2025年滬科版必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版必修1生物上冊階段測試試卷76考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關于元素和細胞中化合物的敘述，錯誤的是A.活細胞中含量占據(jù)前三位的元素是O、HB.DNA的特異性與其空間結構及堿基的排列順序有關C.固醇類物質既可構成細胞結構，也可調(diào)節(jié)細胞的生命活動D.脂肪和糖類的組成元索相同，兩者可相互轉化2、下列關于細胞全能性的敘述錯誤的是（）A.胡蘿卜植物組織培養(yǎng)的成功證明了已分化的植物細胞具有全能性B.用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性C.壁虎斷尾后可以重新長出不能說明動物細胞具有全能性D.多莉羊的成功克隆證明了動物細胞核的仍然具有全能性3、下列有關果膠酶及與相關的實驗探究敘述正確的是（）A.探究果膠酶的用量時，pH、溫度不影響實驗結果B.果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和葡萄糖異構酶等C.探究溫度對果膠酶活性影響時，果膠酶用量及反應時間等都不屬于變量范疇D.可以用相同時間內(nèi)過濾得到的果汁體積來確定果膠酶的用量4、下列說法正確的是（）A.脫離細胞的病毒將不會表現(xiàn)出生命現(xiàn)象B.高等植物的結構層次有細胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體等C.放線菌和衣藻都沒有以核膜為界限的細胞核D.發(fā)菜能進行光合作用，因此其細胞中應該具有葉綠體5、枯草桿菌成熟多肽正常折疊需要某類肽參與，其位于信號肽與成熟多肽之間，當完成成熟多肽折疊后，這類多肽與前肽脫離后會被水解，這類肽稱為分子伴侶。下列說法錯誤的是（）A.信號肽的合成起始于附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體B.枯草桿菌中成熟多肽的折疊不需要高爾基體參與C.由相同種類的氨基酸組成的分子伴侶可能有多種D.不同的分子伴侶含有的共同元素是H、O、N6、新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習慣，提高公共衛(wèi)生安全意識。下列相關敘述錯誤的是（）A.戴口罩可以減少病原微生物通過飛沫在人與人之間的傳播B.病毒能夠在餐具上增殖，用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高溫可破壞病原體蛋白質的空間結構，煮沸處理餐具可殺死病原體D.生活中接觸的物體表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染風險7、下列所學生物學知識的敘述中；錯誤的有幾項（）

①酶能降低化學反應的活化能；因此具有高效性。

②酶制劑適于在低溫下保存；且不是所有的酶都在核糖體上合成。

③細胞膜中的磷脂分子是由甘油；脂肪酸和磷酸等組成的。

④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性。

⑤依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構模型屬于物理模型。

⑥人體細胞中的CO2一定在細胞器中產(chǎn)生A.1項B.2項C.3項D.4項8、下列有關細胞特征的敘述。不正確的是的（）A.在有絲分裂前期，動物細胞與植物細胞的主要區(qū)別在于紡錘體形成方式不同B.衰老細胞內(nèi)染色質收縮會影響DNA復制C.細胞越大，物質運輸速率越低；細胞越小，物質運輸速率越高D.衰老細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、社會學家預測，水是未來引發(fā)戰(zhàn)爭的重要原因之一，這是因為水對生物的生存具有重要意義。下列有關水的敘述，正確的是（）A.水是生物細胞的重要組成成分B.結合水是細胞內(nèi)的良好溶劑C.水是影響生物生存和分布的重要非生物因素D.水是一種重要的自然資源10、下列各項均是有關顯微鏡操作的表述，其中正確的是（）A.如果視野中發(fā)現(xiàn)物像部分清晰，部分模糊，可能是切片切的厚度不均勻所致B.若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片C.將位于視野左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片D.轉換高倍物鏡之后，只能使用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)11、下列對細胞統(tǒng)一性的描述中，正確的是（）A.所有細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核B.原核細胞和真核細胞的遺傳物質都是DNAC.不同細胞的主要代謝過程基本相同D.真核細胞是由原核細胞進化而來的12、下圖是人體內(nèi)葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖，下列相關敘述中正確的是（）

A.糖類可以轉化為脂肪，脂肪不能轉化為糖類B.若物質X能與脂肪酸結合生成脂肪，則X代表甘油C.葡萄糖和脂肪的元素組成不同D.長期高糖膳食的人，圖示過程會加強而積累較多脂肪13、一種生物材料可進行多種不同的實驗，下列敘述中正確的有（）A.用大蒜根尖觀察細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的實驗B.用玉米胚芽鞘研究植物向光性和背重力性的實驗C.用菠菜葉肉細胞觀察葉綠體和進行細胞失水、吸水的實驗D.用洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察DNRNA的分布和質壁分離現(xiàn)象14、如表表示蘋果在儲存過程中有關氣體變化的情況。下列分析錯誤的是（）。氧含量/%abcdCO2的產(chǎn)生速率/（mol·min-1）1.21.01.31.6O2的消耗速率/（mol·min-1）00.50.71.2A.氧含量為a時，細胞呼吸會產(chǎn)生乳酸B.氧含量為b時，細胞呼吸消耗的葡萄糖最少C.氧含量為c時，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.3mol/minD.氧含量為d時，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是無氧呼吸的2倍15、許多農(nóng)業(yè)諺語涉及生物學原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應用。下列有關諺語原理解釋正確的是（）A.“肥料不下，稻子不大”：作物生長所需的有機物主要來源于肥料B.“犁地深一寸，等于上層糞”：犁地松土有利于根部細胞對礦質元素的吸收C.“稀三籮，密三籮，不稀不密收九籮”：合理密植可提高單位面積農(nóng)作物凈光合速率D.“農(nóng)家兩大寶，豬糞、紅花草（豆科植物）”：豆科植物根系上的根瘤菌起到固氮肥田的效果評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)16、請根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）科學家根據(jù)細胞內(nèi)_____________________________；把細胞分為真核細胞和原核細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是___________________。

（4）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是____________________。

（5）染色質和染色體的關系是____________________________________________。17、無機鹽的生理功能。

。生理功能舉例組成某些復雜化合物①____是構成葉綠素的元素；②____是構成血紅素的元素；③____是組成細胞膜、細胞核的重要成分，也是細胞必不可少的許多化合物的成分維持細胞和生物體的生命活動①Na＋缺乏會引發(fā)肌肉酸痛、無力等；②哺乳動物血液中Ca2＋的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀維持生物體內(nèi)的平衡①滲透壓的平衡；②酸堿平衡18、常見的單糖有______。19、_____是真核生物進行細胞分裂的主要方式。細胞進行有絲分裂具有_____。即_____的細胞，從一次分裂完成時開始，到_____為止，為一個細胞周期。（特別提醒：只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。如，植物中的形成層、分生區(qū)、生長點；人與動物中的受精卵、皮膚中的生發(fā)層。）一個細胞周期包括兩個階段：_____和_____。20、細胞的吸水和失水是_____的過程。21、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發(fā)現(xiàn)大量的需氧細菌聚集在_______________區(qū)域。這說明葉綠體主要利用_____________________。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)22、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤23、ATP是細胞生命活動需要的能量()A.正確B.錯誤24、ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應。()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題，共12分)25、研究者將乳腺細胞M誘導成為乳腺癌細胞（記為Mc）；研究其細胞癌變前后的代謝水平變化。

（1）M誘變?yōu)镸c后，細胞表面_________增加了；所以可用抗原-抗體雜交的方法來鑒定細胞是否癌變。

（2）實驗一：研究者測定了M及Mc的葡萄糖攝取量，結果如圖1。由圖可知，Mc相對M來說葡萄糖的攝取量__________（填“增加”；“減少”或“不變”）。

（3）實驗二：研究者將一種作用于線粒體的呼吸酶抑制劑加入到M和Mc細胞的培養(yǎng)液中，與_________________細胞相比，計算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。實驗結果說明___________________________。

（4）為了探究癌細胞發(fā)生這一代謝變化的原因，研究者測定了M和Mc中某種葡萄糖轉運蛋白mRNA的量，結果見圖3，這說明癌細胞通過______________________來提高葡萄糖攝取量。26、植物體缺少某些元素時會出現(xiàn)葉片發(fā)黃的現(xiàn)象；如缺少鐵；鎂、氮、鉀等元素。但缺少不同的元素發(fā)黃的葉片和部位不同，有的是老葉發(fā)黃、有的是幼葉發(fā)黃等。科學家研究表明，進入植物體的元素，有的是形成穩(wěn)定的化合物，不能轉移；有的是形成不穩(wěn)定的化合物，能夠轉移。現(xiàn)有如下材料，請你完成下列實驗，證實鐵和鎂元素在植物體內(nèi)形成的是哪一類化合物。

(1).方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鐵培養(yǎng)液和_______培養(yǎng)液；分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A；B、C。

②將長勢相同的青菜________________分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間；觀察青菜的生長發(fā)育狀況。

(2).結果預測和分析：

①_____缸內(nèi)的青菜正常生長。

②若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)____________，而C缸內(nèi)青菜___________；則說明鐵在細胞內(nèi)形成穩(wěn)定化合物，鎂在細胞內(nèi)形成不穩(wěn)定化合物；

③若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)____________，而C缸內(nèi)青菜___________；則說明鐵；鎂在細胞內(nèi)都形成穩(wěn)定化合物；

④若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)____________，而C缸內(nèi)青菜___________；則說明鐵在細胞內(nèi)形成不穩(wěn)定化合物，鎂在細胞內(nèi)形成穩(wěn)定化合物；

⑤若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)____________；而C缸內(nèi)青菜老葉發(fā)黃，則說明鐵；鎂在細胞內(nèi)都形成不穩(wěn)定化合物。

(3).若實驗證明鐵、鎂是青菜生長必需的元素，從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，還應增加的實驗步驟是：________________________。

增加步驟后的實驗結果是____________________。27、油菜種子細胞內(nèi)含有熒光物質；死種子的熒光物質會滲透到胞外，可以在紫外光下發(fā)出強烈的熒光。某實驗小組使用“紙上熒光法”比較甲；乙兩個油菜品種的種子活力。

實驗思路：取甲；乙品種種子各30粒浸泡2小時；以3～5mm間隔整齊地排列在濕潤的濾紙上，放置1小時后取走種子，將濾紙陰干后在紫外光下檢測并統(tǒng)計每組濾紙上的熒光圈的數(shù)目。

統(tǒng)計結果：甲品種濾紙上有3個熒光圈；乙品種濾紙上有6個熒光圈。請回答以下問題：

(1)活種子的細胞膜具有_________________功能，熒光物質無法滲出細胞，因此無法檢測到熒光。結果分析認為_________________種子的發(fā)芽潛力高。

(2)在這個實驗中，屬于因變量的是_________________；屬于無關變量的是_________________。

①油菜種子數(shù)目②浸泡時間③放置時間④種子活力⑤油菜種子品種。

(3)實驗中需使用濕潤的濾紙而不是加水沒過濾紙，是由于水分過多會導致_________________；從而影響對檢測指標的觀測。

(4)種子活力也可用以下原理測定：活細胞通過_________________（生理作用），吸收空氣中的O2，放出CO2，CO2溶于水成為H2CO3，再解離成H﹢和HCO3﹣，使得胚周圍環(huán)境的酸度增加，可用_________________（試劑）來測定酸度的變化。其變色范圍為pH6.0～7.6，酸性呈黃色，堿性成藍色，中間經(jīng)過綠色（變色點為pH7.1），色澤差異顯著易于觀察。評卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)28、學習以下材料；回答（1）～（4）題。

神奇的化學反應。

光合作用為地球上生物的生存和發(fā)展提供了物質和能量。葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所。

1937年英國植物學家希爾發(fā)現(xiàn)：在光照條件下，離體葉綠體中發(fā)生水的裂解，產(chǎn)生氧氣，同時將高價鐵還原為低價鐵，即4Fe3++2H2O4Fe2++O2+4H+。

在實驗室條件下；裂解水需要極強的電流或者近乎2000℃的高溫。植物細胞為什么在自然條件下就能實現(xiàn)對水的裂解呢？這與葉綠體中的光系統(tǒng)有關。光系統(tǒng)是由蛋白質和光合色素組成的復合物，能完成一定功能，包括光系統(tǒng)Ⅰ（PSI）和光系統(tǒng)Ⅱ（PSⅡ），如圖。

光系統(tǒng)中的某些光合色素分子在吸收光能后；電子會由最穩(wěn)定的低能量狀態(tài)上升到一個不穩(wěn)定的高能量狀態(tài)，以驅動水的裂解并釋放出氧氣，同時產(chǎn)生的電子和H*最終用于NADPH和ATP的合成，驅動光合作用的暗反應。進一步研究發(fā)現(xiàn)，某些化合物X可阻斷電子傳遞過程，抑制光合作用。這類化合物被稱為光合電子傳遞抑制劑。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；化合物X可作為除草劑，抑制雜草的生長，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

(1)圖中PSⅡ和PSⅠ位于葉綠體的______上。

(2)據(jù)文中信息可知，PSⅡ中的______吸收光能，可將H2O裂解為氧氣和H+產(chǎn)生的電子經(jīng)一系列傳遞，與NADP+和H+結合形成______，將光能轉變?yōu)開_____。

(3)ATP合成酶是一種復合物，具有催化ADP和Pi合成ATP的功能。由圖可知，這一過程需要的能量直接來自______。

(4)根據(jù)文中信息并結合所學知識，推測化合物X抑制雜草生長的機理______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

組成生物體的化學元素包括大量元素和微量元素；大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。

組成細胞的化合物包括有機化合物（糖類；脂質、蛋白質和核酸）和無機化合物（水和無機鹽）。

【詳解】

A；細胞鮮重中含量最多的前三位元素依次是O、C、H；A正確；

B；不同的DNA分子都具有獨特的雙螺旋結構；DNA的特異性與堿基的排列順序有關，與其空間結構無關，B錯誤；

C；固醇中的膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分；性激素可調(diào)節(jié)生命活動，C正確；

D；脂肪和糖類的組成元素都只有C、H、O；兩者可以相互轉化，D正確。

故選B。2、B【分析】【分析】

細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞具有全能性的原因是細胞含有該生物全部的遺傳物質。細胞的全能性以細胞產(chǎn)生個體為標志；若無個體產(chǎn)生，則不能體現(xiàn)細胞的全能性。植物的體細胞具有全能性，動物的體細胞不表現(xiàn)出全能性，但細胞核具有全能性。

【詳解】

A；植物組織培養(yǎng)證明了已分化的植物細胞具有全能性；A正確；

B；用花粉培育成的植株是單倍體；高度不育是單倍體的特性，這不能說明花粉細胞不具有全能性，B錯誤；

C；壁虎斷尾后可以重新長出新的尾部；但是沒有形成新的個體，故不能說明動物細胞具有全能性，C正確；

D；克隆羊多莉的誕生；說明高度分化的動物體細胞核仍具有全能性，D正確。

故選B。

【點睛】3、D【分析】【分析】

1；果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。

2；實驗設計的一般方法：控制變量法。

（1）變量：實驗中可以變化的因素；

（2）自變量：其中人為改變的；實驗控制的變量；

（3）因變量：隨著自變量改變而變化的變量；

（4）無關變量：除自變量以外的還可能會存在的一些可變因素；對實驗結果造成影響的；

（5）對照實驗：除一個因素（自變量）以外；其余（無關變量）都保持相同且適宜的實驗。

【詳解】

A；探究果膠酶的用量時；pH、溫度屬于無關變量，會影響實驗結果，pH、溫度要相同且適宜，A錯誤；

B；果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等；B錯誤；

C；探究溫度對果膠酶活性影響時；溫度是自變量，而蘋果泥、果膠酶用量及反應時間等都是無關變量，C錯誤；

D；可以用相同時間內(nèi)過濾得到的果汁體積來確定果膠酶的最適用量；D正確。

故選D。4、A【分析】【分析】

1；病毒沒有細胞結構；生命活動離不開宿主細胞。

2；生命系統(tǒng)的結構層次包括：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。高等植物沒有系統(tǒng)的層次。

3；放線菌是原核生物；衣藻屬于真核生物。

【詳解】

A；病毒的生命活動離不開宿主細胞；A正確；

B；植物沒有系統(tǒng)這一結構層次；B錯誤；

C；放線菌沒有以核膜為界限的細胞核；衣藻有以核膜為界限的細胞核，C錯誤；

D；發(fā)菜能進行光合作用；其細胞中不含葉綠體，但含有光合色素，D錯誤。

故選A。

【點睛】

本題考查細胞的多樣性和統(tǒng)一性，要注意理解和記憶。5、A【分析】【分析】

蛋白質的合成過程：氨基酸→核糖體（進行脫水縮合；形成肽鏈）→內(nèi)質網(wǎng)（剪切；折疊、糖基化和二硫鍵的形成）→高爾基體（進一步修飾加工、濃縮、分選、包裝）→細胞膜（具膜小泡與細胞膜融合實現(xiàn)外排）→分泌蛋白到細胞外。

原核生物只有唯一的細胞器核糖體。

【詳解】

A；枯草桿菌屬于原核生物沒有內(nèi)質網(wǎng)；因此信號肽的合成起始于游離的核糖體，而不是附著在內(nèi)質網(wǎng)上的核糖體，A錯誤；

B；枯草桿菌是原核細胞；原核細胞沒有高爾基體，其成熟多肽的折疊不需要高爾基體參與，B正確；

C；除了氨基酸的種類和數(shù)目；其排列順序和肽鏈的空間結構也會影響肽的結構和功能，C正確；

D；分子伴侶為多肽；有許多種，其基本單位是氨基酸，因此共同含有的元素是C、H、O、N，D正確。

故選A。6、B【分析】【分析】

新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的疾??；該病毒不能離開活細胞獨立生活。

【詳解】

A；戴口罩可以減少飛沫引起的病毒傳播；可以在一定程度上預防新冠病毒，A正確；

B；病毒只能依賴于活細胞才能存活；不能在餐桌上增殖，B錯誤；

C；煮沸可以破壞病原體蛋白質的空間結構；進而殺死病原體，C正確；

D；手可能接觸到病毒；勤洗手可以洗去手上的病原體，降低感染風險，D正確。

故選B。

【點睛】7、B【分析】【分析】

1；酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物；絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA。

2；酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

3；酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。

4；影響酶活性的因素主要是溫度和pH。

5；細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。

【詳解】

①酶能降低化學反應的活化能；因此具有催化性，①錯誤；

②酶制劑適于在低溫下保存；核糖體是蛋白質的合成場所，酶大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA，因此不是所有的酶都在核糖體上合成，②正確；

③細胞膜中的磷脂分子是由甘油；脂肪酸和磷酸等組成的；③正確；

④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程是自然生長的過程；不能體現(xiàn)植物細胞的全能性，④錯誤；

⑤依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構模型屬于物理模型；⑤正確；

⑥人體細胞只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2，人在劇烈運動時，無氧呼吸產(chǎn)物中沒有CO2，因此人體細胞中的CO2一定在線粒體中產(chǎn)生；⑥正確。①④錯誤。

故選B。8、C【分析】【分析】

1；動植物有絲分裂區(qū)別：前期——植物細胞由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體；而動物細胞由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體。末期——植物細胞中部形成細胞板擴展形成細胞壁,將一個細胞分裂成兩個子細胞，而動物細胞細胞膜從中部向內(nèi)凹陷,把細胞縊裂成兩個子細胞。

2；物質運輸速率與相對表面積成正比；細胞大小與相對表面積成反比。

【詳解】

A；在有絲分裂前期；動物細胞由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細胞由細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體，A正確；

B；DNA復制需要解旋；而衰老細胞內(nèi)染色質收縮，會影響DNA復制，B正確；

C；細胞越大；相對表面積越小，物質運輸效率越低；細胞越小，物質運輸效率越高，而物質運輸速率相同，C錯誤；

D；衰老細胞的細胞膜的通透性改變；使物質運輸功能降低，細胞代謝減弱，D正確。

故選C。二、多選題(共7題，共14分)9、A:C:D【分析】【分析】

水是構成細胞和生物體的重要組成成分。水在細胞中有兩種存在形式：結合水和自由水。

結合水是構成細胞的重要組成成分；自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑；參與細胞內(nèi)的生化反應，為細胞提供液體環(huán)境，為細胞運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物。

陽光；空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素；它們對生物的形態(tài)、生理和分布產(chǎn)生著影響，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育；水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。因此水分和溫度是影響生物生存的重要的非生物因素，其中水屬于自然資源。

【詳解】

A；結合水是細胞結構的重要組成成分；A正確；

B；作為細胞內(nèi)良好溶劑的是自由水；B錯誤；

C；影響生物生存和分布的重要非生物因素之一是水；C正確；

D；水是一種重要的自然資源；D正確。

故選ACD。

【點睛】10、A:C:D【分析】【分析】

低倍鏡換高倍鏡的步驟：低倍鏡下調(diào)清晰；并移動物像到視野中央→轉動轉換器，換上高倍物鏡→緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。

【詳解】

A；如果切片切的厚度不勻；則視野中的物像表現(xiàn)為部分清晰，部分模糊，A正確；

B；在使用高倍鏡時；應直接旋轉物鏡轉換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡，不能提升鏡筒，B錯誤；

C；由于顯微鏡的成像為倒立的虛像；因此要將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片，C正確；

D；轉換高倍物鏡之后；只需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋即可，D正確。

故選ACD。11、B:C:D【分析】【分析】

真核細胞和原核細胞都有細胞膜和細胞質；都有核糖體。

【詳解】

A；原核細胞沒有細胞核；A錯誤；

B；原核細胞和真核細胞都含有DNA和RNA；但是它們都以DNA為遺傳物質，B正確；

C；不同細胞的主要代謝過程基本相同；例如細胞的呼吸作用基本相同，C正確；

D；生物學認為真核細胞是由簡單的原核細胞進化而來的；D正確。

故選BCD。12、B:D【分析】【分析】

人體內(nèi)糖的組成元素一般為C；H、O；糖是人體內(nèi)主要的能源物質，其中葡萄糖是主要的能源物質；脂肪的組成元素是C、H、O，脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質，相同質量的糖和脂肪相比，徹底氧化分解后，脂肪釋放的能量較多。生物體內(nèi)糖類可以大量轉化為脂肪，而脂肪在糖供能出現(xiàn)障礙時才會作為能源物質被分解，而且不能大量轉化為糖類。

【詳解】

A；細胞中的糖類和脂肪是可以相互轉化的；但是糖類和脂肪之間的轉化程度是有明顯差異的，脂肪不能大量轉化為糖類，糖類可以大量轉化為脂肪，A錯誤；

B；脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸發(fā)生反應形成的酯；若物質X能與脂肪酸結合生成脂肪，則X代表甘油，B正確；

C；葡萄糖和脂肪的元素組成都是C、H、O；因此組成元素相同，C錯誤；

D；人體內(nèi)葡萄糖可以轉化成脂肪；長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強從而導致體內(nèi)脂肪積累，D正確。

故選BD。13、B:C【分析】【分析】

觀察有絲分裂及低溫誘導染色體數(shù)目變化均可用洋蔥根尖作實驗材料。觀察線粒體和葉綠體；觀察細胞的有絲分裂；減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；低溫誘導染色體加倍實驗。

【詳解】

A；大蒜根尖細胞不能進行減數(shù)分裂；A錯誤；

B；玉米胚芽鞘的生長能體現(xiàn)出向光性和背重力性；B正確；

C；菠菜葉肉細胞含葉綠體；細胞失水、吸水的實驗可借助葉綠體本身的顏色作為參照來觀察質壁分離的現(xiàn)象，C正確；

D；透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可用于觀察DNA、RNA的分布；呈紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞可用于質壁分離實驗，D錯誤。

故選BC。14、A:C:D【分析】【分析】

有氧呼吸過程為：C6H12O6+6O2——6CO2+6H2O+大量能量，有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2相等，消耗葡萄糖與產(chǎn)生CO2的比為：1：6，當產(chǎn)生的CO2比消耗的O2多時，剩余的部分CO2為產(chǎn)生酒精的無氧呼吸：C6H12O6——2C2H5OH+2CO2+能量，消耗葡萄糖與產(chǎn)生CO2的比為：1：2。

【詳解】

A、氧含量為a時，O2的消耗速率為0，故只進行無氧呼吸，產(chǎn)物是酒精與CO2；A錯誤；

B、氧含量為a時，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率是1.2mol/min，根據(jù)無氧呼吸的化學反應式，可計算出細胞呼吸消耗葡萄糖的速率為1.2×=0.6mol/min；氧含量為b時，有氧呼吸O2的消耗速率是0.5mol/min，則無氧呼吸CO2的產(chǎn)生速率是1.0-0.5=0.5mol/min，根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的化學反應式，可計算出細胞呼吸消耗葡萄糖的速率為0.5×+0.5×≈0.33mol/min，按同樣的方法可計算出氧含量分別為c、d時細胞呼吸消耗葡萄糖的速率分別為0.42mol/min、0.4mol/min，故氧含量為b時；細胞呼吸消耗的葡萄糖最少，B正確；

C、氧含量為c時，據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，有氧呼吸O2的消耗速率為0.7mol/min，則有氧呼吸CO2的產(chǎn)生速率為0.7mol/min，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為1.3-0.7=0.6mol/min；C錯誤；

D、氧含量為d時，O2的消耗速率為1.2mol/min，則有氧呼吸消耗葡萄糖的速率為1.2×=0.2mol/min，此時無氧呼吸CO2的產(chǎn)生速率為1.6-1.2=0.4mol/min，無氧呼吸消耗葡萄糖的速率為0.4×=0.2mol/min；故氧含量為d時，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量等于無氧呼吸消耗的葡萄糖的量，D錯誤。

故選ACD。15、B:C:D【分析】【分析】

土壤松土；促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質元素吸收供應能量。

【詳解】

A；有機物經(jīng)過分解者的分解作用之后轉變?yōu)闊o機物能被植物吸收利用；而植物不能利用其中的有機物，A錯誤；

B；犁地松土有利于增加根部細胞有氧呼吸；為根部吸收礦質元素提供能量來源，進而促進根部對礦質元素的吸收，B正確；

C；稀三籮；密三籮，不稀不密收九籮”，說明合理密植可提高單位面積農(nóng)作物的凈光合速率，原因是合理密植可以充分利用光能等資源，C正確；

D；由于豆科植物與根瘤菌互利共生；豆科植物為根瘤菌提供有機物，而根瘤菌具有固氮的作用，從而達到肥田的效果，D正確。

故選BCD。三、填空題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】

1；真核細胞與原核細胞區(qū)別是否有核膜包被的細胞核；

2；乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結構；這樣得到的細胞膜比較純；

3；分離細胞器的方法是差速離心法；

4；染色質與染色體是同一種物質在不同時期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核；把細胞分為真核細胞和原核細胞兩類細胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質的空間結構變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗制備細胞膜的方法”實驗中；選擇的細胞一般是哺乳動物成熟的紅細胞，因為乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細胞器的膜結構，這樣得到的細胞膜比較純。

（4）研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能時；將各種細胞器分離開來的實驗方法是差速離心法。

（5）染色質和染色體的關系是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

【點睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確判斷的能力。【解析】有無以核膜為界限的細胞核高溫使蛋白質的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動物成熟的紅細胞差速離心法同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)17、略

【分析】【詳解】

無機鹽的功能：（1）組成某些復雜化合物；如①鎂是構成葉綠素的元素；②亞鐵離子是構成血紅素的元素；③磷是組成細胞膜、細胞核的重要成分，也是細胞必不可少的許多化合物的成分?！窘馕觥縈gFeP18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂周期性連續(xù)分裂下一次分裂完成時分裂間期分裂期20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】水分子順相對含量的梯度跨膜運輸21、略

【解析】①.紅光和藍紫光②.紅光和藍紫光四、判斷題(共3題，共9分)22、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫做干細胞，造血干細胞能分出多種組織細胞，而不是各種組織細胞，故錯誤。23、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文縮寫；結構簡式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表特殊化學鍵，－代表普通化學鍵。）ATP的分子中的特殊化學鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為高能磷酸化合物。這種高能磷酸化合物的化學性質不穩(wěn)定，在水解時，一般是遠離腺苷的特殊化學鍵斷裂，釋放出大量的能量。ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。

【詳解】

ATP是為細胞生命活動直接提供能量的物質，即ATP是一種物質，而不是能量；所以錯誤。24、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應一般與ATP水解的反應相關聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。五、實驗題(共3題，共12分)25、略

【分析】【分析】

癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變；其特征為：（1）能無限增殖；（2）癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）癌細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使細胞間黏著性降低，易于在體內(nèi)擴散轉移。細胞癌變后，細胞膜表面也增加了一些癌細胞特有的蛋白成分，所以可用抗原-抗體雜交的方法來鑒定細胞是否癌變。

【詳解】

（1）細胞癌變后；細胞表面的糖蛋白減少，使細胞粘著性降低，但增加了一些癌細胞特有的蛋白成分，所以可用抗原-抗體雜交的方法來鑒定細胞是否癌變；

（2）實驗一圖可知；Mc對葡萄糖的攝取量大約是M的1．4倍，故葡萄糖攝入量增加；

（3）據(jù)實驗結果可知；與不加該抑制劑的M和Mc細胞相比，M細胞明顯降低，故對該抑制劑更為敏感．由于線粒體內(nèi)膜發(fā)生有氧呼吸的第三階段，故該抑制劑抑制有氧呼吸第三階段。研究者測定了乳酸在細胞培養(yǎng)液中的含量，發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高，由于乳酸是無氧呼吸產(chǎn)物，故可確定細胞癌變后代謝所需能量主要來自無氧呼吸；

（4）圖3結果可知；癌細胞葡萄糖載體明顯增多，故是通過提高葡萄糖轉運蛋白的合成量來提高葡萄糖攝取量。

【點睛】

本題主要考查了癌細胞的主要特征及防治和細胞呼吸，意在考查考生能從材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力?！窘馕觥恳恍┌┘毎赜械牡鞍壮煞郑óa(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質）增加不加該抑制劑的M和Mc細胞細胞癌變后代謝所需能量主要來自無氧呼吸提高葡萄糖轉運蛋白的合成量(或促進葡萄糖轉運蛋白基因的轉錄）26、略

【分析】【分析】

1；題干信息顯示；進入植物體的元素，有的是形成穩(wěn)定的化合物，不能轉移，則會導致幼葉發(fā)黃；而有的是形成不穩(wěn)定的化合物，能夠轉移，則會導致老葉發(fā)黃。

2；根據(jù)題干信息分析；該實驗的目的是證實鐵和鎂元素在植物體內(nèi)形成的是哪一類化合物，因此實驗的自變量為是否含有鐵和鎂元素，則實驗應該分為三組：一組是全素培養(yǎng)液、一組是缺鎂培養(yǎng)液、一組是缺鐵培養(yǎng)液，據(jù)此分析答題?！拘?】

實驗步驟：

①根據(jù)以上分析可知；該實驗應該設計三組，即首先配制全素培養(yǎng)液和相應的缺鐵培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A；B、C。

②無關變量該保持相同且適宜；所以應該將長勢相同的青菜隨機均分為三組，分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間；觀察青菜的生長發(fā)育狀況。【小問2】

結果預測和分析：

①A缸內(nèi)加的是全素培養(yǎng)液；為對照組，缸內(nèi)的青菜應該正常生長。

②B；C缸內(nèi)加的分別是缺鐵培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液；若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)為幼葉發(fā)黃，而C缸內(nèi)青菜老葉發(fā)黃，則說明鐵在細胞內(nèi)形成穩(wěn)定化合物，鎂在細胞內(nèi)形成不穩(wěn)定化合物；

③若B缸和C缸內(nèi)青菜都表現(xiàn)幼葉發(fā)黃；則說明鐵；鎂在細胞內(nèi)都形成穩(wěn)定化合物；

④若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)老葉發(fā)黃；而C缸內(nèi)青菜幼葉發(fā)黃，則說明鐵在細胞內(nèi)形成不穩(wěn)定化合物，鎂在細胞內(nèi)形成穩(wěn)定化合物；

⑤若B缸內(nèi)青菜表現(xiàn)和C缸內(nèi)青菜都表現(xiàn)為老葉發(fā)黃；則說明鐵；鎂在細胞內(nèi)都形成不穩(wěn)定化合物?！拘?】

若實驗要證明鐵；鎂是青菜生長必需的元素；還應該增加在缺鐵、鎂的完全培養(yǎng)液中加入一定量的含鐵、鎂的無機鹽的實驗步驟，且結果應該是一段時間后發(fā)黃葉片變綠，青菜恢復正常生長。

【點睛】

解答本題的關鍵是識記無機鹽的存在形式和生理功能，掌握實驗設計的基本原則，結合實驗目的確定實驗的自變量并合理設計實驗的基本步驟，還要能夠結合題干信息預測實驗的結果和結論?！窘馕觥俊拘☆}1】①.缺鎂②.隨機均分為三組。

【小題2】①.A②.幼葉發(fā)黃③.老葉發(fā)黃