2025年中圖版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、雖然人們知道基因和疾病之間存在一定聯(lián)系，但有些人仍然反對進行基因檢測。下列哪項不是這些人反對基因檢測的原因A.基因檢測可能破壞自身的基因結(jié)構(gòu)B.存在某種致病基因并不意味著一定患病C.有些遺傳病即使檢測出，也不能得到有效治療D.檢測結(jié)果可能會給受檢測的人帶來心理壓力2、日本京都大學的教授將4個關(guān)鍵基因移植入已分化的體細胞中并表達；使這個細胞成為具有類似干細胞功能的多能干細胞（iPS細胞）。如圖為該技術(shù)在人體細胞中的實驗示意圖，據(jù)圖分析下列說法中正確的是（）

A.體細胞核移植技術(shù)和誘導ips細胞技術(shù)都能生成干細胞，但過程是完全不同的B.過程①②③是基因選擇性表達的結(jié)果，圖示過程體現(xiàn)了iPS細胞具有全能性C.iPS細胞與肌肉細胞遺傳物質(zhì)相同；關(guān)鍵基因在肌肉細胞中能復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯D.4個關(guān)鍵基因表達過程將改變肌肉細胞的細胞質(zhì)環(huán)境，使iPS細胞功能趨向?qū)ｉT化3、動物細胞培養(yǎng)中說法錯誤的是（）A.細胞常用于分泌蛋白的生產(chǎn)B.正常細胞體外條件下不能無限傳代C.細胞在培養(yǎng)瓶中進行有絲分裂，一般不分化D.細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中4、下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述，正確的是（）A.制作果酒時選擇新鮮的葡萄略加沖洗，除去枝梗后榨汁B.將玻璃瓶用酒精消毒后，裝滿葡萄汁C.酒精發(fā)酵期間，根據(jù)發(fā)酵進程適時打開瓶蓋放氣D.制作果酒、果醋的過程中都應(yīng)防止微生物的生長、繁殖5、下列有關(guān)果酒制作的敘述，錯誤的是（）A.葡萄酒自然發(fā)酵過程中起主要作用的微生物最終來自于土壤B.葡萄酒自然發(fā)酵過程的初期也需要有氧氣C.葡萄酒自然發(fā)酵的過程中，起作用的微生物不止有酵母菌一種D.葡萄酒自然發(fā)酵的過程中，酒的風味形成只與葡萄糖分解成酒精有關(guān)6、已知剛果紅是一種染料，它可以與纖維素反應(yīng)形成紅色復(fù)合物，但并不與水解后的纖維二糖、葡萄糖等發(fā)生這種反應(yīng)。為純化菌種，在含有剛果紅的鑒別培養(yǎng)基上劃線接種纖維素降解細菌，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）

A.倒平板后需間歇晃動，以保證表面平整B.圖中Ⅰ、Ⅱ區(qū)的細菌數(shù)量均太多，應(yīng)從Ⅲ區(qū)挑取單菌落C.該實驗結(jié)果因單菌落太多，不能達到菌種純化的目的D.菌落周圍的纖維素被降解后，可與剛果紅反應(yīng)發(fā)成磚紅色評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會導致β－淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)能用于老年癡呆癥治療的是（）A.胚胎移植技術(shù)B.胚胎干細胞技術(shù)C.單克隆抗體技術(shù)D.核移植技術(shù)8、根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列；設(shè)計合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈DNA）。引物與該基因變性DNA（單鏈DNA）結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結(jié)果，以下分析正確的是（）

A.兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結(jié)合，是子鏈延伸的起點B.PCR過程中，復(fù)性溫度應(yīng)低于引物的Tm值以提高PCR效率C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的（G＋C）含量較高D.適當減少引物2的脫氧核苷酸數(shù)，可使其Tm值接近引物19、蛋白質(zhì)工程就是通過對蛋白質(zhì)化學、蛋白質(zhì)晶體學和蛋白質(zhì)動力學的研究，獲得有關(guān)蛋白質(zhì)理化特性和分子特性的信息，在此基礎(chǔ)上對編碼蛋白質(zhì)的基因進行有目的的設(shè)計和改造，通過基因工程技術(shù)獲得可以表達蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)基因生物，中華鱘是一種瀕危野生動物。研究者試圖通過蛋白質(zhì)工程改造中華鱘體內(nèi)的某些蛋白質(zhì)，使其更加適應(yīng)現(xiàn)在的水域環(huán)境。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程可定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)B.改造蛋白質(zhì)可通過改變基因結(jié)構(gòu)實現(xiàn)C.改造后的中華鱘和現(xiàn)有中華鱘不再是同一物種D.改造后的中華鱘的后代不具有改造的蛋白質(zhì)10、科研人員利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，通過植物細胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)、耐鹽雜種植物的過程中，相關(guān)操作不合理的是（）A.利用胰蛋白酶分別處理甲、乙植物以獲得原生質(zhì)體B.利用電激或滅活的病毒誘導甲、乙原生質(zhì)體的融合C.利用秋水仙素誘導組織培養(yǎng)中愈傷組織細胞壁再生D.將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選中所需雜種植株將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選出所需雜種植株11、將蘇云金桿菌的Bt基因?qū)朊藁毎校色@得抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉，其過程如圖所示(KanR為卡那霉素抗性基因)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.可使用含卡那霉素的培養(yǎng)基來篩選含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌B.過程①必須用同種限制酶切割含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒C.過程③將棉花細胞與農(nóng)桿菌混合培養(yǎng)能使T-DNA進入棉花細胞D.過程④和過程⑤的培養(yǎng)基中添加的激素的濃度不同12、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進入受體細胞的重要運載工具，常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達載體。下圖是利用細菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復(fù)制原點和標記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動子和終止子之間D.培養(yǎng)細菌A和細菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異13、治療性克隆的做法是先從需要救治的患者身上提取細胞，然后將該細胞的遺傳物質(zhì)植入一個去除了細胞核的卵細胞中，該卵細胞開始自行分裂，直至形成一個早期胚胎，從早期胚胎中提取胚胎干細胞后將其培養(yǎng)成人們所需要的各種人體器官。下列有關(guān)說法正確的是（）A.可采用開放式培養(yǎng)的方式，置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)胚胎干細胞B.該早期胚胎發(fā)育始于受精卵，胚胎是由囊胚內(nèi)部的細胞團不斷增殖分化而來C.治療性克隆中運用胚胎移植技術(shù)，一般不選擇原腸胚進行胚胎移植D.我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何克隆性實驗評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、一般包括______、______等技術(shù)15、回答下列問題。

（1）目前人類對基因________及基因間的________________尚缺乏足夠的認識，要想通過基因檢測達到預(yù)防疾病的目的是困難的；況且人類的____________病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和________________有關(guān)。

（2）生物武器種類包括__________、________、__________，以及經(jīng)過___________的致病菌等。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下_____________、_____________、______________生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。16、載體具備的條件：①_____。②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入。③______。17、基因工程操作一般經(jīng)歷如下四個步驟：_____。18、假設(shè)PCR反應(yīng)中，只有一個DNA片段作為模板，請計算在30次循環(huán)后，反應(yīng)物中大約有個這樣的_______個DNA片段，一共需要加入______________個引物。19、DNA的粗提取實驗中，如果實驗材料是非哺乳動物如雞血細胞，需要在雞血細胞中加入一定量的____________，如果實驗材料是植物細胞，需要先使用_______________溶解細胞膜。20、大多數(shù)蛋白質(zhì)不能忍受60—80℃的高溫，而DNA在_________℃以上才會變性。洗滌劑能夠瓦解或破壞_______，食鹽能____________細胞膜。21、不同國家的政府對待生殖性克隆人的態(tài)度是不同的?我們認同我國政府對待生殖性克隆人研究的態(tài)度嗎？為什么？_____。22、基因表達載體的組成及其作用。

一個基因表達載體的組成，除了______________、_______________外，還必須有__________、______________等(如圖所示)。

①______________②______________③______________

④______________⑤______________⑥______________

⑦______________評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)23、我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。（選擇性必修3P108）()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題，共4分)24、下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）泡菜是乳酸菌發(fā)酵的產(chǎn)物，乳酸菌的代謝類型是___________________。制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是____________________________。

（2）將鹽與清水按照一定的比例配制鹽水，待鹽水煮沸冷卻后，注入裝好原料的泡菜壇中，同時加入一定量的“老汁”(陳泡菜水)。將鹽水煮沸冷卻的目的是____________________；加入“老汁”的作用是____________________________。

（3）測定亞硝酸鹽含量的方法是_________________。即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與____________________________發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合后形成_______________色的染料，然后將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的____________進行目測比較，大致估算出亞硝酸鹽的含量。25、已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性；二室(M)對多室(m)為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用紅果多室(Yymm)番茄植株，采用不同的方法進行了四組實驗。請據(jù)圖回答問題：

(1)以上四種育種實驗都主要應(yīng)用了________的原理，培育中發(fā)生了脫分化的過程有________。

(2)用番茄植株的花粉隨機進行有關(guān)實驗，得到幼苗B直接移栽，發(fā)育成的番茄植株的基因型和表型分別是________、________，如果植物體C僅是花粉兩兩隨機融合得到的，則植物體C的基因型及其比例是____________。

(3)圖中________大部分細胞中染色體數(shù)量最少，要保證植物體B可以用于生產(chǎn)，培育中④過程可使用__________________處理幼苗。

(4)圖中植物體________少數(shù)細胞中染色體數(shù)量最多，培育該植物體的過程稱為________育種法，植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的一些性狀，根本原因是___________________________________________。

(5)植物體A只表現(xiàn)紅果多室，原因是_______________________________。評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)26、利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗病基因（來自擬南芥）導入玉米細胞而獲得抗病植株。根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）若對擬南芥的抗病基因進行大量擴增，應(yīng)用______________技術(shù)。

（2）獲得抗病玉米植株過程中的核心步驟是__________________，其目的是使抗病基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并能遺傳給下一代，同時使___________________________________________。

（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法利用農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的______________可以轉(zhuǎn)移到受體細胞，并整合到受體細胞的_____________________上的特點；使抗病基因在受體細胞中的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

（4）含抗病基因的受體細胞培育為抗病植株的原理是__________________________。

（5）若要在個體水平上檢測轉(zhuǎn)基因玉米是否有抗病特性，需要做_____________實驗。27、基因工程制藥是制藥行業(yè)常用的一種方法。下圖為利用轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)干擾素的過程；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）基因工程的操作步驟中，步驟②為____________，該步驟的目的是____________。

（2）圖中③過程常用Ca2+處理大腸桿菌，使大腸桿菌細胞成為____________。

（3）影印培養(yǎng)法是一種類似“蓋章”的接種方法，使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落。為了篩選出含有目的基因的受體細胞，在培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B中應(yīng)分別添加____________、____________（填“氨芐青霉素”或“四環(huán)素”）。根據(jù)圖中結(jié)果判斷，含有目的基因的是______（填培養(yǎng)基中的數(shù)字）號菌落中的細胞，判斷依據(jù)是____________。28、人β防御素是一種由H基因編碼的抗菌肽。防御素不僅通過直接殺菌作用抵御入侵機體的病原微生物；還在介導獲得性免疫反應(yīng)；調(diào)節(jié)機體的免疫炎癥反應(yīng)和創(chuàng)傷修復(fù)過程中起著重要作用。以下是科研人員利用酵母菌生產(chǎn)人β防御素并避免基因污染的過程。

(1)獲得H基因的序列信息后，可以其cDNA為模板通過PCR方法獲得該基因。需要先根據(jù)H基因設(shè)計兩種特異性引物序列，引物的作用是____________________。

(2)由于人β防御素會損傷酵母細胞；組成型表達（不受時期；部位、環(huán)境影響，沒有時空特異性的表達）H的酵母菌最大種群數(shù)量偏低，限制了最終產(chǎn)量?？蒲腥藛T通過構(gòu)建誘導型啟動子來降低人β防御素對酵母菌的傷害。在酵母菌基因組DNA中插入P和S基因，使質(zhì)粒上H基因的表達受紅光控制。紅光調(diào)控H基因表達的原理如圖22所示。

P和S基因應(yīng)為__________（填“組成型表達”或“紅光誘導型表達”）。請描述出紅光調(diào)控H基因表達的過程是____________________。

(3)發(fā)酵后菌體和產(chǎn)物分離是發(fā)酵工藝的基本環(huán)節(jié)。定位于細胞表面的F蛋白可使酵母細胞彼此結(jié)合；進而沉淀在發(fā)酵罐底部?？蒲腥藛T引入藍光激活系統(tǒng)（左圖），在酵母菌基因組中插入了2個E基因，使F基因的表達受到藍光控制（右圖）。

右圖中插入了2個E基因，與ACT相鄰的E基因持續(xù)性表達少量的E蛋白時，酵母細胞具有接受藍光刺激的能力，而圖24中與CYC相連的E基因的作用是__________。

(4)制藥過程中還要避免工程菌泄露到環(huán)境中引發(fā)環(huán)境問題。科研人員利用兩種阻遏蛋白基因（T和L）和調(diào)控元件；使酵母細胞在紅光和藍光同時照射時才激活致死基因N的表達，進而誘導工程菌死亡（圖）。

若圖中①選用的啟動子為Jub，②處選用的啟動子為CYC，請描述在紅光合藍光同時照射導致過程菌死亡的過程：____________________。

(5)請結(jié)合上述分析；補充利用該工程菌發(fā)酵生產(chǎn)人β防御素的步驟。

①在黑暗條件下培養(yǎng)工程菌至種群數(shù)量達到最適（K值）

②紅光照射至人β防御素在培養(yǎng)液中濃度達到適宜濃度。

③____________________。

④____________________，避免工程菌泄露。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A2、A【分析】【分析】

哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞；是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞。ES細胞具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積?。患毎舜蟆⒑巳拭黠@；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。

題圖分析：首先將4個關(guān)鍵基因移植入已分化的肌肉細胞中并表達；使這個肌肉細胞成為具有類似干細胞功能的多能干細胞（iPS細胞），再誘導多能干細胞（iPS細胞）分化形成神經(jīng)細胞；心肌細胞和肝臟細胞等。

【詳解】

A；通過體細胞核移植技術(shù)獲得早期胚胎；而后從早期胚胎中獲得干細胞，而誘導ips細胞技術(shù)通過類似脫分化過程生成干細胞，顯然二者的過程是完全不同的，A正確；

B；過程①②③是基因選擇性表達的結(jié)果；但圖示過程中沒有新個體的產(chǎn)生，因此沒有體現(xiàn)出細胞的全能性，B錯誤；

C；iPS細胞是經(jīng)過4個關(guān)鍵基因移植進入肌肉細胞后形成的；顯然與肌肉細胞的遺傳物質(zhì)有差異，C錯誤；

D；由圖可知；4個關(guān)鍵基因的表達使肌肉細胞發(fā)生了“脫分化”，使iPS細胞功能趨向多能化，D錯誤。

故選A。

【點睛】3、D【分析】【分析】

1.原代培養(yǎng)：從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞。初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng)。

2.傳代培養(yǎng)：將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出；配制成細胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)。

3.細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去；細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株；

4.細胞系：細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代；部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系。

【詳解】

A；動物細胞培養(yǎng)技術(shù)常用于分泌蛋白的生產(chǎn)；如雜交瘤細胞的培養(yǎng)，A正確；

B；正常細胞在體外條件下不能無限傳代；一般傳至40～50代，B正確；

C；動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖（有絲分裂）；該過程中細胞一般不分化，保持分化前的狀態(tài)，C正確；

D；細胞的癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的過程；在原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的過程中均可發(fā)生，D錯誤。

故選D。

【點睛】4、A【分析】【分析】

果酒和果醋的區(qū)別在于果酒是由酵母菌進行發(fā)酵；果醋是經(jīng)過醋酸菌進行發(fā)酵。在發(fā)酵過程中被酵母菌發(fā)酵成酒精的酒；果醋就是將水果用現(xiàn)代生物科技技術(shù)釀制而成的一種酸味調(diào)味品。酵母菌發(fā)酵適宜的溫度在18至25攝氏度左右；醋酸菌則在30至35攝氏度左右。

【詳解】

A；新鮮的葡萄表面有野生的酵母菌；可以用作果酒的菌種，制作果酒時選擇新鮮的葡萄略加沖洗，除去枝梗后榨汁，A正確；

B；葡萄汁不宜裝滿（一般裝2/3左右）；避免發(fā)酵旺盛時汁液溢出，B錯誤；

C；酒精發(fā)酵期間；根據(jù)發(fā)酵進程適時擰松瓶蓋放氣，不能完全打開，C錯誤；

D；果酒和果醋制作都是利用微生物發(fā)酵；因此需要適宜的條件使得相應(yīng)菌種適宜生長和繁殖，D錯誤。

故選A。5、D【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。

2；酵母菌喜歡偏酸性且富含糖的環(huán)境中生長；酵母菌是兼性厭氧菌，在有氧和無氧的環(huán)境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳，在有氧的情況下酵母菌生長繁殖速度快，把糖分解成二氧化碳和水。

【詳解】

A；葡萄酒自然發(fā)酵的微生物主要來源于葡萄皮上的野生酵母菌；最終來自于土壤，A正確；

B；葡萄酒自然發(fā)酵過程的初期也需要有氧氣；使酵母菌進行有氧呼吸，生長、增殖，B正確；

C；葡萄酒自然發(fā)酵的過程中；起作用的微生物主要是酵母菌，還有其他雜菌，C正確；

D；葡萄酒自然發(fā)酵的過程中；酒的風味形成與酵母菌菌種、葡萄品種以及葡萄糖分解成酒精有關(guān)，D錯誤。

故選D。

【點睛】6、B【分析】【分析】

微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。

【詳解】

A；倒平板時需左三圈；右三圈的輕輕晃動，以保證表面平整，A錯誤；

B；圖中Ⅰ、Ⅱ區(qū)的細菌數(shù)量均太多；應(yīng)從Ⅲ區(qū)挑取單菌落，B正確；

C；由圖可知；該實驗的Ⅲ區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)由單個細菌繁殖而形成的菌落，所以該實驗結(jié)果能達到菌種純化的目的，C錯誤；

D；剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物；纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶可以水解纖維素而使菌落周圍出現(xiàn)無色透明圈，D錯誤。

故選B。

【點睛】二、多選題(共7題，共14分)7、B:C【分析】【分析】

根據(jù)題意；治療老年癡呆癥的思路有，通過生產(chǎn)抗體對抗患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白體積累，通過增殖補充損傷死亡的神經(jīng)元改善患者的情況。

【詳解】

A；胚胎移植技術(shù)只可用于培養(yǎng)新的個體；對該疾病無應(yīng)用意義，A錯誤；

B；胚胎干細胞技術(shù)可以培養(yǎng)誘導增殖新的神經(jīng)元；有可能用于治療該疾病，B正確；

C；單克隆抗體技術(shù)可以用于生產(chǎn)抗體對抗患者體內(nèi)的β－淀粉樣蛋白體；有助于治療該疾病，C正確；

D；核移植技術(shù)主要運用于克隆動物等；對該病沒有實際應(yīng)用意義，D錯誤。

故選BC。8、A:B:C:D【分析】【分析】

分析曲線圖：引物2的Tm高于引物1；說明引物2的熱穩(wěn)定性較高。

【詳解】

A；PCR過程是目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈；引物與單鏈互補結(jié)合，合成的子鏈在Taq聚合酶的作用下進行延伸，所以兩引物分別與DNA的兩條互補單鏈結(jié)合，是子鏈延伸的起點，A正確；

B；PCR過程中；復(fù)性溫度應(yīng)低于引物的Tm值以提高PCR效率，B正確；

C；DNA含有的氫鍵數(shù)越多；其熱穩(wěn)定性越高，而A和T堿基對間有兩個氫鍵，C和G堿基對間有三個氫鍵，曲線圖顯示：引物2的Tm高于引物1，說明引物2的熱穩(wěn)定性較高，因此若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的（G＋C）含量較高，C正確；

D；適當減少引物2的脫氧核苷酸數(shù)；會降低引物2的熱穩(wěn)定性，可使其Tm值接近引物1，D正確。

故選ABCD。9、C:D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。也就是說，蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學科的綜合科技工程領(lǐng)域。

基本流程：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的核糖核苷酸序列（RNA）→找到相對應(yīng)的脫氧核糖核苷酸序列（DNA）。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)工程可以通過改造基因來定向改變蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)；A正確；

B；因為基因指導蛋白質(zhì)的合成；所以改造蛋白質(zhì)可通過改變基因結(jié)構(gòu)實現(xiàn)，B正確；

C；改造后的中華鱘具有新的性狀；但其和現(xiàn)有中華鱘之間沒有生殖隔離，仍是同一物種，C錯誤；

D；蛋白質(zhì)工程改造的是基因；可以遺傳給子代，因此改造后的中華鱘的后代也具有改造的蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選CD。10、A:B:C【分析】【分析】

植物體細胞雜交的過程：在融合前需要使用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物的細胞壁；再用化學法（聚乙二醇）或物理法（振動；離心、電刺激）誘導原生質(zhì)體融合，需要注意的是誘導植物原生質(zhì)體的融合時不用生物方法（滅活的病毒）；細胞融合完成的標志是融合細胞再生出新的細胞壁；獲得融合細胞后需利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)將細胞培育成植株，故植物體細胞雜交技術(shù)的最終目的是培育具有優(yōu)良性狀的植物新品種。

【詳解】

A；由于植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠；根據(jù)酶的專一性特點，應(yīng)利用纖維素酶和果膠酶處理甲乙植物以獲得原生質(zhì)體，A錯誤；

B；滅活的病毒是誘導動物細胞融合的特有方法；不能用于誘導植物原生質(zhì)體的融合，B錯誤；

C；秋水仙素可以抑制紡錘體的形成從而誘導植物染色體數(shù)目加倍；不能用于誘導愈傷組織細胞壁的再生，C錯誤；

D；因本操作的目的是培育高產(chǎn)、耐鹽雜種植物；故將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選中所需雜種植株將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選出所需雜種植株，屬于個體生物學水平的檢測，D正確。

故選ABC。11、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析，過程①表示基因表達載體的構(gòu)建過程，需用DNA連接酶將目的基因和運載體（質(zhì)粒）連接形成重組Ti質(zhì)粒。過程②表示將目的基因?qū)胛⑸锛毎ㄞr(nóng)桿菌），需要用Ca2+處理；使其成為感受態(tài)細胞，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。農(nóng)桿菌侵染棉花后，將自身的Ti質(zhì)粒上的T-DNA整合到棉花細胞的DNA上，然后利用棉花細胞進行植物組織培養(yǎng)，獲得抗蟲棉。

【詳解】

A、KanR為卡那霉素抗性基因；成功導入質(zhì)粒的農(nóng)桿菌具有卡那霉素抗性而普通農(nóng)桿菌沒有，因此可使用含卡那霉素的培養(yǎng)基來篩選含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，A正確；

B；為使目的基因DNA片段和質(zhì)粒DNA片段在切口處的黏性末端匹配；需要選擇能切出相同黏性末端的限制酶來進行切割，可以是同種限制酶，也可以是不同限制酶，但是必須要能產(chǎn)生相同黏性末端，B錯誤；

C；棉花細胞與農(nóng)桿菌混合后；農(nóng)桿菌在侵染棉花細胞時，可將自身的Ti質(zhì)粒上的T-DNA整合到棉花細胞的DNA上，C正確；

D；植物組織培養(yǎng)時；培養(yǎng)基中生長素濃度高于細胞分裂素，可以誘導根的分化；若是細胞分裂素高于生長素濃度，則誘導芽的分化，從圖上可知，④過程分化出芽，⑤過程分化形成根，繼而形成試管苗，因此④和⑤中的培養(yǎng)基用到的激素的濃度不同，D正確。

故選ACD。12、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導入受體菌后，表達產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達載體。

【詳解】

A；重組載體A導入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導入受體菌后，表達產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達載體，A正確；

B；作為運載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(便于目的基因的插入)、復(fù)制原點(便于目的基因的擴增)及標記基因(便于篩選含有目的基因的受體細胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點、復(fù)制原點和標記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細菌A的目的是擴增目的基因；不需要獲得表達產(chǎn)物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動子和終止子之間，C錯誤；

D；培養(yǎng)細菌A的目的是擴增目的基因；培養(yǎng)細菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯誤。

故選AB。13、C【分析】【分析】

治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細胞和組織（皮膚；神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植。中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人；不反對治療性克隆。

【詳解】

A；開放式組織培養(yǎng)一般是指使組織培養(yǎng)脫離嚴格無菌的操作環(huán)境；在自然、開放的有菌環(huán)境中進行操作。，動物細胞一般不能采用這種方式，A錯誤；

B；胚胎是由整個受精卵發(fā)育而來的；囊胚內(nèi)部的細胞不能發(fā)育為完整的胚胎，B錯誤；

C；胚胎移植技術(shù)；一般采用桑椹胚或囊胚進行移植，C正確；

D；我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何形式的生殖性克??；但是不反對治療性克隆，D錯誤。

故選C。三、填空題(共9題，共18分)14、略

【解析】①.動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)、②.動物細胞融合與單克隆抗體15、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）人類對基因的結(jié)構(gòu)；基因間的相互作用尚缺乏足夠的認識；人類的多基因病，既與基因有關(guān)，又與環(huán)境和生活習慣有關(guān)。

（2）生物武器種類包括致病菌；病毒、生化毒劑、以及經(jīng)過基因重組的致病菌。

（3）1998年6月27日，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器?！窘馕觥竣?結(jié)構(gòu)②.相互作用③.多基因④.生活習慣⑤.致病菌⑥.病毒⑦.生化毒劑⑧.基因重組⑨.不發(fā)展⑩.不生產(chǎn)?.不儲存16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能在受體細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】2030×22030×2－219、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蒸餾水洗滌劑和食鹽20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】80細胞膜溶解21、略

【分析】【詳解】

對待生殖性克隆人的研究，我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。因為生殖性克?。ㄒ簿褪强寺∪耍?，違反人類繁衍的自然法則，損害人類作為自然人的尊嚴，會引起嚴重的道德、倫理、社會和法律問題。所以，現(xiàn)階段生殖性克隆絕對不可以應(yīng)用于人類本身?！窘馕觥空J同。因為生殖性克隆（也就是克隆人），違反人類繁衍的自然法則，損害人類作為自然人的尊嚴，會引起嚴重的道德、倫理、社會和法律問題。所以，現(xiàn)階段生殖性克隆絕對不可以應(yīng)用于人類本身。22、略

【分析】略【解析】目的基因標記基因啟動子終止子啟動子上游RNA聚合酶終止子下游轉(zhuǎn)錄標記四、判斷題(共1題，共10分)23、A【分析】【詳解】

生殖性克隆存在倫理道德等方面的問題，我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗。本說法正確。五、實驗題(共2題，共4分)24、略

【分析】【分析】

1；泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌；代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?/p>

2；泡菜的制作過程：按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水；將鹽、水煮沸冷卻。將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡萊壇內(nèi)，裝至半壇時，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經(jīng)常向水槽中補充水。發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度的影響。

3；泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定；即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽，重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。

（1）

乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型；制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料；這是因為新鮮的蔬菜亞硝酸鹽的含量低。

（2）

將鹽水煮沸冷卻的目的是煮沸的目的是除去鹽水中的空氣和殺菌；冷卻的目的是防止高溫殺死原料中的乳酸菌（乳酸菌的生命活動不受影響）；加入“老汁”的作用是“老汁”中含有大量的乳酸菌；可使其在短時間內(nèi)成為優(yōu)勢菌。

（3）

測定亞硝酸鹽含量的方法是比色法。即在鹽酸酸化條件下；亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合后形成玫瑰紅色的染料，然后將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準顯色液進行目測比較，大致估算出亞硝酸鹽的含量。

【點睛】

本題考查制作泡菜，要求考生識記制作泡菜的原理和過程，理解用比色法測定亞硝酸鹽的含量，意在考查考生的識記能力和分析能力?！窘馕觥浚?）異養(yǎng)厭氧型亞硝酸鹽的含量低。

（2）煮沸的目的是除去鹽水中的空氣和殺菌；冷卻的目的是防止高溫殺死原料中的乳酸菌（乳酸菌的生命活動不受影響）“老汁”中含有大量的乳酸菌；可使其在短時間內(nèi)成為優(yōu)勢菌。

（3）比色法對氨基苯磺酸玫瑰紅標準顯色液25、略

【分析】【分析】

分析題圖：①⑤⑥為植物組織培養(yǎng)；③為花粉離體培養(yǎng)；幼苗B為單倍體，若過程④使用秋水仙素處理幼苗B，則植物體B為可育的純合植株。

【詳解】

（1）由圖可知；圖中的四種育種方法都利用了離體的植物細胞進行育種，運用了植物細胞具有全能性的原理，離體植物細胞的培育都必須運用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程中會發(fā)生脫分化，即①③⑤⑥。

（2）紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉基因型及比例是Ym：ym＝1：1；故花粉苗直接發(fā)育成的番茄幼苗B的基因型是Ym或ym，但其為單倍體，高度不育，故表型為無果實；而植物體C僅是花粉兩兩隨機融合得到的，基因型及其比例是YYmm：Yymm：yymm＝1：2：1。

（3）育種過程中染色體數(shù)量最少的是由減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉及幼苗B；植物體B中只有一個染色體組；高度不育，可以使用一定濃度的秋水仙素或適當?shù)蜏靥幚硎怪蔀槎扼w，以用于生產(chǎn)。

（4）植物體D是由番茄體細胞和馬鈴薯體細胞融合培育而來的；其染色體數(shù)量是兩個物種親本的染色體數(shù)量之和，有絲分裂中少數(shù)細胞中的染色體數(shù)量暫時加倍，染色體數(shù)量最多；植物體D具有兩個親本的遺傳物質(zhì)，故能表現(xiàn)出兩個親本的一些性狀。

（5）植物體A的形成過程中沒發(fā)生減數(shù)分裂，只進行了有絲分裂，沒有基因重組，沒發(fā)生基因突變，故完全表現(xiàn)親本紅果多室的性狀?！窘馕觥?1)植物細胞全能性①③⑤⑥

(2)Ym或ym無果YYmm∶Yymm∶yymm＝1∶2∶1

(3)花粉和幼苗B一定濃度的秋水仙素或適當?shù)蜏亍?/p>

(4)D植物體細胞雜交具有兩個親本的遺傳物質(zhì)。

(5)該培育過程中只進行了有絲分裂，且沒發(fā)生基因突變，完全保持了親本的遺傳性狀六、綜合題(共3題，共30分)26、略

【分析】1.基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取；②基因表達載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與鑒定。

2.基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列；并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動植物病毒。

3.將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法有：將目的基因?qū)胫参锛毎翰捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌介導轉(zhuǎn)化技術(shù)（農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），其次還有基因槍法和花粉管通道技術(shù)（花粉管通道法）。將目的基因?qū)雱游锛毎鹤畛Ｓ玫姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù)。此方法的受體細胞多為受精卵；將目的基因?qū)胛⑸锛毎篊a2+處理法。

4.（1）基因表達載體的構(gòu)建（基因工程的核心）目的：使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在；并且可以遺傳給下一代，使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。組成：目的基因；啟動子、終止子、標記基因、復(fù)制原點；啟動子：是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得所需的蛋白質(zhì)；標記基因的作用：是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的受體細胞篩選出來。

【詳解】

（1）PCR是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。因此；對擬南芥的抗病基因進行大量擴增，應(yīng)采用PCR技術(shù)。

（2）構(gòu)建基因表達載體為基因工程的核心；因此，獲得抗病玉米植株過程中的核心步驟是基因工程的第二步構(gòu)建基因表達載體；基因表達載體構(gòu)建的目的是使抗病基因（目的基因）在受體細胞中穩(wěn)定存在，并能遺傳給下一代，同時使抗病基因（目的基因）能夠表達和發(fā)揮作用。

（3）約80%的轉(zhuǎn)基因植物采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導入受體細胞；農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是利用農(nóng)杄菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可以轉(zhuǎn)移到受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上的特點，從而使抗病基因在受體細胞中的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

（4）含抗病基因的受體細胞培育為抗病植株要通過植物組織培養(yǎng)；因此其原理是（植物）細胞具有全能性。

（5）目的基因在受體細胞中的遺傳特性是否得以穩(wěn)定維持和表達；只有通過鑒定和檢測才能知道。本實驗為將抗病基因（來自擬南芥）導入玉米細胞若，因此，應(yīng)做病原體的接種實驗。

【點睛】

本題考查了基因工程和植物組織培養(yǎng)的有關(guān)知識，要求考生能夠識掌握因工程的操作步驟，識記農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的過程，識記植物組織培養(yǎng)的過程和原理，掌握目的基因檢測與鑒定的方法?！窘馕觥縋CR構(gòu)建基因表達載體抗病基因能夠表達和發(fā)揮作用T-DNA染色體DNA（植物）細胞具有全能性病原體的接種27、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作程序。

1；目的基因的獲取：原核基因采取直接分離獲得；真核基因是人工合成．人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法和化學合成法及PCR技術(shù)擴增目的基因。

2；基因表達載體的構(gòu)建組成：目的基因+啟動子+終止子+標記基因。

3、將目的基因?qū)胧荏w細胞：將目的基因?qū)胫参锛毎翰捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等。將目的基因?qū)雱游锛毎鹤畛Ｓ玫姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù)．此方法的受體細胞多是受精卵。將目的基因?qū)胛⑸锛毎浩滢D(zhuǎn)化方法是：先用Ca2+處理細胞；使其成為感受態(tài)細胞，再將重組表達載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合，在一定的溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子，完成轉(zhuǎn)化過程。

4；目的基因的檢測和表達：（1）首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因；方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。（2）其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，方法是采用用標記的目的基因作探針與mRNA雜交。（3）最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交。（4）有時還需進行個體生物學水平的鑒定．如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)抗蟲性狀。

【詳解】

（1）步驟②為基因表達載體的構(gòu)建；為基因工程的核心步驟，構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以