有關(guān)技術(shù)方案9篇

有關(guān)技術(shù)方案9篇為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的技術(shù)方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。技術(shù)方案篇1一、培訓(xùn)目標(biāo)：按照《叉車操作工培訓(xùn)教程》要求，通過專業(yè)理論教學(xué)和技能培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握叉車駕駛安全技術(shù)、叉車原是及構(gòu)造、安全知識、維修保養(yǎng)、技能的訓(xùn)練及實(shí)際操作。二、培訓(xùn)要求：培養(yǎng)學(xué)員全面掌握叉車操作所需的理論知識和基本操作技能。熟練掌握叉車原理及構(gòu)造，以及維修保養(yǎng)、安全知識，具有實(shí)際工作能力及安全文明操作的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。三、校內(nèi)培訓(xùn)時間：1個月；校外實(shí)習(xí)2個月?？傉n時數(shù)：156課時。具體教學(xué)計劃表如下：教學(xué)計劃表叉車操作工培訓(xùn)大綱一、說明：1、教學(xué)主要要求：（1）理論知識要求（應(yīng)知）1）叉車的功能、類型、特點(diǎn)。2）叉車的型號與技術(shù)規(guī)格及主要技術(shù)參數(shù)。3）叉車的整體結(jié)構(gòu)。4）叉車安全操作的重要意義。5）叉車駕駛安全規(guī)則及注意事項(xiàng)。6）叉車的日常保養(yǎng)及維護(hù)。7）叉車的動力裝置及工作原理。8）叉車常見故障的診斷及排除。（2）操作要求（應(yīng)會）1）叉車駕駛訓(xùn)練（包括“8”字行進(jìn)訓(xùn)練、側(cè)方移位訓(xùn)練、通道駕駛訓(xùn)練、倒時車庫訓(xùn)練、場地結(jié)合駕駛訓(xùn)練。）2）叉車作業(yè)訓(xùn)練（包括叉車叉取作業(yè)、卸載作業(yè)、叉卸貨技術(shù)、拆碼垛作業(yè)等）3）叉車在不同倉庫中的使用特點(diǎn)（庫房的類型、洞庫中叉車的使用特點(diǎn)、地面庫中叉車的使用特點(diǎn)。4）叉車對特資碼垛要求2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題（1）堅持理論與實(shí)際相結(jié)合，突出實(shí)際操作訓(xùn)練，切實(shí)保證技能訓(xùn)練教學(xué)的時間和質(zhì)量。（2）在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮實(shí)習(xí)教學(xué)直觀性強(qiáng)、學(xué)員易于接受的特點(diǎn)，先讓學(xué)員在實(shí)習(xí)教學(xué)中有一個初步感性認(rèn)識再導(dǎo)入理論教學(xué)，最后再通過操作實(shí)習(xí)來消化和加深理解所學(xué)的理論知識，從而鞏固和提高教學(xué)的效果。（3）加強(qiáng)直觀教學(xué)，充分運(yùn)用事物教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，盡可能使理論教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，使教學(xué)形式生動活潑。3、培訓(xùn)選用教材培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)必備專用的培訓(xùn)教材，培訓(xùn)選用教材為：叉車操作工培訓(xùn)教程——國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材。二、學(xué)時分配表三、教學(xué)內(nèi)容、要求及建議技術(shù)方案篇2摘要：本文介紹電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中遇到的問題，分析該類問題出現(xiàn)的原因并提出解決方案。改進(jìn)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法，主要目標(biāo)是為進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的理論知識，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能掌握實(shí)驗(yàn)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)鍵詞：電子技術(shù)論文摘要：本文介紹電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中遇到的問題，分析該類問題出現(xiàn)的原因并提出解決方案。改進(jìn)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法，主要目標(biāo)是為進(jìn)一步鞏固學(xué)生所學(xué)的理論知識，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能掌握實(shí)驗(yàn)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方式。關(guān)鍵詞：電力電子技術(shù)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程；問題和解決方案一、引言電力電子技術(shù)是一門進(jìn)行電能變換的技術(shù)，在工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用，如高壓直流輸電，變頻器，不間斷電源等。因此，在各高等院校中開設(shè)電力電子技術(shù)課程有助于工科專業(yè)學(xué)生今后在電氣實(shí)踐領(lǐng)域中的發(fā)展。但近年，許多學(xué)生出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)，難以實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用等問題。為解決這類問題，除了理論課程外，我院開設(shè)電力電子實(shí)驗(yàn)課程，希望通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)將抽象的理論知識應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步提高學(xué)生在工科實(shí)踐方面的能力。但由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時間有限，如何利用有限的時間最大程度地提高課堂教學(xué)效率，成為在教學(xué)過程中的一個關(guān)鍵點(diǎn)。本文將從三個部分探究電力電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方案改進(jìn)。第一部分分析現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。第二部分分析現(xiàn)有教學(xué)過程中所存在的問題，主要從教材性質(zhì)，學(xué)生特點(diǎn)等方面引出。第三部分針對所遇問題，對于如何進(jìn)行教學(xué)方案改進(jìn)進(jìn)行探究，并依據(jù)具體實(shí)例對方案進(jìn)行分析。期望通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法的改進(jìn)，提高學(xué)生在工學(xué)實(shí)踐方面的綜合能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、基本思路（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺我院電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用THPDC-1型電力電子及電氣傳動實(shí)訓(xùn)裝置。通過使用該實(shí)訓(xùn)裝置，可完成三相橋式整流電路、逆變電路、直流電機(jī)調(diào)速等環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生對課堂講授知識的理解程度。（二）實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置五項(xiàng)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，共18個學(xué)時，如表1所示，該五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可劃分為兩個模塊。第一模塊為驗(yàn)證性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，主要包括生成鋸齒波電路及使用晶閘管的橋式整流電路實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中生成相應(yīng)的電壓波形，通過將示波器測量出的實(shí)際波形與書中繪制的波形進(jìn)行對比，不僅限于學(xué)習(xí)書中較為抽象的波形圖分析。第二模塊則實(shí)現(xiàn)電機(jī)速度方面的調(diào)控，主要包括：單閉環(huán)直流調(diào)速，雙閉環(huán)直流調(diào)速及使用變頻器對電機(jī)進(jìn)行調(diào)速實(shí)驗(yàn)，將電力電子技術(shù)課程與電機(jī)拖動課程相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多門課程知識交叉學(xué)習(xí)鞏固，使學(xué)生的知識面不僅限于一門課程，從而實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)過程中的全面發(fā)展。表1電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時分配（三）基本教學(xué)方式1．講練結(jié)合。實(shí)驗(yàn)過程中教師向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)所需掌握的理論知識，示范實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生根據(jù)教師所提出的實(shí)驗(yàn)要求，進(jìn)行線路連接，進(jìn)一步加深學(xué)生對于課堂中所講授知識的理解程度。2．獨(dú)立操作。為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的動手能力，實(shí)驗(yàn)時每位學(xué)生操作一臺電力電子實(shí)訓(xùn)裝置，獨(dú)立完成教師所提出的實(shí)驗(yàn)要求。獨(dú)立操作使每位學(xué)生的能力都得到鍛煉與提高，防止出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中過度依賴他人的情況。3．設(shè)置提問環(huán)節(jié)。教師講解電力電子實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的原理并示范接線控制操作后，對相應(yīng)原理進(jìn)行提問，并將學(xué)生的回答情況計入實(shí)驗(yàn)評分中，使學(xué)生不僅掌握如何接線，更要求能夠理解接線的原理。三、所存問題電力電子實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)思路為教學(xué)的一個大致框架，在實(shí)際教學(xué)環(huán)節(jié)中，雖有基本框架支撐，但仍顯現(xiàn)出幾點(diǎn)待解決的問題，如教材準(zhǔn)備，學(xué)生基礎(chǔ)等方面。（一）教材匹配度不高理論教學(xué)教材對于實(shí)驗(yàn)?zāi)K介紹不夠充分，不能較好地適應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。在轉(zhuǎn)速單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，用到THPDC-1型實(shí)訓(xùn)裝置的三相全控整流，PI調(diào)節(jié)器，直流電動機(jī)等模塊。而使用的理論教材僅對三相全控整流部分作詳細(xì)介紹，當(dāng)教師提出關(guān)于給定電壓模塊在單閉環(huán)直流調(diào)速系統(tǒng)中的作用等類似問題，有部分同學(xué)一知半解，不能較好地闡述原理。（二）學(xué)生基礎(chǔ)不同學(xué)生理論基礎(chǔ)參差不齊，對于實(shí)驗(yàn)操作流程掌握程度不同。電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)開設(shè)于電氣自動化專業(yè)的第六學(xué)期，優(yōu)勢是學(xué)生對于電氣專業(yè)的知識有較多了解，對基礎(chǔ)較好的同學(xué)無需過多地對某一原理進(jìn)行詳細(xì)解釋，但三年的學(xué)習(xí)拉開了差距，造成不同學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理理解掌握速度不同。如在進(jìn)行單閉環(huán)調(diào)速系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時，對于比例調(diào)節(jié)器，比例積分調(diào)節(jié)器的對比過程中，部分基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)能夠回答出其功能特性，但基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)理解實(shí)驗(yàn)就存在一定難度。（三）難以提升創(chuàng)新能力電力電子實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，如在三相橋式全控整流電路實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生在理解理論教材知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行線路連接，并不存在進(jìn)行創(chuàng)新的過程。而當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，更傾向于嘗試未知結(jié)果的試驗(yàn)。此類模式不利于學(xué)生學(xué)習(xí)本課程興趣及創(chuàng)新能力的提高。四、改進(jìn)方案（一）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，編寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)手冊課堂所使用教材更偏重于整流、逆變等理論知識介紹，如波形繪制，計算電壓平均值及有效值等。為將理論知識結(jié)合實(shí)踐，編寫電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊，圖文結(jié)合講解實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，同時手冊后附有需學(xué)生課后完成的實(shí)驗(yàn)報告，鞏固課堂知識，加深對實(shí)驗(yàn)過程的理解。（二）分組實(shí)驗(yàn)，以強(qiáng)帶弱為了使每位學(xué)生動手能力都能得到鍛煉和提高，電力電子技術(shù)五次實(shí)驗(yàn)過程中規(guī)定一人獨(dú)立使用一臺THPDC-1型實(shí)訓(xùn)裝置。但由于學(xué)生在電路實(shí)踐方面的基礎(chǔ)不同，對于實(shí)驗(yàn)操作的理解程度不一，故每8位同學(xué)為一組，每組選出一位基礎(chǔ)扎實(shí)，對實(shí)驗(yàn)原理理解程度較好的組長，在實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)教師無法兼顧每位提出問題的學(xué)生時，小組組長對本組學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答。以分組的方式，讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生提高實(shí)踐操作能力，最終達(dá)到提高電力電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率的目標(biāo)。（三）提交電力電子興趣制作電力電子技術(shù)知識點(diǎn)綜合性強(qiáng)，較抽象，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)主要目標(biāo)是驗(yàn)證書中已有的結(jié)論，使得部分學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時僅僅照搬連線，這不利于興趣以及創(chuàng)新能力的提高。故為了提高學(xué)生對于課程的興趣，發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識能夠?qū)W以致用，額外設(shè)置了興趣制作的提交環(huán)節(jié)。學(xué)生可根據(jù)交流調(diào)壓電路知識點(diǎn)，設(shè)計、制作調(diào)光燈、調(diào)速電機(jī)等產(chǎn)品，并書寫使用說明書。五、總結(jié)與展望電力電子技術(shù)是電氣自動化專業(yè)的.核心課程，而實(shí)驗(yàn)課程則是將理論付諸實(shí)踐。為了使學(xué)生能熟練掌握實(shí)驗(yàn)的方式方法，必須根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)方案的改進(jìn)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率與效果。本文從實(shí)驗(yàn)教學(xué)手冊、提問復(fù)習(xí)、分組教學(xué)等方面探討了如何改進(jìn)教學(xué)方案，但在今后的教學(xué)過程中仍需不斷思考不斷探究，以期獲得更良好的教學(xué)效果。技術(shù)方案篇3零部件名稱：（零部件開發(fā)資料表）零部件代碼：（零部件開發(fā)資料表）甲方：乙方：二〇一一年十二月產(chǎn)品技術(shù)協(xié)議甲方法定中文名稱：乙方法定中文名稱:甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商就下表中所列零部件開發(fā)事宜達(dá)成產(chǎn)品技術(shù)協(xié)議（以下簡稱本協(xié)議），甲方向乙方（或乙方向甲方）已提供資料具體如下：零部件開發(fā)資料表1、雙方權(quán)利和義務(wù)1.1甲方權(quán)利和義務(wù)1.1.1甲方有權(quán)對乙方生產(chǎn)經(jīng)營的資質(zhì)的質(zhì)保體系進(jìn)行咨詢和考察，對已確定的乙方每年有權(quán)進(jìn)行評價，乙方有義務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的配合。1.1.2年月日前應(yīng)向乙方提供產(chǎn)品零部件接口定義尺寸及技術(shù)要求。1.1.3甲方如要變更產(chǎn)品設(shè)計，需提供書面通知。1.2.4甲方有權(quán)對自己的技術(shù)零部件實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步、改進(jìn)和換型，乙方應(yīng)積極支持和配合，提供相應(yīng)的新的配套件供甲方選擇，并且乙方有義務(wù)及時退回滯留在甲方倉庫里的樣件。1.2乙方權(quán)利和義務(wù)1.2.1除接口尺寸外，乙方應(yīng)對所供產(chǎn)品的內(nèi)部設(shè)計負(fù)責(zé)，由于產(chǎn)品內(nèi)部的結(jié)構(gòu)設(shè)計、尺寸、強(qiáng)度、制造缺陷等的原因造成甲方的損失均由乙方承擔(dān)。1.2.2乙方應(yīng)在簽署技術(shù)協(xié)議后5個工作日內(nèi)提交零部件開發(fā)計劃。計劃中的各個時間節(jié)點(diǎn)如因故不能按時完成,應(yīng)提前、及時告知甲方,在甲方書面同意后,方能變更進(jìn)度計劃。遲延履行責(zé)任由乙方承擔(dān)，甲方有權(quán)對乙方的延遲行為索賠。1.2.3產(chǎn)品圖紙和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由乙方提供,乙方應(yīng)對其先進(jìn)性和正確性負(fù)責(zé),在簽約時向甲方提供《零部件清單》,其內(nèi)容包括零部件型號、名稱等。乙方提供零部件同時應(yīng)向甲方提供該零部件所執(zhí)行最新標(biāo)準(zhǔn)、零部件技術(shù)條件、技術(shù)參數(shù)、零部件配臵狀態(tài)、零部件圖樣、產(chǎn)品性能指標(biāo)要求、產(chǎn)品外觀要求、產(chǎn)品表面處理要求等。如有新標(biāo)準(zhǔn)出臺，執(zhí)行最新標(biāo)準(zhǔn)，必要時乙方還應(yīng)向甲方提供零部件的定型試驗(yàn)報告、鑒定合格證明等文件。1.2.4嚴(yán)格執(zhí)行雙方確定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),按圖施工,如乙方要變更產(chǎn)品設(shè)計或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),須征得甲方書面同意,修改后由甲方確認(rèn)。如沒有書面許可，乙方私自更改而產(chǎn)生的一切損失全部由乙方承擔(dān)。1.2.5若本協(xié)議委托開發(fā)的產(chǎn)品屬國家法律、法規(guī)規(guī)定的強(qiáng)制性認(rèn)證產(chǎn)品,乙方須在批量生產(chǎn)前向甲方提供該產(chǎn)品的認(rèn)證證書,同時按甲方要求提供甲方整車認(rèn)證所需數(shù)據(jù)。1.2.6對尺寸和形狀不宜用通用量具測量的零部件,乙方必須制備專用檢具，并必須向甲方提供一套。1.2.7乙方免費(fèi)向甲方提供套樣件供甲方試裝。1.2.8乙方向甲方提供的樣件應(yīng)附帶《樣品檢查報告》、《全尺寸檢驗(yàn)報告》，小批量供貨時應(yīng)附帶所供零部件的《檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》。正式批量供貨后，每供一個批次的零部件,乙方同時提供該批次的質(zhì)量檢查報告。所供產(chǎn)品按甲方要求的周期作產(chǎn)品性能試驗(yàn),并將試驗(yàn)報告提供給甲方。1.2.9乙方向甲方提供的零部件實(shí)物（零件、總成）上均應(yīng)有零件代碼、供應(yīng)商代碼、材料類型、生產(chǎn)日期等永久性標(biāo)識。不能作標(biāo)識的零件除外(如:小件、標(biāo)件、非標(biāo)件、鈑金件)，但在零件包裝上應(yīng)有標(biāo)識。1.2.10乙方向甲方提供的零部件用于甲方出口零部件的，其包裝上應(yīng)有“出口零部件”標(biāo)識。1.2.11如此產(chǎn)品為乙方設(shè)計，乙方在簽定本協(xié)議后5個工作日內(nèi)需向甲方提供產(chǎn)品的外形安裝尺寸的三維數(shù)模、品質(zhì)基準(zhǔn)書、圖紙、產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)要求等文件，甲方以此作為產(chǎn)品試制開發(fā)的依據(jù)（見附件二：技術(shù)資料清單，已提供的文件用“√”表示）。1.2.12服務(wù)售前：乙方應(yīng)向甲方提供詳盡的技術(shù)資料、圖樣、使用條件，以及乙方技術(shù)人員在甲方的技術(shù)指導(dǎo)等技術(shù)支持。售中：乙方每批次供貨均應(yīng)隨貨同行該批貨的文件包括：零部件檢驗(yàn)合格證、零部件使用說明書、圖樣文件，散發(fā)件清單、易損件清單、裝箱單、承運(yùn)單位、發(fā)貨人、收貨人等詳盡信息。售后：乙方應(yīng)提供售后服務(wù)在國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)情況、通訊地址、負(fù)責(zé)人、電話等有關(guān)信息，特別是發(fā)動機(jī)、電機(jī)、差速器等乙方直接負(fù)責(zé)售后服務(wù)維修的零部件，乙方售后服務(wù)的聯(lián)系方式、負(fù)責(zé)人等有關(guān)信息，接報修電話后原則上中心城市24小時，非中心城市48小時完成服務(wù)。2、知識產(chǎn)權(quán)2.1乙方為甲方開發(fā)（或提供）產(chǎn)品,乙方應(yīng)充分審查，避免對第三方知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)事宜，如有涉及到第三方的知識產(chǎn)權(quán)的，應(yīng)及時同甲方溝通更改設(shè)計方案。除非另有約定，凡因涉及第三方的知識產(chǎn)權(quán)而產(chǎn)生的糾紛問題（包括法律訴訟、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)龋?，乙方?yīng)承擔(dān)全部責(zé)任，甲方因此所遭受的全部損失由乙方賠償。2.2乙方根據(jù)甲方委托所完成的發(fā)明創(chuàng)造，未經(jīng)甲方書面許可不得私自銷售、許諾銷售、進(jìn)出口或許可他人制造、使用、銷售、許諾銷售、進(jìn)出口，也不得以轉(zhuǎn)讓、合作或其它方式使該發(fā)明創(chuàng)造為第三方所知悉，否則甲方有權(quán)向乙方提出索賠并追究其相應(yīng)的法律責(zé)任。2.3乙方接受甲方委托所完成的發(fā)明創(chuàng)造中如果使用了乙方在國內(nèi)或國外已經(jīng)申請專利或者擁有其他知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)或產(chǎn)品的，甲方不得再就完全相同的技術(shù)或產(chǎn)品申請專利，但應(yīng)免費(fèi)許可甲方使用。如果甲方運(yùn)用前述技術(shù)或產(chǎn)品制造的產(chǎn)品出口到乙方前述技術(shù)或產(chǎn)品申請專利或者擁有其他知識產(chǎn)權(quán)的國家或地區(qū)，不構(gòu)成對乙方專利權(quán)或其他知識產(chǎn)權(quán)的侵犯，乙方應(yīng)免費(fèi)許可甲方使用。2.4乙方根據(jù)甲方委托所完成的該產(chǎn)品，未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得向任何第三方配套、提供或者以其他方式轉(zhuǎn)讓本合同所規(guī)定的配套產(chǎn)品或類似產(chǎn)品；也不得向任何第三方出售、贈與或者以其他方式轉(zhuǎn)讓含有本合同所規(guī)定的配套產(chǎn)品技術(shù)信息的模具、專門生產(chǎn)工具、設(shè)備等物體。乙方違反上述約定，應(yīng)對甲方進(jìn)行賠償，賠償金額不低于乙方因違反上述約定所獲得的全部收入的百分之二百。2.5甲方的各種標(biāo)識只準(zhǔn)用于為供應(yīng)甲方生產(chǎn)或售后服務(wù)需要使用的產(chǎn)品。3、保密3.1保密資料范圍：在甲乙雙方合作期間，甲方以各種形式一次或多次向乙方披露的所有紙質(zhì)或電子文件，包括但不限于數(shù)模、技術(shù)文件、商務(wù)文件等相關(guān)資料。3.2自甲方向乙方披露保密資料之日起開始，乙方負(fù)有保密的義務(wù)，保密期限為：自年月日起至年月日止共計15年。3.3保密期限內(nèi)乙方應(yīng)承擔(dān)對甲方所披露的資料的保密責(zé)任，乙方的所有員工不論是否直接參與項(xiàng)目，均有保密義務(wù)。3.4乙方保證未經(jīng)甲方的書面授權(quán)，不得將甲方向乙方所披露的所有保密資料、本協(xié)議及其附件的相關(guān)內(nèi)容以任何形式透露給任何第三方，不得將甲方向乙方披露的所有保密資料、本協(xié)議及相關(guān)附件的相關(guān)內(nèi)容應(yīng)用于本合同目的之外的其他任何目的。3.5在乙方完成甲方所委托的制作事項(xiàng)之日起10日內(nèi)，乙方應(yīng)根據(jù)甲方的要求刪除甲方所提供的所有保密資料或者歸還甲方，同時向甲方提交一份由乙方授權(quán)代表簽字并加蓋乙方企業(yè)公章的，表明甲方所披露給乙方的所有保密資料已經(jīng)全部歸還或刪除的證明文件。3.6凡乙方違反本協(xié)議所約定的保密條款（包括本協(xié)議未約定的乙方其他行為泄露本協(xié)議約定的保密資料）的，乙方應(yīng)立即停止其行為并采取措施避免損失擴(kuò)大，同時乙方賠償甲方因此所遭受的全部損失并且甲方有權(quán)追究乙方的其他法律責(zé)任。3.7任何一方因違反本協(xié)議的保密條款而導(dǎo)致另一方蒙受損失,受損方有權(quán)向?qū)Ψ阶酚懡?jīng)濟(jì)損失,以致追究法律責(zé)任。4、標(biāo)準(zhǔn)無約定標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)當(dāng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，沒有國家標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)當(dāng)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。技術(shù)方案篇4為了正確、及時地處置各種火災(zāi)事故，做好人員和財產(chǎn)的疏散及撲救工作，防止和減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合省局綜合大樓實(shí)際，制定本預(yù)案。第一章處置原則第一條本預(yù)案所稱火災(zāi)包括因燃燒、電器故障、爆炸、地震、雷擊等原因造成的火災(zāi)。第二條本預(yù)案所指工作事項(xiàng)包括火災(zāi)發(fā)生后初始火災(zāi)的撲救、火警發(fā)布、組織撤離、善后處理等項(xiàng)工作。第三條火災(zāi)處置應(yīng)當(dāng)堅持下列原則：（一）必須撥打火警電話“119”報警。（二）統(tǒng)一指揮、各司其責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)。（三）自我救助和消防專業(yè)部門救護(hù)相結(jié)合。（四）保護(hù)人員生命安全和保護(hù)國家財產(chǎn)相結(jié)合。（五）控制事態(tài)發(fā)展、減少火災(zāi)損失與影響。第四條火災(zāi)發(fā)生時，所有人員必須服從公安消防和火災(zāi)救護(hù)指揮部的統(tǒng)一指揮和調(diào)度，嚴(yán)格按照本預(yù)案的各項(xiàng)規(guī)定做好工作。第二章指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)第五條省局機(jī)關(guān)設(shè)立火災(zāi)救護(hù)指揮部（簡稱指揮部，下同）。指揮部設(shè)指揮長一名，由省局陳春禹組長擔(dān)任；副指揮長兩名，由辦公室主任劉德忠、機(jī)關(guān)直屬黨委專職副書記劉天強(qiáng)擔(dān)任。指揮長、副指揮長實(shí)行AB角，以保證緊急情況下指揮部成員準(zhǔn)時到位和行使職能。第六條指揮部辦公位置根據(jù)火災(zāi)指揮的需要確定，一般情況下，設(shè)在綜合樓一層消防控制室?；馂?zāi)發(fā)生時，指揮部成員應(yīng)立即到指定的辦公位置報到并指揮火災(zāi)救護(hù)。第七條指揮部下設(shè)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、撲救疏散組、后勤保障組。各組人員組成（見附件）和職責(zé)是：（一）協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：由辦公室艾文華副主任任組長，人員若干。其職責(zé)是：1．協(xié)助指揮長協(xié)調(diào)各組之間的工作，保障指揮長與一線人員、指揮部與各處室的通訊聯(lián)絡(luò)。2．及時做好與公安消防和周圍友鄰單位的聯(lián)系。3．及時與地方黨委、政府和傳播媒體聯(lián)系，做好有關(guān)工作。（二）撲救疏散組：由辦公室周曉洪任組長，人員若干。其職責(zé)是：1．組織義務(wù)消防隊和工作人員做好初始火災(zāi)的撲救。2．根據(jù)事發(fā)現(xiàn)場的具體情況，提出處置方案，并組織實(shí)施。3．負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的警戒工作，保護(hù)好現(xiàn)場。4．掌握火災(zāi)現(xiàn)場情況，及時向指揮部報告。5．組織指揮現(xiàn)場人員、物資的疏散。6．協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查火災(zāi)原因，提出事故報告。（三）后勤保障組：由辦公室董亞瑾任組長，人員若干。其職責(zé)是：1．負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救和人員疏散所需器材的保障和物資供應(yīng)。2．檢查疏散和救護(hù)通道通行情況，保障通道照明和道路暢通。3．組織搶救傷員、醫(yī)療救護(hù)以及采取必要的防護(hù)措施等工作。4．負(fù)責(zé)大樓機(jī)電設(shè)備的保護(hù)，保障應(yīng)急用水、用電和應(yīng)急設(shè)備的正常運(yùn)行，保證自動消防系統(tǒng)的啟用。5．組織火災(zāi)后的恢復(fù)工作。第八條各處室負(fù)責(zé)消防責(zé)任區(qū)內(nèi)的火災(zāi)撲救工作（包括初始火災(zāi)的撲滅、責(zé)任區(qū)內(nèi)人員和財產(chǎn)的疏散），由各處(室)長(主任)擔(dān)任火災(zāi)撲救指揮（處長、主任不在位時由主持工作的負(fù)責(zé)人代行職責(zé)）。第九條檔案室、機(jī)要室、財務(wù)室、計算機(jī)中心機(jī)房、消防監(jiān)控室、局領(lǐng)導(dǎo)辦公區(qū)列為火災(zāi)撲救的重點(diǎn)部位，各處室負(fù)責(zé)人為消防第一責(zé)任人。第三章火災(zāi)初始撲救和火警發(fā)布第十條根據(jù)火災(zāi)的發(fā)生、破壞程度和事態(tài)發(fā)展程度，火災(zāi)分為一、二、三個等級。（一）三級：確認(rèn)為火災(zāi)，本樓層男性輕壯年人員迅速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，利用放置在本樓層的移動滅火器滅火。其他工作人員應(yīng)迅速從樓梯撤離（嚴(yán)禁乘電梯），撤離時不要貪念財物返回辦公室（如有特重要需轉(zhuǎn)移的文件，必須由公安消防人員護(hù)送保護(hù)下方可返回）。其處置狀態(tài)為：現(xiàn)場滅火人員要遵循能滅就滅，滅不了應(yīng)迅速撤離。（二）二級：火勢蔓延，事發(fā)層各處義務(wù)消防員利用大樓消火栓里的水槍控制火勢蔓延掩護(hù)人員撤離。消控中心啟動自動滅火系統(tǒng)撲滅。其處置狀態(tài)為：事發(fā)層和事發(fā)上層、下層由消防廣播通知工作人員迅速撤離，消防控制室發(fā)出火警通報，大樓工作人員應(yīng)冷靜迅速帶領(lǐng)重要文件、物品撤離。（三）一級：火勢較大，難以控制，而撤離通道被火勢或煙霧堵死時，其處置狀態(tài)為：應(yīng)撤到防火避難間緊閉防火門，由消控打開正壓風(fēng)口送風(fēng)。消控中心發(fā)出火警通報，并協(xié)助公安消防人員撲救滅火工作，各處室協(xié)助組應(yīng)保障道路暢通、水源充足、消防電源能用。第十一條各級火警通報的發(fā)布經(jīng)指揮長決定后，由消防控制室通過消防廣播或其它通訊工具通知處室和人員，通訊中斷時由指揮部派專人口頭通知。第十二條火警通知的內(nèi)容如下：某層某區(qū)域（房間）因發(fā)生火災(zāi)，請各處室立即按照處置預(yù)案實(shí)施撤離。第十三條當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，人員應(yīng)就近使用移動滅火器撲滅初起火災(zāi)，同時立即撥打值班室電話(0505)和報告消控中心。第十四條發(fā)生火災(zāi)后，根據(jù)火災(zāi)的不同等級組織撲救和報警：（一）三級火災(zāi)的撲救和報警：1．現(xiàn)場人員利用就近的滅火器撲滅，并立即通知消防控制室。火勢有蔓延的可能，除電話報警外，可摁動墻上消防手動按鈕報警開關(guān)玻璃片報警。2．消防控制室根據(jù)報警電話和火災(zāi)探測器報警，應(yīng)立即派人帶著滅火器到現(xiàn)場確認(rèn)。如系火災(zāi)，消控中心立即報告指揮部指揮長、副指揮長，并通知義務(wù)消防隊趕赴火災(zāi)現(xiàn)場撲救。3．消防控制室啟動自動滅火系統(tǒng)，并用消防廣播發(fā)布火情通報。4．處室接火警通報后，立即做好下列工作：（1）人員接警后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，用對講機(jī)與消控中心聯(lián)絡(luò)或電話聯(lián)系請求援助。各處室負(fù)責(zé)人和義務(wù)消防隊員立即到位。（2）消控中心立即切斷樓層主電源并啟動事故電源，用消防廣播引導(dǎo)人員疏散。（3）撲救疏散組派人檢查消防疏散和救護(hù)通道照明和通行情況，組織有關(guān)人員打開所有出入通道，并派人值守。（4）后勤保障組，準(zhǔn)備疏散和救護(hù)的物資。信息中心負(fù)責(zé)保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保障人員應(yīng)攜帶急救箱到一層安全地帶待命。5．火災(zāi)未能撲滅并有可能蔓延時，撲救疏散組應(yīng)立即向指揮部報告，由指揮部向公安消防部門報告。6．消防控制室向119報警并通報火警，保安派人引導(dǎo)消防隊員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)接警任務(wù)。（二）二級火災(zāi)的撲救和報警確定為火災(zāi)后，在三級火災(zāi)已開展工作的基礎(chǔ)上，做好下列事項(xiàng)：1．指揮部所有成員就位，部署搶救工作。2．消防控制室啟動自動滅火系統(tǒng)進(jìn)行滅火，發(fā)布火災(zāi)通報。3．撲救疏散組增派人員到失火現(xiàn)場進(jìn)行滅火救護(hù)。4．組織著火樓層和相鄰上層及相鄰下層的人員疏散。5．做好大樓全部人員和財產(chǎn)的疏散準(zhǔn)備。6．后勤保障組確保消防疏散通道的照明和暢通。7．辦公室組織人員把守各通道口，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。8．救護(hù)所需的主要人員和物資到達(dá)現(xiàn)場。9．火災(zāi)仍未能撲滅并有可能形成重大火勢時，撲救疏散組應(yīng)立即向指揮部報告，并立即開展全體人員和財產(chǎn)疏散工作。（三）一級火災(zāi)的撲救與報警：1．經(jīng)消防控制室發(fā)布火災(zāi)通報。2．指揮長負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮，消防控制室啟動全部滅火設(shè)備，物業(yè)人員應(yīng)立即切斷該樓電源，消防控中心組織到達(dá)現(xiàn)場人員應(yīng)打開消火栓接好水帶、水槍投入滅火。同時消控中心人員立即啟動消防水泵給消火栓增壓。3．保障消防電梯運(yùn)行，停止客運(yùn)電梯運(yùn)行，除消防通道照明和保證消防用電外，關(guān)閉電力設(shè)備。4．各處室組織人員和物資疏散。消控中心人員用廣播通知該樓層以上各處室義務(wù)消防員組織本處室人員沿安全通道撤離到安全地帶，最好撤到地面一層。當(dāng)撤離通道被火勢或煙霧堵死時應(yīng)撤到防火避難間緊閉防火門打開正壓送風(fēng)口，由消控中心送風(fēng)。5．辦公室組織人員加強(qiáng)各通道口的警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，應(yīng)協(xié)同公安機(jī)關(guān)調(diào)查火災(zāi)原因。6．指揮部和各小組全面行使職責(zé)，啟動各項(xiàng)撲救、疏散方案。7．保障救護(hù)通道暢通，當(dāng)公安消防官兵趕到時，門衛(wèi)值班人員(北大門、西大門)應(yīng)協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場秩序，安保人員協(xié)助消防官兵介紹水源、道路及樓層分布以及起火層情況。協(xié)助公安消防部門開展火災(zāi)撲救。第十五條遇火警，處室人員應(yīng)立即撥打119火警電話，向公安消防部門報警，報警時應(yīng)注意講明綜合樓名稱、路名門牌號、所處于交叉路口、起火樓層、燃燒物品、報警人姓名和聯(lián)系電話。第四章人員及財產(chǎn)疏散第十六條疏散通知由消防控制室通過消防廣播或電話通知，通訊中斷時由指揮部派專人送達(dá)。第十七條疏散通知內(nèi)容如下：在某層某區(qū)域（房間）因發(fā)生火災(zāi)，請立即疏散人員和財產(chǎn)。第十八條人員及財產(chǎn)疏散，由防火責(zé)任區(qū)的處室負(fù)責(zé)人和義務(wù)消防隊員按本預(yù)案和指揮部的部署具體組織實(shí)施。第十九條各處室組織人員按照疏散指定路線立即離開大樓。人員和財產(chǎn)疏散時應(yīng)按照下列先后次序進(jìn)行：（一）著火樓層和區(qū)域。（二）著火樓層相鄰及以上樓層和區(qū)域、放有重要物品的樓層及區(qū)域。（三）著火樓層以下樓層及區(qū)域。（四）著火大樓以外的區(qū)域。各層樓的疏散路線為：辦公區(qū)步行梯底層大樓外指定的集結(jié)地（綜合樓北面廣場）。第二十條疏散時要做好以下事項(xiàng)：（一）后勤保障組清理疏散和滅火通道的障礙物，保持疏散和運(yùn)送滅火人員、物資道路的暢通。（二）各處室負(fù)責(zé)人及時到達(dá)本部門疏散中心位置，指揮疏散。（三）消防控制室人員將客梯自動關(guān)閉降至首層并鎖住。（四）保障人員帶好急救用品到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場外圍，準(zhǔn)備救治傷員。（五）應(yīng)急車輛到達(dá)指定位置，準(zhǔn)備運(yùn)送重傷員。如情況緊急，現(xiàn)場人員可直接撥打急救中心電話120求助。（六）搶救人員通過專門的搶救通道進(jìn)入失火現(xiàn)場實(shí)施救護(hù)。（七）各處室負(fù)責(zé)人組織指揮各自防火責(zé)任區(qū)域內(nèi)所有人員立即離開大樓或失火區(qū)域，到指定安全地點(diǎn)集合。（八）到達(dá)指定安全地點(diǎn)后，各處室負(fù)責(zé)人要及時組織清點(diǎn)人員和物品，并將情況報告指揮部。（九）疏散時攜帶的公用物品要集中安全地點(diǎn)保管，并派人看護(hù)，嚴(yán)防丟失或盜竊。第二十一條人員疏散時的操作（一）沉著冷靜，盡快判斷出最近的疏散通道的位置。（二）聽從指揮疏散人員的指揮，按消防指示燈箭頭所指及消防廣播提示的線路快速離開，禁止乘坐客梯，一般情況下也不得乘坐消防電梯疏散。（三）疏散時遇煙霧，用濕毛巾捂住口鼻，屏住呼吸，要弓著腰頭部盡可能貼近地面離開現(xiàn)場。（四）無法向下撤離時，向上撤至樓頂安全區(qū)域等待救援。（五）被困在火場無法撤離，要保持鎮(zhèn)靜，爭取利用一切條件自救最好到有水地方（如衛(wèi)生間、洗簌間）防止煙火侵襲，等待救援。（六）撤離時要團(tuán)結(jié)、互助，防止擠壓和跌傷或重入火場，遇有救護(hù)人員通行，要主動避讓。（七）疏散后到指定地點(diǎn)集合，不得在火災(zāi)現(xiàn)場或大樓內(nèi)部滯留。第二十二條幾種特殊情況的疏散（一）就餐時的疏散：就餐時發(fā)生火災(zāi)，餐廳人員從餐廳兩側(cè)疏散通道撤離。撲救疏散組組織義務(wù)消防隊和有關(guān)人員參加滅火，守護(hù)疏散通道口，嚴(yán)禁無關(guān)人員入內(nèi)。（二）集會時的疏散：集會時發(fā)生火災(zāi)，組織會議的部門和會議組織人應(yīng)控制事態(tài)，防止會場混亂，組織會場人員有序地從安全門疏散，通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達(dá)現(xiàn)場，組織疏散和滅火。（三）安裝氣體滅火裝置的計算機(jī)房疏散：當(dāng)計算機(jī)房發(fā)生火情時，區(qū)域內(nèi)所有人員必須在30秒內(nèi)全部撤出，通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達(dá)現(xiàn)場，組織疏散和滅火。（四）停車場的疏散：火災(zāi)發(fā)生后，安保人員制止車輛進(jìn)入，打開出入口，車場管理人員疏通道路，有關(guān)司機(jī)要立即將車開走，無人開走的車輛，由車輛管理部門采取措施疏散車輛。疏散的車輛，不準(zhǔn)停放在停車場通道及消防閥門井周圍，以免影響消防車的通行和滅火人員和物資的運(yùn)送。通知消防控制室和有關(guān)人員立即到達(dá)現(xiàn)場，組織疏散和滅火。第五章善后處理第二十三條火災(zāi)發(fā)生后，辦公室組織人員保護(hù)現(xiàn)場，未經(jīng)公安消防部門同意，無關(guān)人員不得進(jìn)入現(xiàn)場。第二十四條指揮部組織辦公室和有關(guān)消防責(zé)任部門人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查事發(fā)原因和責(zé)任人員并提出事故報告。第二十五條經(jīng)公安消防機(jī)關(guān)同意，指揮部組織有關(guān)部門清理事發(fā)現(xiàn)場，搶修設(shè)備、辦公用具，恢復(fù)樓內(nèi)供水、供電和空調(diào)通風(fēng)和通訊系統(tǒng)，做好恢復(fù)辦公的各項(xiàng)準(zhǔn)備。第二十六條滅火結(jié)束后，各種器材應(yīng)及時歸位，安保人員負(fù)責(zé)滅火器配置(重新?lián)Q藥充氣)。第二十七條具備正常辦公條件后，經(jīng)指揮部同意后，恢復(fù)正常辦公秩序。第六章附則第二十八條省局辦公室及其相關(guān)部門應(yīng)按本預(yù)案加強(qiáng)消防安全管理工作，搞好調(diào)研，適時改進(jìn)管理辦法。第二十九條本預(yù)案自20xx年2月27日起正式實(shí)施。技術(shù)方案篇5是區(qū)實(shí)施綜合配套改革的起步年，也是十二五規(guī)劃啟動實(shí)施的奠基年。為進(jìn)一步有效應(yīng)對金融危機(jī)沖擊，團(tuán)結(jié)動員全區(qū)廣大職工積極投身現(xiàn)代化國際化中心城區(qū)建設(shè),區(qū)總工會研究決定，今年在全區(qū)各級工會及廣大職工中進(jìn)一步深入開展同舟共濟(jì)保增長、建功立業(yè)促發(fā)展勞動競賽為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和勞動保護(hù)工作，推動該項(xiàng)工作的跨躍發(fā)展。特制訂實(shí)施方案如下：一、活動內(nèi)容1、開展勞動技能大賽。區(qū)總工會將聯(lián)合區(qū)人力資源和社會保障局開展第四屆勞動技能大賽。各街道級工會要積極組織職工報名以街道為單位參賽面達(dá)100%。要積極開展培養(yǎng)三型（知識技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型）技能人才競賽，打造一支王亮式職工隊伍。同時要積極探索建立職工技能培訓(xùn)、考核、競賽、認(rèn)證、表彰、獎勵一體化工作機(jī)制，做到培訓(xùn)與競賽相結(jié)合，競賽與認(rèn)證相結(jié)合，認(rèn)證與獎勵相結(jié)合，增強(qiáng)職工技術(shù)創(chuàng)新能力。2、開展重點(diǎn)工程競賽。今年區(qū)總工會要結(jié)合我區(qū)重大項(xiàng)目進(jìn)展情況，精心組織好重點(diǎn)工程勞動技能競賽。通過競賽活動，加快推進(jìn)在建大項(xiàng)目的建設(shè)速度，深化以創(chuàng)生產(chǎn)紀(jì)錄、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程、創(chuàng)新型產(chǎn)品、創(chuàng)先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)一流崗位、創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益為基本內(nèi)容的六創(chuàng)競賽活動。3、開展以企業(yè)為單位的勞動競賽。各街道工會要組織動員各企業(yè)廣泛開展勞動競賽活動，獨(dú)立建會企業(yè)參與面要達(dá)到50%以上，職工參與面要達(dá)到60%以上。各企業(yè)工會應(yīng)根據(jù)企業(yè)當(dāng)前應(yīng)對金融危機(jī)的現(xiàn)實(shí)要求，緊緊圍繞開發(fā)新產(chǎn)品，開拓新市場；提升產(chǎn)品質(zhì)量、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；降本增效、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力等關(guān)鍵環(huán)節(jié)廣泛組織開展各種專項(xiàng)競賽活動。各街道工會要探索在企業(yè)加強(qiáng)勞動競賽的組織機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、考核機(jī)制和激勵機(jī)制建設(shè)，不斷提升競賽的質(zhì)量和水平方面；在組織職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)，崗位練兵，幫助他們提高復(fù)合型技能和科技創(chuàng)新能力方面；在為一線職工、轉(zhuǎn)崗職工提供職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們提高競爭能力、抗風(fēng)險能力和再就業(yè)能力方面；在為農(nóng)民工提供實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)，幫助他們提高基本崗位技能和適應(yīng)社會能力等方面至少要探索總結(jié)一個方面的典型經(jīng)驗(yàn)。為職工建功立業(yè)搭建廣闊平臺，使一切有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮。4、開展安康杯競賽。今年是開展安康杯競賽活動的第十一個年頭，各街道和參賽企業(yè)要認(rèn)真總結(jié)多年安康杯競賽活動所取得的經(jīng)驗(yàn)和成效；要將安康杯競賽活動和關(guān)愛職工生命和健康特別行動競賽活動有機(jī)結(jié)合起來；要繼續(xù)開展好職工群眾舉報生產(chǎn)安全事故隱患獎勵工作；要繼續(xù)做好農(nóng)民工相對集中企業(yè)的勞動保護(hù)工作，突出培訓(xùn)教育工作。對在競賽活動中取得優(yōu)異成績的單位和個人，區(qū)競賽組委會將進(jìn)行總結(jié)宣傳并擇優(yōu)向上級安康杯競賽組委會推薦。每個街道至少要組織2個企業(yè)參賽。5、開展安全社區(qū)建設(shè)。區(qū)總工會將會同有關(guān)部門全力推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)。按照我區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建工作會議要求和《區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建工作推進(jìn)方案》，區(qū)總工會將會同我區(qū)工作場所安全工作組成員單位，指導(dǎo)各街道開展依法檢查轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)情況，監(jiān)督重大危險源監(jiān)控、重大事故隱患的整改。要采取建立社區(qū)安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員制度、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制、落實(shí)安全教育培訓(xùn)、完善安全管理規(guī)章制度、加大隱患治理投入、加大安全生產(chǎn)定期不定期式檢查力度等強(qiáng)有力措施，做好轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)工作，維護(hù)勞動者的合法權(quán)益，共同推進(jìn)全區(qū)安全社區(qū)建設(shè)。6、開展節(jié)約環(huán)保推進(jìn)行動。組織廣大職工積極參加百萬職工節(jié)約環(huán)保行動，引導(dǎo)廣大職工在加強(qiáng)能源資源節(jié)約和促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)等方面創(chuàng)造一流業(yè)績。在全區(qū)職工中廣泛開展我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)活動，要針對各個行業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，以企業(yè)、車間、班組為陣地，深入開展節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動。要圍繞發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，抓住能源消耗和環(huán)境污染的突出問題，發(fā)動職工廣泛開展合理化建議，大力開發(fā)和推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，積極引導(dǎo)職工為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)智慧和力量。引導(dǎo)廣大職工從我做起，從現(xiàn)在做起，從崗位做起，從一點(diǎn)一滴做起，把降能耗作為保增長的重要環(huán)節(jié)落到實(shí)處。各街道至少要總結(jié)選樹一個典型。二、活動要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級工會要站在服務(wù)大局、服務(wù)職工的高度，充分認(rèn)識開展競賽活動的重要意義。要把競賽活動作為當(dāng)前和今后一個時期的一項(xiàng)重要工作納入議事日程，按照區(qū)總工會的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合各自的實(shí)際，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任、全力推進(jìn)。2、搞好結(jié)合，整體推進(jìn)。要把競賽活動與工會其他重點(diǎn)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)，拓寬競賽活動的領(lǐng)域，放大競賽活動的功能，增強(qiáng)競賽活動的實(shí)效。3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時宣傳。各街道要及時將培養(yǎng)、選樹的各類典型和探索的經(jīng)驗(yàn)上報區(qū)總工會職工權(quán)益部，視情況進(jìn)行宣傳報導(dǎo)或獎勵。技術(shù)方案篇6一、總則為激發(fā)員工潛能，更好的工作，促進(jìn)優(yōu)秀員工脫穎而出，為了能更好的評估每位專業(yè)技術(shù)人員考核期內(nèi)的德、能、勤、績綜合表現(xiàn)，特制定本方案。二、考核周期根據(jù)外出施工的工作性質(zhì)，專業(yè)技術(shù)人員績效考核每年進(jìn)行1次。三、考核對象工程建設(shè)事業(yè)部專業(yè)技術(shù)人員（包括自有職工、勞務(wù)工和退休返聘人員）。四、考核要求嚴(yán)格程序標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，采用定性和定量相結(jié)合，自我評分和領(lǐng)導(dǎo)評分相結(jié)合的辦法，保證考核結(jié)果的公平與公正。五、考核內(nèi)容1．工作態(tài)度和責(zé)任感。2．工作能力。3．工作任務(wù)。4．工作質(zhì)量。5．協(xié)調(diào)性。6．紀(jì)律性。六、考核方式1．成立考核小組，小組成員由事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)、各中心負(fù)責(zé)人和績效管理相關(guān)人員組成。2．被考核人員填寫相關(guān)表格，對考核內(nèi)容加以描述。3．采用定量、定分的方法進(jìn)行員工自評、員工互評和領(lǐng)導(dǎo)評分，員工自評占30%，領(lǐng)導(dǎo)評分占70%，90分以上為優(yōu)秀，80－90分為良好，60－80分為合格，60分以下為不合格。4．優(yōu)秀人員比例占所有考核人數(shù)的10%，良好人員比例占所有考核人數(shù)的15%。七、考核時間每年的1月份進(jìn)行上一年度的考核，考核結(jié)果在本年度2月上旬公布。八、加分加分項(xiàng)最高10分。1．每通過公司培訓(xùn)取得證件1個，加1分。2．每通過社會上的考試每取得證件1個（證件需到工程建設(shè)事業(yè)部備案），加2分。3、在項(xiàng)目上工作人員，每參與編寫1份文件，加2分。4、技術(shù)總結(jié)獲獎按等級加1－3分。5、年度內(nèi)獲得公司及以上的表彰，加2分。九、其它專業(yè)技術(shù)人員績效考核依據(jù)公司每年的年度績效考核，在公司年度績效考核分的基本上加上加分項(xiàng)。在考核中評為優(yōu)秀和良好的員工，將在下一年度的績效工資和培訓(xùn)中體現(xiàn)。技術(shù)方案篇7為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力，結(jié)合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。二、目標(biāo)任務(wù)從20xx年至20xx年，使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全市中小學(xué)教師從20xx年開始，每期100人，全年40期，連續(xù)3年，到20xx年結(jié)束，共120期，培訓(xùn)12000人。三、培訓(xùn)對象全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容模塊1：教學(xué)資源獲取掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法；模塊2：制作簡單多媒體課件掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；模塊3：利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法；模塊4：信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。模式5：“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。五、培訓(xùn)實(shí)施1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校（黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地）集中培訓(xùn)。2、培訓(xùn)團(tuán)隊：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》（隨后下發(fā)）。3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團(tuán)隊各成員編寫的教案教輔材料。4、參訓(xùn)人員：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報名。請各區(qū)縣校于3月30日前將第1期至第16期電子報名表（見附件2）報市電教館。6、培訓(xùn)安排：集中培訓(xùn)5天，前4天每天10學(xué)時，最后一天考試8學(xué)時。第一天，學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用，10學(xué)時。第二天，學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用，10學(xué)時。第三天，學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用，10學(xué)時。第四天，學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計及實(shí)施，10學(xué)時。第五天，學(xué)習(xí)掌握課程整合及評價，考核，8學(xué)時。考核方式：筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。六、培訓(xùn)證書認(rèn)定中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格，由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》。中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn)，獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時48學(xué)時。獲得資格證書，才能返回教師崗位，從事教育工作?？己瞬缓细瘢荒苌蠉?，待自費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn)、補(bǔ)考，直至合格方能返崗。七、組織管理市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，局長王永松任組長，副局長許大瑜、徐榮華任副組長，基教科、計財科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館，負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，保證調(diào)學(xué)工作順利、有序地進(jìn)行。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。八、經(jīng)費(fèi)保障市級基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)對象的交通、差旅等經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。技術(shù)方案篇8一、教材分析本活動是八年級上冊第二單元活動一的內(nèi)容，第二單元將承接七年級word文字處理軟件的相關(guān)活動，活動一是利用word軟件對活動策劃方案這樣的長文檔進(jìn)行排版，美化，本活動分以下2個階段進(jìn)行：1．排版策劃方案：根據(jù)閱讀的需要，對文檔正文、各級標(biāo)題進(jìn)行排版，使文檔條理清晰。2．美化策劃方案：利用頁眉頁腳，插入圖片等功能對整篇文檔進(jìn)行美化、修飾。二、學(xué)情分析初二學(xué)生對word軟件的操作具有一定的基礎(chǔ)，已經(jīng)掌握了文字格式修飾和插入各種對象等基本方法，初一所學(xué)知識對本節(jié)課的段落排版和文章美化也具有重要的作用，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)與引導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)分析1．知識與技能（1）能夠根據(jù)所面臨的問題和已有的經(jīng)驗(yàn)，選擇合適的文章排版與美化方法。（2）能夠運(yùn)用所學(xué)的word知識進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，繼而培養(yǎng)學(xué)生的知識運(yùn)用能力。2.過程與方法（1）對活動內(nèi)容全程規(guī)劃，體驗(yàn)一個完整作品的編排與美化過程，滲透規(guī)劃思想。（2）綜合運(yùn)用word知識處理軟件。3.情感態(tài)度與價值觀（1）在解決問題的過程中，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。（2）通過排版設(shè)計與美化，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣，使學(xué)生的個性得以充分的表現(xiàn)與發(fā)揮。四、教學(xué)內(nèi)容分析1.教學(xué)重點(diǎn)掌握段落設(shè)置和頁眉頁腳添加的使用方法，并會綜合運(yùn)用這些方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。2.教學(xué)難點(diǎn)策劃方案段落的設(shè)計與版面的美化，既要符合書本上的要求，又要體現(xiàn)學(xué)生的個性化特征。五、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)房、未經(jīng)處理的“讀書”策劃方案word文檔一份，完整的“讀書”策劃方案作品一份。六、教學(xué)過程（一）情景導(dǎo)入師：學(xué)校將開展特色班級創(chuàng)建活動，為了配合學(xué)校的工作，我們班選擇了“讀書”主題開展“書香班級”活動，活動負(fù)責(zé)人已經(jīng)撰寫好了活動策劃方案，我們來看一下這兩份方案的排版。（教師展示編排好的方案和沒有進(jìn)行編排的方案）師：同學(xué)們更喜歡哪一個方案的排版？（學(xué)生回答第一個）師：第一個策劃方案文檔的排版條理清晰，更易于閱讀，也更美觀。今天我們就來學(xué)習(xí)如何給文檔進(jìn)行排版和美化。（二）講授新課1.排版策劃方案排版策劃方案分為設(shè)置正文文字和設(shè)置標(biāo)題格式兩部分內(nèi)容。（1）設(shè)置全文格式運(yùn)行word，打開“書香班級策劃方案.doc”文檔，按Ctrl+A鍵，選中整個文檔，在格式工具欄上設(shè)置正文的字體、字號等字體格式。保持選中整個文檔，選擇“格式”里的“段落”選項(xiàng)，設(shè)置正文所有段落的格式。（2）排版標(biāo)題設(shè)置選中文章標(biāo)題，設(shè)置標(biāo)題的字體、字號及顏色。（請一學(xué)生上前演示，可根據(jù)自己的喜好來設(shè)置標(biāo)題格式），副標(biāo)題和小標(biāo)題依次請學(xué)生演示。2.美化策劃方案師：同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)了，我們的這個方案內(nèi)容較多，不宜與閱讀，所以我們可以在文檔中插入一些圖片裝飾來提升文檔美觀度，并對文字內(nèi)容進(jìn)行襯托，在頁腳插入頁碼等內(nèi)容可以適度輔助長文檔的閱讀。（1）插入裝飾圖片：在“五、活動內(nèi)容”后單擊，“插入”→“圖片”→“來自文件”命令，插入“蝴蝶翻書．jpg”圖片。（2）設(shè)置圖片格式：右擊圖片，選擇“設(shè)置圖片格式”設(shè)置圖片的大小和環(huán)繞方式，拖動圖片，放在合適的位置。（1）添加頁腳頁碼：要求學(xué)生根據(jù)書本上步驟與要求，完成頁碼的添加。（三）課堂練習(xí)完成“創(chuàng)新園”里的三個任務(wù)：1.在文檔第2頁插入素材文件夾中的“書香．jpg”圖片，環(huán)繞方式設(shè)置為“四周型”。2.為文檔插入頁眉。3.嘗試用漂亮的字體美化文檔標(biāo)題。（四）課堂小結(jié)小組內(nèi)評價、交流作品，并找出自己作品中的不足，進(jìn)行完善與修改。請學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)劚竟?jié)課的收獲，教師最后總結(jié)補(bǔ)充。七．教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容較為簡單，又因?yàn)閷W(xué)生對word有一定的了解，教學(xué)進(jìn)行的很順利，但學(xué)生較為粗心，段落的設(shè)置涉及的小知識點(diǎn)比較多，學(xué)生不易記住，需多加練習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中，教師應(yīng)讓學(xué)生來完成相關(guān)任務(wù)，提高學(xué)生的動手操作能力，學(xué)生遇到困難或不懂的地方，教師應(yīng)做細(xì)致的講解與說明。技術(shù)方案篇91工程概況偏崗防洪工程以防洪為主，主要建設(shè)任務(wù)為清除河道障礙、部分河道裁彎取值、疏通河道、砌筑河堤以保護(hù)沿河兩岸農(nóng)田。紫色河主河道全長4.72km(不包括河首至最遠(yuǎn)處分水嶺位置，下同)，河首位于納禪對面的趕巖坡腳，終點(diǎn)在黃泥堡處匯入小屯一那郎河。本方案治理紫色河首段河道2400m砌筑河岸護(hù)堤4800m。本工程河道整治范圍起點(diǎn)位于納禪村寨附近的趕巖坡腳，終點(diǎn)位于小寨支流匯口往下游400m處，整治河段長2400m砌筑防洪護(hù)堤4800m。河道過水?dāng)嗝娴讓?一5m，護(hù)堤總高度1.90一2.30m，設(shè)計水深1.60一2.00m河道縱坡1/1000一1/80，防洪護(hù)堤采用M7.5漿砌塊石重力式擋墻，堤頂寬0.50m，迎水面邊坡系數(shù)0.30，背水面鉛直，護(hù)堤超高0.30m。2河道護(hù)堤砌筑施工方案河道護(hù)堤為漿砌石擋墻結(jié)構(gòu)，采用人工砌筑，塊石用自卸汽車運(yùn)至工作面附近，然后人工挑(抬)運(yùn)至工作面上。砂漿擬采用鐵皮鋪墊人工拌合，人工轉(zhuǎn)運(yùn)至工作面，拌合場隨漿砌石工作面靈活轉(zhuǎn)移。漿砌石護(hù)堤砌筑首先以河道中心線和河底高程作為控制線，測量放樣打樁、劃線確定墻體基礎(chǔ)位置，然后進(jìn)行基礎(chǔ)清理，鋪底層砂漿后再行砌筑。3河道護(hù)堤砌筑施工技術(shù)3.1主要材料要求3.1.1石料塊石砌石材質(zhì)堅實(shí)新鮮，無風(fēng)化剝落層或裂紋，石材表面無污垢、水銹等雜質(zhì)，且色澤均勻。其天然密度、抗水性、抗凍性、抗壓強(qiáng)度等物理力學(xué)指標(biāo)符合施工詳圖的規(guī)定，且石料容重>25kN/耐，使抗