假如給我三天光明讀后感,開頭

假如給我三天光明讀后感,開頭假如給我三天光明讀后感,開頭篇一這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)的夢想，創(chuàng)造了人們意想不到的事情。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下考上了世界上最有名的學(xué)?！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動的是海倫·凱勒小時候?qū)W說話的故事。由于海倫·凱勒看不到老師的口形也聽不到老師的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。再想一想我在這么好的條件下還不好好努力能對得起誰？今后我一定要加倍努力，學(xué)習(xí)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)精神，向她的目標去發(fā)展。聾啞人都行，為何我不行呢？假如給我三天光明讀后感,開頭篇二這幾天，媽媽推薦我看一本名叫《假如給我三天光明》的書，這是一本由海倫凱樂寫的自傳。從書中我們知道了：在海倫凱樂十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力、聽力以及她的聲音。但是她并沒有向命運所低頭。在海倫凱樂的老師沙利文的幫助下，她克服了常人難以想象的困難，還以優(yōu)異的成績光榮地獲得了美國哈拂大學(xué)的學(xué)位。海倫凱樂的世界是一個無光、無聲、無語的世界，她一直幻想著，如果上帝給她過三天正常人的生活，她會這樣安排：第一天，她會去看那些以前關(guān)心過自己的人；第二天她會早早地起床，看看這美麗的世界；第三天，她則會在工作中度過。這本書讓我感觸很深：平時我一碰到困難就止步不前，惰性是我最大的敵人，現(xiàn)在我要將海倫凱樂當(dāng)作自己的榜樣，像她那樣正確地面對困難，并且保有良好的心態(tài)，在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地攀登一個又一個高峰。假如給我三天光明讀后感,開頭篇三讀了《假如給我三天光明》這本書以后，我非常地敬佩海倫·凱勒，她是第一個完成大學(xué)教育的盲、聾、啞殘疾人。海倫·凱勒在十九個月大的時候，突然病了，高燒不退，差點沒能活下來。后來，當(dāng)她被子證實為盲、聾、啞之后，親人們感到萬分痛心。從那以后海倫·凱勒陷入了無邊的黑暗，整整四年。直到六歲時，她的幸運女神莎莉文老師降臨，才讓她重新感受到光明。海倫·凱勒熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……她一生寫下十四部著作，被稱為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無保留地獻給了盲人福利和教育事業(yè)。讀了些文我感悟到：充分利用身上的每一個感官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪。我們更不能虛度年華，努力學(xué)習(xí)吧。假如給我三天光明讀后感,開頭篇四馬克·吐溫說過：“十九世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！弊x了《假如給我三天光明》后，我對這句話有了更深的理解的。十九個月大時，病魔奪走了海倫·凱勒甜美的嗓音、明亮的雙眸，以及感受萬物的聽覺。她開始用哭鬧來報怨上帝的殘忍和命運的不公，覺得人生毫無意義。經(jīng)過莎莉文老師的耐心開導(dǎo)和悉心教誨，她變得堅強起來，克服了常人難以想象的困難，用毅力和生命寫下了《假如給我三天光明》這本巨作?！叭绻嬗衅孥E發(fā)生，上帝能夠恩賜我三天光明，我將無比珍惜這三天的分分秒秒，即便此后讓我重回黑暗，我也會覺得自己是世上最幸福的人。”我對這句話感觸很深。這是一個聾啞人、一人盲人對“有聲”“有色”世界的強烈渴望和美好生活的追求愿景，同時也告訴我們一個道理：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，一個殘疾人尚能發(fā)現(xiàn)生活的美好，那么我們又有什么理由不笑對生活、憧憬未來呢?，F(xiàn)在我明白了，海倫·凱勒不僅頑強堅韌，而且對生活充滿感激。她用殘缺的身體，詮釋著生命的完整，譜寫出一曲關(guān)于“杰出”的偉大贊歌！假如給我三天光明讀后感,開頭篇五暑假期間，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。本書的作者叫“海倫。凱勒”，是個盲聾人，稍有點啞。內(nèi)容是海倫。凱勒在安妮。沙莉文老師的幫助下，學(xué)會了英法德等多國語言，而且自己的語言能力也基本掌握了。當(dāng)然還有許多好心人幫助自己，如：馬克。吐溫先生、貝爾博士等，自己也非?？炭?，一直學(xué)習(xí)各種語言，一直堅強奮斗著。讀完了這本書，我想起了自己多么不堅強的一件事。有一次，我們一家人和其他兩家子一起去了北京，第二天一早就去了長城。長城真長啊！真像條巨龍！我和爸爸媽媽等人一起爬呀爬，可累死人了！“這臺階可真陡！”我大叫。哈哈，臺階這么陡，我必須大叫一聲給自己壓壓驚，免得一不留神摔成“西紅柿醬”！??！終于爬到第一個烽火臺了啦！眼看烽火臺在前方，我不禁竊喜，但又轉(zhuǎn)念一想，后面那么多烽火臺，天這么熱，就算不摔成西紅柿醬也得變成“烤乳豬”！于是我對爸媽說：“咱爬完那個烽火臺下去吧！”爸媽便說我不是好漢，但我再三要求，終于和大伙說一聲：“回去吧！”。唉，當(dāng)我讀完這本書，我才知道，堅強，是多么重要的啊！但是，我又不能再彌補，只能以后學(xué)著堅強點兒了！所以，我要提醒大家：“堅強很重要！”。假如給我三天光明讀后感,開頭篇六書籍是一艘船，帶我們縱情遨游在這知識的海洋；書籍是一雙翅膀，讓我們盡情飛翔于這文學(xué)世界；書籍是一輛馬車，使我們快樂奔馳在古今中外的名著之中……讀書讓我們獲得知識，懂得道理，更能給人力量，給人鼓勵，是我們生活中的好伙伴?！都偃缃o我三天光明》這本書，為我們講述了海倫凱勒的一生。她在兩歲時便失去了視力和聽力，因此生活在寂靜的黑暗世界。她有過停滯與焦躁，但在老師莎莉文小姐的幫助下，她學(xué)會了寫字、說話，考上了劍橋女子中學(xué)，最后還考上了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個上大學(xué)的盲人。她還當(dāng)上了作家，寫了很多書，讓我十分敬佩。這本書寫了很多個故事，其中“進入哈佛”讓我印象最為深刻。它寫了海倫上哈佛大學(xué)的一些經(jīng)歷，那生動的語言讓我融入其中。當(dāng)時海倫上大學(xué)的時候，還沒有盲文書，只能靠莎莉文小姐在她手上拼寫來“聽”課。因此，她用在預(yù)習(xí)上的時間常常是別人的幾倍乃至幾十倍。上課時老師講課的速度也遠超莎莉文小姐的拼寫速度，因此，她沒記住的知識要在課后花大量的時間去補充，去復(fù)習(xí)。而當(dāng)她在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時，想到別人正在嬉笑打鬧、無憂無慮地玩耍，她也焦慮過，但最后她還是克服了心理障礙，走出了浮躁。讀了這些，我也十分敬佩她。在學(xué)習(xí)上遇到挫折，需要比別人多付出千百倍的努力，卻依然能堅持不懈，不屈不撓，這多么令人吃驚和佩服呀！這一點撼動了在百般呵護中成長的我，我擁有健康的身體，優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻缺少這越挫越堅的毅力與堅持不懈的精神。平常，在學(xué)習(xí)和生活中，難免會遇到挫折與失敗，但每當(dāng)想要放棄時，我都會想起身殘志堅、不向命運屈服的海倫，腦中就會浮現(xiàn)她伸著手聚精會神“聽”課的情景。我會為我想要放棄的念頭感到羞愧，我會在心里為自己打氣，她給了我力量和勇氣，她的堅持不斷地鞭策我，讓我不再畏懼挫折和失敗，繼續(xù)努力前行。假如給我三天光明讀后感,開頭篇七今天，我讀完了海倫的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬?？赐赀@本書，我的內(nèi)心久久都不能平靜，心想：我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動了。我想我以后要做一個海倫一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫更加的幸運，我們有著健全的身體，良好