2025年粵教滬科版四年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版四年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子中沒有語病，句意明確的一項是（）A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實在低劣，傳揚出去，準會被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽。B.當靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時時關(guān)注節(jié)能，就能為保護地球做出貢獻。D.我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進作品，去獲得獨特的審美體驗。3、下列加下劃線的字注音有誤的一項是（）A.驚____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.鐵____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____綠（cuì）丈____（liánɡ）D.____線（chán）老____（jiǎn）紋____（luò）4、讀課文《長城》；仔細思考，認真判斷。

這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡。

下面是四位同學(xué)對“偉大的奇跡”的理解，請你選擇正確的答案_____A.長城修筑在山上，有一萬多里長，是世界上獨一無二的，所以是“奇跡”B.長城那么高大堅固，一塊條石就有兩三千斤重，而且用了無數(shù)的條石，所以是“奇跡”C.修筑萬里長城，用了“數(shù)不清”的條石、城磚，而當時靠的全是人工，靠人的肩膀、雙手，真是奇跡D.長城的建造、設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡5、根據(jù)句子的意思準確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡6、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學(xué)生身上又都有不足之處。7、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤8、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足9、按比喻的種類不同，選出不同于其它三句的一項（）A.那簡直就是半截老松木！B.掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個角落。C.一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手來。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、我是拼音小能手。____________呢喃果然催促11、按原文《頤和園》填空。

登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。____的樹叢，____著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，____可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。12、寫出下列詞語的近義詞。

寬裕____驚嘆____

羨慕____吃驚--____13、讀了課文《大自然的啟示》之后；你一定受到很大的啟發(fā)吧！請你舉出生活中生態(tài)不平衡的現(xiàn)象，并且設(shè)計治理方案。

生態(tài)不平衡的現(xiàn)象：

①____。

②____。

治理方案：

③____。

④____。14、比一比；再組詞。

休____跡____曲____經(jīng)____拂____

體____彎____田____莖____佛____15、讀《誠實和信任》，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

從課文哪些地方可以看出小紅車也有責任？____而“我”又是怎樣認為的？____16、詞語接龍。

潔白。

________________17、寫反義詞。

寒冷—____善良—____樸實—____灰暗—____18、按句意寫出用同音字組成的語。

①使東西來回擺動____

②指沒有事實根據(jù)的話。____

③對遠距離的人、事、物實行控制。____

④我國的一個少數(shù)民族。____評卷人得分三、書寫(共5題，共10分)19、抄寫詞語。

廣泛熱愛改革。20、抄寫詞語。

移動波浪。21、抄寫詞語。

姑蘇寒山寺夜半鐘聲。22、謄寫詞語。

鯉魚鮮美接受。23、抄寫詞語。

憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉。評卷人得分四、翻譯(共4題，共12分)24、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。25、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當效周生??！26、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。27、解釋下列詩句。(1)、江南好，風景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)28、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強基礎(chǔ)知識的掌握，對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射（主謂短語作賓語）；B項中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項語病是成分贅余，“貽笑大方”本身就是被動句，應(yīng)刪去“被人”。B項語病是結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項語病是搭配不當，“傳遞”與“作用”不搭配，可改“作用”為“意識”。D項無語病。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】A答案的洞穴應(yīng)該為第二聲。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。4、D【分析】【分析】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。“這樣氣魄雄偉的工程；在世界歷史上是一個偉大的奇跡?！崩斫鉃椤皞ゴ蟮钠孥E”長城的建造；設(shè)置非常巧妙，也能看出是奇跡。

【點評】此題考查學(xué)生對文中重點詞語的理解能力。5、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。6、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。7、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。8、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點評】考查學(xué)生對字義的了解。9、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對比喻類型的識別,根據(jù)平時的積累和本課中對暗喻的學(xué)習,學(xué)生可以正確分類。

【點評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。二、填空題(共9題，共18分)10、nínánguǒráncuīcù【分析】【分析】呢喃：形容小聲說話的聲音。果然：與事實想的一樣；不出意料。催促：促使趕快行動。

【點評】理解詞義，讀準字音，會用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。11、蔥郁掩映隱隱約約【分析】【分析】根據(jù)課文填空易寫錯別字；原因是在背誦時只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習時要注意這個問題。比如本題要注意的易錯字有：蔥；郁、掩、映、隱。

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解每個字的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。12、富裕驚訝愛慕意外【分析】【分析】寬裕：指富裕;(時間)充足。驚嘆：指驚訝感嘆。羨慕：愛慕；欽慕，因喜愛別人有某種長處；好處或優(yōu)越條件等而希望自己也有。吃驚：指的人的一種心里反應(yīng)，形容因為外界的刺激后感到驚訝。

【點評】對于近義詞的題型，只要理解這個詞語的意思，很快就能找到答案了。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。13、濫砍濫發(fā)，導(dǎo)致水土流失，土地沙漠化食物鏈的破壞，打破生態(tài)平衡愛護樹木，植樹造林，保護土地遵循生物生存的客觀規(guī)律【分析】【分析】本題是主要主要考查了學(xué)生對課外知識的積累。自然界中生態(tài)不平衡的現(xiàn)象有很多；教師應(yīng)鼓勵學(xué)生搜集資料并找到治理方案。

【點評】此題考查了學(xué)生對破壞自然現(xiàn)象的了解，應(yīng)注意課外知識的積累。14、休息痕跡歌曲經(jīng)常拂過身體彎曲田地草莖佛爺【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①休:歇息。部首：亻，組詞：休息。⑥體:人；動物的全身。部首：亻，組詞：身體。②跡:物體遺留下的印痕。部首：辶，組詞：痕跡。⑦彎:屈曲不直。部首：弓，組詞：彎曲。③曲:能唱的文詞，一種藝術(shù)形式。部首：曰，組詞：歌曲。⑧田:種植農(nóng)作物的土地。部首：田，組詞：田地。④經(jīng):常行的，歷史不變的。部首：纟，組詞：經(jīng)常。⑨莖:植物體上生枝長葉開花的部分，有輸送植物體內(nèi)養(yǎng)料的作用，是植物的中軸。部首：艸，組詞：草莖。⑤拂:輕輕擦過。部首：扌，組詞：拂過。⑩佛:佛教徒對修行圓滿的人的稱呼。部首：亻，組詞：佛爺。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。15、這輛車的車頭超出停車線二三十厘米但它畢竟是停著的，責任應(yīng)該在我【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文的掌握情況以及自己歸納；概括課文的能力；這個問題可以在課文第二段的內(nèi)容里去找：我往回走了五六十米，看見一輛小紅車?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責任應(yīng)該在我。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。16、白色色彩彩虹虹色【分析】【分析】用詞語的后一個字去組詞。潔白：品行清白純正。白色：牛奶那樣的顏色。色彩：顏色或指比喻某種情調(diào)或思想傾向。虹色：彩虹的顏色；虹的七種色彩，亦稱“彩虹色”。

【點評】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握情況。學(xué)生應(yīng)積累豐富的詞語，完成這樣的問題比較簡單。17、炎熱兇狠華麗明亮【分析】【分析】寒冷：指氣溫低,讓人感到?jīng)?。善良：純真溫厚；沒有惡意，和善，心地好。樸實：質(zhì)樸誠實?；野担喊档货r明。

【點評】要解決這樣的題目我們首先要理解詞語的意思，所以必須熟記詞語就能找到反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞，例如真——假。或是沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明，例如高山——平地。18、搖動謠言遙控瑤族【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對字詞意思的掌握情況；根據(jù)意思寫詞語，所以要弄明白意思。搖動：搖東西使它動；搖擺；動搖。人心搖動。謠言：沒有事實根據(jù)的消息。遙控：通過有線或無線電路操縱機器；儀器等。對遠距離的人、事、物實行控制。我國的一個少數(shù)民族，根據(jù)拼音那就是瑤族了。

【點評】對于這樣的題，必須要看清楚意思，才能去寫詞語，并且還要根據(jù)拼音，寫一個有拼音的字的詞語。三、書寫(共5題，共10分)19、廣泛熱愛改革【分析】【分析】廣泛：比通常情況有更大的權(quán)力；能力、范圍或余地。熱愛：形容愛的程度很深。改革：改掉舊的、不合理的部分；使更合理完善。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、移動波浪【分析】【分析】移動：改換原來的位置。波浪：由風與水之間摩擦引起的水面不平狀。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、姑蘇寒山寺夜半鐘聲【分析】【分析】姑蘇：蘇州的別稱；因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺：在今蘇州西楓橋附近的一座古寺，因唐初著名詩僧寒山曾住這里而得名。夜半鐘聲：唐代寺院的半夜打鐘聲音。

【點評】抄寫詞語時要注意字詞的結(jié)構(gòu)和筆順，要盡量把子寫漂亮。22、鯉魚鮮美接受【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、憔悴不堪聲嘶力竭昏昏沉沉【分析】【分析】憔悴不堪：憔悴形容人瘦弱；面色不好看，而不堪，則說明已經(jīng)虛弱得不能再經(jīng)受打擊了。聲嘶力竭：嘶:啞；竭:盡。嗓子喊啞，氣力用盡。形容竭力呼喊?；杌璩脸粒盒稳萑松裰静磺宓臉幼印?/p>

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、翻譯(共4題，共12分)24、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解。【解析】1、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。25、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當效周生??！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習。

【點評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習。26、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消