湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請在橫格里抄寫下面的文段，做到規(guī)范、端正、整潔。今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國、世界之中國。未來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明成就貢獻世界。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【行走于詩詞間】旅游可以開闊我們的眼界。當我們看到黃河曲折奔騰的氣勢時，便會想到劉禹錫詩句：_______________，_______________；跟隨詩人朱熹尋芳泗水時，會想到他那富有哲理的詩句：_______________，_______________。2）.根據(jù)語境看拼音寫漢字。

時間如白駒過隙，眨眼間，六年的小學時光已逝，而原本zhì

qì_______未消的你我，已是熱血fèiténg_______，即將遠航。對未來，你我可能會有太多的kǒngjù_______與jīnghuāng_______，但請相信，只要我們始終保持lǐzhì_______，勇敢地追逐夢想，那迎接我們的就一定是míngmèi_______的陽光。3）.佳句積累運用：根據(jù)本學期所學內(nèi)容填空。

（1）我們學過很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關的古詩，在中秋節(jié)的我們可以吟誦王建的“_______，____________?！眮肀磉_思念之情。

（2）詩詞是我國文學歷史上的瑰寶。詞中有“欲問行人去那邊？__________?！钡拿钊M生，有“____________，一枝紅杏出墻來。”的驚喜，有“今我來思，_________?！钡膼澣?。

（3）畢業(yè)季到了，臨別之際，你提醒朋友惜時奮進，可以寫“__________，__________。”；鼓勵同伴勤奮學習，可以寫“____________，____________。”。4）.【徜徉于美文中】文美于景：月亮正從水天相接的地方升起來。_____________________，___________________。月亮越升越高，穿過_____________________。文美于人：其間有一個十一二歲的少年，_____________________，___________________，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻_______________，反從他的胯下逃走了。文美于情：《伯牙鼓琴》中的友情，鍾子期死，伯牙_________________，終身__________________，以為__________________。魯迅先生的愛國情：惟有_________________，惟有__________________，中國才有真進步。5）.日積月累，美好情感心中留。

美景入目入心：深藍的天空中掛著一輪______，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的______；友情難以忘懷：鍾子期死，伯牙______，終身不復鼓琴，以為______；

民族精神永不泯滅：惟有民魂是值得寶貴的，惟有______，中國______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語句中與例句運用的修辭手法不同的一項是（

）

人們還在靜靜地朝著靈車開去的方向站著，站著。A．再見了，親人！再見了，親愛的土地。B．我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！C．這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒一動不動。D．他們的信念是那么堅定，穿過茫茫草原，他們的信念是那么堅定，跨過皚皚雪山。2）.“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對他說呢?……”這句話屬于對人物哪個方面的描寫?（

）A．神態(tài)描寫B(tài)．環(huán)境描寫C．語言描寫D．心理描寫3）.下面這段話表達的觀點是（

）

《中國詩詞大會》走過8個年頭，從飛花令到詩詞接龍，再到“云中千人團”，來自各行各業(yè)的人們，在每一次自信搶答中詮釋著“腹有詩書氣自華”的含義?？梢?，古典詩詞魅力十足，廣受大眾喜愛。因為，無論多大年紀、何種職業(yè)、身處怎樣境遇，人們都渴望得到精神慰藉。只要喜歡詩意的生活，每個人都能在李白的豪邁、杜甫的沉郁、陶淵明的恬淡中汲取營養(yǎng)，建構(gòu)精神沃野中的希望家園。A．腹有詩書氣自華。B．古典詩詞魅力十足。C．《中國詩詞大會》走過8個年頭。D．人們渴望在古詩中得到精神慰藉。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

花從春走過，留下縷縷清香；葉從夏走過，____________________________；

風從秋走過，______________________；雪從冬走過，______________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

嚴格的

態(tài)度

發(fā)揮

電燈

嚴肅的

要求

發(fā)揚

問題

嚴峻的

后果

發(fā)明

作用

嚴重的

考驗

發(fā)現(xiàn)

優(yōu)點2）.將詞語與相應的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實用的武術動作。

花架子

比喻在人手下做無關緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場

比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯亂的句子連成一段通順的話，把序號寫在括號里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說它一日三變。2）.按一定的順序重新排列下列各組詞語。

1．重陽

春節(jié)

端午

除夕

元宵

中秋

清明

___________________________

2．自然資源

生物資源

松樹林

木材資源

森林資源

___________________________

3．謄寫

確定中心

修改

寫作

審題

選材

___________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《童年》的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨母親投奔慈祥善良的外祖父。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習：塞下曲盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．這首詩的前兩句寫_____________的場面，表現(xiàn)了將士們_________的精神。

2．“________”一句寫景，既交代了時間是在________，又烘托出了戰(zhàn)前的_______________。

3．“_________”一句寫出敵人夜間的行動：并非率兵來襲，而是______。

4．盧綸的《塞下曲》中還有一首：“林暗草驚風，_______。_______，沒在石棱中?！边@首詩寫的是___________的事。詩中表現(xiàn)了將軍______________的品質(zhì)。

5．理解《塞下曲》一詩，并判斷對錯。

（1）全詩語言簡潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。()

（2）作者并沒有直接描寫戰(zhàn)斗的場面，但可以通過領悟詩意想象出一幅戰(zhàn)爭的畫面來。()評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

題目：我不再________

要求：（1）將題目補充完整（如：懶惰、淘氣、膽小、任性……）。

（2）圍繞其中一個方面選擇一個事例，要求語句通順，條理清晰，把事情寫具體，情感真摯。字數(shù)400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。窮人（節(jié)選）①桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，……還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，[A]揍我一頓也好！……②[B]漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！雹鄣Ｄ茸粍硬粍印?．“忐忑不安”的意思是_______________；桑娜忐忑不安的原因是____________________。

2．認真讀選文，感受人物形象，填寫表格。描寫方法心理活動人物形象句A心理

_____________的決心

_____句B

_____去把孩子抱回來的決心

3．最后一個自然段中“桑娜坐著一動不動”，她在想什么呢？試著把她的心理活動寫下來。

____________________

4．你怎樣理解題目“窮人”？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”在括號里選擇恰當?shù)脑~語。

（1）父親一向是（慈祥

慈愛）的，從沒有罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多（幼小

幼稚）可笑的問題。

（2）他抬起頭，望著夜色（彌漫

充滿）的草地。好久，才用（深沉

低沉）的聲音說：“指導員把你們?nèi)齻€人交給我，我要完成這項任務，把你們照顧好?！?/p>

（3）我嚇了一跳，蝎子是多么（丑惡

兇惡）而（恐怖

恐懼）的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？2）.根據(jù)語境，選擇合適的詞語填入橫線上。見微知著司空見慣嚴峻嚴肅嚴厲（1）每個人都可能成為科學家，只要我們善于從_____的事物中_____，善于發(fā)問并不斷探索，那么，在解決了若干個問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

（2）在我們面前，他是一個慈祥而并不_____的父親。局勢越來越_____，父親的臉上總是一副_____的神情。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.閱讀快車。

明月別枝驚鵡，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

描繪詩詞畫面四步曲：

第一步：找出詞中描寫到的所有景物：月、枝、鵲、風、蟬、(

)、(

)。

第二步：找出這些景物的修飾語：明月、驚鵲、(