2023年新九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文暑期銜接1 第03講 句子運(yùn)用（學(xué)生版）

第03講句子運(yùn)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握句子排序和病句的辨析。【基礎(chǔ)知識(shí)】句子銜接與排序?qū)⑴帕绣e(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話(huà)，這是一項(xiàng)綜合訓(xùn)練能力，可以訓(xùn)練我們對(duì)句子的理解能力、表達(dá)能力，及寫(xiě)作能力。二、病句辨析病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀(guān)事物的事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。“辨析并修改病句”是屬于純潔語(yǔ)言一類(lèi)的考點(diǎn)，在語(yǔ)言發(fā)展極快，新詞與語(yǔ)病都層出不窮的今天，尤其需要規(guī)范語(yǔ)言，使其健康發(fā)展。題型一般只是兩種：一是辨析語(yǔ)病，二是修改病句，辨析病句是對(duì)病句識(shí)別與能力的考查，修改則以辨析為基礎(chǔ)。修改病句，要在判定語(yǔ)病種類(lèi)的基礎(chǔ)上，明確語(yǔ)句的表達(dá)目的，抓住關(guān)鍵，不傷原意，盡量“多保留少改動(dòng)”。(一)病句類(lèi)型復(fù)習(xí)成分殘缺：是指一個(gè)句子缺少了應(yīng)有的成分，影響了意思的表達(dá)。常見(jiàn)的是缺主語(yǔ)或賓語(yǔ)。搭配不當(dāng)：是指一個(gè)句子的各個(gè)成分之間搭配不符合語(yǔ)言習(xí)慣。語(yǔ)序不當(dāng)：是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂，造成病句。句式雜糅：兩個(gè)句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。前后矛盾：是指句子表述違背常理，造成前后矛盾的情況或者前后分句不對(duì)應(yīng)的情況。詞語(yǔ)誤用：句子中詞語(yǔ)感情色彩與句意不合而造成的病句，或關(guān)聯(lián)詞誤用，就是詞語(yǔ)誤用歧義：指一個(gè)句子在上下文中有多種意思，表意不明，使聽(tīng)者誤解。重復(fù)累贅：是句子成分多余，造成重復(fù)累贅。并列不當(dāng)：句子中出現(xiàn)交叉包含的關(guān)系。修改病句的方法(1)增——?dú)埲钡某煞忠鲅a(bǔ)上(2)刪——重復(fù)多余的詞語(yǔ)要?jiǎng)h除(3)調(diào)——語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊{(diào)整(4)換——搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)要更換【考點(diǎn)剖析】一、給句子銜接與排序例1．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是()①收獲的季節(jié)，豐收的人家踏實(shí)地享受著秋日的饋贈(zèng)。②春日的秧苗孕育著農(nóng)人的希望。③而倦懶耕耘的人們則黯然神傷地敲打著生銹的犁耙。面對(duì)歉收，懊悔那些荒廢的歲月。④看來(lái)，在擁有希望的同時(shí)，還要努力地付出汗水。⑤閑聊著春夏那些辛勤的細(xì)枝末節(jié)，唇齒開(kāi)合間透著一種愜意。A．②①⑤③④B．②③①⑤④C．①③②⑤④D．①⑤②③④例2．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．上下幾千年，知名的書(shū)法家很多，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開(kāi)來(lái)的宗師。B．琴棋書(shū)畫(huà)，博大精深，玄妙無(wú)窮。它在縱橫線(xiàn)條中凝聚哲思，于黑白方圓中演繹熱情。C．雖然好天氣讓百姓的菜籃子輕松了，卻讓不少蔬菜批發(fā)商、商戶(hù)和菜農(nóng)發(fā)了愁。D．當(dāng)你不去旅行、不去冒險(xiǎn)、不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，每天只是掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用!【過(guò)關(guān)檢測(cè)】1．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是()①過(guò)分草率的決定，可能會(huì)給今后的生活和工作帶來(lái)不必要的麻煩，也會(huì)產(chǎn)生悔不當(dāng)初的愧疚。②所以選擇既要把握好時(shí)機(jī)，又要仔細(xì)慎重。③人生在世有很多的時(shí)候需要選擇，但是選擇是一個(gè)艱難的過(guò)程，何去何從常常會(huì)讓我們猶豫不決。④除此之外，就是在決策的時(shí)候，不要一味地依賴(lài)別人的意見(jiàn)，他人并不知道你真實(shí)的處境，無(wú)法設(shè)身處地地從你的角度出發(fā)來(lái)選擇。⑤過(guò)分的彷徨，可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，讓機(jī)會(huì)從面前溜走，造成“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”的感嘆。A．③①⑤②④B．③⑤①②④C．①⑤③②④D．③⑤①④②2．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是()①于是，隔夜食物是否會(huì)危害健康的疑問(wèn)，逐漸困擾起都市人來(lái)。②現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家認(rèn)為，隔夜食物并不等于洪水猛獸，只要不是放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、食用頻率過(guò)多，就無(wú)須談之色變。③隨著生活條件越來(lái)越好，人們對(duì)身體健康也越來(lái)越看重。④涼拌菜的衛(wèi)生情況不好把控，冷藏更容易變質(zhì)。⑤熟的河海鮮時(shí)間長(zhǎng)了易產(chǎn)生蛋白質(zhì)降解物，會(huì)損傷肝、腎功能，甚至?xí)a(chǎn)生毒素。⑥不過(guò)需要說(shuō)明的是，這不包括熟的河海鮮和涼拌菜。A．②③①④⑤⑥B．②①⑥⑤④③C．③①②⑥⑤④D．③①②⑥④⑤3．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是()①這樣，會(huì)讀到不同的作者寫(xiě)類(lèi)似主題時(shí)，他們對(duì)題材的切入和處理方法。②不管是小說(shuō)、散文還是傳記、評(píng)論，盡可能全部都讀一遍。③我喜歡在一個(gè)時(shí)期內(nèi)讀同一個(gè)作者的各類(lèi)作品。④這樣的閱讀可以清晰地了解這個(gè)作者的作品、創(chuàng)作過(guò)程和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作者的生活軌跡和思想脈絡(luò)也會(huì)有一個(gè)全面的掌握。⑤如果深入關(guān)注，對(duì)閱讀和理解他們的作品非常有好處。⑥我還會(huì)把文化背景相同的作者的作品放在一起比較著讀。②①③④⑥⑤B．②⑤③④⑥①C．③②④⑥①⑤D．③⑥①②④⑤4．在下面一段文字橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()為什么在信息時(shí)代，仍有很多人鐘情于傳統(tǒng)通信方式？________①古人“自謙而敬人”的做人原則在書(shū)信中表現(xiàn)為對(duì)自己的謙稱(chēng)和對(duì)別人的敬稱(chēng)。②比如稱(chēng)呼自己為“敝人”，就是謙稱(chēng)；稱(chēng)呼別人為“閣下”，就是敬稱(chēng)。③專(zhuān)家認(rèn)為，傳統(tǒng)信件承載了太多的文化內(nèi)涵，一封信就是一份沉甸甸的敬意。④因此，紙質(zhì)信是傳統(tǒng)禮儀的集中體現(xiàn)。A．①③②④B．③①④②C．③②①④D．③①②④5．在下面一段文字橫線(xiàn)處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()唐代知識(shí)分子不囿于書(shū)齋生活，讀書(shū)之外喜好游歷天下。特別是盛唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)社會(huì)財(cái)富充足，國(guó)庫(kù)殷實(shí)，民生穩(wěn)定，道路暢通，社會(huì)秩序良好。這為讀書(shū)人的漫游提供了必要條件。________，________，________，________，________，________。①為祖國(guó)的大好河山所吸引②廣泛地接觸社會(huì)人生③廣交天下詩(shī)友④尋求從政的道路⑤走出書(shū)齋⑥他們?yōu)榘簱P(yáng)的時(shí)代精神所鼓舞A．①⑥④⑤②③B．⑥①⑤②③④C．⑥③①⑤④②D．⑥①⑤④③②6.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．通過(guò)這次安塞腰鼓的表演活動(dòng)，我市人民都認(rèn)識(shí)到了弘揚(yáng)民族文化的重要性。B．在安塞腰鼓的表演舞臺(tái)上，變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。C．王老師耐心地糾正并指出了表演中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。D．弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化一定要避免形式主義。7．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．滬昆高鐵開(kāi)通后，從昆明到上海的時(shí)間大約需要12小時(shí)，比原來(lái)減少了三倍。B．6月5日，中國(guó)選手馬龍?jiān)?017世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中，以4︰3的比分打敗了對(duì)手樊振東，再次蟬聯(lián)冠軍。C．通過(guò)全市上下的共同努力，讓曲靖市交出了一份提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境滿(mǎn)意的成績(jī)單。D．共享單車(chē)是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)……提供自行車(chē)共享服務(wù)，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．專(zhuān)家分析總結(jié)，政府部門(mén)提前防控，區(qū)域內(nèi)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)是能否緩解和改善重污染天氣的關(guān)鍵所在。B．《通知》旨在積極發(fā)揮各級(jí)體育部門(mén)服務(wù)全民健身的職能，著力解決廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題。C．中國(guó)科學(xué)家在美國(guó)《科學(xué)》雜志上發(fā)表報(bào)告說(shuō)，已開(kāi)發(fā)出一種新型相變材料，有望將電子產(chǎn)品的存儲(chǔ)速度提高約70倍左右。D．各地教育部門(mén)網(wǎng)站公告顯示，目前，北京、遼寧、黑龍江、上海、江蘇、安徽等省市已經(jīng)結(jié)束網(wǎng)上報(bào)名工作。9.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任。B．《銀河補(bǔ)習(xí)班》火熱來(lái)襲，不僅叫好卻叫座，其火熱背后的深層原因值得我們深思。C．隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周?chē)霈F(xiàn)了大量的“低頭族”。D．學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績(jī)提升的因素之一。10.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病