小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)試題講解(課件)

小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)試題講解歡迎來(lái)到小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)試題講解課程。本課程將幫助你深入理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法，并提高解題能力。課件目標(biāo)掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)深入理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義、構(gòu)成和用法。提高解題能力通過(guò)實(shí)際例題，提升學(xué)生的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)題目解答能力。應(yīng)用場(chǎng)景理解學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義表示正在進(jìn)行現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于描述此刻正在發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。臨時(shí)性強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的暫時(shí)性或持續(xù)性，而非永久狀態(tài)。未來(lái)安排也可用于表示近期已安排好的將要發(fā)生的事?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成主語(yǔ)句子的主體，可以是人稱代詞、名詞等。be動(dòng)詞根據(jù)主語(yǔ)變化，使用am/is/are。現(xiàn)在分詞動(dòng)詞原形加-ing，有特殊變化規(guī)則。常見(jiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句型肯定句主語(yǔ)+am/is/are+現(xiàn)在分詞例：Heisreadingabook.否定句主語(yǔ)+am/is/arenot+現(xiàn)在分詞例：Theyarenotplayingfootball.疑問(wèn)句Am/Is/Are+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞?例：Isshecookingdinner?現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)試題講解(1)題目What__(do)Tom__rightnow?選項(xiàng)A.isdoingB.aredoingC.doesD.do答案A.isdoing句型分析1疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句采用"be動(dòng)詞+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞"的結(jié)構(gòu)。2主語(yǔ)分析主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)"Tom"，因此使用"is"。3時(shí)間狀語(yǔ)"rightnow"表示此刻，符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)使用場(chǎng)景。錯(cuò)誤類型分析be動(dòng)詞錯(cuò)誤選擇錯(cuò)誤的be動(dòng)詞形式，如"are"而非"is"。時(shí)態(tài)混淆將現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)混淆，選擇"does"或"do"。動(dòng)詞形式忽視"-ing"形式，直接使用動(dòng)詞原形。正確答案解釋1選擇A.isdoing符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。2is與Tom一致"is"與第三人稱單數(shù)主語(yǔ)"Tom"保持一致。3doing表示進(jìn)行"doing"是"do"的現(xiàn)在分詞形式，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)試題講解(2)題目Look!Thesun__(shine)brightly.選項(xiàng)A.shinesB.isshiningC.shineD.shined答案B.isshining句型分析1感嘆句結(jié)構(gòu)以"Look!"開(kāi)頭，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前情況。2主語(yǔ)"Thesun"作為第三人稱單數(shù)主語(yǔ)。3時(shí)間概念描述此刻正在發(fā)生的自然現(xiàn)象。錯(cuò)誤類型分析時(shí)態(tài)混淆選擇一般現(xiàn)在時(shí)"shines"而非現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。動(dòng)詞原形誤用直接使用動(dòng)詞原形"shine"，忽視進(jìn)行時(shí)。過(guò)去時(shí)誤用錯(cuò)誤選擇過(guò)去式"shined"。正確答案解釋1選擇B.isshining符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)。2is與主語(yǔ)一致"is"與第三人稱單數(shù)主語(yǔ)"Thesun"一致。3shining表示持續(xù)"shining"表示太陽(yáng)正在持續(xù)發(fā)光的狀態(tài)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)試題講解(3)題目__they__(play)basketballnow?選項(xiàng)A.Do...playB.Are...playC.Are...playingD.Is...playing答案C.Are...playing句型分析1疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句以be動(dòng)詞開(kāi)頭。2主語(yǔ)分析"they"為復(fù)數(shù)主語(yǔ)，需要使用"Are"。3時(shí)間狀語(yǔ)"now"表示此刻，符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)使用場(chǎng)景。錯(cuò)誤類型分析時(shí)態(tài)混淆選擇一般現(xiàn)在時(shí)"Do...play"而非現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。動(dòng)詞形式錯(cuò)誤使用"Are...play"，忽視"-ing"形式。主謂不一致選擇"Is...playing"，與復(fù)數(shù)主語(yǔ)不符。正確答案解釋1選擇C.Are...playing符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。2Are與they一致"Are"與復(fù)數(shù)主語(yǔ)"they"保持一致。3playing表示進(jìn)行"playing"是"play"的現(xiàn)在分詞形式，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)綜合練習(xí)填空題1.She__(read)abooknow.選擇題2.What__thechildren__(do)inthegarden?改錯(cuò)題3.Theyplaysfootballatthemoment.句型分析填空題肯定句結(jié)構(gòu)，第三人稱單數(shù)主語(yǔ)。選擇題疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)，復(fù)數(shù)主語(yǔ)。改錯(cuò)題需要將一般現(xiàn)在時(shí)改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。錯(cuò)誤類型分析時(shí)態(tài)混淆使用一般現(xiàn)在時(shí)而非現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。主謂一致忽視主語(yǔ)與be動(dòng)詞的一致性。動(dòng)詞形式未使用動(dòng)詞的"-ing"形式。正確答案解釋1填空題答案Sheisreadingabooknow.2選擇題答案Whatarethechildrendoinginthegarden?3改錯(cuò)題答案Theyareplayingfootballatthemoment.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景日常對(duì)話描述當(dāng)前正在進(jìn)行的活動(dòng)。天氣預(yù)報(bào)描述當(dāng)前天氣狀況。社交媒體更新個(gè)人當(dāng)前狀態(tài)。句子改寫練習(xí)原句1.Heplaysfootballeveryday.2.Theyeatdinnerat7PM.改寫為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.Heisplayingfootballnow.2.Theyareeatingdinneratthemoment.總結(jié)回顧1定義與構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2常見(jiàn)句型肯定句、否定句、疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)。3應(yīng)用場(chǎng)景日常對(duì)話、描述當(dāng)前狀態(tài)等。4常見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí)態(tài)混淆、主謂不一致等。學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)常見(jiàn)疑問(wèn)解答學(xué)生對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的疑惑。深入探討討論現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊用法?；?dòng)交流鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得。課后作業(yè)布置1完成練習(xí)冊(cè)完成教材配套練習(xí)冊(cè)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)相關(guān)題目。2情境對(duì)話創(chuàng)作