2025年教科新版五年級英語下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版五年級英語下冊階段測試試卷130考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、Didshelearn____foreignlanguages?A.someB.anyC.are2、單項選擇?Amy____breakfastat7∶30everymorning．

A.haveB.hasC.had3、Mumwashedtheshirt_______him.

A.toB.forC.give4、單項選擇?Pleasegive_______totheteacher．

A.theyB.themC.their5、Sheenjoys________herfamily．（）A.helpingB.help評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、MsLin____theparentstothemusicroom．(make/take／takes)7、選擇每組單詞中不同類的一個。

①____A．shoesB．skirtC．hatD．size

②____A．colourB．pinkC．whiteD．brown

③____A．askB．cryC．magicD．visit

④____A．wearB．giveC．cleverD．nod

⑤____A．pairB．greatC．beautifulD．tiny8、找出不同類的單詞；將序號填在括號里。

④____AMondayB.JuneC.March

⑤____A.AprilB.autumnC.August9、連詞成句。

lot,do,candy,you,eat,a,of,?

1333502279640010、翻譯。

我們不能每天吃那么多糖果．

____________________________________11、翻譯下列句子。

我應該做什么？

____________________________________12、將下列單詞補充完整。

（1）nationa_____

（2）_____econd

（3）Chri_____tmas

（4）chi_____dren13、Myteacherdoesn't（likelikes）towatchcartoons．（圈出正確的單詞）評卷人得分三、完形填空(共1題，共2分)14、t________t。A.TB.FA.TB.F評卷人得分四、閱讀理解(共1題，共10分)15、MsSmartforgetssomebooksinheroffice．

。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤評卷人得分五、單詞拼寫(共2題，共14分)16、把下列字母排成單詞，并寫出漢語意思?antlp___________()17、根據所給的單詞小寫字母寫出大寫字母。

missNMXAISS評卷人得分六、寫作題(共2題，共4分)18、假如你是老師；請你設計學校開放日的計劃，至少寫5句話。

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，19、MrYang得了重感冒；你有什么建議？請至少寫5句話。

MrYanghasacold．Heshould參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】句意：她學了一些外國語言嗎？some“一些”用于肯定句；any“一些”用于否定句或疑問句。此句為疑問句，故選B?！窘馕觥緽2、B【分析】句意：Amy每天早晨七點三十吃早餐。根據語境可知，此句用一般現在時。主語是單數第三人稱，故謂語動詞用單數第三人稱形式。根據句意，故選B?！窘馕觥緽3、B【分析】句意：媽媽為他洗襯衣。A.to向，朝，介詞；B.for為，給，介詞；C.give給，動詞。forsb.為某人，故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】句意：請把它們交給老師。A.they他們，主格；B.them他們，賓格；C.their他們的，形容詞性物主代詞。givesb.tosth.把某物給某人，其中的sb.用賓格形式。故選B?！窘馕觥緽5、A【分析】她享受幫助她的家人．【解析】考查動名詞．動詞enjoy后接動名詞形式做賓語，即：enjoydoingsth享受做某事．動詞help的動名詞形式直接在詞尾加ing，即helping．故選：A．二、填空題(共8題，共16分)6、takes【分析】【分析】句意：林老師父母去音樂室。make意思是“制作”；take意思是“帶”，句子主語是MsLin三單，故動詞用單三形式，所以填takes。

【點評】考查動詞詞義及三單形式。7、DACCA【分析】【分析】①A.鞋子；B.裙子；C.帽子；D.尺碼；不符合的是D。

②A.顏色；B.粉色；C.白色；D.棕色；不符合的是A。

③A.問；B.哭；C.魔幻的；D.拜訪；不符合的是C。

④A.穿；B.給；C.聰明的；D.點頭；不符合的是C。

⑤A.雙；B.不錯的；C.美麗的；D.小的；不符合的是A。

【點評】考查單詞詞義及詞性。8、AB【分析】【分析】①A.星期一；B.六月；C.三月。故選A。

②A.四月；B.秋天；C.八月。故選B。

【點評】知道單詞的意思及屬性即能做出此類題。平時要多讀多記憶單詞。9、略

【分析】該題考查重點句子【解析】Doyoueatalotofcandy?10、略

【分析】Wecan'teattoomuchcandyeveryday．【解析】考查漢譯英．"我們"譯為we，"不能"譯為can't，"每天"譯為everyday，"吃"譯為eat，"那么多"譯為toomuch，"糖果"譯為candy；句子首字母大寫．故答：Wecan'teattoomuchcandyeveryday．11、略

【分析】WhatshouldIdo？【解析】該題考查把漢語句子翻譯成英語．什么what，我I；應該should；做do．由題目可知這是一個一般現在時的特殊疑問句，根據習慣搭配可譯為：WhatshouldIdo？故答案為：WhatshouldIdo？12、略

【分析】（1）國家的；

（2）第二；

（3）圣誕節(jié)；

（4）孩子們。【解析】考查單詞拼寫。（1）l。題干單詞為national，意思為：國家的，空處缺少字母l。故答案為：l。（2）s。題干單詞為second，意思為：第二，空處缺少字母s。故答案為：s。（3）s。題干單詞為Chrismas，意思為：圣誕節(jié)，空處缺少字母s。故答案為：s。（4）l。題干單詞為children，意思為：孩子們，空處缺少字母l。故答案為：l。13、略

【分析】我的老師不喜歡看卡通片．【解析】本題考查單詞填空．根據doesn't助動詞否定形式，后面接動詞原型，即like故填：like．三、完形填空(共1題，共2分)14、A【分析】tea和eat的ea的發(fā)音都是[i:?]，故選A。

【解析】A四、閱讀理解(共1題，共10分)15、B【分析】【文章大意】本文是老師和John之間的對話，對話的內容是老師買了書，讓John分發(fā)，但書不夠多，因為有幾本書在辦公室。根據短文Therearetwenty-fivechildrenintheclass．可知，班里有25名孩子，此題錯誤，故選B。

根據短文Thereareonlytwentybooks．Therearen'tenough．可知，教室里的書不夠多，此題錯誤，故選B。根據短文Iboughttwenty-fivebooksyesterday.可知，老師買了25本書，此題錯誤，故選B。根據短文Giveonebooktoeverychild.可知，每個孩子一本書，此題錯誤，故選B。根據短文Oh，Iforget(忘記)somebooksinmyoffice(辦公室).可知，老師把書忘在了辦公室，此題正確，故選A。【解析】?！拘☆}1】B【小題2】B【小題3】B【小題4】B【小題5】A五、單詞拼寫(共2題，共14分)16、plant植物【分析】所給的五個字母可以組合成單詞plant，意為“植物”，是可數名詞。故填plant植物?！窘馕觥縫lant植物17、MISS【分析】miss想念；錯過；故填MISS?！窘馕觥縈ISS六、寫作題(共2題，共4分)18、(參考范文)

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，theparentswillvisittheclassroom．MsZhangwilltellthemaboutthelessons．Next，they'llgotothehall．Thechildrenwillsingfortheirparents．Finally，they'llgototheplayground．Thechildrenwillplaygameswiththeirparents．【分析】【分析】從第一句可知作文應該用一般將來時，寫作內容可以包括父母要參觀的地方，如classroom，hall，artroom，playground，meetingroom等等，其次是在這些地方，父母可以做些什么，如在classroom時，老師會tellthemaboutthelesson，如在hall，孩子們可以singfortheirparents等等，為了使句子之間更連貫，可以用first；next，finally表示順序的詞連接。

【點評】考查一般將來時以及本單元短語的應用。19、(參考范文)

MrYanghasacold．Heshouldgotoseethedoctor．Heshouldwearwarmclothes．Heshoulddrinkalotofwarmwater．Hes