晨讀晚練手冊第33天-備戰(zhàn)2023年新高考語文二輪復習晨讀晚練60天(解析版)

新高考語文第二輪復習晨讀晚練手冊第33天晨讀一、高考必背篇目默寫過關（《燕歌行》）情境默寫（1）高適的《燕歌行》中“（），（）”兩句寫出了征夫思婦相去萬里，永無見期。（2）李廣是西漢時期抗擊匈奴的名將，王昌齡在《出塞》中用“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達對其仰慕與贊頌之情，高適的《燕歌行》也提到了李廣，這兩句是：“（），（）”，委婉地表達了對如今帶兵出塞邊疆打仗的將軍的不滿。（3）在高適的《燕歌行》中，“（），（）”兩句通過寫漢將帶兵出征時金鼓震天、大搖大擺前進的場面，刻畫了一位臨戰(zhàn)輕敵的統(tǒng)帥形象，為下文的戰(zhàn)敗被困作反襯。（4）同樣是描寫塞外黃昏時的風景，王維的《使至塞上》是“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄奇壯闊，而高適的《燕歌行》則是“（），（）”的凄涼與悲壯。（5）《燕歌行》開頭便指明了戰(zhàn)爭的方位和性質(zhì)的兩句是:（），（）。（6）高適的《燕歌行》最末兩句,詩人想起八九百年前威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣發(fā)出感慨道:“（），（）!”（7）高適的《燕歌行》中“（），（）”兩句從將領和君王兩個角度來寫漢將去國時的威武榮耀，實則已隱含譏諷，預伏下文。（8）高適的《燕歌行》中“（）”一句展現(xiàn)了開闊而無險可憑的地帶，帶出一片肅殺的氣氛；“（）”一句寫敵人迅急剽悍，像狂風暴雨，卷地而來。（9）有戰(zhàn)爭就會有別離，甚至是生死離別。在高適的《燕歌行》中，“（），（）”兩句通過描寫思婦和征夫分別后對對方的思念，從側(cè)面折射出戰(zhàn)爭的殘酷。（10）高適的《燕歌行》中“（），（）”兩句回應上文，漢將“橫行”的豪氣已灰飛煙滅，他的罪責也確定無疑了。（11）在高適的《燕歌行》中，“（），（）”兩句一實一虛，既寫出了戰(zhàn)士們打仗的辛苦，又寫出了家中妻子對遠征戰(zhàn)士的思念之情。（12）高適的《燕歌行》中“（），（）”兩句寫士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，視死如歸，有力地諷刺了輕開邊釁，冒進貪功的漢將。（13）在高適的《燕歌行》中，“（）”這一句通過前方的急報側(cè)面寫出了敵人進攻速度之快，“（）”這一句則直接描寫了敵軍侵襲時的來勢洶洶。（14）《燕歌行》中用“飛”字警告軍情危急,氣氛緊張的兩句是:（）,（）。（15）在高適的《燕歌行》中，“（），（）”兩句用戰(zhàn)士們在前方殺敵的出生入死與漢將在軍帳中的輕歌曼舞作對比，控訴了漢將不懂得體恤士兵，為下文寫戰(zhàn)敗埋下了伏筆。二、識記常見的成語1、前赴后繼——赴，向前沖前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容連續(xù)不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前。褒義詞?！煎e例〗再完美的機制出得靠人去操作，一旦機會主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸，即便要付出天大的代價，破壞制度與規(guī)則者也會前赴后繼。2、巧舌如簧——簧：huáng，樂器里薄葉狀的發(fā)聲振動體。形容能說會道，花言巧語。3、巧言令色——巧言：虛偽的好話。令色：討好別人的表情。形容花言巧語，假裝和善的樣子。4、巧奪天工——天工：天然形成的工巧。人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙。多指工藝美術(shù)、園林等?！煎e例〗山上的石頭奇形怪狀，有的像猴子嬉戲，有的像雙龍銜珠，有的似蓮花盛開……真是巧奪天工。（92）5、清規(guī)戒律——原指佛教寺院所訂立的規(guī)則和戒律。比喻繁瑣、不合理的成規(guī)、慣例。有時泛指規(guī)章制度。6、鵲巢鳩占——喜鵲的巢被斑鳩占住。原比喻女子出嫁，以夫家為家。后來比喻壞人強占別人住處。7、奇貨可居——奇貨：稀有的、珍貴的貨物。居：儲藏。把稀有的貨物儲藏起來，等待高價出售。也比喻挾持某種獨特的技能或成就作為資本，以博取名利地位。8、氣宇軒昂——亦作“器宇軒昂”。器宇：儀表、風度。軒昂：精神飽滿的樣子。形容人氣度不凡。〖錯例〗這座從前破舊的博物館如今裝修一新，看起來古樸莊嚴，氣宇軒昂。9、氣沖霄漢(褒）——形容大無畏的精神和氣概。10、氣沖斗?！放＃憾诵撬拗械亩匪藓团Ｋ蓿柚柑炜?。①形容精神旺盛，意氣高昂；②非常生氣，憤慨之極。〖錯例〗西湖勝景中最能讓中國文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。11、起死回生——把將要死的人醫(yī)活，形容醫(yī)術(shù)高明。〖錯例〗一個月后他的病逐漸好起來，這是他第四次起死回生了。（改“死而復生”為好，“起死回生”只用于醫(yī)生。）12、求全責備——對人對事物要求十全十美，毫無缺點。意思用對了，但“求全責備”不能帶賓語，要說成“對……求全責備”。津津樂道、求全責備、司空見慣、漠不關心都不帶賓語〖錯例〗人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。13、權(quán)衡輕重——衡量輕和重，比較主次得失。一般用于決策前估量利弊得失?！煎e例〗造成這些問題的原因很多，有主觀方面的，也有客觀方面的，權(quán)衡輕重，主觀努力不夠還是最主要的。14、慶父不死，魯難未已——慶父：魯莊公的弟弟。未已：沒有完。比喻不把制造禍亂的罪魁禍首清除，災難就會不斷發(fā)生，永無寧日。15、青梅竹馬——指男女雙方在孩童時代就曾天真地在一起玩耍，不能用于同性之間?！煎e例〗這對孿生姐妹在幼兒園時就青梅竹馬，形影不離。三、識記常見的文言文實詞1、少少不更事:少:年輕;更:經(jīng)歷。年紀輕,沒有經(jīng)歷過什么事情。指經(jīng)驗不多。積少成多:指只要不斷積累,就會從少變多。少安毋躁:少:稍微,暫時;安:徐緩,不急;毋:不要;躁:急躁。暫且安心等一會兒,不要急躁。2、涉跋山涉水:跋山:翻過山嶺;涉水,用腳蹚著水渡過大河。翻山越嶺,蹚水過河。形容旅途艱苦。四、識記易混淆的古代文化常識

1、上九、中九、下九上九：每月二十九日。中九：每月初九。下九：每月十九日。2、春社日、秋社日春社日：立春后的第五個戊日。秋社日：立秋后的第五個戊日。五、文言文短篇斷句翻譯齊宣王好諛宣王好射說人之謂己能用強也其實所用不過三石以示左右左右皆引試之中關而止皆曰不下九石非大王孰能用是宣王說之然則宣王用不過三石而終身自以為九石三石實也九石名也宣王說其名而喪其實晚練六、古代文化常識選擇題下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.“興師”指發(fā)動軍隊，“師”與《師說》中的“愛其子，擇師而教之”的“師”含義不同。B.“不穀”的本意是不結(jié)果實，和孤、寡意思相并列，用來比喻人沒有德行，所以絕后。古代王侯以此自警、自謙。C.“晏罷”指很晚退朝，“晏”與《詩經(jīng)·氓》“總角之宴，言笑晏晏”的“晏”含義相同。D.“王姑待之”指大王姑且再等一等，“姑”與《歸去來兮辭》“聊乘化以歸盡”的“聊”含義相同。七、語言文字的運用專題練習閱讀下面的文字，完成下題。近日，某品牌雪糕受熱不化現(xiàn)象引發(fā)公眾的關注和擔憂。據(jù)研究，雪糕受熱不化主要與抗融性和保型性這兩個因素有關。抗融的目的是延緩雪糕融化的時間，而保型的目的則是使雪糕化了也能盡量保持形狀。一般來說，①__________，都會影響到其抗融性。而糖對抗融性的影響最為明顯，除此之外，雪糕中添加的不同種類的油脂，也會在很大程度上影響其抗融性。相比較而言，水含量越少，即固形物含量越高的雪糕，其保型性越好。與保型性相對的是膨化度，一般雪糕的膨化度越高，其質(zhì)地就越松軟，②__________。同時，雪糕中的添加劑，如乳化劑和增稠劑，也會影響其抗融性與保型性。通俗地說，雪糕中的乳化劑就像一雙握緊的手一樣，能緊緊地抓牢雪糕原料中各種微小的氣泡和脂肪顆粒，有效提升了雪糕的抗融性與保型性，也在很大程度上為其柔順而潤滑的口感提供了基本的保障。而增稠劑則能使雪糕及其原料變得更粘稠，讓融化的雪糕也能“盡力”維持原樣。當然，無論添加了何種乳化劑或增稠劑，只要該雪糕生產(chǎn)者嚴格遵循國家標準，那么產(chǎn)品就是安全的，公眾無需過度擔心。③__________，才是對人體健康有害的。1、文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮偬幵鰟h詞語，不得改變原意。2、文中畫框線的句子使用了比喻和比擬的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成和表達效果。3、請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。八、熱點話題優(yōu)秀作文欣賞（話題：局限與無限）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。材料一：2018年4月16日，美國商務部公布了對中興通訊的制裁：禁止美國公司7年內(nèi)與中興開展任何業(yè)務，包括軟件、技術(shù)、芯片等。在5G領域里，中興作為無線通信基站的供應商，其應用的基帶芯片和射頻芯片都從美國采購；而在手機業(yè)務上，中興高端智能手機的處理器芯片也來自美國高通。芯片斷供之后，中興庫存芯片數(shù)量只能維持2個月的訂單量；之后，中興的業(yè)務一度陷入停滯狀態(tài)。材料二：俞敏洪的新東方曾經(jīng)風生水起，但思維模式囿于教培，并且嚴重依賴線下教育。2021年下半年，教培行業(yè)全面萎縮，線下培訓更是走到山窮水盡的邊緣。新東方營收減少80%，股價暴跌90%，6萬員工被辭退，隨后俞敏洪宣告“教培時代結(jié)束”。2022年6月俞敏洪和他的“東方甄選”爆紅網(wǎng)絡，粉絲激增，股價暴漲。對此，有人認為，人或事物都有自己的局限，這個局限，很多時候是死穴。也有人認為，我們不必為某些局限苦惱，有局限才能無限。你怎么看待局限這個問題？請寫一篇文章談談你的感悟與思考。

[注意]①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。時破時立，御風而行“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的都是翅膀”，阿多尼斯如是慨嘆。然縱浪大化，充滿局限性的傷口俯拾皆是：中興局限于芯片技術(shù)，新東方囿于教培囹圄。如何破局？竊以為，時破時立，方能破繭成蝶，御風而行。局限與無限是一孿雙生，相互聯(lián)結(jié)，缺一不可。朱光潛先生之言擲地有聲：“世界有缺陷，可能性才大”，這正道出了二者關系，如同雙生花般，同枯共榮。局限自能化無限，你且看《巴黎圣母院》中，鐘樓怪人卡西莫多將形容丑陋之局限化作滔滔之善意，其丑而化美的無限在歷史中絕唱出永恒；無限亦可成局限，如王開嶺在《精神明亮的人》中談到的那般，在物欲無限膨脹的時代，輕盈化為有限，“生命變成了罐頭”。既然局限與無限，互為鏡面，那么遵循哲學中的質(zhì)量規(guī)律，邊破局邊立局，可謂時破時立。局限是死穴還是突破口，取決于掌舵者的意愿與能力。如果我們將局限視為一種環(huán)境，那么新東方的創(chuàng)始人俞敏洪毋庸置疑的在線下培訓山窮水盡之境破舊立新，“行到水窮處”，是他在“東方甄選”上的選擇與奮力，使其“坐看云起時”。洵然，局限之中當局者迷是常態(tài)，然而正如英國學者以賽亞·柏林提出的兩種自由理論，選擇積極自由，無限地將意愿與能力投擲“局限”之中，就達到了尼采言中精神的第二界——獅子。自能在死中覓生，向死而生?！靶碾S境遷是凡夫，境隨心遷為圣賢”，林清玄此言不可謂不關鍵。掌舵者應使局限之境隨心遷，載破載立，修煉通往無限的翅膀！真正的破與立超越了局限與無限，在二者之上，騰空而起，在高處破局、立局、布局，最終使生命之有限也化為無限。在“浮士德難題”中，有限的生命與無限之愿望成了一對“對頭”。事實上，人生最為遼闊的局限是生命長度的局限。也正因如此，“生活在樹上”的男爵才能發(fā)出“我生活在樹上，是為了更好的看清人間”之嘆，在“鼎鼎百年”間覓得生命有限中的無限意義，任何局限的最佳解決辦法是飛躍，凌空于問題之上，在真理之樹上縱觀萬物，超越一切又心系一切，在飛躍中時破時立，終生御風而行?！叭松皇溃菽疽淮海瑏砣顼L雨，去如微塵”，古往今來，歲聿時暮，有限與無限從來爭糾，而你若決心蝶變，將傷口化作翅膀，凌空中觀，時破時立，便能永遠自由御風而行。答案解析情境默寫（1）邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫更何有！（2）君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍（3）摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間（4）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵?。?）漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。（6）君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍（7）男兒本自重橫行，天子非常賜顏色（8）山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。（9）少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首（10）身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。（11）鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后（12）相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛？（13）校尉羽書飛瀚海胡騎憑陵雜風雨（14）校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。（15）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞五、文言文短篇斷句翻譯齊宣王好諛宣王好射，說人之謂己能用強也，其實所用不過三石。以示左右，左右皆引試之，中關而止，皆曰：“不下九石。非大王孰能用是!”宣