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2024-四年級上半學期語文科目(期末)第7次模擬考試《一、單選題(每題2分,共30分)》1.下列詞語中,字形、字音都相同的是:A.歡樂B.歡快C.歡暢D.歡呼2.下列句子中,沒有語病的是:A.小明在回家的路上,看到一位老人摔倒了,他立刻跑過去幫忙。B.老師鼓勵我們要努力學習,爭取在期末考試中取得好成績。C.這個故事告訴我們,要珍惜友誼,互相幫助。D.小明因為生病,所以沒有參加這次運動會。3.下列詞語中,不屬于近義詞的是:A.高興B.快樂C.歡喜D.愉快4.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:A.那個孩子像一朵盛開的花朵。B.他跑得像兔子一樣快。C.這本書的內(nèi)容豐富,像一座知識的寶庫。D.她的笑容像陽光一樣溫暖。5.下列詞語中,屬于量詞的是:A.本B.張C.只D.個6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:A.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。B.那片樹葉在風中翩翩起舞。C.那只小狗搖著尾巴,好像在向我們打招呼。D.那座山在陽光下顯得更加雄偉。7.下列句子中,使用了排比修辭手法的是:A.他努力學習,不怕困難,不放棄。B.那個孩子聰明、活潑、可愛。C.這個故事告訴我們,要勇敢、堅強、樂觀。D.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌,跳著舞。8.下列詞語中,不屬于反義詞的是:A.高興B.悲傷C.美麗D.兇猛9.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:A.那只小鳥的歌聲像天籟之音。B.那個孩子跑得像兔子一樣快。C.那本書的內(nèi)容豐富,像一座知識的寶庫。D.那座山在陽光下顯得更加雄偉。10.下列句子中,使用了設問修辭手法的是:A.這個問題很難,我們應該怎么解決呢?B.那個孩子聰明、活潑、可愛。C.這個故事告訴我們,要勇敢、堅強、樂觀。D.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌,跳著舞?!抖?、多選題(每題2分,共20分)》1.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是:A.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。B.那片樹葉在風中翩翩起舞。C.那只小狗搖著尾巴,好像在向我們打招呼。D.那座山在陽光下顯得更加雄偉。2.下列詞語中,屬于近義詞的是:A.高興B.快樂C.歡喜D.愉快3.下列句子中,沒有語病的是:A.小明在回家的路上,看到一位老人摔倒了,他立刻跑過去幫忙。B.老師鼓勵我們要努力學習,爭取在期末考試中取得好成績。C.這個故事告訴我們,要珍惜友誼,互相幫助。D.小明因為生病,所以沒有參加這次運動會。4.下列詞語中,屬于量詞的是:A.本B.張C.只D.個5.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:A.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。B.那片樹葉在風中翩翩起舞。C.那只小狗搖著尾巴,好像在向我們打招呼。D.那座山在陽光下顯得更加雄偉。《三、判斷題(每空1分,共10分)》1.語文課文中,所有的詩歌都是古詩詞。()2.詞語“美麗”和“漂亮”是同義詞。()3.量詞“個”可以用來修飾名詞“書”。()4.句子“他跑得像兔子一樣快”中,使用了比喻修辭手法。()5.詞語“高興”和“愉快”是反義詞。()6.下列句子中,使用了擬人修辭手法的是:“那片樹葉在風中翩翩起舞。”()7.下列句子中,使用了夸張修辭手法的是:“那個孩子跑得像兔子一樣快?!保ǎ?.下列句子中,使用了設問修辭手法的是:“這個問題很難,我們應該怎么解決呢?”()9.詞語“美麗”和“丑陋”是反義詞。()10.下列句子中,沒有語病的是:“小明在回家的路上,看到一位老人摔倒了,他立刻跑過去幫忙?!保ǎ端?、填空題/計算題(每題10分,共10分)》1.語文課文中,下列哪位作家的作品《背影》深受讀者喜愛?()2.下列詞語中,哪一個是多音字:“著”()3.下列句子中,哪個句子使用了擬人修辭手法:“那片樹葉在風中翩翩起舞?!保ǎ?.下列詞語中,哪個詞語是形容詞:“美麗”()5.下列句子中,哪個句子使用了夸張修辭手法:“那個孩子跑得像兔子一樣快?!保ǎ?.下列句子中,哪個句子使用了設問修辭手法:“這個問題很難,我們應該怎么解決呢?”()7.下列句子中,哪個句子沒有語?。骸靶∶髟诨丶业穆飞?,看到一位老人摔倒了,他立刻跑過去幫忙?!保ǎ?.下列詞語中,哪個詞語是量詞:“個”()9.下列句子中,哪個句子使用了比喻修辭手法:“那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌?!保ǎ?0.下列詞語中,哪個詞語是近義詞:“高興”()《五、應用題/閱讀題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)》1.閱讀以下短文,回答問題。短文:《小貓釣魚》小貓釣魚的故事發(fā)生在春天的一個陽光明媚的下午。小貓看到魚兒在水里游來游去,非常想吃魚。于是,它拿起魚竿,坐在河邊開始釣魚??墒?,小貓一會兒去捉蝴蝶,一會兒去追蜻蜓,就是不肯專心釣魚。結(jié)果,它一條魚也沒釣到。問題:(1)小貓為什么一條魚也沒釣到?(2)這個故事告訴我們什么道理?2.閱讀以下詩歌,回答問題。詩歌:《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。問題:(1)這首詩的作者是誰?(2)這首詩表達了詩人怎樣的情感?3.閱讀以下文言文,回答問題。文言文:《學弈》弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:“非然也?!眴栴}:(1)這段文言文出自哪篇作品?(2)這段文言文主要講述了什么內(nèi)容?4.閱讀以下現(xiàn)代文,回答問題?,F(xiàn)代文:《小草》小草,雖然生長在石縫中,卻依然頑強地生長著。它們沒有華麗的外表,沒有迷人的香氣,卻用自己的生命詮釋了生命的力量。小草教會了我們,無論身處何種環(huán)境,都要勇敢地面對困難,努力地生活。問題:(1)這段現(xiàn)代文的主題是什么?(2)這段現(xiàn)代文給我們帶來了哪些啟示?本套試題答案如下:一、單選題1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.A8.D9.B10.D二、多選題1.A,B,C2.A,B,D3.A,B,C4.A,B,D5.A,B,C三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、

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