2025年人教B版選擇性必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版選擇性必修1生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于器官移植的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞。器官移植病人不適合使用胸腺素B.手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率C.免疫抑制劑如類(lèi)固醇、環(huán)孢霉素A的使用會(huì)使淋巴細(xì)胞減少，反而容易患感染性疾病D.免疫抑制劑主要作用于B細(xì)胞2、下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)；頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為（）

A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b3、機(jī)體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián)，相互影響，共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對(duì)激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.胰島素與胰高血糖素都對(duì)血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系B.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素，二者為協(xié)同關(guān)系D.生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng)，甲狀腺激素可促進(jìn)發(fā)育，二者作用相抗衡4、強(qiáng)光具有鎮(zhèn)痛作用，其機(jī)制為：強(qiáng)光照射下，視網(wǎng)膜內(nèi)某些神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮，并將興奮通過(guò)如圖所示傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程，抑制疼痛相關(guān)腦區(qū)丙和丁的活動(dòng)，從而鎮(zhèn)痛。已知該通路的神經(jīng)①～④中，只有一條發(fā)揮的是抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.視網(wǎng)膜內(nèi)神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外Na＋濃度高于膜內(nèi)B.上述傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程有光信號(hào)、電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的參與C.神經(jīng)①～④中，發(fā)揮抑制作用的最可能是②D.③、④神經(jīng)末梢及其支配的丙、丁腦區(qū)是疼痛反射的效應(yīng)器5、紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是（）A.組織液、血漿B.血漿、淋巴C.血漿、組織液D.血液、組織液評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、瘦素是一種由脂肪細(xì)胞分泌的與人體肥胖有關(guān)的蛋白質(zhì)類(lèi)激素。圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程,已知瘦素可分別引起神經(jīng)元A興奮；B抑制；圖2為圖1中某局部模式圖。下列相關(guān)分析正確的是（）

A.瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出細(xì)胞，通過(guò)體液運(yùn)輸至下丘腦B.當(dāng)圖2中神經(jīng)元B釋放物質(zhì)甲，并引起③的抑制時(shí)，③處的膜電位無(wú)變化C.人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，B分別興奮、抑制，可能與其膜上瘦素的受體不同有關(guān)D.若人體血液中瘦素水平?jīng)]有降低，但神經(jīng)元B上缺少相應(yīng)受體，仍可能導(dǎo)致肥胖7、《戰(zhàn)狼2》電影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者，醫(yī)生從她的血清中檢測(cè)到“拉曼拉”抗體，這種抗體是終結(jié)這場(chǎng)瘟疫的希望。冷鋒在保護(hù)帕莎撤退時(shí)，誤闖“拉曼拉”疫區(qū)而感染病毒，后來(lái)被同行的援非醫(yī)生救活。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.隨電影劇情發(fā)展心跳加快，這主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果B.猜測(cè)冷鋒被治愈是用了帕莎的血清，這是一種主動(dòng)免疫C.冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后，其機(jī)體中體液免疫和細(xì)胞免疫都會(huì)發(fā)揮作用D.帕莎在自愈過(guò)程中，有記憶細(xì)胞的參與8、隨著騎行熱潮的涌起，騎行已成為眾多有氧運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的選擇。有氧運(yùn)動(dòng)是增進(jìn)健康的主要方式之一，下列有關(guān)分析正確的是（）A.有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲狀腺激素的分泌量可能增加B.有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中抗利尿激素的釋放量可能增加C.有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)活動(dòng)增強(qiáng)，機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱D.有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中呼吸加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果9、2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了JamesP.Allison和TasukuHonjo；兩人因在抑制消極免疫調(diào)節(jié)機(jī)制的研究中發(fā)現(xiàn)了新癌癥療法而獲獎(jiǎng)。他們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)了PD－1基因的功能，并提出了新的癌癥療法。圖示為活化的T細(xì)胞表面含有PD－1蛋白，與癌細(xì)胞表面PD－1的配體(PD－L1)結(jié)合，使得T細(xì)胞的活性受到抑制，惡性腫瘤逃脫免疫系統(tǒng)的追殺。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.PD－1基因主要在活化的T細(xì)胞中表達(dá)，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)B.PD－1基因的功能是抑制細(xì)胞的激活，T細(xì)胞的過(guò)度激活會(huì)引起免疫缺陷病C.PD－1蛋白與PD－L1結(jié)合，使得T細(xì)胞的活性受到抑制，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能D.使用抑制劑阻斷PD－1蛋白和PD－L1的結(jié)合，增強(qiáng)T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的識(shí)別，為治療癌癥提供了新的思路10、阿爾茲海默病的產(chǎn)生與某種神經(jīng)元Ca2+順濃度過(guò)量?jī)?nèi)流有關(guān)。Ca2+內(nèi)流調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示，靜息電位狀態(tài)下，NMDA受體的功能因其離子通道被Mg2+阻滯而受到抑制；突觸前神經(jīng)元興奮釋放谷氨酸（Glu），Glu與突觸后膜上的AMPA受體結(jié)合，引起Na+內(nèi)流，突觸后膜興奮過(guò)程中，Glu與NMDA受體相應(yīng)位點(diǎn)結(jié)合，Mg2+阻滯被去除，NMDA受體的離子通道打開(kāi)，Ca2+內(nèi)流。下列敘述正確的是（）

A.谷氨酸屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種，在突觸前神經(jīng)元中存在于突觸小泡內(nèi)B.NMDA受體的離子通道打開(kāi)，Ca2+內(nèi)流促進(jìn)突觸后膜興奮C.Na+通過(guò)AMPA的過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散，但Ca2+通過(guò)NMDA為主動(dòng)運(yùn)輸D.通過(guò)藥物減少突觸間隙中Glu的含量可以減緩阿爾茲海默病的癥狀11、下圖是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡(jiǎn)圖。圖中①②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路,下列說(shuō)法正確的是（）

A.膀胱的縮小是由自主神經(jīng)系統(tǒng)直接支配的B.若損傷①②,則不能產(chǎn)生尿意,能完成排尿反射C.若損傷②③,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射D.若損傷③④,則不能產(chǎn)生尿意,不能完成排尿反射評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)12、幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素。（______）13、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。反射的過(guò)程：_______接受刺激，產(chǎn)生興奮，通過(guò)_______傳到_______，對(duì)興奮進(jìn)行分析和綜合，新的興奮通過(guò)_______到達(dá)_____，作出應(yīng)答。14、填圖。

______15、各級(jí)中樞的功能：人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_______和_______。位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的_______調(diào)控。腦分為大腦，主要功能是_______；小腦，主要功能是______，腦干，主要功能是_______，其中下丘腦的主要功能是_______。16、向光性是指在______的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共3分)17、乙烯是植物代謝過(guò)程中合成的一種植物激素；影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。

（1）乙烯在植物體各個(gè)部位均有合成；能通過(guò)在細(xì)胞之間傳遞__________進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的__________作用，主要功能是促進(jìn)果實(shí)的__________等。

（2）已有研究表明；乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

①合成乙烯的前體物質(zhì)是1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸（ACC）。分別使用含有ACC和不含ACC的MS培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥；然后統(tǒng)計(jì)其在相應(yīng)溫度下的存活率，結(jié)果如圖1所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，外源性乙烯能夠__________。

②為研究?jī)?nèi)源性乙烯的作用；研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體（突變體1）和乙烯合成量減少突變體（突變體2），并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計(jì)其存活率，結(jié)果如圖2所示。根據(jù)圖1；圖2結(jié)果可知，內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果__________。

③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫（22℃）和非致死低溫（4℃）；定時(shí)檢測(cè)植株體內(nèi)的乙烯合成量，結(jié)果如圖3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，在此過(guò)程中乙烯合成量的變化趨勢(shì)為_(kāi)___。

④將擬南芥植株進(jìn)行一段時(shí)間的4℃低溫“訓(xùn)練”后，移至-8℃致死低溫下，植株的存活率明顯提高。研究人員推測(cè)，低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng)，從而提高了植株的抗致死低溫能力。請(qǐng)?zhí)峁?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路，以檢驗(yàn)這一推測(cè)__________。評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共12分)18、為研究機(jī)械壓力在豌豆幼苗出土?xí)r對(duì)上胚軸生長(zhǎng)的影響；科研人員完成下列實(shí)驗(yàn)。

(1)在植物生長(zhǎng)過(guò)程中，_____等環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)。對(duì)出土的豌豆幼苗而言；機(jī)械壓力具有重要影響。

(2)科研人員將若干豌豆幼苗分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)組施加機(jī)械壓力，對(duì)照組不施加（如圖1），測(cè)定幼苗的乙烯產(chǎn)生量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。

請(qǐng)結(jié)合圖1，解釋圖2兩條曲線(xiàn)異同的原因_____。

(3)科研人員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)；給豌豆幼苗施加機(jī)械壓力（分別覆蓋厚度為60mm；90mm、120mm的玻璃珠）或施用不同濃度乙烯處理（單位為ppm），得到圖3所示結(jié)果。

①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，_____可導(dǎo)致豌豆上胚軸縮短變粗。

②綜合上述結(jié)果，科研人員推測(cè)機(jī)械壓力導(dǎo)致豌豆上胚軸縮短變粗依賴(lài)于乙烯，論證依據(jù)是_____。

(4)由此可見(jiàn)，植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控是由_____共同完成的。19、如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)模式圖；甲~丁表示不同的分泌細(xì)胞，A~D表示不同的靶細(xì)胞。回答下列問(wèn)題：

（1）若甲、乙、丙分泌的是激素，則據(jù)圖分析這三種激素的作用方式的共同特點(diǎn)有________。

（2）若細(xì)胞D是腎小管細(xì)胞或集合管細(xì)胞，則丁分泌的信號(hào)分子作用可能是________。

（3）若丁為下丘腦細(xì)胞，丙為垂體細(xì)胞，丙產(chǎn)生的促甲狀腺激素促進(jìn)C產(chǎn)生相應(yīng)的激素，則該過(guò)程體現(xiàn)激素的________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）若甲為胰島B細(xì)胞，胰島素的分泌除與________升高有關(guān)外，還受到來(lái)自________（器官）的神經(jīng)調(diào)節(jié)。當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，該器官對(duì)胰島的調(diào)節(jié)過(guò)程中傳遞的信號(hào)分子是________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

機(jī)體對(duì)移植器官的免疫排斥反應(yīng)；主要是細(xì)胞免疫發(fā)揮作用，在該過(guò)程中，參與的免疫細(xì)胞主要是T淋巴細(xì)胞，利用免疫抑制劑可在一定程度上解決器官移植的免疫排斥問(wèn)題。

【詳解】

A；胸腺素能誘導(dǎo)淋巴干細(xì)胞生成具有免疫活性的T淋巴細(xì)胞；增強(qiáng)人體免疫能力，因此器官移植病人不適合使用胸腺素，A正確；

B；器官移植最大的問(wèn)題是存在免疫排斥反應(yīng)；因此器官移植病人手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑，以提高移植器官的成活率，B正確；

C；免疫抑制劑如類(lèi)固醇、環(huán)孢霉素A的使用會(huì)使淋巴細(xì)胞減少；減弱特異性免疫的功能，反而容易患感染性疾病，C正確；

D；免疫抑制劑能抑制T細(xì)胞的增殖和功能；D錯(cuò)誤。

故選D。2、C【分析】【分析】

生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的典型實(shí)例就是頂端優(yōu)勢(shì)，頂端優(yōu)勢(shì)就是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象。如圖中所示，a點(diǎn)和b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)都是起促進(jìn)作用的；而c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)起抑制作用。

【詳解】

根據(jù)題意和圖示分析可知：不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的作用不同，高濃度抑制生長(zhǎng)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，其產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度偏高，從而抑制側(cè)芽生長(zhǎng)。因此頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為b和c。

故選C。3、B【分析】【分析】

1；胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解；并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高；胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低。

2；下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體；垂體分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時(shí)，雌激素和孕激素通過(guò)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體，抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。

【詳解】

A；胰島素能降低血糖水平；而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于拮抗作用，A錯(cuò)誤；

B；胰島素可降低血糖；腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，B正確；

C；雌激素和雄激素都抑制垂體分泌促性腺激素；屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，但兩者不在同一個(gè)生物體內(nèi)發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；

D；生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng)；甲狀腺激素可促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，二者為協(xié)同關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選B。4、D【分析】【分析】

1；靜息時(shí)；神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。

2；興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)；突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào))，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào))，從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。

3；神經(jīng)調(diào)節(jié)是指在神經(jīng)系統(tǒng)的直接參與下所實(shí)現(xiàn)的生理功能調(diào)節(jié)過(guò)程；是人體最重要的調(diào)節(jié)方式。人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)各種刺激作出規(guī)律性應(yīng)答的過(guò)程叫做反射，反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧，包括五個(gè)基本環(huán)節(jié)：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，神經(jīng)中樞在腦和脊髓中，傳入和傳出神經(jīng)是將中樞與感受器和效應(yīng)器聯(lián)系起來(lái)的通路。

【詳解】

A、視網(wǎng)膜內(nèi)神經(jīng)元興奮時(shí)，Na＋順濃度梯度內(nèi)流，膜外Na＋濃度始終高于膜內(nèi)；A正確；

B；視網(wǎng)膜內(nèi)某些神經(jīng)細(xì)胞感受強(qiáng)光刺激；產(chǎn)生興奮，興奮以電信號(hào)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，在突觸中電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，因此上述傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程有光信號(hào)、電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的參與，B正確；

C；根據(jù)題意；視網(wǎng)膜內(nèi)某些神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮，經(jīng)傳導(dǎo)和傳遞后，最終抑制疼痛相關(guān)腦區(qū)丙和丁的活動(dòng)，據(jù)此可推測(cè)鎮(zhèn)痛神經(jīng)①～④中，發(fā)揮抑制作用的最可能是②，C正確；

D；效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體；③、④神經(jīng)末梢及其支配的丙、丁腦區(qū)是形成疼痛感覺(jué)的部位，不屬于效應(yīng)器，D錯(cuò)誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境主要由血漿；組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成；其中血漿是血細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境，組織液是組織細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境，淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境。

【詳解】

紅細(xì)胞生活在血漿中；即其所處的內(nèi)環(huán)境是血漿；神經(jīng)細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其所處的內(nèi)環(huán)境是組織液，ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選C。二、多選題(共6題，共12分)6、A:C:D【分析】【分析】

分析題圖：當(dāng)機(jī)體脂肪含量過(guò)高時(shí)；脂肪細(xì)胞分泌瘦素，可分別引起神經(jīng)元A興奮；B抑制，從而使飽中樞興奮，饑中樞抑制，降低人的食欲，機(jī)體進(jìn)食減少，據(jù)此答題。

【詳解】

A；瘦素是一種由脂肪細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)類(lèi)激素；以胞吐作用分泌出細(xì)胞，通過(guò)體液運(yùn)輸至下丘腦，A正確；

B；當(dāng)圖2中神經(jīng)元B釋放物質(zhì)甲；并引起③的抑制時(shí)，則③處的膜電位發(fā)生變化，靜息電位差更大，更難興奮，B錯(cuò)誤；

C；瘦素可分別引起神經(jīng)元A興奮、B抑制；可能與其膜上瘦素的受體不同有關(guān)，C正確；

D；若人體血液中瘦素水平?jīng)]有降低；但神經(jīng)元B上缺少相應(yīng)受體，那么，饑中樞不會(huì)被抑制，機(jī)體仍然可以大量進(jìn)食，仍可能導(dǎo)致肥胖，D正確。

故選ACD。7、A:B:D【分析】1；體液免疫的大致過(guò)程：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理；暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子；少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開(kāi)始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞，抗體可以與病原體結(jié)合，抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生一系列變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶，當(dāng)再次接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖分化成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量的抗體。

2；細(xì)胞免疫的大致過(guò)程：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理；暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞在接受抗原的刺激后，通過(guò)分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞可以與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡。

【詳解】

A；隨電影劇情發(fā)展心跳加快；這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，A錯(cuò)誤；

B；猜測(cè)冷鋒被治愈是用了帕莎的血清；這是一種被動(dòng)免疫，B錯(cuò)誤；

C；冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后；細(xì)胞免疫和體液免疫同時(shí)發(fā)生，共同發(fā)揮作用，C正確；

D；帕莎是首次感染“拉曼拉”病毒；無(wú)記憶細(xì)胞參與，D錯(cuò)誤。

故選ABD。8、A:B:D【分析】【分析】

有氧運(yùn)動(dòng)是通過(guò)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)；達(dá)到鍛煉的效果，又沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)，盡可能減少無(wú)氧呼吸，減少對(duì)身體的傷害。

【詳解】

A；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中消耗了能量；甲狀腺激素分泌量增加，提高細(xì)胞的代謝速率，提供能量，A正確；

B；有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中；排出大量汗液，體內(nèi)滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，減少尿液，B正確；

C；有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)活動(dòng)增強(qiáng)；體溫保持不變，機(jī)體產(chǎn)熱等于散熱，C錯(cuò)誤；

D；有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中呼吸加快；呼吸的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。

故選ABD。9、A:C:D【分析】【分析】

1；該題解題關(guān)鍵是理解題干“PD-L1是PD-1的配體；PD1與PD-L1結(jié)合后可提供抑制性信號(hào)，從而使T細(xì)胞凋亡，最終抑制T細(xì)胞免疫”。

2；免疫失調(diào)引起的疾病：過(guò)敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷。

【詳解】

A；由題意可知；PD-1基因主要在活化的T細(xì)胞中表達(dá)，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)，不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A正確；

B；PD-1基因的功能是表達(dá)PD1受體蛋白；使PD-1與PD-L1結(jié)合后可提供抑制性信號(hào)，使得T細(xì)胞的活性受到抑制；T細(xì)胞或B細(xì)胞的過(guò)度激活會(huì)引起自身免疫病，B錯(cuò)誤；

C；PD-1蛋白與PD-L1結(jié)合；使得T細(xì)胞的活性受到抑制，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能，C正確；

D；使用抑制劑阻斷PD-1蛋白和PD-L1的結(jié)合；使T細(xì)胞的活性不受到抑制，增強(qiáng)T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的識(shí)別，為治療癌癥提供了新的思路，D正確。

故選ACD。10、A:B:D【分析】【分析】

興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞；突觸包括突觸前膜；突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式（電信號(hào)）傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。

【詳解】

A；谷氨酸存在于突觸小泡中；屬于神經(jīng)遞質(zhì)的一種，A正確；

B、Glu與NMDA受體相應(yīng)位點(diǎn)結(jié)合，Mg2+阻滯被去除，NMDA受體的離子通道打開(kāi)，Ca2+內(nèi)流促進(jìn)突觸后膜興奮；B正確；

C、Na+通過(guò)AMPA、Ca2+通過(guò)NMDA的過(guò)程均為協(xié)助擴(kuò)散；C錯(cuò)誤；

D、阿爾茲海默病的產(chǎn)生與某種神經(jīng)元Ca2+順濃度過(guò)量?jī)?nèi)流有關(guān)，Glu與NMDA受體相應(yīng)位點(diǎn)結(jié)合，Mg2+阻滯被去除，NMDA受體的離子通道打開(kāi)，導(dǎo)致Ca2+內(nèi)流，所以通過(guò)藥物減少突觸間隙中Glu的含量，Ca2+內(nèi)流減少；使突觸后膜興奮降低，可以減緩阿爾茲海默病的癥狀，D正確。

故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路；③表示傳出神經(jīng)，④表示傳入神經(jīng)，⑤表示抗利尿激素通過(guò)體液運(yùn)輸作用于腎臟。

【詳解】

A；膀胱屬于內(nèi)臟器官；支配內(nèi)臟的傳出神經(jīng)為自主神經(jīng)系統(tǒng)，包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，與膀胱的縮小有關(guān)，A正確；

B；若損傷①②；位于脊髓的低級(jí)中樞不能將興奮傳遞到大腦皮層的高級(jí)中樞，則不能產(chǎn)生尿意，但其反射弧完整，能完成排尿反射，B正確；

C；若損傷②就意味著位于脊髓的低級(jí)中樞失去了大腦皮層高級(jí)中樞的控制；可以產(chǎn)生尿意，若損傷③，反射弧不完整，不能完成排尿反射，C錯(cuò)誤；

D；若損傷④(傳入神經(jīng)）；興奮不能到達(dá)脊髓的低級(jí)中樞，更無(wú)法到達(dá)大腦皮層高級(jí)中樞，則不能產(chǎn)生尿意，不能完成排尿反射，D正確。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)12、略

【分析】【詳解】

植物激素的含量是微量的；所以不能大量產(chǎn)生。

故錯(cuò)誤。【解析】×13、略

【解析】①.反射②.反射?、?感受器④.傳入神經(jīng)⑤.神經(jīng)中樞⑥.傳出神經(jīng)⑦.效應(yīng)器14、略

【分析】【詳解】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；其中腦包括大腦；（表面為大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞）、小腦（位于大腦后下方，能夠調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)）、下丘腦（是體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律有關(guān)）、腦干（連接脊髓和腦，調(diào)節(jié)呼吸、心跳）；脊髓是腦與腦干、脊髓之間的通路，是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞。

外周神經(jīng)系統(tǒng)按照位置分為腦神經(jīng)（與腦相連，主要分布在頭面部，負(fù)責(zé)頭面部的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)；脊神經(jīng)與脊髓相連，分布在軀干和四肢，管理軀干和四肢感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)）；按照功能分為傳入神經(jīng)和（傳遞信息到中樞神經(jīng)系統(tǒng)）和傳出神經(jīng)（包括軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)：支配軀體運(yùn)動(dòng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)：支配內(nèi)臟、血管和腺體運(yùn)動(dòng)），功能是將中樞神經(jīng)系統(tǒng)的指令傳遞到相應(yīng)器官，做出反應(yīng)。【解析】15、略

【解析】①.脊髓②.腦③.高級(jí)中樞④.調(diào)節(jié)機(jī)體的活動(dòng)⑤.維持身體平衡⑥.維持生命⑦.調(diào)節(jié)體溫、水平衡、控制生物節(jié)律16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側(cè)光四、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共3分)17、略

【分析】【試題分析】

本題以乙烯為媒介；考查植物激素的調(diào)節(jié)作用，以及對(duì)“探究乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力”實(shí)驗(yàn)的分析。需要考生依據(jù)獲取的信息進(jìn)行分析，做出合理的推斷，并牢記課本基礎(chǔ)知識(shí)。平時(shí)加強(qiáng)信息題的訓(xùn)練，提高獲取信息；利用信息進(jìn)行分析、推理判斷的能力，在答題時(shí)才能知道從何入手作答。

（1）乙烯在植物體各個(gè)部位均有合成；能作為信息分子通過(guò)在細(xì)胞之間傳遞信息進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用，主要功能是促進(jìn)果實(shí)的成熟等。

（2）①據(jù)圖1可知；在常溫下，兩組擬南芥的存活率相同，而在致死低溫條件下，不含ACC的MS培養(yǎng)基中的擬南芥的存活率高于含有ACC一組，而ACC是合成乙烯的前體物質(zhì)，含有ACC的培養(yǎng)基中含有外源乙烯，因此，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，外源性乙烯能夠降低擬南芥的抗低溫能力。

②根據(jù)圖2可知；在致死低溫條件下，乙烯合成量增多突變體（突變體1）存活率低于野生型，而乙烯合成量減少突變體（突變體2）的存活率高于野生型，說(shuō)明內(nèi)源性乙烯也能降低擬南芥的抗低溫能力，即內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果一致。

③據(jù)圖3可知；與常溫條件相比，在非致死低溫條件下，乙烯合成量迅速降低，然后維持低水平狀態(tài)。

④要檢驗(yàn)“低溫‘訓(xùn)練’可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng)，從而提高了植株的抗致死低溫能力”這一推測(cè)，可以設(shè)置經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株在致死溫度下進(jìn)行乙烯合成量的對(duì)照，即將經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株均置于-8℃條件下，分別測(cè)量乙烯合成量?！窘馕觥啃畔⒄{(diào)節(jié)成熟降低擬南芥的抗低溫能力一致在非致死低溫條件下，乙烯合成量迅速降低，然后維持低水平狀態(tài)經(jīng)4℃低溫“訓(xùn)練”與未經(jīng)低溫“訓(xùn)練”的兩組擬南芥植株均置于-8℃條件下，分別測(cè)量乙烯合成量五、綜合題(共2題，共12分)18、略

【分析】【分析】

植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用；但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照；溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。