2025屆【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)重點達標名校中考沖刺卷生物試題含解析_第1頁
2025屆【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)重點達標名校中考沖刺卷生物試題含解析_第2頁
2025屆【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)重點達標名校中考沖刺卷生物試題含解析_第3頁
2025屆【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)重點達標名校中考沖刺卷生物試題含解析_第4頁
2025屆【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)重點達標名校中考沖刺卷生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆【湘教版】湖南省岳陽市君山區(qū)重點達標名校中考沖刺卷生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、有些鳥類在遷徒途中休息時,總會留一些鳥“站崗放哨”,當它們發(fā)現(xiàn)敵害時或大聲鳴叫,或用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準備或逃生。對于這種行為的分析正確是()A.這種行為的獲得與遺傳物質(zhì)無關B.這種行為不利于鳥類適應多變的環(huán)境C.這種行為屬于社會行為D.鳥群各成員間通過性外激素傳遞信息2、下列有關中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞 B.小腦能夠協(xié)調(diào)運動和維持軀體平衡C.腦干不屬于腦的組成部分 D.脊髄是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路3、人體是由細胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,圖中能正確反映四個概念之間關系的是()A. B. C. D.4、腎臟移植是當今治療腎衰竭的辦法之一,有關說法錯誤的是(

)A.腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復平衡狀態(tài)B.腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈C.由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象D.腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液5、動物的結構與功能相適應。下列說法錯誤的是A.河蚌的貝殼,可以保護柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活6、辣椒果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色Aa或aa B.紅色Aa C.紅色Aa或aa D.紅色或黃色Aa或aa7、制作和觀察“人體口腔上皮細胞臨時裝片”時,以下操作正確的是()A.在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B.把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中C.先用碘液染色,然后蓋上蓋玻片D.將觀察到的物像繪圖后,發(fā)現(xiàn)不夠美觀,作了修改8、實驗證明,維生素B1在140℃時還不至于被分解破壞.人們做饅頭時愛加過量的堿,長期吃這種饅頭,容易患腳氣病.下列對這一現(xiàn)象解釋正確的是()A.高溫會破壞維生素B1B.患者吸收不到足夠的維生素B1C.面粉中缺乏維生素B1D.堿能破壞維生素B19、下列等量物質(zhì)中,含糖類較多的是()A.大肉 B.面粉 C.豆子 D.牛奶10、如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示不同的生理活動,下列敘述錯誤的是()A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目減半C.③過程的結果是形成了不同的組織D.①③過程形成的細胞染色體數(shù)目不變11、將一根豬的腿骨縱剖開,觀察到骺端內(nèi)骨髓腔的骨髓均為紅色,這是什么豬的骨()A.老母豬 B.成年豬 C.大公豬 D.幼年豬12、“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,請從生態(tài)學角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.水分13、將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖,此現(xiàn)象說明植物的生活需要()A.水B.無機鹽C.氧氣D.光14、下列哪組營養(yǎng)物質(zhì)不含能量,但對維持人體正常生命機能卻很重要()A.糖類、維生素 B.維生素、無機鹽C.蛋白質(zhì)、脂肪 D.無機鹽、蛋白質(zhì)15、尿液與原尿相比,一般不含葡萄糖,這是由于A.腎小球的過濾作用 B.腎小管的重吸收作用C.膀胱的儲存 D.輸尿管的輸送16、上個世紀,科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行,曾經(jīng)設計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結合所學知識,分析判斷下列敘述,其中不正確的是()A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B.培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳C.通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體D.通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件17、如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量,該器官是()A.腦 B.腎 C.小腸 D.肺18、深圳的國家基因庫中,儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A.基因是有遺傳效應的DNA片段 B.基因可以在親子代之間傳遞C.基因庫中儲存的基因都相同 D.建立基因庫利于保護生物多樣性19、葉芽的結構中,發(fā)育成莖的是()A.幼葉 B.胚軸 C.芽軸 D.芽原基20、在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實驗法研究的()A.提出問題 B.作出假設 C.實施計劃 D.得出結論21、小明患有色盲,而他的父親色盲,母親色覺正常。小明的色盲基因一定來自A.父親B.父親和母親C.母親D.不能確定22、生物膜的流動性表現(xiàn)在(

)A.膜脂和膜蛋白都是流動的

B.膜脂是流動的,膜蛋白不流動C.膜脂不流動,膜蛋白是流動的D.膜脂和膜蛋白都是不流動的,流動性由其它成分決定23、某同學在學校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng),下列判斷正確的是A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關系,也有競爭關系C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物24、老鼠對人類有害并被列為“四害”之一,我們應對它()A.想盡辦法趕盡殺絕 B.大力保護并減少其天敵的數(shù)量C.設法控制其數(shù)量,減少危害 D.順其自然不加控制25、人類在漫長的進化過程中,形成了由免疫器官、免疫細胞和免疫物質(zhì)組成的多道防線。下列免疫物質(zhì)中()①氣管腺細胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗體A.①②屬于第一道防線B.①③屬于第一道防線C.②③屬于第二道防線D.②④屬于第三道防線26、圖是某生物科研小組選用純種高莖水稻和純種矮莖水稻作親代進行雜交實驗的過程。請你利用所學知識分析回答下列問題:已知親代高莖水稻體細胞中染色體數(shù)為12對,則子二代中矮莖個體產(chǎn)生的一個精子內(nèi)的染色體數(shù)為_____。若D表示顯性基因,d表示隱性基因,則子一代的基因組成都是_____。子二代的所有個體中存在的基因組成類型有_____種,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個體共有_____株。由于子二代的高莖水稻高產(chǎn)但不抗倒伏,矮莖低產(chǎn)但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的新品種,則該新品種呈現(xiàn)的變異屬于_________。A.有利的可遺傳變異B.不利的可遺傳變異C.有利的不遺傳變異D.不利的不遺傳變異27、馬鈴薯有很多不同的品種,按皮色分有紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種.按形狀分有圓形和橢圓形品種等,請根據(jù)材料回答問題:(1)上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由_____控制的.(2)如圖是某農(nóng)科所用經(jīng)太空處理的黃崗馬鈴薯品種進行自花傳粉獲得紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖(黃肉對紫肉是一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),根據(jù)結果分析_____是顯性性狀,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是_____.(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴大新品種的繁殖量和保持親本的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_____生殖(填“有性”或“無性”)28、如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體,其地下部分能長出馬鈴薯,地上部分能結出番茄.請據(jù)圖回答:(1)科技人員采用的嫁接技術屬于_____生殖方式(填“無性”或“有性”),番茄是由花的_____發(fā)育而來。(2)圖中A、B、C分別表示植株再生長過程中不同的生理活動.則A過程是(________)其中,在白天能夠進行的是_____(用字母表示)。綠色植物通過上述生理活動,能夠?qū)ι锶Ξa(chǎn)生的作用有_____、_____。(3)農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物,他們采用通風換氣或人工施氣肥來提高產(chǎn)量,其目的是_____.夜間,通過適當降低大鵬內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其原理是_____,利于有機物的積累。29、閱讀資料,回答下列問題:資料12019年4月8日,黨和國家領導人參加首都義務植樹活動??倳浗舆B種下了油松、側柏、國槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗。資料2順昌國有林場從單一林到針闊混交林,形成了多樹種、多層次的人工林生態(tài)系統(tǒng)。建甌萬木林同樣也是由人工林起源,因長期封禁保護,經(jīng)600多年的自然演替,森林樹種達75科,207屬,429種,占全省樹種的三分之一以上。資料中劃線部分體現(xiàn)了生物的___多樣性。油松、側柏的種子裸露,無果皮包被,屬于種子植物中的___。森林通過蒸騰作用促進了生物圈的____循環(huán),混交林比單一林的_____能力更強。由資料2可知,保護生物多樣性最有效的措施是________。30、閱讀下列資料,回答相關問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結構,僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于______________。從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。以上臨床實驗結果說明:__________________________。31、擬南芥(圖1)是嚴格的自花傳粉植物,具有植株小、結子多的特點,所以是進行遺傳學研究的好材料,被科學家譽為“植物中的果蠅”,生物社團的同學發(fā)現(xiàn),葉片正常的擬南芥后代中偶爾會出現(xiàn)葉片卷曲的植株,他們做了如圖2的雜交實驗。請根據(jù)所學知識回答下列問題。根據(jù)題中的資料分析,擬南芥屬于_____植物,其突出的結構特征是_____。生物社團將1000粒擬南芥種子放在適宜的環(huán)境中,結果只有圖2中所示數(shù)目的種子萌發(fā)長成植株,剩余種子沒有萌發(fā)的原因可能是_____。擬南芥對環(huán)境適應性很強,科學家發(fā)現(xiàn)與其細胞內(nèi)的HRD基因有關??茖W家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細胞中,提高了水稻對水分的利用效率,增強了抗旱能力,說明了基因與性狀的關系是_____,這項生物技術稱為_____。根據(jù)圖2判斷,葉片卷曲是_____性狀。如果控制葉片形狀的基因用E和e表示,則子代葉片正常的基因組成是_____。請在如圖3的坐標系內(nèi)完善圖2子代不同性狀植株基因型比例的柱狀圖_____。

參考答案1、C【解析】

動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為,先天性行為是生來就有的行為,有遺傳物質(zhì)決定,學習行為是在后天的生活經(jīng)驗和學習中獲得的行為?!驹斀狻盔B類的這種行為屬于學習行為,學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,A錯誤;從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境,B錯誤;題干鳥群的這種行為屬于社會行為,C正確;動物通過聲音、動作等傳遞信息,題干鳥群的這種行為屬于社會行為,所以發(fā)現(xiàn)敵害時,鳥類大聲鳴叫、用力扇動翼做起飛狀,使鳥群迅速作出防御準備或逃生,聲音、動作起到了傳遞信息的作用,D錯誤?!军c睛】關鍵知道動物進行傳遞信息的方式。2、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?!驹斀狻看竽X皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,可以劃分為若干個功能區(qū),如軀體運動中樞(管理身體對策骨骼肌的隨意運動)、軀體感覺中樞、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等,A正確;小腦使運動協(xié)調(diào)、準確并維持身體平衡,B正確;腦包括大腦、小腦、腦干,C錯誤;脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發(fā)出成對的脊神經(jīng),脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟;脊髓的結構包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周圍部的白質(zhì);脊髓灰質(zhì)里有許多簡單反射的中樞,白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道,D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。3、B【解析】試題分析:細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體??梢夿符合題意。考點:人體的結構層次。4、B【解析】腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復平衡狀態(tài),A正確;腎臟移植后患者出球小動脈的血流量與入球小動脈是一樣的,B錯誤;由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象,C正確;腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液,D正確。5、D【解析】

在生物界中,生物在形態(tài)、結構、生活習性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應性,這些都是長期自然選擇的結果。比如生物體的形態(tài)結構是與其運動方式相適應的?!驹斀狻亢影鰧儆谲涹w動物,有貝殼,貝殼具有保護柔軟身體的作用,A正確。鯽魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,鰓絲又多又細,擴大了與水的接觸面積,利于在水中呼吸,B正確。蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應干燥的陸生生活,C正確。蜜蜂的外骨骼,可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā),保護內(nèi)部器官,適于陸地生活,但是與飛行生活無關,D錯誤?!军c睛】解答此題的關鍵是知道各種生物的結構特征。6、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Aa)的花粉授到黃色番茄(aa)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa,而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是aa,顏色是黃色?!军c睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。7、B【解析】

制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為:擦、滴、刮、抹、蓋、染?!驹斀狻緼制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,滴水步驟時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,A錯誤。B取材時,用牙簽在口腔內(nèi)側輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中,B正確。C制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為:擦、滴、刮、抹、蓋、染。應先蓋蓋玻片,再染色,C錯誤。D繪制生物圖時,根據(jù)觀察到的圖像(不能抄書,看到什么畫什么),輕輕畫出輪廓,經(jīng)修改,再正式畫好,務必使圖形真實,D錯誤。故選B。8、D【解析】

維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質(zhì)?,F(xiàn)在已經(jīng)知道,大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分,在物質(zhì)代謝中有重要的作用。如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥?!驹斀狻烤S生素B1的作用是維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能,人體缺乏維生素B1會患腳氣病,維生素B1雖然耐高溫,但在堿性溶液中容易分解變質(zhì)。酸堿度在3.5時可耐100℃高溫,酸堿大于5時易失效。酸性溶液中很穩(wěn)定,在堿性溶液中不穩(wěn)定,易被氧化和受熱破壞。因此做饅頭時愛加過量的堿,長此以往,會造成維生素B1的缺乏而患腳氣病。故選:D?!军c睛】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。9、B【解析】面粉中主要含淀粉,淀粉屬于糖類,大肉主要含脂肪,豆子和牛奶中主要含蛋白質(zhì)。10、B【解析】

(1)細胞分裂時,細胞核先一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。(2)細胞分化形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織?!驹斀狻緼、①②過程,細胞體積增大,細胞數(shù)目增多,分別表示了細胞的生長和分裂,A正確;B、②細胞分裂的過程,染色體先進行自我復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。B錯誤;C、③是細胞分化的過程,細胞分化的結果是形成了不同的組織。C正確;D、細胞在成長、分裂形成新細胞的過程中,新細胞和原細胞所含有的染色體是一樣的,D正確。故選:B?!军c睛】考查細胞分裂、分化的知識,理解植物細胞分裂過程中染色體的變化是解答的關鍵。11、D【解析】試題分析:骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓。幼年時骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當大量失血時,骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復造血的功能。在骨松質(zhì)里有紅骨髓,終生具有造血功能。此豬的骨髓腔內(nèi)的骨髓都為紅色,這只豬是幼年豬??键c:骨的成分和物理特性12、C【解析】落葉化作“春泥”靠的是細菌、真菌等分解者的分解作用。13、B【解析】試題分析:由實驗可知,植物的生長需要無機鹽,沒有無機鹽就會影響植物的生活,土壤浸出液中培養(yǎng)的幼苗生長良好,而蒸餾水中的幼苗生長不好,此實驗說明土壤浸出液中含多種無機鹽,能滿足植物生長的需要??键c:無機鹽的類型及其對植物的作用。14、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì);不為人體提供能量的是:水、無機鹽和維生素。【詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量,但對維持人體正常生命活動卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構成,但它對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用;無機鹽是構成人體組織的重要原料。B符合題意,故選B?!军c睛】此題要求掌握人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)在人體中的重要作用。15、B【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用:血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液?!驹斀狻坑煞治鲋溃耗虻男纬芍饕?jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。所以,尿液與原尿相比,不含葡萄糖,這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故選B?!军c睛】解答此類題目的關鍵是知道腎小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、無機鹽。16、B【解析】【分析】(1)綠色植物的光合作用是,綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,科學探究要設置對照實驗;

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。此實驗有兩組對照實驗,分別是:A、B對照,變量是光照;A、C對照,變量是葉綠體的有無,據(jù)此解答?!驹斀狻烤G色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程,叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,A正確;

培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B錯誤;

A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉,C處理沒有葉綠體沒有產(chǎn)生淀粉。通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體,C正確;

A處理有光,B處理沒有光,兩者形成一組對照實驗,進行A、B兩種處理的目的是設置對照實驗。光照處理的變藍,說明有淀粉,實驗結果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確?!军c睛】本題考查學生對探究綠葉在光下制造淀粉的實驗的掌握情況。考查學生的實驗操作能力。17、A【解析】

本題考查的知識點是組織里的氣體交換。分析圖形解答?!驹斀狻坑蓤D可知該組織處的物質(zhì)交換的特點是進入該器官的氧氣多,離開時少,進入的二氧化碳少,離開時多,進入的葡萄糖多,離開時少;進入的尿素比離開的少一點點,差不多持平。A.腦消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳,因此進入腦的氧氣多,離開時少,進入的葡萄糖多,離開時少;尿素差不多持平。符合上述的物質(zhì)交換特點,符合題意。B.在腎臟,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用形成了尿液。尿素進入時的多離開時應減少,不符合上述的物質(zhì)交換特點,不符合題意。C.在小腸,由于小腸的消化和吸收功能,葡萄糖進入時少離開時增多,不符合上述的物質(zhì)交換特點,不符合題意。D.在肺部,血液中二氧化碳進入時的多離開時的少,氧進入時少,離開時多,不符合上述的物質(zhì)交換特點,不符合題意。故選:A?!军c睛】本題考查的知識點是組織里的氣體交換??疾閷W生分析問題和解決問題的能力,有一定的難度,屬中檔題。18、C【解析】基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,A正確;基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞,B正確;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,所以基因庫中儲存的基因都不相同,C錯誤;建立基因庫利于保護生物多樣性,D正確。19、C【解析】

葉芽的結構包括:生長點、芽軸、葉原基、芽原基、幼葉,如圖:【詳解】葉芽可以發(fā)育成莖和葉,其中芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基能夠發(fā)育成側芽,葉原基逐漸發(fā)育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結構?!军c睛】本題主要考查葉(枝)芽的結構和發(fā)育。理解掌握芽的結構和發(fā)育是解答此題的關鍵。20、B【解析】做出假設是指對可能的方案做出的假設或猜想,在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色,這一步驟屬于實驗法研究的作出假設。

故選B。點睛:弗里施是奧地利動物學家,動物行為學的杰出學者,用實驗法對蜜蜂色覺進行了研究。21、D【解析】試題分析:在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。受精卵中的基因一半來自父親,一半來自母親;男孩的X一定來源母親,Y一定來源于父親。色盲基因在X染色體上,色盲由隱性基因控制。因此男孩的色盲基因來自母親的X染色體。考點:人的性別遺傳;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。22、A【解析】大量研究結果表明,合適的流動性對生物膜表現(xiàn)正常功能具有十分重要的作用。例如能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)運轉(zhuǎn)、信息傳遞、細胞分裂、細胞融合、胞吞、胞吐以及激素的作用等都與膜的流動性有關。生物膜的流動性表現(xiàn)在膜脂分子的不斷運動及蛋白質(zhì)分子的移動??芍ぶ湍さ鞍锥际橇鲃拥摹?3、B【解析】試題分析:態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體,由生物部分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物因素組成,生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進行光合作用,制造有機物,給植物和動物提供物質(zhì)和能量;消費者主要是指動物和人,直接或間接以綠色植物為食;分解者主要是指細菌和真菌,分解動物植物的遺體或是遺跡;非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者,消費者和消費者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系,許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng),一般食物鏈的起點是生產(chǎn)者,向后是初級消費者,次級消費者等,至少由2—3個環(huán)節(jié)組成,在食物鏈中起點生產(chǎn)者,生物數(shù)量最多,越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的。有毒物質(zhì)在食物鏈上具有蓄積作用,在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費者體內(nèi)的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產(chǎn)者,乙、已是草食動物、丙、丁和戊屬于肉食動物,均屬于生產(chǎn)者。該食物網(wǎng)共有3條食物鏈,選項A不正確;該食物網(wǎng)中,戊與丁同時以已為食物來源,屬于競爭關系,戊以丁為食物來源,屬于捕食關系,選項B正確;食物鏈是傳遞物質(zhì)和能量,逐級遞減,戊獲得的能量最少,但是蓄毒最多,選項C不正確;該食物網(wǎng)中有5種動物中有3種肉食動物和2種草食動物,選項D不正確。故選B?!究键c定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結構,難度中上,屬于掌握層次。24、C【解析】

老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”,我們設法控制其數(shù)量,減少危害?!驹斀狻坷鲜箅m然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物,也不能使之數(shù)量過多,我們應該設法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法??梢奀符合題意。故選:C?!军c睛】了解四害的知識,正確對待四害.正確的做法就是設法控制其數(shù)量,盡量減少其危害。25、C【解析】

(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】①氣管腺細胞分泌的黏液屬于第一道防線,②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶屬于第二道防線,④水痘抗體屬于第三道防線。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能等。26、12條Dd31200A【解析】(1)生殖細胞中的染色體是體細胞的一半成單存在,因此水稻的體細胞中有12對染色體,那么水稻的精子、卵細胞中染色體數(shù)均是12條.(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀;豌豆的高莖和矮莖是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀;高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子代中只出現(xiàn)了高莖豌豆,說明豌豆的高莖是顯性性狀.遺傳圖解如下:,從遺傳圖解看出,后代的基因組成是Dd.(3)基因D為顯性,d為隱性,子一代的基因組成都是Dd,則Dd和Dd雜交,其子代的基因型和性狀表現(xiàn)型如圖所示:即子二代的性狀有兩種,其子二代基因組合有三種DD或Dd或dd.高莖和矮莖的比例是3:1,若子二代共有1600株且完全存活,則其中高莖個體共有1600×═1200(株)。(4)由于子二代的高莖水稻高產(chǎn)但不抗倒伏,矮莖低產(chǎn)但抗倒伏,該科研小組通過射線處理子二代的種子,從中獲得了高產(chǎn)抗倒伏的新品種,則該新品種由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異,因此屬于有利的可遺傳的變異?;虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系?!久麕燑c睛】生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。27、基因黃肉aa無性【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

(3)植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖,經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖;無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式,如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等.【詳解】(1)染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體,染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA主要存在于染色體上,少量分布在細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中.DNA可以分成許多小段,其中每一份就稱為一個基因,所以基因是DNA的功能單位和結構單位,是有遺傳效應的DNA片段.上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由基因控制的.

(2)根據(jù)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.因此根據(jù)結果分析黃肉是顯性性狀,紫肉馬鈴薯子代紫肉馬鈴薯的基因組成是aa.

(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,屬于無性生殖.【點睛】關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性確定方法.28、無性子房光合作用ABC維持生物圈中碳——氧平衡促進了生物圈中的水循環(huán)適當增加二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量適當降低溫度,可以減弱植物的呼吸作用,降低有機物的消耗【解析】

(1)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。(2)如圖所示:植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因而A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸騰作用?!驹斀狻浚?)通過分析可知:用播種的方法繁殖番茄植株的過程中經(jīng)過兩性生殖細胞的結合成受精卵,由受精卵產(chǎn)生新個體屬于有性生殖。嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,屬于無性繁殖。如圖番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。由于種子是由胚珠發(fā)育來的,因此番茄是由花的子房發(fā)育而來。(2)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二量化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。因此A表示光合作用,B表示呼吸作用,C表示蒸騰作用。圖中A是光合作用,在白天都能進行的是A光合作用、B呼吸作用、C蒸騰作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳——氧的相對平衡,促進了生物圈中的水循環(huán)。(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;二氧化碳是光合作用的原料,因此在大棚內(nèi)種植蔬菜,適當增加二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量;夜間,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用,適當降低溫度,可以減弱植物的呼吸作用,降低有機物的消耗。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過程,理解植物的三大生理作用。29、物種(或“種類”)裸子植物水自我調(diào)節(jié)就地保護(或“建立自然保護區(qū)”)【解析】

(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。(2)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等?!驹斀狻?1)資料中:油松、側柏、國槐、玉蘭、紅瑞木、碧桃等樹苗,體現(xiàn)了生物的種類多樣性。植物根據(jù)種子外面有無果皮包被,分為裸子植物和被子植物。油松、側柏的種子裸露,無果皮包被,屬于種子植物中的裸子植物。(2)森林通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了,促進了生物圈中水循環(huán)的進行,生物種類越多自動調(diào)節(jié)能力越強,因此混交林比單一林的自動調(diào)節(jié)能力更強。(3)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論