2025年人民版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷118考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列是CO2的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.B.C.D.2、小冬利用壓力傳感器、電磁繼電器、光敏電阻等元件，設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)動(dòng)車超載自動(dòng)拍照電路．當(dāng)有車輛通過(guò)時(shí)光控開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)閉合，若車輛超重時(shí)，壓力開(kāi)關(guān)會(huì)閉合，使攝像系統(tǒng)電路接通，可自動(dòng)拍攝超重車輛號(hào)牌．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)動(dòng)車駛過(guò)埋有壓力開(kāi)關(guān)的路口，攝像機(jī)就會(huì)自動(dòng)拍攝B.只要光控開(kāi)關(guān)接收到車輛駛過(guò)信息，攝像機(jī)就會(huì)自動(dòng)拍攝C.當(dāng)光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，攝像機(jī)才會(huì)自動(dòng)拍攝D.若將光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用3、如圖表示動(dòng)物行為；屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）

A.甲、乙B.乙、丁C.甲、丙4、負(fù)氧離子含量高，對(duì)人體健康大有益處．空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（如O22﹣），O22﹣與O2比較，不相同的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.電子數(shù)C.含氧原子教D.相對(duì)原子質(zhì)量之和5、在測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)中，在液面上加適量食用油的目的是（）A.防止水分的蒸發(fā)B.為了做標(biāo)記C.進(jìn)行對(duì)比6、下列有關(guān)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算正確的是（）A.14×1+1×4×2+32×1+16×4=118B.(14×1+4×1)×2+32×1+16×4=132C.(14×1+4×1)×2×32×1×16×4=73728D.14+4+2+32+16+4=116評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則一個(gè)這種鍶原子中含有的微?？倲?shù)為_(kāi)___。8、小紅同學(xué)用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的____，還可以證明____是存在的．9、實(shí)驗(yàn)室需要用固體氯化鈉配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到上面的儀器有____（填字母）．

（2）配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量____；裝瓶貼標(biāo)簽．

（3）實(shí)驗(yàn)中其他操作都正確，而稱量氯化鈉時(shí)，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．10、如圖，把一根導(dǎo)線放在小磁針上方，比較甲乙兩圖可以得到的結(jié)論是：____；比較甲丙兩圖可以得到的結(jié)論是：____。11、如圖所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___，并且鋼棒的A端為_(kāi)___極。12、如圖所示，電度表的示數(shù)為_(kāi)___kW?h；電阻箱的示數(shù)是____Ω；當(dāng)電磁繼電器的控制電路接通時(shí)，____燈亮（選填“紅”或“綠”）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。20、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)21、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請(qǐng)你在圖上標(biāo)明：

a.電源的正負(fù)極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共2分)22、一支溫度計(jì)刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計(jì)懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實(shí)際溫度是多少℃？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】A；二氧化碳用作植物的光合作用；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；二氧化碳用作制純堿、化肥；需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；二氧化碳用于滅火運(yùn)用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)；所以即運(yùn)用到了二氧化碳的物理性質(zhì)也用的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；

D；干冰易升華是二氧化碳的物理性質(zhì)；干冰用于人工降雨就是運(yùn)用了干冰易升華的物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故答案為：C2、C【分析】【解答】由圖可知；當(dāng)攝像系統(tǒng)的電路自動(dòng)拍攝違章車輛時(shí)，工作電路工作，電磁鐵有磁性，控制電路工作，光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合；由于光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，只有紅燈亮，或只有車超過(guò)停止線，攝像頭就拍攝．

所以選C．

【分析】由圖可知，光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中，只有當(dāng)紅燈亮，并且車超過(guò)停止線時(shí)，光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合，控制電路接通，電磁鐵有磁性吸引銜鐵，工作電路接通，攝像頭拍攝．3、B【分析】【解答】甲小鳥(niǎo)喂魚(yú)；丙母豬哺乳；都是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；

乙黑猩猩疊木箱取香蕉；丁大山雀偷飲牛奶；都是出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為．

所以如圖表示動(dòng)物行為；屬于后天學(xué)習(xí)行為的是乙黑猩猩疊木箱取香蕉；丁大山雀偷飲牛奶．

故選：B．

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．4、B【分析】【分析】由題意可知，“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”，在形成離子時(shí)變化的是電子，不變的是質(zhì)子；所以O(shè)22﹣與O2不相同的是電子數(shù)；而氧原子個(gè)數(shù)都為2；因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不變；則相對(duì)原子質(zhì)量也不變．了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；了解原子的定義和構(gòu)成；掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法．

【解答】解：由題意可知，“空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子”，在形成離子時(shí)變化的是電子，不變的是質(zhì)子；所以O(shè)22﹣與O2不相同的是電子數(shù)；而氧原子個(gè)數(shù)都為2；因質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不變；則相對(duì)原子質(zhì)量也不變．

故選B．5、A【分析】【分析】水可以由液態(tài)變成氣態(tài)散失到空氣中；據(jù)此答題．植物的蒸騰作用是中考的?？键c(diǎn)，一般和植物的光合；呼吸作用一起考．

【解答】解：植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；但容器中的水也可以由液態(tài)直接變成氣態(tài)散失到空氣中，所以在測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)中，在液面上加適量食用油的原因是在液面上形成一層膜防止水分的蒸發(fā)，可以驗(yàn)證植物的蒸騰作用．

故選：A6、B【分析】【分析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。

【解答】硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量：（14+1×4）×2+32+16×4=132。

故答案為：B二、填空題(共6題，共12分)7、126【分析】【解答】鍶原子含有的微粒包括質(zhì)子；中子、電子；求微粒總數(shù)就是求質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之和，已知質(zhì)子數(shù)為38，根據(jù)：原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)可以得出核外電子數(shù)；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，得出中子數(shù)=88-38=50；所以這種鍶原子中含有的微?？倲?shù)為=38+38+50=126。

【分析】該題考查了原子的定義與結(jié)構(gòu)。8、形狀大氣壓【分析】【解答】解：

大氣壓使奶盒變扁；說(shuō)明了力可以改變物體的形狀．

用力吸一下空奶盒；盒內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶盒變扁了，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了大氣壓的存在．

故答案為：形狀；大氣壓．

【分析】（1）用力吸空奶盒；盒內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，產(chǎn)生的壓力差將奶盒壓扁；

（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．9、BDEG溶解偏小【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g5%的NaCl溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平；藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到上面的儀器有BDEG；

（2）實(shí)驗(yàn)室配制100g5%的NaCl溶液；首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；裝瓶貼標(biāo)簽；

（3）實(shí)驗(yàn)中其他操作都正確；稱量氯化鈉時(shí)，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為：（1）BDEG；（2）溶解；（3）偏?。?/p>

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g5%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計(jì)算；稱量、溶解；根據(jù)各操作所需要使用的儀器進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答；

（3）稱量氯化鈉時(shí)，氯化鈉放在天平的右盤，砝碼放在左盤（1g以下使用游碼），會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，據(jù)此進(jìn)行分析解答．10、通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)【分析】【分析】結(jié)合電流的有無(wú)；電流方向的改變與小磁針偏轉(zhuǎn)情況的關(guān)系進(jìn)行解答。

【解答】（1）放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用。由甲；乙可知；通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中，即說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；

（2）改變電流方向；小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化。由甲丙可知，電流方向改變，產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變，說(shuō)明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。

故答案為：通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)；通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流的方向有關(guān)11、磁化N【分析】【分析】一些物質(zhì)在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過(guò)程叫磁化。

磁化后的鋼棒，和磁鐵的極性有必然的關(guān)系．通過(guò)磁極間的相互作用來(lái)進(jìn)行判斷?！窘獯稹咳鐖D所示；

用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后；鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為磁化。

在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上；即磁鐵的N極與鋼棒的B端相互接觸時(shí)的位置，鋼棒的B端與磁鐵的N極相互吸引，根據(jù)磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，B端為S極，則A端為N極。

故答案為：磁化N

12、6353.6|2014|綠【分析】【分析】（1）本題首先要清楚電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)．②最后一位是小數(shù)．③單位kW?h．（2）用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù)；然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)；（3）當(dāng)控制電路接通時(shí)，電磁鐵產(chǎn)生磁性，銜鐵被吸下時(shí)，綠燈電路接通．

【解答】解：（1）由圖可知電能表的示數(shù)為6353.6kW?h．（2）電阻箱的示數(shù)為2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω；（3）當(dāng)控制電路接通；電磁鐵有磁性，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下使綠燈電路接通，綠燈亮．

故答案為：6353.6；2014；綠．三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共12分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大小．

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)