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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上教版八年級科學下冊階段測試試卷514考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O;其中x;y分別為()

A.34B.38C.13D.15A.34B.38C.13D.152、如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據模擬器”的工作原理圖;光控開關接收到紅光時會自動閉合,壓敏電阻若同時受到車的壓力,其阻值變小,下列說法正確的是()

A.電磁鐵的磁性因線圈中電流的增大而減弱B.當線圈電流增大到一定值時,電控照相機工作C.當司機闖紅燈時,指示燈和電控照相機同時工作D.當線圈電流增大到一定值時,指示燈工作3、點燃下列各組物質,一定不會發(fā)生爆炸的是()A.甲烷和空氣B.二氧化碳和氧氣C.面粉塵和空氣D.氫氣和氧氣4、天氣的突出特點是()A.多變B.穩(wěn)定C.冷熱D.風雨5、下列關于力的概念,正確的是()A.彼此不接觸的物體之間一定沒有力的作用B.彼此接觸的物體之間一定有力的作用C.一個受力物體,同時也是施力物體D.相互作用的兩個物體之間的力一般不相等6、在探究“通電螺線管外部磁場分布”的實驗中;開關斷開時小磁針甲;乙的指向如圖所示,當開關閉合時,通電螺線管有磁性,則下列說法正確的是()

A.小磁針甲偏轉,小磁針乙不偏轉B.小磁針乙偏轉,小磁針甲不偏轉C.小磁針甲、乙均偏轉D.滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,通電螺線管和磁性逐漸增強評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、航海用的指南針是利用____的指向性。8、用化學用語填空:

(1)甲烷____;(2)硫離子____;(3)氦原子____;(4)氯酸鉀____.9、就導電性能來說,金屬的導電性能一般比非金屬____(選填“強”或“弱”);有些物質如硅、鍺等,其導電性能介于導體和絕緣體之間,稱作____,某些物質在溫度極低時,電阻會變成零,這就是____現象.10、影響氣候的因素,主要有____、____、____等。一般而言,緯度越低,氣溫越____;距海越近,降水越____,一日或一年中的氣溫變化幅度____。11、動物行為的產生一方面受到____的控制,另一方面還要受到____的控制。12、大蒜是常見的調味品之一,大蒜中含有大蒜素(化學式為C6H10S3)具有消毒殺菌作用。大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為____;大蒜素所含元素的質量分數最大的是____(填“元素符號”或“元素名稱”)。13、有一塊金、銅合金塊,總質量為185.5克,合金塊的體積為15厘米3,已知ρ金=19.3×103千克/米3,ρ銅=8.9×103千克/米3,則可知此合金含金____克。14、如圖所示電路,燈Ll、L2、L3是____聯的,若去掉電壓表V2,三盞燈能否繼續(xù)發(fā)光:____,V1的讀數如何變化:____

15、推理是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結論.以下類推正確的是____

A.在同一化合物中;金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價。

B.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質分解的速率。

C.原子核由質子和中子構成;則所有的原子核中都含有質子。

D.____.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共2題,共6分)22、按照如圖甲所示的實物電路在圖乙虛框內畫出電路圖.

23、將圖中的元件連接。要求燈泡L1、L2并聯,電流表測燈L1中的電流,開關S1控制整個電路,S2只控制燈L2。

參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【解答】丙烷(分子式為C3H8)燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2xCO2+yH2O;由反應前后碳原子個數相等,則x=3;由反應前后氫原子個數相等,則2y=8,y=4.

故選:A.

【分析】由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數目均不變,進行分析判斷即可.2、B【分析】【解答】解:(1)只有在紅燈亮的期間;光控開關才閉合,若此時車輛違規(guī)闖紅燈行駛時,會壓上壓敏電阻,從而使壓敏電阻的阻值減小,在電源電壓一定的情況下,電阻越小,電流就越大.故A錯誤;

(2)電磁鐵的磁性與電流有關;并且電流越大磁性越強,所以電磁鐵的磁性會增強.當電流增大到一定程度時,電磁鐵會將銜鐵吸下,使其與觸點2接觸,與觸點1斷開,導致了指示燈不工作,電控照相機所在的電路接通,照相機會對違規(guī)車輛進行拍照.故B正確,CD錯誤.

故選B.

【分析】通過違規(guī)車輛對壓敏電阻壓力的增大,引起了壓敏電阻阻值的變化,導致了電路中電流的變化;電流的變化引起了電磁鐵的磁性強弱發(fā)生了變化,進而導致了工作電路的接通.3、B【分析】【分析】點燃混合氣體;可能會發(fā)生爆炸的是點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物,既有可燃性氣體,也有助燃性氣體.要熟記三大可燃性氣體:氫氣;一氧化碳、甲烷,點燃可燃性氣體和空氣(或氧氣)的混合物,都易發(fā)生爆炸.

【解答】解:A;甲烷具有可燃性;空氣具有助燃性,所以點燃二者的混合物,可能爆炸,故錯;

B;二氧化碳不屬于可燃性氣體;與氧氣混合不能發(fā)生爆炸,故正確;

C;面粉屬于可燃性氣體;空氣具有助燃性,點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸(在爆炸極限之內),故錯;

D;氫氣具有可燃性;氧氣具有助燃性,所以點燃二者的混合物,可能爆炸,故錯;

故選B.4、A【分析】【分析】天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態(tài).我們經常這樣描述:晴;雨,氣溫高,氣溫低,風力大,風力小等.天氣的突出特點是多變.本題考查天氣的突出特點,一定注意天氣和氣候的區(qū)別.

【解答】解:天氣的突出特點是多變;氣候的特點是相對穩(wěn)定.

故選:A.5、C【分析】【分析】

力是物體對物體的作用;力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的,受力物體同時也是施力物體,施力物體同時也是受力物體,彼此不接觸的物體之間也可能發(fā)生力的作用。

【解答】

A、彼此不接觸的物體之間也可能發(fā)生力的作用,如磁鐵吸引鐵釘,故A不符合題意;

B、相互接觸的物體之間不一定有力的作用,故B錯誤;

C、力是物體對物體的作用,受力物體同時也是施力物體,施力物體同時也是受力物體,故C符合題意;

D、分析物體間有沒有力的作用時,主要看物體間有沒有作用,如果有相互的作用,那么作用力和反作用力是相等的,故D不符合題意

選C6、B【分析】【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極;則由磁極間的相互作用可得出小磁針的轉動方向;由滑片的移動可知滑動變阻器接入電阻的變化,則由歐姆定律可得出線圈中電流的變化,則可知螺線管磁性的變化.

【解答】解:(1)由圖可知電流從左端流向右端;則螺線管中電流應該是從左前方流入,右后方流出,故由右手螺旋定則可知,螺線管右端應為N極;

因同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引,則甲小磁針S將向螺線管靠近,N極遠離螺線管,故甲小磁針不轉動;小磁針乙沿順時針方向偏轉,故AC錯誤;B正確.(2)滑動變阻器滑片P從右向左滑動時,滑動變阻器接入電阻增大,則由歐姆定律可得電路中電流減小,則通電螺線管的磁性將減弱.故D錯誤.

故選B.二、填空題(共9題,共18分)7、磁場【分析】【解答】指南針本質就是小磁針;利用的是地球是個巨大的磁場,因此航海用的指南針是利用磁場的指向性來確定方向。

【分析】考查關于物質屬性的理解8、CH4S2﹣HeKClO3【分析】【解答】(1)甲烷可以表示為CH4;(2)硫離子可以表示為S2﹣;(3)氦原子可以表示為He;(4)氯酸鉀可以表示為KClO3.

故答案為:(1)CH4;(2)S2﹣;(3)He;(4)KClO3.

【分析】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.9、強半導體超導【分析】【解答】解:金屬的導電性能一般比較強;介于金屬和非金屬之間的硅和鍺是半導體材料;當物質的電阻變?yōu)榱銜r;導電性能極強,屬于超導現象;

故答案為:強;半導體;超導.

【分析】(1)根據導電性的不同;材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,如:人體;大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等;不容易導電的物體叫絕緣體,如:玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等;導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體,如:硅、鍺等;

(2)當物質電阻為零時,會出現超導現象.10、地形緯度位置海陸位置高多小【分析】【解答】影響氣候的因素;主要有地形;緯度位置、海陸位置等。

【分析】主要考查世界主要氣候類型及其特點及影響氣候的因素。這是本節(jié)的重點,要求學生能夠重點掌握,并能學以致用。11、神經系統激素【分析】【解答】動物的行為都是長期自然選擇的結果;是適應環(huán)境的表現。動物行為直接受神經系統的調節(jié)作用,動物越高等,神經系統越發(fā)達,動物行為越復雜;動物行為還受激素的調節(jié)作用,如動物的性行為受體內性激素的調節(jié)作用。動物的動物行為的產生是神經系統,感覺器官,運動器官和激素的共同協調作用的結果。

【分析】本題主要考查先天性行為和學習行為產的基礎的相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內在聯系。12、6:10:3硫(或S)【分析】【分析】(1)根據大蒜素化學式的含義進行分析解答.(2)根據化合物中元素的質量分數=進行分析解答.本題難度不大,考查同學們結合新信息;靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

【解答】解:(1)1個大蒜素分子是由6個碳原子;10個氫原子和3個硫原子構成的;則大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數比為6:10:3.(2)大蒜素中碳原子的相對原子質量之和為12×6=72,氫原子的相對原子質量之和為1×10=10,硫原子的相對原子質量之和為32×3=96,硫元素的相對原子質量之和最大,則硫元素的質量分數最大.

故答案為:(1)6:10:3;(2)硫(或S).13、96.5【分析】【分析】利用m=m銅+m金,V=V銅+V金=解這個方程即可求出.本題考查質量的計算;關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是知道銅和金的體積之和等于合金的體積,銅和金的質量之和等于合金的質量,解題過程中要注意單位的換算.

【解答】解:m銅=m總-m金=0.1855kg-m金①;

∵V=V銅+V金;

∴②;

由①②得:m金=0.0965kg=96.5g.

故答案為:96.5.14、串|能|不變【分析】【分析】電壓表所處的支路可以認為是斷路狀態(tài);沒有電流通過,這樣就可以很清楚的看出電流的流向,從而可以判斷出燈泡的連接方式,結合串并聯電路的電壓特點進行分析電壓表測的是哪個用電器的電壓及它的電壓值.

【解答】解:如果把電壓表所在的電路都認為是斷路;那么電路圖中的電流依次通過三個燈泡,所以它們是串聯的;

去掉電壓表V2;三盞燈能繼續(xù)發(fā)光;

電壓表并在Ll和L2串聯以后的兩端,去掉電壓表V2前后;

根據歐姆定律可知:電路中電阻和電流不變時;電壓不變.

故答案為:串;能;不變.15、C|含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素【分析】【分析】A;非金屬元素在化合物中不一定總顯負價;

B;根據催化劑的概念、特征進行分析判斷;

C;根據原子的組成進行分析;

D、根據質量守恒定律:反應前后元素質量不變,進行分析:含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素.

【解答】解:A、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素在化合物中不一定總顯負價,如NaNO3中鈉元素顯+1價;氧元素顯﹣2價,氮元素顯+5價,故A選項說法錯誤.

B、MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2不一定能作其它物質分解的催化劑;不一定能加快其他物質分解的速率,故B選項說法錯誤;

C;原子核由質子和中子構成;則所有的原子核中都含有質子,但不是所有的原子核中都含有中子,故C選項說法正確;

故選:C.

D、根據質量守恒定律:反應前后元素質量不變,含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素.

故填:含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素.三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積

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