于甘蔗種植獲利豐厚,16世紀(jì),葡萄牙人將甘蔗和黑人引進美洲,擴大蔗糖生產(chǎn)。加勒比地區(qū)的甘蔗種植園不斷發(fā)展,種植園勞動力的需求促進了奴隸貿(mào)易的發(fā)展。這主要反映了(

)A.奴隸貿(mào)易是資本積累的唯一手段 B.資本原始積累的血腥和殘酷C.歐洲商業(yè)中心向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移 D.三角貿(mào)易促進世界市場形成19.革命的徹底性在于摧毀了封建保壘,傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等的思想,沖擊了歐洲封建君主制度,為歐洲各國的革命樹立了一面旗幟,推動了世界歷史發(fā)展進程。材料中的“革命”是指(

)A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.美國南北戰(zhàn)爭20.根據(jù)圖片和所學(xué)知識,19世紀(jì)中期開始,美俄日三國面臨的共同問題是(

)A.資本主義發(fā)展受到了阻礙 B.反抗列強的侵略成為首要任務(wù)C.都要推翻封建專制統(tǒng)治 D.解放奴隸成為共同的目標(biāo)二十世紀(jì)是一個充滿戰(zhàn)火和動蕩的時代,完成下面小題21.如圖中的田納西水利工程建設(shè)體現(xiàn)出羅斯福新政的特點是(

)A.堅持推行自由放任的經(jīng)濟政策 B.加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)指導(dǎo)C.消除資本主義社會的基本矛盾 D.恢復(fù)銀行信譽,復(fù)興工業(yè)22.紙張是現(xiàn)代世界必不可少的重要載體,它廣泛應(yīng)用于教育、經(jīng)濟、通訊、政府事務(wù)等多個領(lǐng)域。結(jié)合所學(xué)知識,下表信息可以用來佐證的是(

)1937年各國人均紙張生產(chǎn)量統(tǒng)計表(單位:磅)國家美國德國英國法國日本蘇聯(lián)生產(chǎn)量(磅)1039292511711A.美國擺脫了經(jīng)濟危機的困擾 B.德英兩國成為西歐經(jīng)濟發(fā)展的火車頭C.日本開始實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛 D.蘇聯(lián)國民經(jīng)濟比例關(guān)系失調(diào)23.1950年在美國國內(nèi),成千上萬的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。他們甚至被禁止公開談?wù)撟约旱募亦l(xiāng),還有不少人因被指責(zé)“同情共產(chǎn)黨”而受監(jiān)禁、驅(qū)逐。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于(

)A.美國“冷戰(zhàn)”政策的影響 B.世界反法西斯戰(zhàn)爭的結(jié)束C.美國對亞洲采取敵視政策 D.兩極格局在政治領(lǐng)域凸顯第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共2小題,共24分)24.(14分)中學(xué)歷史課程將發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料,回答問題。材料一

如圖材料二

初中歷史教科書對辛亥革命的評價(部分)北洋政府時期辛亥革命后“專制政體于此告終,共和政體于此開幕矣”。南京國民政府時期辛亥革命后“帝制告終,民治開始”。新中國成立后50年代辛亥革命“推翻了中國兩干多年來的封建君主制度,產(chǎn)生了中華民國,制定了“臨時約法”、70年代辛亥革命“推翻了中國兩千多年的封建專制制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國”。21世記辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治、結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心”。——摘編自《初中歷史教科書中辛亥革命評價的“變”與“不變”》材料三

如圖材料四

“我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶的全年上交和公糧。不在(再)向國家伸手要錢要糧。如不成,我們干部作(坐)牢制(殺)頭也干(甘)心,大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲?!?1)結(jié)合所學(xué)知識,寫出圖中所反映歷史事件的時間以及最遠到達的地區(qū)。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括不同時期初中歷史教科書對辛亥革命評價的共同之處并結(jié)合所學(xué)知識,續(xù)寫一項辛亥革命的其他積極作用。(4分)(3)請從示意圖中任選一個國家,指出其在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額的變化,并對變化原因作出合理解釋。(6分)(4)材料四圖文資料對研究我國改革開放的哪一重大舉措有史料價值?

(2分)25.(10分)在中外歷史發(fā)展進程中,國家發(fā)展道路的抉擇關(guān)系到國運興衰與民族未來。張老師以“抉擇與使命”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你參與完成。任務(wù)一【走近人物——感受使命擔(dān)當(dāng))(1)危機關(guān)頭見證人物擔(dān)當(dāng)。根據(jù)下面圖示,分別從兩組人物中各選一人,簡述其面對危機時是如何承擔(dān)使命的。(4分)任務(wù)二【評述史事——體會國家發(fā)展】(2)變革是國家發(fā)展的必由之路。國家富強是各國人民的美好愿望,革命與改革是實現(xiàn)這一美好愿望的重要途徑。請以“變革的力量”為主題,從下面關(guān)鍵詞中任選三個,撰寫一篇150字左右的小短文。(6分)工業(yè)革命

1861年農(nóng)奴制改革

羅斯福新政

新中國土地改革

中國城市經(jīng)濟體制改革

2024年中考第二次模擬考試(廣東深圳卷)歷史·全解全析(考試時間:60分鐘試卷滿分:70分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共23小題,每小題2分,共46分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的)1.粟最早在中國種植,經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語、波斯語中分別被稱為“Cinaka”和“Shu-shu”,與“秦”“粟”諧音。英語中的粟為millet,源自印歐語mele,是壓碎、磨粉之意。由此可知(

)A.中華文明影響世界 B.語言是文明最主要表現(xiàn)形式C.世界文明因粟而興 D.原始農(nóng)業(yè)最早是在中國興起【答案】A【詳解】根據(jù)題干中“粟最早在中國種植,經(jīng)碾磨脫皮后成為小米。粟在梵語、波斯語中分別被稱為“Cinaka”和“Shu-shu”,與“秦”“粟”諧音。英語中的粟為millet,源自印歐語mele,是壓碎、磨粉之意?!笨芍?,中華農(nóng)耕文明對其他地區(qū)的影響,說明中華文明影響世界,A項正確;語言是文明最主要表現(xiàn)形式與題意表達中華文明的影響無關(guān),排除B項;世界文明因粟而興不符合題意,排除C項;原始農(nóng)業(yè)最早是在中國興起題干中未出現(xiàn)相關(guān)信息,排除D項。故選A項。2.黃仁宇在《中國大歷史》中寫道:“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級?!辈牧戏从沉宋髦軙r期的哪一制度(

)A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.民主制【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“周代的諸侯,有王室的家屬、商之子孫和現(xiàn)有各部落國家的首長。他們按國之大小,理論上以五等面積,封為五級”并結(jié)合所學(xué)知識可知,反映的是西周時期盛行的分封制,B項正確;禪讓制是堯舜禹時期實行的制度,排除A項;世襲制是指通過血緣關(guān)系傳承王位或帝位的制度,排除C項;民主是指按照平等和少數(shù)服從多數(shù)原則來共同管理國家事務(wù),排除D項。故選B項。3.下表展現(xiàn)了秦統(tǒng)一過程中的兩種移民現(xiàn)象。據(jù)此可知,秦的這一系列移民措施有助于(

)遷出其舊地秦滅趙后:把趙王遷流于房陵(今湖北十堰房縣),遷趙地富豪于臨邛(今四川邛崍)滅楚后:徙楚王之族于嚴(yán)道(今四川雅安)秦滅齊后:齊王建被遷于共(今甘肅平?jīng)觯┻w入秦地公元前221年:“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”A.開發(fā)邊疆 B.增加賦稅 C.鞏固統(tǒng)治 D.掌控軍權(quán)【答案】C【詳解】根據(jù)表中信息“遷出其舊地”可知,秦在統(tǒng)一過程中,將兼并的諸侯國君主等遷徙到邊遠地區(qū)瓦解了各諸侯王的勢力,鞏固了秦在新兼并地區(qū)的統(tǒng)治。根據(jù)“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”可知,秦始皇將天下的富豪遷入咸陽,有助于加強對富豪的監(jiān)控鞏固了秦朝的統(tǒng)治,C項正確;遷入秦地的與開發(fā)邊疆無關(guān),排除A項;材料沒有體現(xiàn)賦稅的征收,排除B項;材料與軍事無關(guān),排除D項。故選C項。4.如圖是北魏時期的墓葬壁畫。這幅壁畫能印證當(dāng)時(

)洛陽出土的儒家孝子畫像石棺(528年),畫中人物穿著漢族服飾A.繪畫藝術(shù)成熟 B.南北政權(quán)對峙 C.江南經(jīng)濟開發(fā) D.北方民族交融【答案】D【詳解】根據(jù)題干中“洛陽出土的儒家孝子畫像石棺(528年),畫中人物穿著漢族服飾”結(jié)合所學(xué)可知,魏晉南北朝時期,我國北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢,各民族生產(chǎn)生活上各民族相互學(xué)習(xí),錯居雜處,加強了相互交流,促進了民族融合,D項正確;繪畫藝術(shù)成熟與題意不符,排除A項;南北政權(quán)對峙題干未涉及,排除B項;材料中涉及北魏,江南經(jīng)濟開發(fā)與題意無關(guān),排除C項。故選D項。5.繪畫是記載歷史的一種特殊載體。下面這幅《步輦圖》(局部)反映的主題是(

)A.民族交往 B.社會風(fēng)氣 C.對外交流 D.政治制度【答案】A【詳解】根據(jù)圖片《步輦圖》(局部),結(jié)合所學(xué)知識可知,該圖反映的是松贊干布派遣使臣到長安求取文成公主的場景,因此體現(xiàn)了民族交往的主題,A項正確;唐朝社會風(fēng)氣開放,尚武風(fēng)氣盛行,精神面貌積極向上,昂揚進取,但是與題干無關(guān),排除B項;唐朝中外交流頻繁,主要體現(xiàn)在鑒真東渡、玄奘西行和大量遣唐使來華等,而吐蕃與唐朝交往屬于民族關(guān)系,而非對外交往,排除C項;唐朝進一步完善了三省六部制和科舉制,《步輦圖》與政治制度無關(guān),排除D項。故選A項。6.唐朝以來,定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融。到元朝時期,形成一個新的民族—回族。材料可以用來說明(

)A.中華民族的特點是多元一體 B.元朝的統(tǒng)一有利于民族交融C.元朝時期民族之間十分平等 D.元朝是一個統(tǒng)一多民族王朝【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“唐朝以來,定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處,互通婚姻,逐漸交融。到元朝時期,形成一個新的民族——回族”并結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝是中國歷史上大一統(tǒng)王朝,疆域遼闊,有利于民族之間的交往,B項正確;題干強調(diào)的是民族交融,未體現(xiàn)出中華民族的特點,排除A項;元朝時期,實行民族歧視政策,排除C項;元朝是一個統(tǒng)一多民族王朝說法正確,但是與題干涉及的民族交融不符,排除D項。故選B項。7.觀察下面三幅圖片,可以看出中國古代政治制度演變的趨勢是(

)A.君權(quán)的不斷強化 B.中央集權(quán)的趨勢C.中央加強對地方的控制 D.封建體制的不斷完善【答案】A【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝時期實行三省六部制,三省分別是中書省、尚書省、門下省,尚書省下設(shè)六部,三省各司其職,明朝時期加強了君主專制,廢除丞相,由皇帝統(tǒng)領(lǐng)六部,清朝時設(shè)立軍機處,軍政大事完全由皇帝裁決,大臣跪受筆錄,皇帝具有至高無上的權(quán)威,君主專制達到頂峰,經(jīng)唐至明清,古代專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展趨勢是封建君主專制不斷加強,A項正確;題干三幅圖片都屬于加強中央集權(quán),排除B項;題干沒有涉及對地方控制的信息,排除C項;題干反映的是君權(quán)的不斷強化,與“封建體制的不斷完善”不符,排除D項。故選A項。8.1754年,在改建承德避暑山莊的麗正門時,乾隆皇帝命人用滿、蒙、漢、維、藏五種文字題寫匾額,以體現(xiàn)自己所主張的“以昭國家一統(tǒng)同文之盛”的文化政策。這表明,乾隆皇帝(

)A.精通多種民族語言 B.具有社會危機意識C.推行文化專制政策 D.注重維護國家統(tǒng)一【答案】D【詳解】根據(jù)材料“乾隆皇帝命人用滿、蒙、漢、維、藏五種文字題寫匾額,以體現(xiàn)自己所主張的‘以昭國家一統(tǒng)同文之盛’的文化政策?!狈治隹芍牧戏从城』实弁ㄟ^用五種文字題寫匾額彰顯五族的地位與作用,進而有助于鞏固國家統(tǒng)一和反對民族分裂,D項正確;材料不能反映乾隆皇帝精通多種民族語言,排除A項;材料體現(xiàn)不出乾隆皇帝具有社會危機意識,排除B項;材料反映的是乾隆皇帝對各民族的尊重,不能體現(xiàn)文化專制政策的推行,排除C項。故選D項。9.小明同學(xué)以“列強的侵略戰(zhàn)爭與不平等條約”為線索繪制了思維導(dǎo)圖。其共同之處在于(

)A.侵略戰(zhàn)爭的發(fā)動者都有英國 B.條約中都有割地和賠款的內(nèi)容C.條約中都有開放通商口岸的內(nèi)容 D.侵略戰(zhàn)爭都加劇了中華民族的危機【答案】D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,近代中國受到列強侵略,簽訂了不平等條約,加劇了中華民族的危機,D項正確;甲午中日戰(zhàn)爭并無英國參與,排除A項;《辛丑條約》中沒有割地和開放通商口岸的內(nèi)容,排除BC項。故選D項。10.以下兩幅圖片共同反映了近代上海(

)A.是西式服飾潮流的引領(lǐng) B.是新式交通工具的嘗試C.是社會生活變遷的縮影 D.是近代民主思想的啟蒙【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料圖片信息可知,近代上海是中外交流重地,已經(jīng)有了有軌電車,在南京路上行人有穿旗袍的,也有穿西服的,這反映出社會生活正在發(fā)生變遷,C項正確;電車體現(xiàn)提交通工具,不能體現(xiàn)西式服飾,排除A項;旗袍體現(xiàn)的是服飾,不能體現(xiàn)新式交通工具,排除B項;旗袍、西服體現(xiàn)的是生活,不能體現(xiàn)近代民主思想的啟蒙,排除D項。故選C項。11.習(xí)總書記曾感慨:“小小的紅船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”。材料反映的是(

)A.新民主主義革命開始 B.中國共產(chǎn)黨誕生 C.工人運動的高潮 D.新中國成立【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息“小小的紅船承載千鈞,播下了中國革命的火種,開啟了中國共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程”并結(jié)合所學(xué)知識可知,反映的是中共一大召開,中國共產(chǎn)黨的誕生,B項正確;新民主主義革命開始是指五四運動,排除A項;京漢鐵路工人大罷工標(biāo)志著工人運動達到高潮,排除C項;新中國成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,排除D項。故選B項。12.在抗日戰(zhàn)爭期間,中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地進行了改革,并建立了“三三制”政權(quán)模式。該模式除了歡迎愿意團結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級開明紳士及小資產(chǎn)階級代表參與政權(quán)建設(shè),還強調(diào)任何不反對抗日的地主、資本家都能合法享有其財產(chǎn)權(quán)益。這一措施(

)A.摧毀了日軍對中共的圍剿 B.提升了根據(jù)地群眾的政治地位C.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的以民為本【答案】C【詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨抗日根據(jù)地建設(shè)。根據(jù)材料“除了歡迎愿意團結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級、開明紳士及小資產(chǎn)階級代表參與政權(quán)建設(shè),還強調(diào)任何不反對抗日的地主、資本家都能合法享有其財產(chǎn)權(quán)益”可知,這一舉措有利于贏得最廣大人民群眾的支持,鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,C項符合題意。中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地的改革沒有摧毀日軍對中共的圍剿,排除A項;材料所給信息“除了歡迎愿意團結(jié)抗日的民族資產(chǎn)階級開明紳士及小資產(chǎn)階級代表參與政權(quán)建設(shè),還強調(diào)任何不反對抗日的地主、資本家都能合法享有其財產(chǎn)權(quán)益?!敝攸c在強調(diào)全民族抗日,而非體現(xiàn)根據(jù)地群眾政治地位問題,排除B項;中國共產(chǎn)黨以民為本,以廣大人民利益為重,但是地主、資本家不能維護廣大人民的利益,排除D項。故選C。13.1946年至1949年間,各解放區(qū)的糧食產(chǎn)量年年增長,糧食均自給有余,大部分軍民生活得到一定的改善。這得益于(

)A.北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍 B.中共中央開展抗日根據(jù)地建設(shè)C.解放區(qū)進行土地改革 D.農(nóng)村革命根據(jù)地開展土地革命【答案】C【詳解】根據(jù)題干材料“1946年至1949年間,各解放區(qū)的糧食產(chǎn)量年年增長,糧食均自給有余,大部分軍民生活得到一定的改善?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,1946年至1949年我國處于解放戰(zhàn)爭時期,共產(chǎn)黨在解放區(qū)實行了土地改革,使解放區(qū)的農(nóng)民獲得了土地,提高了農(nóng)民的勞動積極性,促進了解放區(qū)糧食產(chǎn)量的提高。故材料描述的是解放戰(zhàn)爭期間解放區(qū)的土地改革,C項正確;北伐戰(zhàn)爭是在1926—1927年,排除A項;抗日戰(zhàn)爭在1945年就已經(jīng)結(jié)束,排除B項;農(nóng)村革命根據(jù)地開展土地革命指的是土地革命戰(zhàn)爭時期(1927年—1937年),排除D項。故選C項。14.在社會主義建設(shè)的火熱年代,全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物。下列人物與榮譽稱號搭配正確的是(

)A.“鐵人”——雷鋒 B.黨的好干部——焦裕祿C.“最可愛的人”——劉少奇 D.解放軍好戰(zhàn)士——王進喜【答案】B【詳解】根據(jù)題干“人物與榮譽稱號搭配正確”和結(jié)合所學(xué)可知,在全面建設(shè)社會主義時期,焦裕祿被稱為“黨的好干部”,B項正確;“鐵人”指的是王進喜,排除A項;“最可愛的人”指的是志愿軍戰(zhàn)士,排除C項;“解放軍的好戰(zhàn)士”指的是雷鋒,排除D項。故選B項。15.有學(xué)者認(rèn)為,中國經(jīng)濟的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。第一個階段是對外開放,讓世界進入中國;第二個階段還是對外開放,但中國開始走向世界;第三個階段依然是對外開放,中國已經(jīng)開始改變世界了?!白屖澜邕M入中國”開始于(

)A.中美建立外交關(guān)系 B.中國加入世界貿(mào)易組織C.香港順利回歸祖國 D.深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1980年,我國在廣東深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū),這些經(jīng)濟特區(qū),國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟政策,吸收僑資外資,引進先進科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗,進行現(xiàn)代化建設(shè),深圳在短短幾年內(nèi),從一個小漁村建成一座繁華的現(xiàn)代化城市,成為經(jīng)濟特區(qū)的代表,對外開放的窗口,在改革開放中被譽為“一夜崛起之城”,因此“讓世界進入中國”開始于深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立,D項正確;中美建立外交關(guān)系不能代表中國與世界的關(guān)系,排除A項;中國加入世界貿(mào)易組織,代表著“中國開始走向世界”,排除B項;香港順利回歸祖國是中國統(tǒng)一大業(yè)方面取得的重要成果,不能反映中國與世界的關(guān)系,排除C項。故選D項。16.“雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束,但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世……法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制與中世紀(jì)英國議會制及法國三級會議,乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”。材料旨在說明雅典民主政治(

)A.隨亞歷山大東征滅亡 B.促進歐洲封建制度形成C.忽視了婦女等參政權(quán) D.奠定近代西方民主基礎(chǔ)【答案】D【詳解】根據(jù)“但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世……法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制……乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系”可知,材料反映雅典民主政治影響后世,奠定近代西方民主基礎(chǔ),D項正確;隨亞歷山大東征滅亡與“但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世”不符,排除A項;材料反映的是雅典民主政治對近代西方民主政治的影響,體現(xiàn)不出促進歐洲封建制度形成,排除B項;材料沒有提及婦女參政權(quán)方面的內(nèi)容,排除C項。故選D項。17.據(jù)學(xué)者研究,在中世紀(jì)的歐洲,除了饑荒時期之外,很少有小麥及其他谷物的地方性市場;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場,也是很少的。對這些現(xiàn)象最合理的解釋是(

)A.日耳曼人的入侵 B.封建制度的建立 C.莊園經(jīng)濟的盛行 D.新興城市的發(fā)展【答案】C【詳解】根據(jù)“在中世紀(jì)的歐洲,除了饑荒時期之外,很少有小麥及其他谷物的地方性市場;至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市場,也是很少的”分析可知,材料中市場的稀少,主要是因為西歐莊園經(jīng)濟盛行,其基本特征是自給自足,C項正確;日耳曼人的入侵與材料中地方市場的稀少無關(guān),排除A項;材料強調(diào)經(jīng)濟問題,無關(guān)政治上的封君封臣制度,排除B項;材料不涉及城市問題,排除D項;故選C項。18.古巴有句民諺:“糖是用血造出來的?!?3世紀(jì)蔗糖價格昂貴,只有富人才能買得起。由于甘蔗種植獲利豐厚,16世紀(jì),葡萄牙人將甘蔗和黑人引進美洲,擴大蔗糖生產(chǎn)。加勒比地區(qū)的甘蔗種植園不斷發(fā)展,種植園勞動力的需求促進了奴隸貿(mào)易的發(fā)展。這主要反映了(

)A.奴隸貿(mào)易是資本積累的唯一手段 B.資本原始積累的血腥和殘酷C.歐洲商業(yè)中心向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移 D.三角貿(mào)易促進世界市場形成【答案】B【詳解】根據(jù)材料“由于甘蔗種植獲利豐厚,16世紀(jì),葡萄牙人將甘蔗和黑人引進美洲,擴大蔗糖生產(chǎn)。加勒比地區(qū)的甘蔗種植園不斷發(fā)展,種植園勞動力的需求促進了奴隸貿(mào)易的發(fā)展。”可知歐洲殖民國家為了獲取更大的利潤開始從事販賣非洲黑奴的活動,即“三角貿(mào)易”,材料主要反映了資本原始積累的血腥和殘酷,B項正確;奴隸貿(mào)易不是資本積累的唯一手段,排除A項;歐洲商業(yè)中心向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移與材料主旨無關(guān),排除C項;殖民掠奪促進世界市場形成,排除D項。故選B項。19.革命的徹底性在于摧毀了封建保壘,傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等的思想,沖擊了歐洲封建君主制度,為歐洲各國的革命樹立了一面旗幟,推動了世界歷史發(fā)展進程。材料中的“革命”是指(

)A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.美國南北戰(zhàn)爭【答案】B【詳解】根據(jù)題干“傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等的思想,沖擊了歐洲封建君主制度,為歐洲各國的革命樹立了一面旗幟,推動了世界歷史發(fā)展進程”和所學(xué)可知,法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大、最徹底的革命,它傳播了資產(chǎn)階級自由、民主、平等的思想,沖擊了歐洲封建君主制度,為歐洲各國的革命樹立了一面旗幟,推動了世界歷史發(fā)展進程。B項正確;英國資產(chǎn)階級革命的歷史意義是推翻了君主專制制度,確立了君主立憲制,為發(fā)展資本主義掃清了道路,排除A項;美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用,排除C項;美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為資本主義經(jīng)濟的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。排除D項。故選B項。20.根據(jù)圖片和所學(xué)知識,19世紀(jì)中期開始,美俄日三國面臨的共同問題是(

)A.資本主義發(fā)展受到了阻礙 B.反抗列強的侵略成為首要任務(wù)C.都要推翻封建專制統(tǒng)治 D.解放奴隸成為共同的目標(biāo)【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,三幅圖片分別反映的是美國南北戰(zhàn)爭、俄國1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新前的民族危機,反映了這三國面臨的共同問題,它們是資本主義發(fā)展受到了阻礙,A項正確;第一和第二幅圖片與反抗外來侵略無關(guān),第三幅圖片反映的是“佩里叩關(guān)”,說明日本面臨民族危機,排除B項;美國南北戰(zhàn)爭與推翻封建專制統(tǒng)治無關(guān),俄國1861年農(nóng)奴制改革是要應(yīng)對國內(nèi)農(nóng)奴制危機,日本明治維新是要應(yīng)對外患激化的幕府統(tǒng)治面臨的嚴(yán)重的統(tǒng)治危機,排除C項;美國南北戰(zhàn)爭是廢除黑人奴隸制,但是俄國是廢除農(nóng)奴制,日本沒有解放奴隸的問題,排除D項。故選A項二十世紀(jì)是一個充滿戰(zhàn)火和動蕩的時代,完成下面小題21.如圖中的田納西水利工程建設(shè)體現(xiàn)出羅斯福新政的特點是(

)A.堅持推行自由放任的經(jīng)濟政策 B.加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)指導(dǎo)C.消除資本主義社會的基本矛盾 D.恢復(fù)銀行信譽,復(fù)興工業(yè)22.紙張是現(xiàn)代世界必不可少的重要載體,它廣泛應(yīng)用于教育、經(jīng)濟、通訊、政府事務(wù)等多個領(lǐng)域。結(jié)合所學(xué)知識,下表信息可以用來佐證的是(

)1937年各國人均紙張生產(chǎn)量統(tǒng)計表(單位:磅)國家美國德國英國法國日本蘇聯(lián)生產(chǎn)量(磅)1039292511711A.美國擺脫了經(jīng)濟危機的困擾 B.德英兩國成為西歐經(jīng)濟發(fā)展的火車頭C.日本開始實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛 D.蘇聯(lián)國民經(jīng)濟比例關(guān)系失調(diào)23.1950年在美國國內(nèi),成千上萬的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。他們甚至被禁止公開談?wù)撟约旱募亦l(xiāng),還有不少人因被指責(zé)“同情共產(chǎn)黨”而受監(jiān)禁、驅(qū)逐。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要在于(

)A.美國“冷戰(zhàn)”政策的影響 B.世界反法西斯戰(zhàn)爭的結(jié)束C.美國對亞洲采取敵視政策 D.兩極格局在政治領(lǐng)域凸顯【答案】21.B22.D23.A【詳解】1、田納西水利工程建設(shè)屬于羅斯福新政中興辦公共工程的措施,體現(xiàn)出羅斯福新政特點是加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)指導(dǎo),而不是繼續(xù)推行自由放任的經(jīng)濟政策,B正確,A排除;羅斯福新政在堅持資本主義制度前提下對于資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整,不可能從根本上清除資本主義社會的基本矛盾,C排除;田納西水利工程屬于羅斯福新政中“以工代賑”興辦公共工程的措施,這一措施有利于解決失業(yè)問題,并不是恢復(fù)銀行信譽或復(fù)興工業(yè),D排除。故選B。2、從表格數(shù)據(jù)可看出,蘇聯(lián)紙張生產(chǎn)的產(chǎn)量遠低于西方國家,反映出蘇聯(lián)在輕工業(yè)方面發(fā)展較慢,強調(diào)重工業(yè)的發(fā)展,國民經(jīng)濟比例關(guān)系失調(diào),D項正確;1937年美國仍然處于經(jīng)濟危機之下,排除A項;從紙張的產(chǎn)量并不是說明德英兩國成為西歐經(jīng)濟發(fā)展的火車頭,排除B項;日本開始實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛是在二戰(zhàn)后,排除C項。故選D項。3、根據(jù)材料的時間可得出,在美國“冷戰(zhàn)”政策的影響之下,美國國內(nèi)成千上萬的華裔和亞裔被懷疑為“間諜”。這是冷戰(zhàn)對抗的體現(xiàn),A項正確;材料與世界反法西斯戰(zhàn)爭無關(guān),排除B項;美國并不是對亞洲采取敵視政策,而是通過這一手段對抗蘇聯(lián),排除C項;兩極格局1955年才形成,排除D項。故選A項。第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共2小題,共24分)24.(14分)中學(xué)歷史課程將發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀材料,回答問題。材料一

如圖材料二

初中歷史教科書對辛亥革命的評價(部分)北洋政府時期辛亥革命后“專制政體于此告終,共和政體于此開幕矣”。南京國民政府時期辛亥革命后“帝制告終,民治開始”。新中國成立后50年代辛亥革命“推翻了中國兩干多年來的封建君主制度,產(chǎn)生了中華民國,制定了“臨時約法”、70年代辛亥革命“推翻了中國兩千多年的封建專制制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國”。21世記辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治、結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心”?!幾浴冻踔袣v史教科書中辛亥革命評價的“變”與“不變”》材料三

如圖材料四

“我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶的全年上交和公糧。不在(再)向國家伸手要錢要糧。如不成,我們干部作(坐)牢制(殺)頭也干(甘)心,大家社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲。”(1)結(jié)合所學(xué)知識,寫出圖中所反映歷史事件的時間以及最遠到達的地區(qū)。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括不同時期初中歷史教科書對辛亥革命評價的共同之處并結(jié)合所學(xué)知識,續(xù)寫一項辛亥革命的其他積極作用。(4分)(3)請從示意圖中任選一個國家,指出其在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額的變化,并對變化原因作出合理解釋。(6分)(4)材料四圖文資料對研究我國改革開放的哪一重大舉措有史料價值?

(2分)【答案】(1)時間:1405-1433年;地區(qū):非洲東海岸和紅海沿岸。(2分)(2)共同之處:結(jié)束封建君主專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級民主共和國,傳播民主共和思想。(2分)開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;積極作用:推動了民族資本主義的發(fā)展;促進了社會生活的變化等。(2分)(3)示例1國家:蘇聯(lián);(2分)變化:不斷增大;(2分)原因:實施兩個五年計劃,由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國。(2分)或示例2國家:美國;(2分)變化:不斷下降;(2分)原因:1929年經(jīng)濟大危機。(2分)(4)舉措:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(2分)【詳解】(1)時間:根據(jù)“鄭和航海路線”可知,圖片反映的是鄭和下西洋,為了宣揚明朝的國威和加強與海外各國的聯(lián)系,1405-1433年,明成祖派鄭和七次下西洋。地區(qū):鄭和船隊從劉家港出發(fā),經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。(2)共同之處:根據(jù)材料二“專制政體于此告終,共和政體于此開幕矣”“推翻了中國兩千多年來的封建君主制度,產(chǎn)生了中華民國,制定了‘臨時約法’?!薄巴品饲宄慕y(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心”可知,不同時期對辛亥革命的評價共同之處是注重政治影響,如辛亥革命結(jié)束封建君主專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級民主共和國,傳播民主共和思想。積極作用:根據(jù)所學(xué)可知,辛亥革命的影響還包括思想上和經(jīng)濟上、社會生活等方面。在思想上,辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門;在經(jīng)濟上上,辛亥革命后,頒布了獎勵實業(yè)的法令,推動了民族資本主義的發(fā)展;在社會生活上,頒布了一系列改革措施,促進了社會生活的變化等。(3)示例1國家:蘇聯(lián)。變化:根據(jù)材料三數(shù)據(jù)可知,蘇聯(lián)在1929-1938年在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額不斷增大。原因:根據(jù)所學(xué)可知,1928~1937年,蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成第一、第二個五年計劃。這兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍歐洲第一、世界第二,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,國防力量也大大加強。示例2國家:美國變化:根據(jù)圖示可知,1929-1938年,美國在世界工業(yè)產(chǎn)值中的所占份額處于不斷下降的趨勢。原因:根據(jù)所學(xué)可知,1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機導(dǎo)致美國工業(yè)產(chǎn)量下降超過40%,大量企業(yè)破產(chǎn)。(4)舉措:根據(jù)材料“我們分田到戶,每戶戶主簽字蓋章,如以后能干,每戶保證完成每戶的全年上交和公糧。”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,1978年底,安徽鳳陽小崗村率先實行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。因此,材料四圖文資料對研究我國改革開放的家庭聯(lián)產(chǎn)承包

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