2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版七年級生物下冊階段測試試卷721考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、近年來因酒后駕車引發(fā)的交通事故不斷攀升。駕駛員酒后駕車易發(fā)生重大車禍的主要原因是過量飲酒會導致()A.慢性酒精中毒B.肝臟負擔加重C.心臟、血管受損D.中樞神經系統(tǒng)受抑制2、【題文】在人的神經系統(tǒng)中，腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路是A.脊神經B.腦神經C.脊髓D.神經纖維3、我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用4、人們通常所說的生長發(fā)育是指（）A.從嬰兒的出生到成年人B.從嬰兒出生到死亡C.從受精卵到成熟的胎兒D.從受精卵到嬰兒出生5、同種生物個體之間只有競爭。（）A.√B.×6、人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛，則在此食物鏈中，牛和人所扮演的角色依次為（）A.生產者.消費者B.消費者.生產者C.分解者.消費者D.消費者.消費者7、【題文】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）。A.廣池湖中的水草B.廣池湖中的魚C.廣池湖中的所有生物D.廣池湖評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為____．它又分為____和____．9、植物的____、莖、____是營養(yǎng)器官，_____、果實、_______是生殖器官。10、____是食物鏈結構不可缺少的組成部分。11、__________是青春期的一個顯著特點；此外，______________以及心臟和肺的功能也明顯增強。青春期是一生中身體發(fā)育和__________的黃金時期。12、【題文】苔蘚植物和蕨類植物都適合生活在潮濕的環(huán)境中，都是不結種子的植物。（）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)是由子葉提供的。14、血液循環(huán)是由瑞典的科學家哈維發(fā)現(xiàn)的．______（判斷對錯）15、根據(jù)生物與環(huán)境之間的關系及生態(tài)系統(tǒng)的知識對36--40小題做出判斷：

“大樹底下好乘涼”“朵朵葵花向太陽”這兩句話都能體現(xiàn)環(huán)境對生物的影響．______（判斷對錯）16、兩極地區(qū)地凍天寒，迄今為止除了科考隊員外還沒有常人居住。（）17、觀察和實驗是科學探究最基本的方法。（）評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)18、動物是多種多樣的；不同類群的動物身上，你會發(fā)現(xiàn)各種精彩的答案．請根據(jù)如圖，回答以下問題．

（1）A類動物是頸椎動物中種類最多的一個類群；占脊椎動物總數(shù)的一半以上．它們終生生活在水中，用______呼吸．體表常有鱗片覆蓋；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳．

（2）B類動物成體用______呼吸；同時用______輔助呼吸．幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳．

（3）C類動物沒有專門的呼吸器官；用______呼吸．這類動物身體呈圓柱形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動．

（4）D類動物的呼吸方式很特殊；它的肺上連著許多的______，呼吸一次氣體兩次經過肺，進行兩次氣體交換，稱為______呼吸．這類動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化，是恒溫動物．恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能力，擴大了動物的分布范圍．

（5）E類動物與其它動物不同；絕大多數(shù)這類動物的胚胎在雌性體內發(fā)育；通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產出，此后雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長．這類動物所特有的生殖發(fā)育特點是______．

（6）F類動物的體表有______；可以防止體內______的蒸發(fā)．這類動物最大的動物類群，目前已命名的種類有120萬種以上，占所有已知動物種類的80%以上．

（7）請把以上六種動物進行分類：______是一類，______是一類（填字母），分類的依據(jù)是______．19、如圖是某同學觀察血液實驗中所涉及的模式圖；據(jù)圖回答．

（1）血液中加入抗凝劑，一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液由①______和②______組成．

（2）用顯微鏡觀察②制成的涂片，可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量最多的是③______，其主要功能是______；④的名稱是______，具有______功能；基本上看不到的是⑤，其功能是______．20、俗話說“眼觀六路；耳聽八方”，人們的學習和生活離不開感覺器官和腦的活動，圖1；圖2、圖3代表相關結構。請據(jù)圖回答：

（1）“紅燈停；綠燈行”這是反射，該反射的感受器是圖1的[______]，能形成視覺的部位是[______]______。

（2）在聲波振動刺激下產生神經沖動的結構是圖2的[______]；聽到的聲音是在圖3的[______]形成的；遇到巨大聲響時，要迅速張開口，以防圖2的[______]破裂。

（3）圖3是神經調節(jié)的高級中樞，組成其結構A、B、C的基本單位是______，它的功能是______。在緊急情況下，大腦皮層高度興奮，在相關神經支配下，分泌的腎上腺素增加，這是______調節(jié)；腎上腺素、甲狀腺激素的分泌量增加，可以提高神經系統(tǒng)的興奮性，使人體反應更加靈敏，這體現(xiàn)了激素調節(jié)對神經調節(jié)的______（填“控制”或“影響”）。21、大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時；繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是______（填序號）。

①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體。

（2）b過程中；首先進行的一項重要的生理活動是______。

（3）春天；大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發(fā)所需要的______。種子萌發(fā)的過程中，儲存在[______]______中的有機物的變化是______。

（4）大豆植株上結的豆莢內有多粒種子；原因是______內有______。

（5）大豆植株的根是由上圖中種子的[______]______發(fā)育而來，根尖的______區(qū)具有圖中的B結構，大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結構層次上缺少的是______。評卷人得分五、其他(共2題，共10分)22、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學提出的問題是________________________。

(2)小宇同學制定的計劃中有沒有設置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結果，你得出的結論是___________________________。23、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)24、【題文】（8分）仔細觀察心臟結構圖（見下圖）；回答下列問題。

（1）填出圖中所示結構的名稱：

①_________②__________③___________④___________⑤_________⑥__________

(2)在心臟的四個腔中；充滿靜脈血的有_________（填名稱）,充滿動脈血的有_______

（3）在心房和心室之間有⑦____，保證血液只能從____流入____。

（4）某護士將葡萄糖針劑從小華前臂靜脈輸入體內；請?zhí)畛鲇缮现o脈滴入的葡萄糖到達下肢組織細胞時，所經過的主要結構順序（填名稱）：

葡萄糖針劑→小靜脈→上腔靜脈→_______→右心室→________→肺部的毛細血管→_______→________→左心室_________→下肢靜脈下肢組織細胞。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】酒精會抑制中樞神經系統(tǒng)，使腦處于過度興奮狀態(tài)，所以嚴禁酒駕?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】脊髓在脊柱的椎管里，上端與腦相連，下端至身體腰部?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【分析】本題主要考查植物的蒸騰作用。解答此題的關鍵是熟知綠色植物蒸騰作用的意義?！窘獯稹空趄v作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候；是一種泵的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用。其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死；同時促進了生物圈的水循環(huán)。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾4、A【分析】解：人體胚胎的發(fā)育是從受精卵開始的；人的生長發(fā)育過程包括胚發(fā)育期；胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個階段．而人們通常所說的生長發(fā)育是指從嬰兒出生到個體性發(fā)育成熟的階段．

故選：A．

人的生長發(fā)育過程包括胚發(fā)育期；胎兒期、新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期、童年期、青春發(fā)育期、青年期幾個階段．

理解人體生長發(fā)育的幾個階段．【解析】A5、B【分析】略【解析】B6、D【分析】考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)，所以人和牛屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，故選：D【解析】D7、D【分析】【解析】

試題分析：生物與環(huán)境是不可分割的整體；生態(tài)系統(tǒng)包括此生態(tài)系統(tǒng)內的所有生物以及生物生存的環(huán)境，只有生物或只有環(huán)境都不叫一個生態(tài)系統(tǒng)，A．廣池湖中的水草，只有植物，沒有其他生物及環(huán)境，不能構成生態(tài)系統(tǒng)，B．廣池湖中的魚，只有部分生物沒有環(huán)境，不能構成生態(tài)系統(tǒng)，C．廣池湖中的所有生物，只有生物，沒有環(huán)境，不能構成生態(tài)系統(tǒng)，D．廣池湖，既包括了環(huán)境，又有生物，所以屬于生態(tài)系統(tǒng)。

考點：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念。

點評：此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。【解析】【答案】D二、填空題(共5題，共10分)8、生態(tài)因素生物因素非生物因素【分析】【解答】解：生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)；生理和分布等的因素．常直接作用于個體生存和繁殖、群體結構和功能等．亦稱環(huán)境因子、生態(tài)因子．分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物；包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．

故答案為：生態(tài)因素；生物因素；非生物因素．

【分析】此題考查的知識點是生態(tài)因素的概念、組成．解答時可以從生態(tài)因素的概念來切入．9、葉花種子【分析】【分析】此題考查的是綠色開花植物六大器官。解題關鍵是熟練掌握綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官?！窘獯稹坑刹煌慕M織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構單位叫器官。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。【解析】葉花種子10、動物和植物【分析】【分析】該題考查食物鏈和食物網(wǎng)。解答該題的關鍵熟練掌握食物鏈正確書寫?！窘獯稹吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的書寫方法是以生產者（植物）作為起點,以沒有被吃的動物為終點,箭頭方向指向捕食者。可見食物鏈結構中不可缺少的組成成分是動物和植物?！窘馕觥縿游锖椭参?1、身高突增神經系統(tǒng)智力發(fā)展【分析】【分析】本題主要考查青春期的發(fā)育特點。解答此題的關鍵是熟知青春期的發(fā)育表現(xiàn)?！窘獯稹壳啻浩谑菑耐甑匠赡甑倪^渡階段，身體上和心理上都發(fā)生了很大的變化。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?！窘馕觥可砀咄辉錾窠浵到y(tǒng)智力發(fā)展12、略

【分析】【解析】

試題分析：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中；沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物不能長得很高大，蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，并且內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，苔蘚植物和蕨類植物都是用孢子繁殖后代的。

考點：本題考查的是苔蘚植物和蕨類植物的主要特征。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握苔蘚植物和蕨類植物的主要特征?！窘馕觥俊敬鸢浮繉θ?、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【解答】玉米是單子葉植物；營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，當種子萌發(fā)時，首先要吸水，玉米種子的子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質轉運給胚芽；胚軸、胚根；隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

故答案為：錯誤。

【分析】玉米為單子葉植物，其營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，據(jù)此答題．14、×【分析】解：哈維是英國醫(yī)生；生理學家、解剖學家和胚胎學家；他著有《心動論》即《動物心臟和血液運動的解剖學研究》一書，敘述了它發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程，提出了新的血液循環(huán)理論，哈維不是瑞典的科學家而是英國科學家，因此題干說法錯誤．

故答案為：×

哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過程；提出了新的血液循環(huán)理論．

了解為生物學的發(fā)展做出過巨大的貢獻的科學家，學習他們?yōu)殚_學事業(yè)而拼搏的精神．【解析】times15、×【分析】解：“朵朵葵花向太陽”；體現(xiàn)了生物能對外界光線的刺激作出反應，屬于環(huán)境影響生物；而“大樹底下好乘涼”，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，而不是環(huán)境對生物的影響，故題干說法錯誤．

故答案為：×

環(huán)境影響生物的生活；生物必須適應環(huán)境才能生存下去，生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)鏡．

解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境的關系．【解析】×16、×【分析】本題考查兩極地區(qū)的居住人口。北緯66o33′(北極圈)以北的廣大區(qū)域，也叫做北極地區(qū)，有愛斯基摩人、楚科奇人、雅庫特人、鄂溫克人和拉普人等居住。故本題錯?！窘馕觥縁17、√【分析】【解析】試題分析：科學探究最基本的方法是觀察和實驗，觀察是科學探究的一種基本方法，科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，實驗是驗證假設的基本途徑，所有的實驗都有變量，科學探究常常需要進行對照實驗，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其他因素有相同?？键c：本題考查的是科學探究的方法?！窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、簡答題(共4題，共12分)18、鰓；肺；皮膚；濕潤的體壁；氣囊；雙重；胎生哺乳；外骨骼；水分；ABDE；CF；體內有無脊柱【分析】解：（1）A是魚類動物；終生生活在水中，用鰓呼吸．

（2）B類動物（兩棲類）成體用肺呼吸；同時用皮皮膚輔助呼吸．

（3）C類動物屬于環(huán)節(jié)動物；沒有專門的呼吸器官，用濕潤體壁呼吸．

（4）D類動物（鳥類）的呼吸方式很特殊；它的肺上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經過肺，進行兩次氣體交換，稱為雙重呼吸．

（5）E類動物（哺乳類）所特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．

（6）F類動物（節(jié)肢動物）的體表有外骨骼；可以防止體內水分的蒸發(fā)，適應干燥的陸地生活．

（7）ABDE的體內都有脊柱都屬于脊椎動物；CF體內沒有脊柱屬于無脊椎動物，因此“把以上六種動物進行分類”：ABDE是一類，CF是一類（填字母），分類的依據(jù)是體內有無脊柱．

故答案為：（1）鰓。

（2）肺；皮膚。

（3）濕潤體壁。

（4）氣囊；雙重。

（5）胎生哺乳。

（6）外骨骼；水分。

（7）ABDE；CF；體內有無脊柱。

（1）魚類生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動．

（2）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形；由許多相似的體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣足．環(huán)節(jié)動物，無呼吸系統(tǒng)，靠濕潤的體壁進行呼吸．

（3）鳥類的主要特征有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

（4）哺乳動物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等．

（5）節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

（6）兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

（7）脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等．

（8）圖中A是魚類；B青蛙是兩棲動物，C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，D是家鴿屬于鳥類，E是家兔，屬于哺乳動物，F(xiàn)蝗蟲，屬于節(jié)肢動物．

解答此類題目的關鍵是理解掌握魚類、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、兩棲類、鳥類和哺乳類的主要特征以及脊椎動物和無脊椎動物的特點．【解析】鰓；肺；皮膚；濕潤的體壁；氣囊；雙重；胎生哺乳；外骨骼；水分；ABDE；CF；體內有無脊柱19、血漿；血細胞；紅細胞；運輸氧；白細胞；防御和保護；止血和凝血【分析】解：（1）血液中加入抗凝劑；一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液由①血漿和②血細胞組成．

（2）如果用顯微鏡觀察人體的血涂片；在視野中數(shù)量最多的是紅細胞，因此這種血細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用．白細胞體積最大，具有防御和保護功能．血小板比較小，在顯微鏡下基本上看不到，其功能是止血和凝血．

故答案為：（1）血漿；血細胞；

（2）紅細胞；運輸氧；白細胞；防御和保護；止血和凝血．

血液的成分包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．圖示為顯微鏡下所觀察到的人血涂片，其中①是血漿，②是血細胞，③紅細胞，④白細胞，⑤血小板．回答此題的關鍵是要明確血液的組成和功能，且能夠通過顯微鏡認識各血細胞．【解析】血漿；血細胞；紅細胞；運輸氧；白細胞；防御和保護；止血和凝血20、④A大腦皮層dAa神經元接受刺激，產生并傳導興奮腎上腺激素影響【分析】解：（1）我們看到紅燈停；綠燈行；這是一種由語言中樞、視覺中樞、軀體運動中樞等多個高級中樞參與形成的復雜反射。④視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞，它們相當于反射弧的感受器。能形成視覺的部位是A大腦皮層。

（2）外界聲波經過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。

（3）神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元；它的功能是接受刺激，產生并傳導興奮。在緊張的狀態(tài)下，會出現(xiàn)心跳加快；血壓升高等現(xiàn)象。這是因為此時大腦皮層特別興奮，因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素，這種激素可以增加神經系統(tǒng)的興奮性，使人體反應靈敏。這說明人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，同時也受到激素調節(jié)的影響。

故答案為：（1）④；A；

（2）d；A；a；

（3）神經元；接受刺激；產生并傳導興奮；腎上腺激素；影響。

圖1中：①是角膜；②是晶狀體，③是玻璃體，④是視網(wǎng)膜，⑤是視神經；

圖2耳結構模式圖：a是鼓膜，b是聽小骨；c是半規(guī)管，d是耳蝸；

圖3中：A大腦；B小腦，C腦干。

解答此題的關鍵是結合圖示正確分清眼球、耳朵的結構和功能以及腦的模式圖。【解析】④A大腦皮層dAa神經元接受刺激，產生并傳導興奮腎上腺激素影響21、②③④⑦細胞核內的遺傳物質進行復制適宜的溫度④子葉減少子房多粒胚珠③胚根成熟系統(tǒng)【分析】解：（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的相同點：都有細胞膜；細胞質、細胞核、線粒體；不同點：大豆的葉肉細胞有細胞壁、葉綠體和液泡；口腔上皮細胞沒有。

（2）在細胞分裂過程中；首先進行的一項重要的生理活動是細胞核內的遺傳物質進行復制。

（3）早春播種時；用鋪蓋地膜，可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發(fā)，能促進種子萌發(fā)和植株生長，從而達到提前播種；提前收獲的目的。所以“在春天”，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的適宜的溫度。種子萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗種子體內的有機物，所以種子體內的有機物會減少。

（4）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知；受精完成后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。1個胚珠只能發(fā)育成一粒種子，子房中有多個胚珠，因此能發(fā)育成多粒種子。所以大豆的豆莢內有多粒種子，原因是一個子房內有多個胚珠。

（5）種子萌發(fā)的過程是：種子的胚根首先突破種皮；向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉，成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。大豆是植物，結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；豆娘是動物，結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。因此大豆比豆娘少了系統(tǒng)。

故答案為：（1）②③④⑦；（2）細胞核內的遺傳物質進行復制；（3）適宜的溫度；④；子葉；減少；（4）子房；多粒胚珠；（5）③；胚根；成熟區(qū)；系統(tǒng)。

大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞相同點實際上就是指植物細胞和動物細胞的相同點。動物細胞的基本結構有：細胞膜；細胞質、細胞核和線粒體。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體有細胞壁、液泡、葉綠體圖中ab表示細胞的分裂；c是細胞的分化，A保護組織；B輸導組織、C分生組織、D營養(yǎng)組織；①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚。

掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關鍵?！窘馕觥竣冖邰堍呒毎藘鹊倪z傳物質進行復制適宜的溫度④子葉減少子房多粒胚珠③胚根成熟系統(tǒng)五、其他(共2題，共10分)22、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農作物的生長影響．

分析：