2025年外研版三年級起點選修4歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點選修4歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、蕭功秦認(rèn)為：“鄧小平的思想，從根本上說，就是基于人類理性能力的有限性與信息知識的有限性，通過試錯反彈來找到通往中國現(xiàn)代化路徑的經(jīng)驗主義思想?！币韵卵哉摮浞煮w現(xiàn)蕭功秦先生這一觀點的是A.摸著石頭過河B.三個面向教育方針C.解放思想實事求是D.科技是第一生產(chǎn)力2、愛因斯坦是20世紀(jì)的科學(xué)偉人，2021年是愛因斯坦獲諾貝爾物理學(xué)獎100周年。其獲獎是因為A.提出了狹義相對論B.提出了廣義相對論C.提出光量子假說解釋了光電效應(yīng)D.反對使用核武器簽署《羅素—愛因斯坦宣言》3、史載：“今海宇承平已久，戶口日繁人丁雖增，地畝并末加廣。應(yīng)令直省督、撫，將見（現(xiàn)）今錢糧冊內(nèi)有名丁數(shù)，勿增勿減，永為定額?！弊钤鐚嵤┻@一政策的皇帝也曾A.冊封五世達賴B.平定三藩之亂C.首次征收地丁銀D.接見過渥巴錫4、在馬克思主義史上，第一次系統(tǒng)探討人類社會史前史的理論著作是A.《神圣家族》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《德意志意識形態(tài)》D.《家庭、私有制和國家的起源》5、在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上；習(xí)近平總書記指出：“馬克思給我們留下的最有價值；最具影響力的精神財富，就是以他名字命名的科學(xué)理論——馬克思主義?！边@一理論的內(nèi)涵包括。

①論述了資本主義的經(jīng)濟運動規(guī)律。

②肯定了階級斗爭在社會發(fā)展中的作用。

③第一次系統(tǒng)地闡明唯物主義歷史觀。

④創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)6、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤7、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤8、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)9、（歷史——選修4：中外歷史人物評說）

材料。

郭守敬。

字若思；河北邢臺人，元代杰出的科學(xué)家。元中統(tǒng)三年（1262）起在元朝朝廷任職的半個多世紀(jì)里，郭守敬在自然科學(xué)的許多領(lǐng)域中都作出了極為重要的貢獻。從1274年起，郭守敬參與制訂授時歷。治歷工作一開始。郭守敬就指出：“歷之本在測驗，而測驗之器莫先儀表?！惫鼐锤鶕?jù)自己的實際觀測經(jīng)驗，針對渾儀的不足之處，做了大膽的革新創(chuàng)造，除了簡儀以外，郭守敬為修歷還設(shè)計和監(jiān)制了其它許多新的天文儀器，包括候極儀；渾天象等9種。1279年，郭守敬向元世祖忽必烈建議在全國范圍內(nèi)進行大規(guī)模的天文測量。這次四海測量，其地域之廣，規(guī)模之大，測得數(shù)據(jù)之精，不但在我國歷史上是空前的，在世界史上也是無可比擬的。郭守敬在青年時代就曾主持過家鄉(xiāng)邢臺的水利工程。在山東一帶設(shè)計并主持貫通運河的工程，使南方的糧食直接運到通州（今北京通縣）。后來他又主持修復(fù)了寧夏黃河灌溉網(wǎng)，他甚至探求過黃河之源。郭守敬在水利建設(shè)上具有多方面的重大的貢獻，其中通惠河的整治，是最為后人稱道的。

——摘編自樊善國《科學(xué)巨人郭守敬》（1）根據(jù)材料指出郭守敬的主要貢獻以及其所處時代特征。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)對郭守敬的科學(xué)成就加以評價。10、愛因斯坦既是一位科學(xué)家；也是一位社會活動家。閱讀下列材料∶

材料一牛頓把時間和空間歸結(jié)為神的意志?？档掳焉褚庖暈橄闰灒臻g與時間的概念又是先驗的。一旦躲進了先驗的神山，我們物理學(xué)家就無能為力了，要把絕對空間和絕對時間從先驗的神山上拉下來，用我們的經(jīng)驗來檢驗它們。--—聶運偉《愛因斯坦傳》材料二第一次世界大戰(zhàn)造成了愛因斯坦與他的妻兒的分離，而且使科學(xué)家的國際合作和交流遭到了破壞，甚至在各國科學(xué)家之間產(chǎn)生了敵對情緒，從而引起愛因斯坦對社會問題的關(guān)注，并付諸自己的實際行動。從1914年10月開始，愛因斯坦在《告歐洲人書》上簽名，成為反對戰(zhàn)爭和呼吁世界和平的積極支持者;參與創(chuàng)立反對戰(zhàn)爭的社會團體"新祖國同盟"，甚至親自上街頭散發(fā)反對戰(zhàn)爭的宣傳品;勇敢地批評現(xiàn)實社會中不合理的經(jīng)濟和政治制度，譴責(zé)社會上的各種暴行?！艿潞！墩搻垡蛩固沟目茖W(xué)家思想》完成下列要求∶

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出愛因斯坦如何把"神的意志"拉下來?

（2）據(jù)材料二，指出愛因斯坦關(guān)注社會問題的直接緣由及其行動反映的理念。綜合上述材料，說明愛因斯坦身上體現(xiàn)的精神品質(zhì)。11、（歷史選修4：中外歷史人物評說）

材料史良（1900—1985）江蘇常州人；幼年的史良跟隨身為塾師的父親讀書，常聽父親講述屈原；文天祥、史可法、洪秀全等故事。1922年，史良考入上海政法大學(xué)，史良半工半讀，課余兼做社會工作，得以接觸社會，了解社會。在大學(xué)期間她還主編了雜志《雪恥》，宣傳民族獨立，反對列強侵略。1927年被扣上了有“思想問題”的罪名，在獄中，她看到一些共產(chǎn)黨員受盡酷刑而堅貞不屈，視死如歸。1931年起，史良開始當(dāng)律師。她立志伸張正義，主持公道，保障民眾的合法權(quán)利。史良是著名救國會“七君子”之一。新中國成立后，史良利用外事活動，熱情地向國外朋友介紹中國婦女維護世界和平、反對侵略戰(zhàn)爭的意愿。

——摘編自祝小茗《七君子之“史良”》（1）根據(jù)材料；概括史良的優(yōu)秀人格品質(zhì)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析史良優(yōu)秀人格品質(zhì)形成的原因。12、閱讀材料，回答問題材料林巧稚（1901~1983），中國婦產(chǎn)科學(xué)開拓者、奠基人。出生在福建鼓浪嶼教員家庭，父親自幼教導(dǎo)她刻苦學(xué)習(xí)，做一個不受欺辱的中國強者，1929年獲得協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士學(xué)位。后在英國倫敦婦產(chǎn)科醫(yī)院等世界先進醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，對胎兒宮內(nèi)呼吸、女性盆腔疾病、婦科腫瘤等疑難疾病進行全面系統(tǒng)的研究。新中國成立后擔(dān)任北京婦產(chǎn)醫(yī)院院長、中國科學(xué)院院士等職務(wù)的同時還培養(yǎng)了大批出類拔萃的婦產(chǎn)科專家，她一切以病人為重、精益求精的行醫(yī)精神成為學(xué)生的榜樣。在她帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員深入城鄉(xiāng)考察解決疾病過程中對于世界難題新生兒溶血癥做出了突破性貢獻，主編的《婦科腫瘤學(xué)》、《家庭衛(wèi)生顧問》、《家庭育兒大全》等專著都是中國以往婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)史所未涉及的領(lǐng)城，她親自接生了5萬多嬰兒，被稱為“中國醫(yī)學(xué)圣母”。林巧稚（1901~1983），中國婦產(chǎn)科學(xué)開拓者、奠基人。出生在福建鼓浪嶼教員家庭，父親自幼教導(dǎo)她刻苦學(xué)習(xí)，做一個不受欺辱的中國強者，1929年獲得協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士學(xué)位。后在英國倫敦婦產(chǎn)科醫(yī)院等世界先進醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，對胎兒宮內(nèi)呼吸、女性盆腔疾病、婦科腫瘤等疑難疾病進行全面系統(tǒng)的研究。新中國成立后擔(dān)任北京婦產(chǎn)醫(yī)院院長、中國科學(xué)院院士等職務(wù)的同時還培養(yǎng)了大批出類拔萃的婦產(chǎn)科專家，她一切以病人為重、精益求精的行醫(yī)精神成為學(xué)生的榜樣。在她帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員深入城鄉(xiāng)考察解決疾病過程中對于世界難題新生兒溶血癥做出了突破性貢獻，主編的《婦科腫瘤學(xué)》、《家庭衛(wèi)生顧問》、《家庭育兒大全》等專著都是中國以往婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)史所未涉及的領(lǐng)城，她親自接生了5萬多嬰兒，被稱為“中國醫(yī)學(xué)圣母”。

（1）根據(jù)材料；概括林巧稚所做出的貢獻。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析林巧稚取得巨大成就的原因?！獡?jù)孟紅《林巧稚：卓越的人民醫(yī)學(xué)家》13、【歷史選考三：中外歷史人物評說】材料劉寵，字祖榮。東萊牟平（今山東省煙臺市牟平區(qū)）人。東漢時期宗室、大臣。年輕時跟隨父親劉丕學(xué)習(xí)，因通曉經(jīng)學(xué)被舉薦為孝廉，出任東平陵縣令，以仁惠為吏民所愛。母患病后辭官，百姓送行致道路阻塞，車輛不能行進。之后連續(xù)擔(dān)任豫章、會稽太守。在會稽郡時，除去那些煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，政績卓著。后被升職入京，山陰縣有五六位須眉皓白的老人，特意從鄉(xiāng)下遠(yuǎn)來給他送行，每人帶了百文錢贈給他。他不肯接受，只是從各人帶的錢中選一文收下，因此被后人稱為“一錢太守”。其后歷任卿相要官，但清廉樸素，家無余財。他曾經(jīng)自京師外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他說：“我們整頓灑掃，專待劉大人到來，您不能在這里休息?！皠櫅]有說話就離開了。劉寵，字祖榮。東萊牟平（今山東省煙臺市牟平區(qū)）人。東漢時期宗室、大臣。年輕時跟隨父親劉丕學(xué)習(xí)，因通曉經(jīng)學(xué)被舉薦為孝廉，出任東平陵縣令，以仁惠為吏民所愛。母患病后辭官，百姓送行致道路阻塞，車輛不能行進。之后連續(xù)擔(dān)任豫章、會稽太守。在會稽郡時，除去那些煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，政績卓著。后被升職入京，山陰縣有五六位須眉皓白的老人，特意從鄉(xiāng)下遠(yuǎn)來給他送行，每人帶了百文錢贈給他。他不肯接受，只是從各人帶的錢中選一文收下，因此被后人稱為“一錢太守”。其后歷任卿相要官，但清廉樸素，家無余財。他曾經(jīng)自京師外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他說：“我們整頓灑掃，專待劉大人到來，您不能在這里休息?！皠櫅]有說話就離開了?！g自《后漢書劉寵傳》

（1）根據(jù)材料；概括劉寵為“吏民所愛”；為朝廷重用的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括劉寵被重用的時代背景。評卷人得分四、論述題(共4題，共8分)14、黎塞留。

依據(jù)上表材料，從社會轉(zhuǎn)型角度，結(jié)合所學(xué)，對黎塞留推行的措施進行解讀。（要求：提取信息充分。史實準(zhǔn)確，史論結(jié)合，邏輯清晰）15、閱讀材料；完成下列要求。

習(xí)近平總書記說:一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

從表中選擇兩個英雄人物,圍繞“英雄與國運”自擬一個論題,并運用所學(xué)知識加以說明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴(yán)密。）16、19世紀(jì)，中、英兩個女人的滄桑時代，截然相反的治國之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國的太后，一位是“日不落帝國”的女王，這兩位當(dāng)時世界上最有權(quán)勢的女人，卻在踏進十九世紀(jì)的門檻時遭逢兩種截然不同的命運。閱讀下列材料，回答問題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國歷史上在位時間最長的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買、強權(quán)、先下手為強、武力侵占”等謀略。1857年，一場設(shè)計巧妙的陰謀使英國獲得了蘇伊士運河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國”。維多利亞在位期間，英國在經(jīng)濟、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱“維多利亞時代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽政、兩決皇儲、乾綱獨斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開辦洋務(wù)運動，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時代是一個大變動的格局，經(jīng)歷了太平天國運動、中法戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、義和團運動、八國聯(lián)軍等，治理國家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓蓚€女人時代的看法。17、閱讀材料；完成下列要求。

請對材料中盧梭和馬克思的平等觀提出自己的看法，并結(jié)合所學(xué)歷史知識加以論述（論題符合題干要求，史實充實，邏輯清晰）評卷人得分五、簡答題(共5題，共15分)18、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。19、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。20、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。21、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。22、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】我國改革開放由于經(jīng)驗不足，在摸索中前進，符合“試錯反彈”的特點，故A正確；三個面向教育方針是新時期我國教育發(fā)展的方針，排除B；C是要實現(xiàn)思想領(lǐng)域的撥亂反正，排除；D是符合馬克思主義的對科學(xué)技術(shù)促進經(jīng)濟發(fā)展的正確論斷，排除D。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)“2021年是愛因斯坦獲諾貝爾物理學(xué)獎100周年”可得出是1921年，這一年他提出光量子假說解釋了光電效應(yīng)，故C項正確；A項是1905年，B項是1916年，排除AB；D項是20世紀(jì)50年代，排除D項。3、B【分析】【詳解】

從題干中的“勿增勿減，永為定額”可知這位皇帝是康熙，B項正確。A項是順治；C項是雍正；D項是乾隆。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，在馬克思主義史上，第一次系統(tǒng)探討人類社會史前史的理論著作是《家庭、私有制和國家的起源》，故D項正確；《神圣家族》是馬克思和恩格斯第一次合寫的批判青年黑格爾派主觀唯心主義和論述歷史唯物主義的著作，故A項排除；《共產(chǎn)黨宣言》標(biāo)志著馬克思主義的誕生，故B項排除；C項是第一次系統(tǒng)闡述了歷史唯物主義的基本原理，故排除。5、A【分析】馬克思的《資本論》論述了資本主義的經(jīng)濟運動規(guī)律，①正確；《共產(chǎn)黨宣言》肯定了階級斗爭在社會發(fā)展中的作用，②正確；馬克思、恩格斯最早在《德意志意識形態(tài)》中闡述了唯物主義歷史觀，③正確；《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律，④正確；故選A。二、判斷題(共3題，共6分)6、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。7、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。8、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共5題，共10分)9、略

【分析】本題考查郭守敬的主要貢獻以及其所處時代特征；以及對郭守敬的科學(xué)成就加以評價，主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容解決問題的能力。

（1）郭守敬的主要貢獻；可以根據(jù)材料中的“郭守敬參與制訂授時歷”“郭守敬為修歷還設(shè)計和監(jiān)制了其它許多新的天文儀器”“郭守敬向元世祖忽必烈建議在全國范圍內(nèi)進行大規(guī)模的天文測量”“郭守敬在水利建設(shè)上具有多方面的重大的貢獻”等信息分析歸納得出。其所處時代特征應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從元朝的社會狀況如國家統(tǒng)一；經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展、民族融合不斷加強等方面來回答。

（2）對郭守敬的科學(xué)成就加以評價，應(yīng)當(dāng)根據(jù)材料信息并聯(lián)系所學(xué)，從郭守敬的卓越成就代表了中國傳統(tǒng)科學(xué)的最高峰、體現(xiàn)了郭守敬的自主創(chuàng)新精神，以及是“中華民族富有創(chuàng)新精神的一個實例”、值得后人稱贊和學(xué)習(xí)等方面來回答?！窘馕觥浚?）貢獻：創(chuàng)制多種天文儀器；進行大規(guī)模的天文測量，修訂先進歷法《授時歷》，大規(guī)模興修水利。

時代特征：國家統(tǒng)一；經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展。民族融合不斷加強。

（2）郭守敬數(shù)學(xué)、天文、歷法、儀器儀表制造等四個科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的成就，他的科技成就代表了中國傳統(tǒng)科學(xué)的最高峰，其科技成就及其科技思想集中體現(xiàn)了郭守敬的自主創(chuàng)新精神。是“中華民族富有創(chuàng)新精神的一個實例”，是值得后人稱贊和學(xué)習(xí)的。10、略

【分析】【詳解】

（1）愛因斯坦理論：根據(jù)所學(xué)知識可知；愛因斯坦提出狹義相對論；根據(jù)所學(xué)知識可知，愛因斯坦否定了絕對時空觀；根據(jù)所學(xué)知識可知，愛因斯坦推動了現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展；根據(jù)所學(xué)知識可知，愛因斯坦的相對論沖擊了神學(xué)思想，促進思想解放。

（2）緣由∶根據(jù)材料“第一次世界大戰(zhàn)造成了愛因斯坦與他的妻兒的分離，而且使科學(xué)家的國際合作和交流遭到了破壞，甚至在各國科學(xué)家之間產(chǎn)生了敵對情緒”可知，戰(zhàn)爭造成家庭分離，破壞了正常的科學(xué)合作交流。理念∶根據(jù)材料“成為反對戰(zhàn)爭和呼吁世界和平的積極支持者”可知，愛因斯坦反對戰(zhàn)爭、崇尚和平;根據(jù)所學(xué)知識可知，愛因斯坦崇尚社會和諧、公正有序。品質(zhì)∶根據(jù)愛因斯坦理論成就可知，其具有質(zhì)疑精神、創(chuàng)新精神;愛因斯坦積極參與社會活動，體現(xiàn)了社會責(zé)任、人文關(guān)懷。【解析】（1）提出狹義相對論;否定了絕對時空觀;推動了現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展;沖擊了神學(xué)思想；促進思想解放。

（2）緣由∶戰(zhàn)爭造成家庭分離；破壞了正常的科學(xué)合作交流。

理念∶反對戰(zhàn)爭；崇尚和平;崇尚社會和諧、公正有序。

品質(zhì)∶質(zhì)疑精神、創(chuàng)新精神;社會責(zé)任、人文關(guān)懷。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從材料“宣傳民族獨立；反對列強侵略”“伸張正義，主持公道”“維護世界和平；反對侵略戰(zhàn)爭”中可以概括出答案。

（2）從材料“跟隨身為塾師的父親讀書，常聽父親講述屈原、文天祥、史可法、洪秀全等故事”“史良半工半讀，課余兼做社會工作，得以接觸社會，了解社會”“看到一些共產(chǎn)黨員受盡酷刑而堅貞不屈，視死如歸”并結(jié)合所學(xué)知識可以概括出答案。【解析】（1）品質(zhì)：愛國主義；堅持正義；維護和平；勇于實踐。

（2）原因：中國近代社會的內(nèi)憂外患（列強入侵和民族危機）；良好的家庭教育；深受民族英雄的愛國精神和民族氣節(jié)的感染；中國共產(chǎn)黨人革命愛國精神的影響。12、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻:根據(jù)“在她帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員深入城鄉(xiāng)考察解決疾病過程中對于世界難題新生兒溶血癥做出了突破性貢獻”得出精湛醫(yī)術(shù)造福廣大民眾:根據(jù)“新中國成立后擔(dān)任北京婦產(chǎn)醫(yī)院院長；中國科學(xué)院院士等職務(wù)的同時還培養(yǎng)了大批出類拔萃的婦產(chǎn)科專家”得出培養(yǎng)大批專家學(xué)生:根據(jù)“她親自接生了5萬多嬰兒；被稱為“中國醫(yī)學(xué)圣母”?！笨傻贸鲆陨碜鲃t樹立醫(yī)德典范。

（2）原因:根據(jù)“1929年獲得協(xié)和醫(yī)科大學(xué)博士學(xué)位。后在英國倫敦婦產(chǎn)科醫(yī)院等世界先進醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)”可得出近代以來，西方先進文明傳入；根據(jù)“出生在福建鼓浪嶼教員家庭，父親自幼教導(dǎo)她刻苦學(xué)習(xí)，做一個不受欺辱的中國強者”可得出林巧稚把個人努力奮斗同促進國家民族進步相聯(lián)系；結(jié)合所學(xué)再從高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德相結(jié)合；具體醫(yī)學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合:家庭環(huán)境和教育的培養(yǎng)等方面概括?！窘馕觥浚?）貢獻:精湛醫(yī)術(shù)造福廣大民眾:培養(yǎng)大批專家學(xué)生:以身作則樹立醫(yī)德典范。

（2）原因:近代以來，西方先進文明傳入:林巧稚把個人努力奮斗同促進國家民族進步相聯(lián)系;高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德相結(jié)合:具體醫(yī)學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合:家庭環(huán)境和教育的培養(yǎng)。13、略

【分析】【詳解】

第（1）問；“原因”，根據(jù)材料信息“因通曉經(jīng)學(xué)被舉薦為孝廉以仁惠為吏民所愛。母患病后辭官，百姓送行致道路阻塞，車輛不能行進在會稽郡時，除去那些煩瑣的規(guī)章制度，禁止部屬擾民等不法行為，政績卓著但清廉樸素，家無余財”概括得出：精通儒學(xué)；孝敬父母、仁愛惠民、為政有道、清廉樸素、和藹親民等。

第（2）問，“時代背景”，依據(jù)所學(xué)知識從儒學(xué)成為官方哲學(xué)、重視孝道、察舉制是主要選官途徑、東漢后期官場腐敗等角度概括?！窘馕觥浚?）精通儒學(xué)；孝敬父母；仁愛惠民；為政有道；清廉樸素；和藹親民。

（2）儒學(xué)成為官方哲學(xué)；從朝廷到民間重視孝道；察舉制是主要選官途徑；東漢后期官場腐敗。四、論述題(共4題，共8分)14、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡介及黎塞留生活的時代背景進行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家，還是杰出的行政管理者；他當(dāng)政期間，大力保護文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院，鼓勵商業(yè)發(fā)展，建立了強大的海軍，并大大拓展了法國在海外的殖民據(jù)點。黎塞留是法國專制制度的奠基者，他也因此而飽受責(zé)難；但他的對外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn)，同時也為歐洲的文明而斗爭?！窘馕觥坷枞羰欠▏鴮Ｖ浦贫鹊牡旎?。在他當(dāng)政期間，法國王權(quán)專制制度得到完全鞏固，為路易十四時代的興盛打下了基礎(chǔ)，同時也是將法國改造成現(xiàn)代國家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國海軍部，因此被譽為“法國海軍之父”。黎塞留奉行“國家至上”的理論，被認(rèn)為是現(xiàn)代實用唯利主義外交的開創(chuàng)者，在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。論述時可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開論述，如林則徐，19世紀(jì)中期,在中國面臨嚴(yán)重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力。說明:（任選兩個英雄人物）

林則徐:19世紀(jì)中期,在中國面臨嚴(yán)重的民族危機之時,林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙嚴(yán)。

厲地打擊了外國鴉片販子,維護了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長了中國人民的志氣,其組織清軍抵抗外國武裝侵略,捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀(jì)30年代,日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,妄圖滅亡中國,中國人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責(zé)的愛國情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭中最重要的一次勝利。正是無數(shù)個像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭取得最終勝利,打擊了美帝國主義,提高了中國的國際地位。

或王進喜:新中國成立后,中國開始了全面建設(shè)社會主義時期,王進喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國實現(xiàn)了石油的自給,為祖國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時,還給我們留下了寶貴的精神財富一鐵人精神,激勵了一代代的石油工人,正是無數(shù)個像他這樣的勞動人民,才使中國的石油實現(xiàn)了完全自給,推動了中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀(jì)60年代,袁隆平開始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號,為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻。解決了中國人的吃飯問題,有助于解決未來世界性饑餓問題。

總之,正是因為鴉片戰(zhàn)爭以后中國人民不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗,正是因為英雄人物浴血奮斗和英勇犧牲,我們的國家才有了今天的獨立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當(dāng)代人應(yīng)該發(fā)揚他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現(xiàn)出自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

【高分必備】這種類型的題最重要的是按照題目要求去作答，結(jié)構(gòu)要完整，層次分明，史實到位，此題可得高分。16、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點，再結(jié)合相關(guān)史實對提取的論點進行論證。如根據(jù)中英兩國的社會傳統(tǒng)和社會環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時代背景對她們進行評價，聯(lián)系相關(guān)史實進行論證即可。本題屬于開放性試題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，論點提取準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，能夠自圓其說即可?！窘馕觥繀⒖即鸢敢唬耗軐Σ牧线M行抽象提煉；并結(jié)合材料進行論述。

材料與史實：運用充分；運用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對此作出解釋。

材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個線索或材料；進行單一維度的解釋。

材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。如注重實力擴展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。17、略

【分析】【詳解】

首先根據(jù)表格中的內(nèi)容和所學(xué)知識；列出盧梭和馬克思兩者平等觀的差異。差異性主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，兩者的平等內(nèi)涵不一致，盧梭強調(diào)的是權(quán)利的平等，主張建立社會契約以保障平等，而馬克思的平等觀強調(diào)社會成員普遍平等，主張消滅私有制和階級以實現(xiàn)全人類解放。第二，兩者觀念產(chǎn)生的時代背景不一致，18世紀(jì)中期法國的國王與貴族為了維持自身的特權(quán)地位，采取了打擊上升中的資產(chǎn)階級和市民階層的措施，為此以盧梭為代表的啟蒙思想家們以理性來勾畫出未來社會的藍圖，提出了符合資產(chǎn)階級的利益和需求的思想主張；而馬克思的觀點是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會貧富差距急劇加大；階級矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的，這充分反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時代特征。第三，兩者的影響不一樣，盧梭的平等觀為法國大革命提供了有力的思想武器，而馬克思的平等觀則為國際社會主義運動提供了科學(xué)的理論武器，也成為資本主義國家的工人團體與資方斗爭的理論依據(jù)。

其次；列出兩者之間的相似之處。在差異性的基礎(chǔ)上歸納出共性，兩者都抓住了特定時代的基本矛盾，并提出了解決方案，具有鮮明的進步性。

最后，依據(jù)同、異點歸納出主題。示例：追求平等是近現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要理念，平等觀的變化反映了時代的變遷。【解析】示例：追求平等是近現(xiàn)代社會發(fā)展中的重要理念；平等觀的變化反映了時代的變遷。

盧梭強調(diào)權(quán)利的平等；主張建立社會契約以保障平等。盧梭的觀點是18世紀(jì)中期法國社會矛盾的反映，國王與貴族維持自身的特權(quán)地位，并打擊上升中的資產(chǎn)階級和市民階層；啟蒙運動中，思想家們以理性來勾畫未來社會的藍圖，符合資產(chǎn)階級的利益和需求。盧梭的平等觀為法國大革命提供了有力的思想武器。

馬克思的平等觀強調(diào)社會成員普遍平等；主張消滅私有制和階級以實現(xiàn)全人類解放。馬克思的觀點是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會貧富差距急劇加大；階級矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的；也反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時代特征。馬克思的平等觀為國際社會主義運動提供了科學(xué)的理論武器，也成為資本主義國家的工人團體與資方斗爭的理論依據(jù)。

盧梭和馬克思的平等觀雖然不同，但都抓住了特定時代的基本矛盾，并提出了解決方案，具有鮮明的進步性。五、簡答題(共5題，共15分)18、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識即可從政治、經(jīng)濟、軍事角度，從維護國家統(tǒng)一、威懾海外諸國、增加國家財政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）本題據(jù)材料三“蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識即可從設(shè)置機構(gòu)、駐軍、免除稅役等