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你喜歡長大嗎教案你喜歡長大嗎教案篇一活動目標(biāo):1、初步了解媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。2、萌發(fā)愛媽媽,感激媽媽的情感。3、能以自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展?;顒訙?zhǔn)備:1、《我是怎樣長大的》PPT課件2、場地布置"愛心禮品超市"。3、活動前幼兒已學(xué)會游戲《愛的轟炸》活動過程:一、游戲"愛的轟炸"引出主題1、提問:你喜歡和媽媽在一起嗎?和媽媽在一起是什么感覺?2、感知活動:觀看和媽媽在一起的幻燈片。二、看看、講講,初步了解在自己成長過程中媽媽付出的艱辛勞動。1、提問:你知道寶寶在媽媽肚子里時,媽媽為他們做了些什么事情?準(zhǔn)備了哪些東西?2、觀看PPT,交流:媽媽為肚子里的寶寶做了些什么?準(zhǔn)備了哪些東西?3、小結(jié):小寶寶在媽媽肚子里時,為了讓寶寶更聰明,媽媽要給寶寶聽音樂、講故事,為了寶寶的健康,要去醫(yī)院體檢,要和寶寶一起做操、曬太陽,還要為寶寶準(zhǔn)備衣服、毛巾、洗澡盆、奶瓶、床等許多東西。4、討論:⑴、寶寶出生后,媽媽每天又要為他們做些什么呢?看錄像:寶寶出生后媽媽要給他洗澡、穿衣服、換尿片、喂奶、哄他睡覺等。⑵、過了幾個月,寶寶長大了一些,媽媽會教他學(xué)什么本領(lǐng)?看錄像:寶寶長大一點(diǎn)以后,媽媽要教他翻、爬、走路、學(xué)說話等。小結(jié):每個寶寶出生后,媽媽要為他做這么多的事情、還要

教他學(xué)本領(lǐng)。現(xiàn)在你們上幼兒園了,媽媽還一直為你們付出艱辛的勞動,呵護(hù)、關(guān)愛著你們的成長。雖然媽媽很辛苦,可是她一點(diǎn)也不覺得累,因為每位媽媽都很愛自己的孩子。三、萌發(fā)幼兒愛媽媽、感激媽媽的情感。1、提問:你們愛自己的媽媽嗎?2、討論:你怎樣將心中對媽媽的愛表達(dá)出來呢?3、小結(jié):可以親親、抱抱媽媽,幫媽媽做事,關(guān)心媽媽、照顧媽媽,自己的事情自己做等。四、延伸活動:把愛獻(xiàn)給好媽媽請小朋友在"愛心禮品超市"里挑選一件你認(rèn)為媽媽會喜歡的小禮物回家后送給媽媽,同時說一句愛媽媽的話?;顒臃此迹涸谪S收的田野上,有農(nóng)民的收獲;在城市里有工人的收獲;在學(xué)校里老師有自己的收獲……從大人們的收獲的喜悅引入主題很自然地引起學(xué)生的共鳴:那我們的收獲是什么呢?本課主題內(nèi)容又包括“我長高了”“我懂事了”“我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了”三個活動主題。課堂實際教學(xué)中,通過與孩子們交流、觀察和對孩子們的了解看來,本課時教學(xué)是比較成功的??偟膩碚f,較好的方面有:1.以學(xué)生的生活為基礎(chǔ),結(jié)合他們成長的經(jīng)歷組織教學(xué),使他們感悟更真切、更深刻,確實感覺到自己各方面有了很大的進(jìn)步,獨(dú)立性、生活知識,文化知識有了很大提高,個人素質(zhì)成熟了好多,使自己更加自信!2.采用多媒體等教學(xué),符合學(xué)生年齡特點(diǎn),使他們對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。加之自己的生活,成長經(jīng)歷,讓學(xué)生積極參與更加主動!3.討論和交流培,養(yǎng)了孩子們的思維能力,使他們對問題的認(rèn)識更全面,也使他們真正成為了學(xué)習(xí)的主人。但是,在教學(xué)中仍然存在一些不足。比如:1.學(xué)生是否能發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的進(jìn)步,并為同學(xué)的進(jìn)步感到高興;2.還有的同學(xué),看不到自己的成長和進(jìn)步!看不到自己的優(yōu)點(diǎn),自信心還欠缺很多。3.能否積極主動的采用多種方式記錄自己的成長與進(jìn)步等。你喜歡長大嗎教案篇二活動名稱:健康——我長大了?;顒幽繕?biāo):1、通過各種方法引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化2、樂于與同伴交流,分享自己成長的快樂。3、讓幼兒體會父母的辛苦,增進(jìn)親子之情?;顒訙?zhǔn)備:1、空間準(zhǔn)備:幼兒小時侯照片,衣物及用品,桌椅排放成“同”形位置。2、準(zhǔn)備:“人的成長過程”圖片。3、教具準(zhǔn)備:已制作成長樹干,卡片紙,彩筆等美工材料?;顒舆^程:一、開始部分:活動開始,以活動室環(huán)境的變化引發(fā)幼兒對小時侯用品的興趣。1、今天老師給小朋友帶來了許多漂亮的衣服,鞋子還有一些用品,請小朋友選一件自己喜歡的試穿一下。2、請幼兒看照片展覽。3、你發(fā)現(xiàn)了什么?告訴老師和小朋友。4、互相議論:現(xiàn)在與小時候比,自己有什么變化?引導(dǎo)幼兒從更多方面進(jìn)行比較。二、基本部分:引導(dǎo)幼兒觀看兒童生長的不同時期的圖片、照片,幫助幼兒認(rèn)識自己是怎么樣長大的?1、出示圖一觀察:你看到了什么?告訴幼兒,這是小朋友在媽媽肚子里時稱為胎兒,生活在一個叫子宮的非常溫暖的地方。2、出示圖二觀察:你看到什么?小毛頭是誰生的?他最喜歡吃什么?他會自己拿瓶喝奶嗎?小嬰兒很多事都不會,需要成人關(guān)心照顧他,誰最關(guān)心他?你們也都是媽媽生下來的,請小朋友說說自己那時是什么樣子的?3、出示圖三觀察:你看到了什么?他在干什么?誰在幫助他?那我們小朋友這時候和以前比起來有什么變化?(扶著小床走路,會自己拿餅干吃,會把一塊塊的積木搭上去等)。4、小嬰兒在成人關(guān)心照顧下又長大了,觀察圖四:你看到什么?他在干什么?小嬰兒又有了什么變化?(他已經(jīng)會走路、會跑、會玩游戲,會自己吃飯等)。5、小朋友的變化都離不開誰的照顧?爸爸媽媽是怎樣關(guān)心照顧你們的,你是怎樣愛爸爸、媽媽的?6、請幼兒說說自己的優(yōu)點(diǎn),并愿意在集體面前展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。7、下面我們相互合作來做一個游戲:請小朋友用照片來給人的成長過程排序,表現(xiàn)人是怎樣變化的?三、結(jié)尾部分:引導(dǎo)幼兒講述以后會長成什么樣兒。1、在爸爸、媽媽、老師的關(guān)心下我們長

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