押山東卷第16題-分子與細(xì)胞模塊(山東專(zhuān)用)(解析版)

押山東卷第16題分子與細(xì)胞模塊3年考題考情分析分子與細(xì)胞2020年山東卷第16題2021年山東卷第16題2022年山東卷第16題山東高考題的不定項(xiàng)選擇題共5個(gè)小題，每個(gè)小題對(duì)應(yīng)一個(gè)模塊，第16題對(duì)應(yīng)必修一分子與細(xì)胞模塊，題目難度相對(duì)較小，考查必備知識(shí)和以具體情境為背景，考查考生從試題文字描述和圖表中獲取信息的能力，引導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用生物學(xué)思維方式與方法，有效地整合生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用生物學(xué)的相關(guān)能力獲取信息、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。必修一模塊的不定項(xiàng)選擇題，難度中等，熟練掌握課本必備知識(shí)，從題干中找關(guān)鍵信息，題干信息讀不懂的，可以借助選項(xiàng)中的信息回扣到題干中尋找答案，對(duì)于非常確定正確或錯(cuò)誤的選項(xiàng)，大膽的選，不要輕易改答案，堅(jiān)信自己是對(duì)的。1.（2020年山東卷T16）棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入纖維細(xì)胞后逐漸積累，在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達(dá)水平高的品系F，檢測(cè)兩品系植株開(kāi)花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，結(jié)果如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖B．曲線甲表示品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量C．15~18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成D．提高SUT的表達(dá)水平會(huì)使纖維細(xì)胞加厚期延后【答案】BC【解析】纖維素的基本組成單位是葡萄糖，A錯(cuò)誤；品系F中的SUT表達(dá)水平提高，對(duì)蔗糖的運(yùn)輸增加，分析曲線可知，甲曲線蔗糖含量的最高值大于乙且上升的時(shí)間早于乙，所以曲線甲應(yīng)為品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量，B正確；由題干信息“蔗糖在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成”可知，15-18天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成，C正確；甲曲線蔗糖含量下降的時(shí)間早于乙曲線，故提高SUT的表達(dá)水平會(huì)使纖維細(xì)胞加厚期提前，D錯(cuò)誤。2.（2021年山東卷T16）關(guān)于細(xì)胞中的H2O和O2，下列說(shuō)法正確的是A.由葡萄糖合成糖原的過(guò)程中一定有H2O產(chǎn)生B.有氧呼吸第二階段一定消耗H2OC.植物細(xì)胞產(chǎn)生的O2只能來(lái)自光合作用D.光合作用產(chǎn)生的O2中的氧元素只能來(lái)自于H2O【答案】ABD【解析】A.由葡萄糖合成糖原的過(guò)程屬于脫水縮合，有水的產(chǎn)生。正確。B.有氧呼吸第二階段是H2O與丙酮酸反應(yīng)形成CO2與[H]并釋放能量的過(guò)程，消耗水。正確C.光合作用通過(guò)H2O的光解可以產(chǎn)生O2，另外，植物細(xì)胞中具有過(guò)氧化氫酶，可以催化H2O2水解為H2O和O2。錯(cuò)誤D.光合作用的光反應(yīng)中H2O的光解會(huì)產(chǎn)生O2，其他過(guò)程均沒(méi)有產(chǎn)生O2。所以O(shè)2中的氧元素只能來(lái)自于水。正確。3.（2022年山東卷T16）在有氧呼吸第三階段，線粒體基質(zhì)中的還原型輔酶脫去氫并釋放電子，電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給O2，電子傳遞過(guò)程中釋放的能量驅(qū)動(dòng)H+從線粒體基質(zhì)移至內(nèi)外膜間隙中，隨后H+經(jīng)ATP合酶返回線粒體基質(zhì)并促使ATP合成，然后與接受了電子的O2結(jié)合生成水。為研究短時(shí)低溫對(duì)該階段的影響，將長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜幼苗在不同條件下處理，分組情況及結(jié)果如圖所示。已知DNP可使H+進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)不經(jīng)過(guò)ATP合酶。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.4℃時(shí)線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞受阻B.與25℃時(shí)相比，4℃時(shí)有氧呼吸產(chǎn)熱多C.與25℃時(shí)相比，4℃時(shí)有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D.DNP導(dǎo)致線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度降低，生成的ATP減少【答案】BCD【解析】本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)。由題意可知，電子經(jīng)線粒體內(nèi)膜最終傳遞給O2，4℃與25℃相比，O2消耗增加，說(shuō)明其電子傳遞過(guò)程沒(méi)有受阻，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸時(shí)有機(jī)物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成ATP的能量和熱能，與25℃時(shí)相比，4℃時(shí)消耗O2多，但ATP生成量減少，說(shuō)明其產(chǎn)熱多，消耗葡萄糖的量多，B、C項(xiàng)正確；已知DNP可使H+從內(nèi)外膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)不經(jīng)過(guò)ATP合酶，減少了ATP生成，同時(shí)從內(nèi)外膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)的H+增加，使內(nèi)外膜間隙的H+濃度降低，D項(xiàng)正確。1．(2022·遼寧沈陽(yáng)二中高三二模)在光照等條件下，番茄葉片葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用與有氧呼吸以及細(xì)胞內(nèi)外交換的示意圖如下(數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，小寫(xiě)字母代號(hào)表示物質(zhì)的移動(dòng)情況)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．圖中線粒體中2處釋放的能量遠(yuǎn)多于3處B．葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用，至少需穿過(guò)3層生物膜C．物質(zhì)A進(jìn)入線粒體后徹底分解不需要水的參與D．h＝c、d＝g時(shí)的光照強(qiáng)度是滿足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照強(qiáng)度【答案】BCD【解析】根據(jù)題圖分析可知，2代表線粒體內(nèi)膜，發(fā)生有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，而3代表線粒體基質(zhì)，發(fā)生有氧呼吸第二階段的反應(yīng)，因?yàn)橛醒鹾粑谌A段產(chǎn)生的能量最多，所以2處釋放的能量遠(yuǎn)多于3處，A正確；O2在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上產(chǎn)生，在線粒體內(nèi)膜被利用，故葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用至少需要穿過(guò)葉綠體的3層膜(包括類(lèi)囊體膜)和線粒體的2層膜，共5層生物膜，B錯(cuò)誤；根據(jù)題圖分析可知，物質(zhì)A是丙酮酸，進(jìn)入線粒體后徹底分解需要水的參與，C錯(cuò)誤；若h＝c、d＝g時(shí)，說(shuō)明凈光合作用速率為零，但題圖是表示番茄葉片葉肉細(xì)胞，所以h＝c、d＝g時(shí)只是葉肉細(xì)胞中的光合速率等于呼吸速率，而番茄植株還有根尖等部位不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，所以整個(gè)番茄植株呼吸作用速率應(yīng)該大于光合作用速率，D錯(cuò)誤。2.(2022·湖南，13)在夏季晴朗無(wú)云的白天，10時(shí)左右某植物光合作用強(qiáng)度達(dá)到峰值，12時(shí)左右光合作用強(qiáng)度明顯減弱。光合作用強(qiáng)度減弱的原因可能是()A．葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少B．光合酶活性降低，呼吸酶不受影響，呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C．葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞，吸收和傳遞光能的效率降低D．光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降【答案】AD【解析】夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，A正確；夏季中午氣溫過(guò)高，導(dǎo)致光合酶活性降低，呼吸酶不受影響(呼吸酶最適溫度高于光合酶)，光合作用強(qiáng)度減弱，但此時(shí)光合作用強(qiáng)度仍然大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，即呼吸釋放的CO2量小于光合固定的CO2量，B錯(cuò)誤；光合色素分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，而非葉綠體內(nèi)膜上，C錯(cuò)誤；夏季中午葉片蒸騰作用強(qiáng)，失水過(guò)多使氣孔部分關(guān)閉，進(jìn)入體內(nèi)的CO2量減少，暗反應(yīng)減慢，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，產(chǎn)生反饋抑制，使葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降，光合作用強(qiáng)度明顯減弱，D正確。3.(2022·南京高三三模)如圖是某科研小組測(cè)定的某植物葉片凈光合速率(Pn，以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線。以下分析錯(cuò)誤的是()A．與11：00時(shí)相比，13：00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高B．14：00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開(kāi)始減少C．17：00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率D．葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度【答案】ABC【解析】與11：00時(shí)相比，13：00時(shí)胞間CO2濃度低，葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較低，A錯(cuò)誤；14：00后葉片的Pn(凈光合速率)下降，但仍然大于0，故植株積累有機(jī)物的量繼續(xù)增加，B錯(cuò)誤；17：00后葉片的Ci(胞間CO2濃度)快速上升，但光照強(qiáng)度減弱，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的NADPH和ATP減少，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率降低，C錯(cuò)誤；葉片的Pn(凈光合速率)先后兩次下降，第一次下降的主要原因是葉片氣孔部分關(guān)閉，胞間CO2濃度降低，導(dǎo)致暗反應(yīng)受阻；第二次下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱，D正確。4.研究人員通過(guò)人工誘變篩選出一株蓮藕突變體，其葉綠素含量?jī)H為普通蓮藕的56%。下圖表示在25℃時(shí)不同光照強(qiáng)度下該突變體和普通蓮藕的CO2吸收量。下列相關(guān)分析不正確的是()A．e點(diǎn)突變體的暗反應(yīng)速率與普通蓮藕相同B．d點(diǎn)和f點(diǎn)限制突變體光合速率的主要因素相同C．光照強(qiáng)度小于p，突變體的凈光合速率更低的原因是光照不足D．突變體的光飽和點(diǎn)比普通蓮藕的大，可能是突變體的氣孔開(kāi)放程度較大或固定CO2酶的活性較高，吸收固定CO2的速率更快【答案】ABC【解析】據(jù)圖可知，突變體的呼吸速率大于普通蓮藕的呼吸速率，光照強(qiáng)度等于e點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，突變體與普通蓮藕的凈光合速率相同，說(shuō)明突變體的暗反應(yīng)速率大于普通蓮藕，A錯(cuò)誤；d點(diǎn)限制突變體光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度，f點(diǎn)光照強(qiáng)度不是限制突變體光合速率的主要因素，可能是葉綠素含量、CO2濃度等，B錯(cuò)誤；根據(jù)題干“葉綠素含量?jī)H為普通蓮藕的56%”可知，光照強(qiáng)度小于p，突變體的凈光合速率更低的原因是葉綠素含量不足，C錯(cuò)誤。5.科研人員在葡萄實(shí)驗(yàn)田中，選擇生長(zhǎng)、發(fā)育狀況相似的葡萄植株，均分成三組，在高溫條件下，第2、3組分別在葉面噴施15mmol·L－1的CaCl2溶液，2h后，給第3組葡萄葉面再?lài)娛?mmol·L－1的EGTA(EGTA可與Ca2＋穩(wěn)定結(jié)合)，于次日測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(相對(duì)值)如表所示。下列敘述正確的是()組別處理凈光合速率氣孔導(dǎo)度細(xì)胞間隙CO2濃度葉際溫度(℃)1對(duì)照10.3289.0266.736.12Ca2＋11.5350.5254.536.23Ca2＋＋EGTA8.1254.3267.636.0A.對(duì)第1組的處理是在葉面噴施等量的蒸餾水B．葡萄葉面噴施CaCl2溶液處理后，C5的再生速率下降C．EGTA會(huì)對(duì)葡萄植株內(nèi)的Ca2＋的作用起到抑制效應(yīng)D．適度噴施Ca2＋可以減緩高溫對(duì)葡萄葉片光合作用的抑制作用【答案】ACD【解析】本實(shí)驗(yàn)的自變量是處理物的種類(lèi)，因變量是凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等。對(duì)比組1和組2，組2的凈光合速率升高、氣孔導(dǎo)度升高、胞間CO2濃度降低，說(shuō)明Ca2＋可以減緩高溫對(duì)葡萄葉片光合作用的抑制作用；對(duì)比組2和組3，組3的凈光合速率降低、氣孔導(dǎo)度降低、胞間CO2濃度升高，說(shuō)明EGTA會(huì)對(duì)葡萄植株內(nèi)的Ca2＋的作用起到抑制效應(yīng)。根據(jù)單一變量原則，第1組對(duì)照組的處理應(yīng)該是在葉面噴施等量的蒸餾水，A正確；葡萄葉面噴施CaCl2溶液處理后，氣孔導(dǎo)度增大，細(xì)胞間隙CO2濃度減小，凈光合速率增大，說(shuō)明吸收的CO2增多，消耗的C5增多，則C5的再生速率升高，B錯(cuò)誤。6.(2022山東一模)淀粉和蔗糖是光合作用的主要終產(chǎn)物,其合成過(guò)程如圖所示。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成的蔗糖可以通過(guò)跨膜運(yùn)輸進(jìn)入液泡進(jìn)行臨時(shí)性貯藏,該過(guò)程是由位于液泡膜上的蔗糖載體介導(dǎo)的逆蔗糖濃度梯度運(yùn)輸。下列說(shuō)法正確的是()A.參與蔗糖生物合成的酶位于葉綠體基質(zhì)中B.呼吸抑制劑可以抑制蔗糖進(jìn)入液泡的過(guò)程C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Pi含量下降,會(huì)導(dǎo)致葉綠體中的淀粉合成增多D.磷酸丙糖的輸出量過(guò)多會(huì)影響C5的再生,使暗反應(yīng)速率下降【答案】BCD【解析】結(jié)合題意可知,參與蔗糖生物合成的酶位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合題意“蔗糖可以通過(guò)跨膜運(yùn)輸進(jìn)入液泡進(jìn)行臨時(shí)性貯藏,該過(guò)程是由位于液泡膜上的蔗糖載體介導(dǎo)的逆蔗糖濃度梯度運(yùn)輸”可知,蔗糖進(jìn)入液泡的方式為主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,故呼吸抑制劑可以通過(guò)抑制細(xì)胞呼吸影響能量供應(yīng),進(jìn)而抑制蔗糖進(jìn)入液泡的過(guò)程,B項(xiàng)正確;結(jié)合題圖分析可知,當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Pi含量下降時(shí),會(huì)抑制磷酸丙糖從葉綠體中運(yùn)出,從而促進(jìn)淀粉的合成,C項(xiàng)正確;據(jù)圖可知,磷酸丙糖的輸出量過(guò)多會(huì)影響C5的再生,D項(xiàng)正確。7.(2022山東濟(jì)南模擬)玉米根部細(xì)胞中既含有乳酸脫氫酶又含有乙醇脫氫酶,能催化不同類(lèi)型的無(wú)氧呼吸,可以分別生成乳酸和乙醇。如圖是玉米根部細(xì)胞在無(wú)氧氣和氧氣充足時(shí)細(xì)胞呼吸生成CO2的相對(duì)速率隨時(shí)間的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.ad段和de段細(xì)胞呼吸所需的酶和發(fā)生的場(chǎng)所完全不一樣B.消耗等量葡萄糖時(shí),ab段和bd段細(xì)胞釋放的能量是相同的C.cd段二氧化碳產(chǎn)生速率下降可能與細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的積累有關(guān)D.ab段細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,bd段只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸【答案】AD【解析】無(wú)氧呼吸和有氧呼吸第一階段所需的酶一樣,玉米是真核生物,有氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)論無(wú)氧呼吸生成酒精還是乳酸,都只在第一階段產(chǎn)生少量能量,而第一階段是完全相同的,所以釋放的能量相同,B項(xiàng)正確;cd段產(chǎn)生酒精,酒精積累可能使細(xì)胞呼吸速率降低,C項(xiàng)正確;ab段不產(chǎn)生二氧化碳,說(shuō)明細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,bd段產(chǎn)生二氧化碳,說(shuō)明細(xì)胞進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸,但無(wú)法確定是否進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.(2022山東青島二模)科研人員對(duì)野生型酵母菌進(jìn)行誘變處理,導(dǎo)致圖中某呼吸酶基因發(fā)生突變,獲得了高產(chǎn)酒精酵母菌,該突變酵母菌甚至在有氧條件下也能產(chǎn)生酒精。下列說(shuō)法正確的是()A.高產(chǎn)酒精酵母菌可能是酶3基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的新品種B.丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中分解釋放的能量都可用于ATP的合成C.氧氣充足時(shí),野生型酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中因缺少NADH導(dǎo)致丙酮酸不能轉(zhuǎn)化成酒精D.氧氣充足時(shí),野生型酵母菌在線粒體中大量消耗NADH【答案】ACD【解析】高產(chǎn)酒精酵母菌不能進(jìn)行有氧呼吸全過(guò)程,可能是酶3基因發(fā)生突變而產(chǎn)生的新品種,A項(xiàng)正確;丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成酒精和CO2,不合成ATP,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,經(jīng)酶1催化,能被NADH轉(zhuǎn)化成酒精,所以氧氣充足時(shí),野生型酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中因缺少NADH導(dǎo)致丙酮酸不能轉(zhuǎn)化成酒精,C項(xiàng)正確;氧氣充足時(shí),野生型酵母菌在線粒體中大量消耗NADH,生成水,釋放大量能量,D項(xiàng)正確。9.(2022山東濟(jì)寧三模)O2在生物的生理活動(dòng)中起著重要作用,下列敘述正確的是()A.中耕松土提高土壤肥力B.NADH與O2結(jié)合形成水時(shí)釋放大量的能量,驅(qū)動(dòng)ATP合成C.光合作用中,O2均來(lái)自葉綠體類(lèi)囊體薄膜上水的光解D.等質(zhì)量的脂肪和糖原徹底氧化分解時(shí),糖原消耗O2的量更多【答案】AB【解析】中耕松土能增加土壤中氧的含量,增強(qiáng)分解者對(duì)土壤有機(jī)物的分解,提高土壤肥力,A項(xiàng)正確;有氧呼吸第三階段NADH與O2結(jié)合形成水,同時(shí)釋放能量,一部分能量用于合成ATP,B項(xiàng)正確;有些原核生物利用葉綠素和藻藍(lán)素也可以進(jìn)行光合作用,比如藍(lán)細(xì)菌,但是它們沒(méi)有葉綠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;脂肪中的C、H比例較高,因此等質(zhì)量的脂肪和糖原徹底氧化分解時(shí),脂肪消耗O2的量更多,釋放的能量也更多,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2022遼寧遼陽(yáng)二模)玉米固定CO2的能力比小麥的強(qiáng)70倍,這與其具有的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC,玉米等C4植物特有的固定CO2的關(guān)鍵酶)密切相關(guān)。將轉(zhuǎn)玉米PEPC基因的高產(chǎn)小麥幼苗與普通小麥幼苗分別放置在相同的密閉小室中,在充足光照條件下,檢測(cè)小室中的CO2濃度隨時(shí)間的變化情況,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A.曲線Ⅰ表示的是普通小麥CO2濃度隨時(shí)間的變化B.30~40min,兩種小麥的光合速率都與其各自的呼吸速率相等C.若突然降低光照強(qiáng)度,則短時(shí)間內(nèi)兩種小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量與合成速率都增大D.將兩種小麥幼苗放在同一小室中重復(fù)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后普通小麥先停止生長(zhǎng)【答案】ABD【解析】結(jié)合題干可知,轉(zhuǎn)玉米PEPC基因的高產(chǎn)小麥固定CO2的能力更強(qiáng),相同時(shí)間內(nèi),密閉小室中CO2濃度下降幅度更大,如圖中的曲線Ⅱ,則曲線Ⅰ表示的是普通小麥CO2濃度隨時(shí)間的變化,A項(xiàng)正確;30~40min,兩個(gè)容器內(nèi)的CO2濃度都基本不變,說(shuō)明兩種小麥的光合速率都與其各自的呼吸速率相等,B項(xiàng)正確;若突然降低光照強(qiáng)度,光反應(yīng)減弱,C3的還原減慢,則兩種小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量上升,短時(shí)間內(nèi)由于CO2的固定速率基本不變,因此C3的合成速率基本不變,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于轉(zhuǎn)基因小麥能利用更低濃度的CO2,因此將兩種小麥幼苗放在同一小室中重復(fù)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后普通小麥先停止生長(zhǎng),D項(xiàng)正確。11.(2022遼寧二模)將長(zhǎng)勢(shì)相同