2025屆重慶十一中中考生物模擬試題含解析

2025屆重慶十一中中考生物模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在下面關于預防近視的做法中，正確的是（）A．躺臥著看書 B．不在直射的強光下看書C．邊走路邊看書 D．在光線陰暗的地方看書2、達爾文發(fā)現(xiàn)在大風經(jīng)常襲擊的可格倫島上，昆蟲的翅要么根強大，要么退化，沒有中等大小翅的種類．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．是否經(jīng)常使用翅膀的結果B．食物獲得多少的結果C．定向變異的結果D．大風作用下，長期自然選擇的結果3、人體神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的（）①腦②脊髓③腦神經(jīng)④神經(jīng)元A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4、下列有關生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（）A．用馬鈴薯的塊莖繁殖新植株屬于有性生殖B．在適宜的條件下，鳥卵均能孵化成雛鳥C．青蛙的生殖發(fā)育過程離不開水，幼體和成體均用鰓呼吸D．蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、若蟲和成蟲三個階段5、下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動的方向，能確定為動脈的是（）A． B．C． D．6、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份（）A．生產(chǎn)者 B．消費者C．分解者 D．既是生產(chǎn)者又是消費者7、袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻，培育出高產(chǎn)而優(yōu)質的水稻新品種，這種育種方法是（）A．人工選擇培育 B．誘導基因突變C．雜交 D．誘導染色體變異8、許多農(nóng)作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會影響種子的萌發(fā)，某同學為檢驗這一假設，用大豆做了如下的實驗：組別

種子數(shù)

處理方法

萌發(fā)數(shù)（粒）

①

20

有光，加水，25℃

18

②

20

有光，加水，0℃

0

③

20

無光，加水，25℃

18

下列相關說法正確的是（）A．實驗過程中所加水分越多越好B．①②組為實驗組，③為對照組C．由實驗結果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D．所用種子除數(shù)量相同以外，其余如大小、飽滿度可以不作要求9、關于染色體的說法正確的是()A．染色體往任何生物的體細胞中都是成對存在的B．染色體主要是由蛋白質和DNA組成C．男性和女性體細胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同D．男性生殖細胞中的染色體是相同的10、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，以下說法正確的是（）A．甲組萌發(fā)，乙、丙兩組不萌發(fā)B．該實驗設計了兩組對照實驗C．甲組和乙組形成對照，變量是水分D．此探究實驗可以在5℃條件下進行11、下列有關安全用藥的宣傳標語，其中不恰當?shù)氖牵ǎ〢．只用中藥，不用西藥 B．請定期清理家庭藥箱C．抗菌藥濫用，危害無窮 D．是藥三分毒，用藥遵醫(yī)囑12、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是：（）①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．①④13、如表中有關生物的特征與列舉實例搭配不當?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗嵗鼳、所有生物都是由細胞構成的生物體有一定的結構B、大熊貓每天要進食12～38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏生物能對外界刺激作出一定的反應A．A B．B C．C D．D14、下列有關生物進化的敘述，正確的是（）A．越古老地層里形成化石的生物越高等 B．化石是生物進化的重要證據(jù)C．被子植物由古代裸子植物進化而來 D．生物進化的趨勢是由小到大15、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級地震中，一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅持下來，被困大約80小時后獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下，身體的下列結構中，重量減輕最明顯的應是（）A．皮下脂肪 B．骨骼肌 C．腦 D．腎臟16、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A．二者都必須在有光的條件下進行B．光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C．呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D．光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡17、下列選項中符合男性睪丸發(fā)育趨勢的是A．B．C．D．18、“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！泵磕甑拇耗┫某跏乔嗤艿姆敝臣竟?jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時候。下列關于青蛙的生殖發(fā)育特點說法正確的是（）A．體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B．體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C．體內受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D．體內受精、胎生、變態(tài)發(fā)育19、根毛的數(shù)量越多，有利于（）A．保護根尖B．增大吸水面積C．吸收較多的空氣D．固定植物20、如果人類大量捕殺青蛙，將直接造成A、植被被破壞B、食物鏈被破壞C、環(huán)境被破壞D、害蟲密度減少21、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣22、下列有關免疫的說法，不正確的是（）A．免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能 B．免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強越好C．非特異性免疫可以針對多種病原體起作用 D．疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品23、營養(yǎng)繁殖是植物最常見的無性生殖方式，與有性生殖相比最根本的區(qū)別是（）A．繁殖速度快，新個體與母體相似B．能夠保持母體優(yōu)良性狀C．不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合D．產(chǎn)生后代的過程中不產(chǎn)生生殖細胞24、圖中X，Y兩條曲線分別表示哪種營養(yǎng)物質的消化過程（）A．淀粉、無機鹽 B．淀粉、脂肪C．脂肪、淀粉 D．無機鹽、淀粉25、預防艾滋病需要公眾的參與和科技的進步。下列有關艾滋病的說法錯誤的是（）A．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，這種病毒營寄生生活B．一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊蟲叮咬都不會傳播艾滋病C．研制艾滋病疫苗旨在提高人體對艾滋病毒的特異性免疫能力D．艾滋病有很強的傳染性，面對艾滋病患者，我們要避而遠之，不能和他們說話26、某中學九年級5班的第三實驗小組在實驗田中種植了某種綠色開花植物并對其進行觀察和實驗。請分析并回答下列問題：種下植物的種子，種子的胚芽發(fā)育成植物的______。植物花的主要結構是______，植物開花后必須經(jīng)歷______兩個連續(xù)生理過程才能使花的子房發(fā)育成果實。該植物果實中有多枚種子，說明它的每個子房內有多枚______。對比發(fā)現(xiàn)，實驗田中植物的產(chǎn)量總是比鄰近地產(chǎn)量低。為尋找原因實驗小組的同學將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗，實驗結果如表：地塊甲乙丙丁施肥情況含氮無機鹽含磷無機鹽含鉀無機鹽不施肥植物收獲量（千克）48.8368.1147.7245.22該實驗前，同學們提出的問題是______。27、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈．（2）請你寫出其中的一條食物鏈：________．（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能將光轉變成化學能，將無機物轉變成有機物的是________．（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內積存DDT最多的生物是________．（5）談談人類應當如何實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展．（寫出一條即可）________．28、如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：（1）在這項研究中，被研究的性狀是豬的體色是否發(fā)光，控制這個性狀的基因是________；轉入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明性狀與基因的關系是________。（2）如果甲豬毛色為黑色，乙豬毛色為白色，丙豬毛色為黑色，則熒光豬的毛色應為________。（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色的也有白色的，那么顯性性狀為________；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成：________。29、請閱讀下列資料，回答有關問題。三角梅花朵很小，沒有香味，但緊貼花辯的苞片增大，并“染”上紅、黃、白等多種顏色，使之酷似美的花瓣。這樣，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上?？停瑥亩鉀Q了傳宗接代的難題。將多個品種的三角梅經(jīng)過人工處理，還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象，極富觀賞性。資料中，“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程，一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過____技術實現(xiàn)的。組成蝴蝶的結構層次比三角梅多了，從行為的獲得途徑來看，蜜蜂采蜜屬于行為。30、山東滕州曾經(jīng)出現(xiàn)狼襲擊兒童的事件，一時間“狼來了”傳遍周邊地區(qū)，甚至還鬧出把狗當作狼的事情。狗和狼到底有些什么區(qū)別？小明同學上網(wǎng)檢索到以下資料（見表格），請你分析：中文學名綱目科屬種亞種家犬（狗）哺乳綱食肉目犬屬狼家犬狼哺乳綱食肉目犬科犬屬狼（1）由資料可以推測“狗起源于狼”，表格中狗的分類地位漏填了一項，請補上：狗在分類上屬于_____科。把狼和狗劃歸為哺乳綱主要考慮到的特征是_____（至少寫兩條）。研究發(fā)現(xiàn)，狗和狼的骨骼結構極其近似，它們的運動系統(tǒng)由_____和骨骼肌組成，狼更善于奔跑，這與它的關節(jié)具有高靈活性有很大的關系，試說出狼的關節(jié)在結構上具有靈活性的特點：_____。狼是群居性極高的物種，狼群有著極為嚴格的等級，通過氣味、叫聲溝通，類似這樣的行為稱為_____。31、閱讀資料，回答問題。

資料12014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延，導致疫情大面積暴發(fā)。

資料2疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年，我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過世界衛(wèi)生組織的技術審查，走進非洲。人體接種該疫苗28天后，體內抗體水平達到最高值。

導致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體；它沒有_________結構，必須寄生在其他生物細胞內，根據(jù)它侵染細胞種類的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于_________。

從預防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預防該病，原因是__________________。

參考答案1、B【解析】

解答時可以從預防近視眼的“三要、五不看”和近視眼的矯正方面來切入?！驹斀狻款A防近視要做到：三要、五不看，有效地預防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書寫字的姿勢要端正，讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確。五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久。所以躺臥著看書、邊走路邊看書、在光線陰暗的地方看書，都不利于預防近視。不在直射的強光下看書可預防近視。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記預防近視的“三要、五不看”。能夠引導學生用所學知識指導生活，達到學以致用的目的，提升學生的生物學素養(yǎng)。2、D【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇?！驹斀狻吭诮?jīng)常刮大風的海島上，生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，這是自然選擇的結果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風，哪些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，就常常被大風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會較少，是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多，是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后，島上無翅的昆蟲就特別多，少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達。這種兩極分化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結果，D符合題意。【點睛】此題考查了達爾文的自然選擇學說，可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點方面來切入。3、A【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成?！驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，①腦和②脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的③腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見A符合題意。故選A【點睛】解答此題的關鍵是掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成。4、D【解析】

有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【詳解】A、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖，錯誤。

B、鳥類新生命發(fā)育的起點是受精卵，因此只有受精的鳥卵在適宜的條件下才能發(fā)育成雛鳥，錯誤。

C、青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。錯誤。

D、蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育，正確。

故選：D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。5、C【解析】

血管包括動脈、靜脈和毛細血管。【詳解】圖中A是指血液由分支血管流入主干，指的是靜脈，靜脈是將全身各處的血液運回心臟的，所以選項B也表示靜脈。動脈是指將心臟的血液輸送到全身各處的血管，血液流動方向是由主干流向分支，故選項C符合題意。D血管中的紅細胞呈單行通過，是毛細血管，不符合題意。6、B【解析】

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。非生物部分包括陽光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光、空氣、水等；生物部分包括生產(chǎn)者，消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物。有機物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者。細菌和真菌能夠把有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此，人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，故選B?！军c睛】理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題關鍵。7、C【解析】

袁隆平將野生稻的花粉授在普通水稻的柱頭上培育出了雜交水稻。【詳解】袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法就是雜交，C正確?！军c睛】普通水稻與野生稻屬于同一物種，二者所攜帶的基因差異較多。8、C【解析】（1）若實驗中加水過多，將會導致缺氧，影響種子萌發(fā)，A錯誤；①與②以溫度為變量形成一組對照實驗，①與③以光為變量形成一組對照實驗，②③是實驗組，①是對照組，B錯誤；實驗結論：溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響，C正確；對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。所以試驗中所用種子除數(shù)量、大小、飽滿度都應該相同，D錯誤。探究種子萌發(fā)的條件。【名師點睛】在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。9、B【解析】正常情況下，生物體細胞中的染色體都是成對存在的。而在染色體發(fā)生變異時，染色體就不成對存在，如成熟的紅細胞沒細胞核，染色體為0，A錯誤；

染色體作為重要的遺傳物質，它應該存在于細胞核中；染色體的主要成分是DNA和蛋白質，B正確；

男、女體細胞中染色體的數(shù)目是相同的，但形態(tài)不一致，女性的性染色體是XX，男性的性染色體是XY，C錯誤；

男性體細胞中性染色體的組成是XY。在形成生殖細胞時，成對的染色體數(shù)要兩兩分開，成單存在。有的精子帶有X染色體，有的精子帶有Y染色體，D錯誤。10、B【解析】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是：甲組、乙組同時發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，甲組萌發(fā)，丙組不萌發(fā)。因此該實驗設計了兩組對照實驗。11、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害?！驹斀狻克幤贩痔幏剿幒头翘幏剿?，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，非處方藥要嚴格按說明書服用；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，“是藥三分毒”西藥是化學合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，也有副作用。要根據(jù)病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本，A符合題意?！军c睛】處方藥的使用要遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用。12、B【解析】

被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。解答即可。【詳解】①蘿卜可食用部分屬于該植物的根；②黃花菜可食用部分屬于該植物花；③萵苣可食用部分屬于該植物是莖；④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖；⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉；⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B。【點睛】熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇。13、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】除病毒以外，生物都是由細胞構成的，故A符合題意；大熊貓每天要進食12～38㎏的竹子，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹，說明生物能生長，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏．說明說明生物能對外界刺激作出反應，故D不符合題意。故選A?！军c睛】解答此題的關鍵是理解掌握生物的特征，能結合具體的例子具體分析。14、B【解析】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多，沒有高等的生物。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對較少。15、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的。【詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內備用的能源物質，一般儲存在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知，被困礦工在長期饑餓的狀況下，不能從食物中獲得糖類來提高能量，只能啟用皮下儲存的脂肪來提供能量，因此重量減輕最明顯的應是皮下的脂肪，A正確?！军c睛】脂肪是備用能源，一般儲存在皮下備用。16、A【解析】

光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系：區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產(chǎn)物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉換制造有機物，儲存能量分解有機物、釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。

如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的關系?！驹斀狻抗夂献饔帽匦柙谟泄獾臈l件下進，而呼吸作用有光無光都能進行，A錯誤；光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物，B正確；呼吸作用為光合作用提供二氧化碳，C正確；光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡，D正確?！军c睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它們相互依存的關系。17、B【解析】人在童年期，性器官的發(fā)育特點是很緩慢的，幾乎處于靜止狀態(tài)．進入青春期期，性器官開始了迅速的發(fā)育。故B符合題意。18、B【解析】

（1）兩棲動物的生殖生殖過程①求偶：雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對：雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細胞排到水中。抱對現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對③受精：精子和卵細胞在水中結合成受精卵。（2）兩棲動物的生殖特點：有性生殖，體外受精，卵生?！驹斀狻吭诜敝臣竟?jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內部結構都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握兩棲動物的生殖過程及特點。19、B【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位，根毛的數(shù)量很多，大大增加了根吸水的表面積，提高吸水效率。

故選B。20、B【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物通過食物鏈和食物網(wǎng)連接起來，野生青蛙以昆蟲為食，而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的，會使糧食減產(chǎn)，因此，捕食青蛙會使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖，從而導致糧食減產(chǎn)，在糧產(chǎn)區(qū)，由于人們大量捕殺青蛙，會使農(nóng)作物→害蟲→青蛙這條食物鏈遭到破壞，使害蟲的數(shù)量增多，導致糧食減產(chǎn)。考點：本題考查的是食物鏈。點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵需知在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。21、C【解析】詩句“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了水（非生物因）影響了生物禾苗的生活。點睛：環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。22、B【解析】試題分析：疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，A正確；免疫對人體不一定是有益的，如防御感染免疫功能過強會發(fā)生過敏反應，因此人體的免疫能力不一定是越強越好，B錯誤；非特異性免疫可以針對多種病原體起作用，C正確；免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能，D正確?？键c：人體的免疫功能。23、C【解析】有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。所以有無兩性生殖細胞的結合是無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別。24、B【解析】淀粉的消化起始于口腔，在小腸里被消化為葡萄糖；脂肪的消化開始于小腸，在小腸內被徹底分解為甘油和脂肪酸；分析圖示可知：X是淀粉的消化曲線，Y是脂肪的消化曲線，B正確。25、D【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源?！驹斀狻緼．病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內生活。艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，病毒營寄生生活，A正確。B．艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的未經(jīng)消毒的注射工具，是一種主要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是一般的生活接觸如共餐、共浴、握手以及蚊叮蟲咬都不會傳播艾滋病，B正確。C．研制艾滋病疫苗旨在提高人體對艾滋病毒的特異性免疫能力，C正確。D．對艾滋病患者不要有懼怕心理，要關心他們，力所能及的幫助他樹立生活的勇氣和信心，而不是歧視他，躲避他，D錯誤?！军c睛】此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預防，多以選擇題的形式考查，難度一般。26、莖和葉雄蕊和雌蕊傳粉和受精胚珠施肥的種類影響植物的收獲量嗎【解析】

綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程。雄蕊花藥里的花粉散落出來，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細胞相融合的現(xiàn)象叫做受精。解答即可?！驹斀狻浚?）種下植物的種子，種子的胚芽發(fā)育成植物的莖和葉；胚根發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分。（2）植物花的主要結構是雄蕊和雌蕊，植物開花后必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個連續(xù)生理過程才能使花的子房發(fā)育成果實。（3）在果實的形成中，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。因此，該植物果實中有多枚種子，說明它的每個子房內有多枚胚珠。（4）植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，例如，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸。對比發(fā)現(xiàn)，學校實驗田中該植物的產(chǎn)量總是比鄰近地塊的產(chǎn)量低，原因是施的肥料不同；設計種植實驗前，同學們提出的問題是：施肥的種類影響植物的收獲量嗎？【點睛】掌握花的結構和果實種子的形成過程是解題的關鍵。27、（1）5（2）綠色植物→兔→鷹（或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種【解析】試題分析：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．食物鏈、食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結構中的營養(yǎng)結構．（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．光合作用的表達式是二氧化碳+水有機物+氧氣．解：（1）、（2）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構，該食物網(wǎng)中有：綠色植物→兔→鷹、綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈．（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣，因此將無機物轉變成有機物的是綠色植物．（2）腐生細菌和真菌把動植物等殘體含有的有機物分解成無機物，歸還到環(huán)境中．因此參與分解動植物的遺體和排泄物的生物成分是分解者．（3）光合作用能將光能轉變成有機物中的化學能，光合作用的場所是葉綠體，因此圖中?表示的生理作用中，能將光能轉變成有機物中的化學能是在葉綠體中進行的．（4）某些重金屬及有毒物質，可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以，有毒物質含量最高的是該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級即鷹體內含有毒物質最高．（4）氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．所以綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的氣孔完成的．（5）由于人口的過度增長，帶來了糧食短缺、環(huán)境污染、資源能源危機等一系列的問題，因此我們應該適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種．故答案為（1）5（2）綠色植物→兔→鷹（或綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→兔→狐貍、綠色植物→鼠→狐貍、綠色植物→鼠→蛇→鷹）（3）綠色植物（4）鷹（5）適當?shù)目刂迫丝谠鲩L，使人與自然和諧發(fā)展，為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)保問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，我們可以合理的開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源，同時還可以利用現(xiàn)代生物技術培養(yǎng)高產(chǎn)作物品種．考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)．28、水母綠色熒光蛋白基因基因控制生物性狀白色黑色Bb和Bb【解析】

一種生物的某個基因轉入到另一種生物的基因組中，這就是轉基因技術，基因是DNA上的最小片段，所以說這個基因組就是DNA?！驹斀狻浚?）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀，通過轉基因克隆豬產(chǎn)生的過程可知，注射過綠色熒光蛋白基因的細胞發(fā)育成綠色熒光豬，而未注射綠色熒光蛋白基因的細胞發(fā)育成普通豬，通過對比可知豬是否發(fā)綠色熒光是由綠色熒光蛋白基因控制的，轉入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明基因控制著生物的性狀。（2）細胞核是遺傳信息庫，遺傳物質位于細胞核中，如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，熒光豬的細胞核來源于乙豬，則熒光豬的毛色應為白色。（3）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，小豬白色的基因一定來源于兩頭黑豬，控制白色的基因在親代黑豬身上不能表現(xiàn)，因此白色是隱性性狀，黑色是顯性性狀，如果顯性基因用B表示，隱性基因是b，兩頭親代黑色豬的基因組成是Bb和Bb?！军c睛】掌握轉基因技術原理和應用，理解生物的性狀是由基因控制的。29、(1)傳粉嫁接(2)系統(tǒng)先天性【解析】試題分析：（1）開花后結出果實和種子要經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程。嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。資料中，“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了傳粉過程；一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過嫁接技術實現(xiàn)的，只要把開不同顏色花的枝條嫁接到一株植株上即可。（2）綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，植物體無系統(tǒng)。動物體有系統(tǒng)，植物無系統(tǒng)，組成蝴蝶的結構層次比三角梅多了系統(tǒng)；從行為的獲得途徑來看，蜜蜂采蜜是生來就有的行為，屬于先天性行為?？键c：本題考查的知識點是綠色開花植物生殖發(fā)育過程；植物的嫁接；綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次；動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。30、犬體腔內有膈，胎生、哺乳骨骼關節(jié)腔內有少量滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如社會行為【解析】

自然界中的植物多