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文檔簡介
語音知識在小學語文教學中的運用一、了解小學漢語拼音教材的特點小學漢語拼音教材采取了一些變通的教法，把y、w當作聲母教，采用三拼連讀法，教學16個整體認讀的音節(jié)。1.y、w當作聲母教如yi、yin、yinɡ、wu、yu2.三拼連讀法如:音節(jié)biāo（標），就把聲母b、介音i和韻母āo一氣相連呼出來：b—i—āo→biāo3.整體認讀音節(jié)(1)zhi、chi、shi、ri(2)zi、ci、si(3)ye(4)yi、yin、yinɡ、wu(5)yu、yue、yun、yuɑn二、指導小學生正確發(fā)音1.指導小學生發(fā)好聲母韻母2.指導小學生直呼音節(jié)3.指導學生讀好字母名稱音ɑbcdefɡ（ɑ）（bê）（cê）（dê）（e）（êf）（ɡê）hijklmn（hɑ）（i）（jê）（kê）（êl）（êm）（nê）opqrst（o）（pê）（qiu）（ɑr）（ês）（tê）uvwxyz（u）（vê）（wɑ）（xi）（yɑ）（zê）三、了解小學語文教材中的語音現(xiàn)象1.一般音節(jié)和特殊音節(jié)三、了解小學語文教材中的語音現(xiàn)象2.小學語文教材中的音變現(xiàn)象（1）正確處理輕
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