2023-2024學年八年級上學期期末生物試題

2023-2024學年學業(yè)水平測試八年級生物試題親愛的同學們：本次考試將實行網(wǎng)上閱卷，所有試題答案一律填寫在答題卡上相應區(qū)域，選擇題用2B鉛筆在相應小框框內(nèi)涂黑，要求把小框框涂滿，非選擇題必須填寫在相應的框框內(nèi)橫線上，不準填寫在框框外，否則不得分。每題留下的橫線可能較長，但答案可能很短。一、選擇題：（每小題只有一個選項是正確的，每小題1分，共15分）1.洋洋發(fā)現(xiàn)山澗溪流中有一種背腹扁平、有口無肛門小動物，它最可能是（）A.水螅 B.水蛭 C.?？?D.渦蟲2.血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的疾病，下列有關(guān)日本血吸蟲的敘述，正確的是（）A.屬于扁形動物，體表有刺細胞 B.成蟲在水中交配、產(chǎn)卵C.一生有兩個寄主，釘螺和人 D.終身在寄主體內(nèi)生長，消化器官發(fā)達3.在動物進化過程中，最先出現(xiàn)肛門的類群是（）A.扁形動物 B.線形動物 C.環(huán)節(jié)動物 D.腔腸動物4.河蚌、蝸牛的體表都有堅硬的貝殼，貝殼是由（）分泌的物質(zhì)形成的A出水管 B.外套膜 C.剛毛 D.疣足5.蝸牛、蜈蚣、蛇等動物，依靠肌肉的收縮或者附肢的運動把身體貼近地面向前運動，這種運動是（）A.行走 B.奔跑 C.爬行 D.跳躍6.哺乳動物的骨骼肌是由下列哪些結(jié)構(gòu)組成的（）A.肌腱和神經(jīng) B.肌腱和血管 C.肌腱和肌腹 D.肌腹和血管7.下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是（）A.狒狒 B.蜜蜂 C.蝗蟲 D.螞蟻8.農(nóng)戶將腐熟劑撒到地里，農(nóng)作物秸稈很快就轉(zhuǎn)變成容易被農(nóng)作物吸收和利用的肥料。據(jù)此推測，腐熟劑的主要成分是（）A.病毒 B.細菌和真菌 C.無機鹽 D.維生素9.下列各組生物中，都屬于真菌的是（）A人參、銀耳 B.牛肝菌、靈芝 C.青霉、紫菜 D.香菇、乳酸菌10.下列不屬于生物之間的共生現(xiàn)象的是（）A.小麥隱匿柄銹菌能引起小麥葉銹病 B.真菌和藻類共同生活形成地衣C.大豆的根瘤中生活著根瘤菌 D.羊的腸道內(nèi)有分解纖維素的細菌11.下列食品的生產(chǎn)過程，沒有利用發(fā)酵技術(shù)的是（）A.四川泡菜 B.永和豆?jié){ C.孝感米酒 D.山西老陳醋12.下列食品的保存方法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.蔬果低溫冷凍保存 B.熟牛肉真空包裝C鮮牛奶高溫滅菌冷藏 D.海產(chǎn)品腌制曬干13.奧密克戎和德爾塔毒株都是新冠病毒的變異毒株，在它們的影響下，給我國的疫情防控工作帶來了巨大的壓力。下列有關(guān)新冠病毒的說法，正確的是（）A.結(jié)構(gòu)簡單，能獨立生活 B.個體微小，僅由一個細胞構(gòu)成C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 D.能利用宿主的遺傳信息制造新的病毒14.下列屬于人類利用病毒為自身服務的實例是（）①利用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑；②給肺炎病人注射抗生素；③給健康人注射乙肝疫苗；④有的病毒可作為基因工程的載體A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.某生物小組在調(diào)查校園中的生物種類時，將其分為植物、動物和其他生物三大類，他們分類的依據(jù)是A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同 B.生活環(huán)境不同 C.用途不同 D.個體大小不同二、識圖作答題：16.下列是幾種常見動物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（［］內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：（1）觀察蚯蚓的形態(tài)和運動方式時，需要將蚯蚓放在濕土或濕布上，并注意保持體表的濕潤，這是因為蚯蚓要靠體壁來進行___________。（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，那是因為摸到了它的___________。（3）魚適應于水中生活的呼吸器官是___________，該器官的結(jié)構(gòu)特點是內(nèi)含豐富的毛細血管。魚的身體呈流線型，可以減少運動阻力；通過尾部和軀干部的擺動及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。（4）鴿子的肺內(nèi)雖然富含毛細血管，但因呼吸作用旺盛，為了保證鴿子在呼氣和吸氣時，肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，還需要與肺相通的［］___________輔助呼吸。17.如圖是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題:（1）從行為獲得的途徑來說，小鳥喂魚的行為屬于____________________行為，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是____________________行為。前者是由其體內(nèi)的____________________決定的。從維持自身生存的意義上來說，________________________行為更能適應變化的環(huán)境。（2）蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數(shù)比黑猩猩成功摘取香蕉的次數(shù)多，這說明，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越____________________。黑猩猩完成摘取香蕉的動作，不僅要依靠運動系統(tǒng)，運動所需的能量還有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、_____________系統(tǒng)等的配合。三、分析說明題：18.下圖所示為幾種常見生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：（1）沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞中的生物是____________________（填字母）。（2）A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)_______________________________________________。（3）[B]和[C]有著共同的生殖方式，即用____________________繁殖。（4）圖中生物營養(yǎng)方式都是____________________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），其中屬于單細胞生物的有____________________（填字母）。（5）圖中的B能產(chǎn)生____________________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。19.請閱讀以下材料，并回答問題：材料一：水葫蘆，原產(chǎn)南美洲，20世紀70年代作為豬飼料引入我國。云南滇池以前湖水清澈，水生植物豐富，是許多魚類和鳥類的棲息地，被譽為“高原明珠”，后因水葫蘆瘋長，水質(zhì)污染，幾乎覆蓋了整個滇池，使很多水生生物幾乎絕跡。材料二：2018年宣布滅絕動物有：諾氏拾葉雀、北非白犀牛、毛島蜜雀、加灣鼠海豚、淡眉樹獵雀、斯皮克斯金剛鸚鵡等。地球上每年都有動物或者植物滅絕，大部分物種的滅絕都少不了人類的影子，也許我們應該好好地反思一下我們的發(fā)展策略，在物種延續(xù)和人類的生存與發(fā)展之間取一個平衡點……（1）分析材料一，云南滇池的生物多樣性受到威脅的主要原因是______。（2）材料二中宣布滅絕的動物中，屬于哺乳動物的有北非白犀牛和______。（3）淡眉樹獵雀滅絕消失了，淡眉樹獵雀個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，這說明人類的活動也破壞了______的多樣性。（4）人類的瘋狂捕獵和棲息環(huán)境的破壞是造成生物滅絕的主要原因。保護生物多樣性最為有效的措施是______，最根本的措施是______。除此之外，還可以通過對瀕危物種進行特殊的保護和管理，或建立瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源。（5）結(jié)合自己的生活實際，談談如何平衡保護生物多樣性與人類的發(fā)展？______。四、獲取信息題：20.觀察下圖，根據(jù)圖回答下列問題。（1）在分類階層中，生物種類最少的單位是____________________，其中生物之間所包含的共同特征最____________________，生物體的差異最____________________。（2）梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系，由近到遠的排列順序是____________________________________________________________。（3）梅花鹿與牛在分類階層上有____________________個相同的單位，它們是________________________________________。五、拓展探究題：21.夏天，生物興趣小組的劉海同學發(fā)現(xiàn)食物容易變質(zhì)，他用肉湯作實驗材料，探究肉湯的變質(zhì)是否是由空氣中的細菌引起的。請你參與他的探究。（1）實驗探究的問題是____________________________________？（2）實驗步驟：①取兩個同等大小的圓底燒瓶編號為甲、乙。②將燒開的肉湯冷卻至24℃分成均等的兩份分別裝在兩個圓底燒瓶內(nèi)。③甲燒瓶用消毒的棉塞塞緊瓶口，乙燒瓶敞開。④過2-3天后，觀察肉湯情況。實驗中甲燒瓶的作用是__________________________；首先將肉湯燒開的目的是______________________________________________。（3）預測的實驗結(jié)果是：_________________