2024年浙江省研學(xué)旅行（高職） 技能大賽參考試題庫（含答案）

2024年浙江省研學(xué)旅行(高職)技能大賽參考試題庫(含答案)

一、單選題

1.在落實(shí)火車大交通時，需要注意()、整理出票名單、購買火車票和制作火車座

位信息等四個環(huán)節(jié)。

A、向?qū)W生說明火車出發(fā)到達(dá)信息

B、將火車票發(fā)給學(xué)生核對個人信息

C、向家長公開火車票的價格

D、正確填寫火車票預(yù)訂申請表

答案：D

2.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出:針對不同學(xué)齡段學(xué)生提出相應(yīng)學(xué)時要求,其中每天

體驗(yàn)教育課程項(xiàng)目或活動時間應(yīng)不少于()o

A、30分鐘

B、35分鐘

C、40分鐘

D、45分鐘

答案：D

3.準(zhǔn)備研學(xué)相關(guān)知識,是研學(xué)指導(dǎo)師必須完成的功課,主要分為了解學(xué)生學(xué)情特

點(diǎn)、準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)科知識、儲備0、提高管理指導(dǎo)能力等四個步驟。

A、人文知識

B、課程相關(guān)文化知識

C、地理知識

D、歷史知識

答案：B

4.()提出了SWOT分析法。

A、杰瑞?麥卡錫

B、羅伯特-勞特朋

C、菲利普-科特勒

D、海因茨-韋里克

答案：D

5.初中階段研學(xué)課程,主要指的是針對初中一到二年級研發(fā)的、以()為主的研學(xué)

旅行課程。

A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

B、縣情市情

C、省情國情

D、海外世情

答案：B

6.針對科技館、展覽廳、青少年活動中心、科研院所等進(jìn)行研學(xué)旅行課程開發(fā)是

以()為主體的課程資源開發(fā)。

A、教師

B、學(xué)生

C、社會

D、學(xué)校

答案：C

7.好奇心強(qiáng)、自我防護(hù)意識低、認(rèn)知能力差是0學(xué)生的特點(diǎn)。

A、學(xué)齡前階段

B、小學(xué)階段

C、中學(xué)階段

D、高中階段

答案：B

8.中小學(xué)生研學(xué)旅行有利于加快提高人民生活質(zhì)量,滿足學(xué)生日益增長的()需求,

從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識,養(yǎng)成文明旅游的行為習(xí)慣。

A、知識

B、文化

C、旅游

D、生活

答案：C

9.屬于研學(xué)過程中學(xué)習(xí)成果的是()。

A、固化類課程結(jié)果

B、體驗(yàn)類課程結(jié)果

C、固態(tài)類課程結(jié)果

D、經(jīng)驗(yàn)類課程結(jié)果

答案：A

10.研學(xué)課程關(guān)注的是學(xué)生的綜合能力,所以研學(xué)課程目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是一個多維度()

的目標(biāo)體系。

A、有層次

B、單一維度

C、無層次

D、有特色

答案：A

11.研學(xué)課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)()進(jìn)行設(shè)計(jì)。

A\實(shí)際需求

B、人員信息

C、分配信息

D、研學(xué)地點(diǎn)

答案：A

12.在基礎(chǔ)教育階段一個學(xué)生的知識學(xué)習(xí)和知識架構(gòu)是通過國家課程的學(xué)習(xí)完成

的,可以通過研究()了解相應(yīng)年級學(xué)生的知識基礎(chǔ),這也是進(jìn)行學(xué)情分析的最主

要途徑。

A、研學(xué)課程內(nèi)容

B、研學(xué)課程目標(biāo)

C、學(xué)段學(xué)情分析

D、國家課程內(nèi)容

答案：D

13.研學(xué)課程成果展示成為近年來學(xué)校越來越重視的用來衡量()好壞的指標(biāo)之一。

19

A、研學(xué)課程質(zhì)量

B、研學(xué)課程方案

C、研學(xué)課程內(nèi)容

D、研學(xué)課程手冊

答案：A

14.研學(xué)旅行的主題確定,應(yīng)遵循教育性原則、實(shí)踐性原則、。激發(fā)學(xué)生自主性原

則和挖掘特色性原則。

A、合理性原則

B、融合性原則

C、整合性目標(biāo)

D、安全性原則

答案：B

15.研學(xué)旅行過程中日工作總結(jié)會的參會人員包括：（）、承辦方、供應(yīng)方。

A、銷售方

B、學(xué)生代表

C、家長

D、主辦方

答案：D

16.下面屬于小學(xué)中高年級德育目標(biāo)的是0。

A、養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣

B、樹立規(guī)則意識、法治觀念

C、初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念,養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣

D、增強(qiáng)公民意識、社會責(zé)任感和民主法治觀念

答案：C

17.()的特點(diǎn)是完全激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的參與熱情,整個學(xué)習(xí)過程

都由學(xué)生進(jìn)行主導(dǎo)。

A、參觀式學(xué)習(xí)課程

B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程

C、研究性學(xué)習(xí)課程

D、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

答案：D

18.()的提出為我們提供了一種個人發(fā)展的新模式,對地理研學(xué)旅行課程建構(gòu)具

有重要的意義。

A、后現(xiàn)代課程理論

B、現(xiàn)代課程論

C、多元智能理論

D、生活教育理論

答案：C

19.在國家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求，在開展研學(xué)旅行活動時,

承辦方人員應(yīng)至少為每個研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)配置一名研學(xué)導(dǎo)師,研學(xué)導(dǎo)師負(fù)責(zé)0,在

帶隊(duì)老師、導(dǎo)游員等工作人員的配合下提供研學(xué)旅行教育服務(wù)。

A、制定研學(xué)旅行教育工作計(jì)劃

B、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研學(xué)旅行各項(xiàng)工作

C、提供導(dǎo)游服務(wù)

D、督導(dǎo)研學(xué)旅行活動按計(jì)劃開展

答案：A

20.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》要求,要多渠道拓展實(shí)踐場

所,建立以()為主,政府統(tǒng)籌規(guī)劃配置中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)勞動教育資源的

機(jī)制。3

A、鄉(xiāng)

B、區(qū)

C、縣

D、市

答案：C

21.勞動素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,制定評價標(biāo)準(zhǔn),建立(),組織開展勞動

技能和勞動成果展示,勞動競賽等活動。

A、獎勵機(jī)制

B、激勵機(jī)制

C、制約機(jī)制

D、情感機(jī)制

答案：B

22.學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與學(xué)生綜合素質(zhì)評價的關(guān)系錯誤的一項(xiàng)是()。

A、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

B、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是為了對學(xué)生綜合素質(zhì)具體的、系統(tǒng)化的描述。

C、研究學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),有助于全面把握綜合素質(zhì)的具體內(nèi)涵,科學(xué)確定綜合

素質(zhì)評價的指標(biāo)。

D、綜合素質(zhì)評價結(jié)果可以反映學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的狀況和水平。

答案：A

23.開展研學(xué)旅行活動()是本質(zhì)。

A、教育

B、旅行

C、課程

D、安全

答案：A

24.研學(xué)指導(dǎo)師的工作不包括

A、實(shí)施教育服務(wù)項(xiàng)目

B、安全管理

C、購置所需物資

D、投訴處理30

答案：C

25.綜合實(shí)踐課程要對學(xué)生的活動過程和結(jié)果進(jìn)行0。

A、教師評價

B、社會評價

C、綜合評價

D、部分評價

答案：C

26.()要注重圍繞增加勞動知識、技能,加強(qiáng)家政學(xué)習(xí)，開展社區(qū)服務(wù),適當(dāng)參加生

產(chǎn)勞動，使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。

A、小學(xué)低年級

B、小學(xué)中高年級

C、初中

D、普通高中

答案：C

27.()要注重圍繞衛(wèi)生、勞動習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生,主動分擔(dān)家務(wù),

適當(dāng)參加校內(nèi)外公益勞動,學(xué)會與他人合作勞動,體會到勞動光榮。

A、小學(xué)低年級

B、小學(xué)中高年級

C、初中

D、普通高中

答案：B

28.研學(xué)旅行中,我們真正要規(guī)劃的時間是0,要執(zhí)行的活動需要考慮到人員、天

氣等因素,才能確保時間規(guī)劃的可行性。

A、大交通時間

B、活動時間

C、用餐c

D、作業(yè)時間

答案：B

29.西安市某小學(xué)為選擇高質(zhì)量研學(xué)旅行活動課程,分別研究了一些專業(yè)的游學(xué)

機(jī)構(gòu)、各大學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅行社等的研學(xué)產(chǎn)品。體現(xiàn)了研學(xué)旅行市場的

()現(xiàn)狀。

A、供給主體多樣化

B、產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊

C、市場需求空間大

D、研學(xué)指導(dǎo)師供給不足

答案：A

30.研學(xué)課程評價指檢查課程目標(biāo)的()是否實(shí)現(xiàn)了教育目的,實(shí)現(xiàn)的程度如何,以

判定課程設(shè)計(jì)的效果。

A、編訂

B、編訂和實(shí)施

C、實(shí)施

D、決策

答案：B

31.結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式參觀學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容需要考慮0,設(shè)計(jì)的任務(wù)問題不太空

太泛,要保證大部分學(xué)生可以按時完成。

A、校情

B、學(xué)情

C、縣情

D、市情

答案：B

32.熟悉安全防護(hù)救護(hù)知識、應(yīng)急災(zāi)害常識和0屬于初級安全預(yù)警工作任務(wù)。

A、能備好常用0TC

B、對常見疾病預(yù)防

C、堅(jiān)守安全第一原則

D、判斷合適險(xiǎn)種是否購買

答案：C

33.關(guān)于研學(xué)課程評價的方式,下列說法錯誤的是：0o

A、評價表可以是紙質(zhì)版

B、評價表可以制作成電子問卷

C、電子問卷的方式有網(wǎng)址鏈接和二維碼

D、禁止學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行在線評價

答案：D

34.下面屬于研學(xué)旅行作為校外教育特點(diǎn)的是0。

A、基礎(chǔ)性

B、實(shí)踐性

C、局限性

D、主體性

答案：B

35.()是學(xué)生在研學(xué)指導(dǎo)師的指導(dǎo)下,從自然社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)行

研究。

A、研究性學(xué)習(xí)

B、參觀式學(xué)習(xí)

C、社會學(xué)習(xí)類

D、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

答案：A

36.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》中指出，綜合實(shí)踐課程目標(biāo)要以培養(yǎng)學(xué)

生()為導(dǎo)向。

Av綜合素質(zhì)

B、身體素質(zhì)

C、心理素質(zhì)

D、道德素質(zhì)

答案：A

37.在進(jìn)行研學(xué)課程準(zhǔn)備時,需要做好落實(shí)研學(xué)課程方案、()、研學(xué)知識準(zhǔn)備及其

他準(zhǔn)備等四項(xiàng)工作。

A、進(jìn)行人員分工

B、車輛座位信息表

C、車輛分配信息表

D、票務(wù)信息表

答案：A

38.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異()。

A、對學(xué)生一視同仁，一樣要求

B、辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不能絕對化

C、在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D、不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤,不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理

答案：B

39.中小學(xué)研學(xué)旅行應(yīng)遵循的基本原則,不包括0。

A、公益性原則

B、娛樂性原則

C、教育性原則

D、實(shí)踐性原則

答案：B

40.我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,課程評價功能更加強(qiáng)調(diào)的是()。

A、甄別與鑒定

B、選拔與淘汰

C、促進(jìn)學(xué)生分流

D、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

答案：D

41.()課程是國民教育體系的重要內(nèi)容，如拼裝自行車、蔬菜種植、手工編制、蛋

糕的加工與制作等。

A、勞動教育式

B、設(shè)計(jì)制作式

C、社會服務(wù)式

D、考察探究式

答案：A

42.在教育、教學(xué)中采用“一刀切、一鍋煮”整齊劃一的方法，違背了個體身心發(fā)

展的()。

A、階段性

B、順序性

C、不平衡性

D、差異性

答案：A

43.研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)所開展的旅行指導(dǎo),應(yīng)適合學(xué)生的(),滿足研學(xué)旅行實(shí)踐課

程的日程安排需求。

A、性格特點(diǎn)

B、年齡特征

C、民族習(xí)慣

D、性別差異

答案：B

44.就目前實(shí)際操作而言,有專業(yè)研學(xué)旅行操作實(shí)力的()是學(xué)校開展研學(xué)旅行過

程中最主要的承辦方,也是連接主辦方和供應(yīng)方之間的重要橋梁。

A、旅行社

B、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)

C、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

D、文化公司

答案：A

45.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》要求，要把()納入人才培養(yǎng)

全過程,貫通大中小學(xué)各學(xué)段。

A、勞動教育

B、德育教育

C、體育教育

D、美育教育

答案：A

46.()指在參觀過程中,通過為學(xué)生設(shè)計(jì)任務(wù)，來激發(fā)學(xué)生主動、自發(fā)地進(jìn)行參觀

學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B、研究性學(xué)習(xí)

C、講解式參觀

D、任務(wù)驅(qū)動式參觀

答案：D

47.指導(dǎo)師在研學(xué)旅行教學(xué)過程中正確的做法是()。

A、在基地用導(dǎo)游的講解方式講解

B、像老師一樣用“上課”的方式去“教”學(xué)生

C、做學(xué)生研學(xué)旅行活動的組織者、參與者和促進(jìn)者

D、引導(dǎo)并灌輸學(xué)生主動去探究、去體驗(yàn)的思想

答案：C

48.制作火車座位信息表環(huán)節(jié)中，應(yīng)包括車次信息和()兩項(xiàng)主要內(nèi)容。

A、車票價格

B、家長聯(lián)系方式

C、團(tuán)組成員坐席信息

D、車票以及報(bào)銷憑證

答案：C

49.下列不屬于研學(xué)旅行活動基本特征的是()。

A、校外活動

B、目的明確

C、學(xué)校組織

D、產(chǎn)品單一

答案：D

50.多爾提出的()突出課程的個性化、互動性、生成性和創(chuàng)造性,為研學(xué)課程建構(gòu)

提供了一種研究范式。

A、后現(xiàn)代課程理論

B、活動課程論

C、現(xiàn)代課程論

D、生活教育理論

答案：A

51.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》中指出，綜合實(shí)踐課程實(shí)施注重學(xué)生()

和開放生成。

A、價值信念

B、活動主題

C、實(shí)踐過程

D、主動實(shí)踐

答案：D

52.()是我國研學(xué)旅行的鼻祖。

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、

答案：A

53.下列屬于教育視野下研學(xué)旅行活動的是()。

A、五年級的小芳同學(xué)利用周六時間去李大釗紀(jì)念館學(xué)習(xí)

B、研學(xué)旅行管理與服務(wù)的大學(xué)生在老師的組織下去塞罕壩學(xué)習(xí)

C、小學(xué)四五年級學(xué)生在學(xué)校組織下參加避暑山莊研學(xué)旅行活動

D、老師們在專家的帶領(lǐng)下集體參觀游覽了避暑山莊

答案：C

54.在落實(shí)研學(xué)課程內(nèi)容時,主要包括:檢查課程場景、預(yù)演課程流程、()、準(zhǔn)備

成果展示等四項(xiàng)內(nèi)容。

A、整理研學(xué)知識

B、落實(shí)地面交通

C、落實(shí)授課教師

D、明確人員分工

答案：C

55.關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》要求,普通高等學(xué)校要明確勞

動教育主要依托課程,其中本科階段不少于()。

A、28學(xué)時

B、30學(xué)時

C、32學(xué)時

D、36學(xué)時

答案：C

56.核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“()”為核心，分為文化基礎(chǔ)、()、社會參與三個方面。

A、四有公民科技創(chuàng)新

B、全面發(fā)展的人自主發(fā)展

C、全面發(fā)展的人思想道德

D、四有公民自主發(fā)展

答案：B

57.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》要求:綜合實(shí)踐活動課程由地方統(tǒng)籌管

理和指導(dǎo),具體內(nèi)容以學(xué)校開發(fā)為主，自()全面實(shí)施。

A、小學(xué)四年級至高中三年級

B、小學(xué)一年級至高中二年級

C、小學(xué)四年級至高中二年級

D、小學(xué)一年級至高中三年級

答案：D

58.某校師生參加“桂林山水研學(xué)旅行”活動，作為研學(xué)老師,以下不能作為此次

研學(xué)課程設(shè)計(jì)的課程目標(biāo)的是0。

A、喀斯特地貌

B、劉三姐山歌民俗文化

C、孫中山歷史人物事跡

D、裕固族民俗文化

答案：D

59.不屬于研學(xué)課程設(shè)計(jì)原則的是()。

A、整體化原則

B、教育性原則

C、公益性原則

D、體驗(yàn)性原則

答案：C

60.教育部等11部門《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中規(guī)定，以立德樹人、

培養(yǎng)人才為根本目的,要讓中小學(xué)生在研學(xué)中學(xué)會0。

A、動手動腦生存技能做人做事

B、動手動腦生存生活做人做事

C、動手動腦生存生活為人處事

D、動嘴動手自理自立做人做事

答案：B

61.研學(xué)服務(wù)保障中,接車時間一般會提前()到達(dá)。

A、5分鐘

B、2小時

C、30分鐘

Dv1小時

答案：C

62.()是勞動教育的實(shí)施主體,應(yīng)根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,結(jié)合當(dāng)?shù)睾捅拘?shí)際情況,

對勞動教育進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)規(guī)劃,形成勞動教育總體實(shí)施方案。

A、教育主管部門

B、基地

C、旅行社

D、學(xué)校

答案：D

63.研學(xué)課程學(xué)生手冊中自我評價類型一般采用0、質(zhì)性評價、自我評價、他人

評價四種方式。

A、量化評價

B、教師評價

C、指導(dǎo)師評價

D、學(xué)校評價

答案:A

64.研學(xué)課程評價的安全管理主要考察()和應(yīng)急保障的情況。

A、服務(wù)保障

B、安全教育

C、應(yīng)急教育

D、應(yīng)急能力

答案：B

65.在《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中提到,組織實(shí)施好勞動

周，小學(xué)低中年級以0為主。

A、校園勞動

B、集中勞動

C、校外勞動

D、家庭勞動

答案：A

66.旅行社責(zé)任保險(xiǎn)的保險(xiǎn)期限般為0年。

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：A

67.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出:學(xué)校要對學(xué)生參加研學(xué)旅行的情

況和成效進(jìn)行科學(xué)評價,并將評價結(jié)果逐步納入學(xué)生()體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價

體系。

A、學(xué)分管理

B、評優(yōu)管理

C、社會實(shí)踐管理

D、品行管理

答案：A

68.研學(xué)過程中，()是整個研學(xué)活動的主要執(zhí)行者。

A、研學(xué)指導(dǎo)師

B、景區(qū)工作人員

C、地面交通司機(jī)

D、學(xué)生的班主任

答案：A

69.到美麗鄉(xiāng)村、大型知名企業(yè)、重大工程等單位,引導(dǎo)學(xué)生了解基本國情及中國

特色社會主義的建設(shè)成就,激發(fā)學(xué)生的愛黨愛國之情的課程資源屬于()。

A、革命傳統(tǒng)型

B、國情教育型

C、國防科工型

D、傳統(tǒng)文化型

答案：B

70.杜威的實(shí)用主義教學(xué)模式包括的五個步驟是()。

A、情境、假設(shè)、問題、推斷、驗(yàn)證

B、情境、假設(shè)、推斷、問題、驗(yàn)證

C、情境、問題、假設(shè)、推斷、驗(yàn)證

D、情境、問題、推斷、假設(shè)、驗(yàn)證

答案：C

71.下列關(guān)于預(yù)防和減輕高原反應(yīng)的方法中，錯誤的是0。

A、不可疾速行走，更不能跑步或奔跑

B、少喝水

C、戴上防紫外線的遮陽鏡和撐遮陽傘

D、提前服用抗高原反應(yīng)藥，如紅景天、高原康、高原安等

答案：B

72.以下屬于素質(zhì)拓展類課程的是()。

A、信任背摔

B、陶藝創(chuàng)作

C、野外考察

D、參觀禁毒教育場館

答案：A

73.研學(xué)旅行研究課題評價的重點(diǎn)是0。

A、研究結(jié)果

B、研究內(nèi)容

C、研究方法

D、研究過程

答案：D

74.()指在研學(xué)旅行過程中學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)知識制訂服務(wù)方案

開展服務(wù)活動,有利于培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感與公民意識。

A、參觀式學(xué)習(xí)課程

B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程

C、研究性學(xué)習(xí)課程

D、服務(wù)性學(xué)習(xí)課程

答案：D

75.在檢查課程場景時,主要檢查課程場景的安全條件、()、課程場景的容納人數(shù)

和執(zhí)行課程的必備設(shè)施。

A、課程場景的環(huán)境

B、交通車輛的安全

C、住宿標(biāo)準(zhǔn)的高低

D、餐飲環(huán)境的優(yōu)劣

答案：A

76.備課要求備教材、備學(xué)生、備教法，其中備學(xué)生的關(guān)鍵在于()。

A、了解學(xué)生的家庭背景

B、了解學(xué)生學(xué)習(xí)的需要

C、了解學(xué)生的成長經(jīng)歷

D、了解學(xué)生生活的需要

答案：B

77.研學(xué)旅行課程實(shí)施流程設(shè)計(jì)的基本原則是()。

A、主題方案設(shè)計(jì)遵循教育規(guī)律

B、主題方案設(shè)計(jì)遵循旅游規(guī)律

C、研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)注入政治元素

D、研學(xué)旅行線路設(shè)計(jì)注入旅游元素

答案：A

78.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。

A、連續(xù)性

B、長期性

C、創(chuàng)造性

D、示范性

答案：B

79.有同學(xué)不小心溺水，以下應(yīng)對措施不合理的是()。

A、大聲呼救

B、先下水再說，時不我待

C、呼喚拍打無反應(yīng)溺水者,應(yīng)盡快進(jìn)行人工呼吸

D、為溺水者提供漂浮物

答案：B

80.根據(jù)教育部義務(wù)教育新課標(biāo)（2022年）的要求，《勞動》課程標(biāo)準(zhǔn)中“新技術(shù)

體驗(yàn)與應(yīng)用”任務(wù)群屬于0學(xué)齡段課程。

A、3-6年級

B、3-9年級

C、5-9年級

D、1-9年級

答案：C

81.在《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中提到,組織實(shí)施好勞動

周，小學(xué)高年級和中學(xué)可適當(dāng)走向社會、參與0為主。

A、校園勞動

B、集中勞動

C、校外勞動

D、家庭勞動

答案：B

82.以下表述錯誤的是（）。

A、研學(xué)旅行主題是活動的核心

B、研學(xué)旅行主題是活動的教育意義

C、研學(xué)旅行主題不一定要跟活動內(nèi)容相關(guān)

D、研學(xué)旅行主題就是活動要達(dá)成的目的

答案：C

83.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生

活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、（）等六大素養(yǎng)。

A、實(shí)踐創(chuàng)新

B、健康生活

C、科學(xué)精神

D、人文底蘊(yùn)

答案：A

84.研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分為知識科普型、自然觀賞型、體驗(yàn)考察型、勵

志拓展型、文化康樂型，其中大學(xué)校園屬于()類型。

A、體驗(yàn)考察型

B、勵志拓展型

C、文化康樂型

D、自然觀賞型

答案：B

85.研學(xué)旅行課程安全應(yīng)急預(yù)案中的0是實(shí)現(xiàn)對研學(xué)旅行科學(xué)管理、高效實(shí)施，

把事辦好的有效手段。

A、督查評價

B、綜合保障

C、應(yīng)急響應(yīng)

D、事故處理

答案：A

86.常見的腹瀉有()、單純性:消化不良性)腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。

A、中毒性腹瀉

B、微生物性腹瀉

C、細(xì)菌性腹瀉

D、低血糖

答案：C

87.研學(xué)旅行要堅(jiān)持安全第一,建立安全保障機(jī)制,明確安全保障責(zé)任,落實(shí)安全

保障措施，確保學(xué)生安全。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行的()原則。

A、教育性

B、實(shí)踐性

C、安全性

D、公益性

答案：C

88.作為研學(xué)活動主要實(shí)施者,研學(xué)指導(dǎo)師應(yīng)具備()的基本素養(yǎng)和情懷。

A、文學(xué)家

B、教育者

C、設(shè)計(jì)師

D、歷史學(xué)家

答案：B

89.《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中從有理想、()、有擔(dān)當(dāng)三個

方面,明確義務(wù)教育階段時代新人培養(yǎng)的具體要求。

A、能力

B、才能

C、抱負(fù)

D、本領(lǐng)

答案：D

90.以下不是建構(gòu)注意學(xué)習(xí)的特征的是()。

A、情境性

B、體驗(yàn)性

C、積累性

D、生活性

答案：D

91.健康管理中健康提示環(huán)節(jié)分為：()、注意防曬、驅(qū)蚊措施、健康飲水。

A、菜品新鮮

B、應(yīng)急預(yù)案

C、常備藥品

D、保證睡眠

答案：C

92.()指為了完成研學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)研學(xué)目標(biāo)、遵循研學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)性、契

約性的研學(xué)課程規(guī)劃。

A、研學(xué)課程計(jì)劃

B、研學(xué)課程方案

C、課程教案

D、研學(xué)學(xué)生手冊

答案：B

93.研學(xué)旅行活動的客體要素是()。

A、研學(xué)課程

B、旅游資源

G景區(qū)

D、基地營地

答案：A

94.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定，綜合實(shí)踐是屬于下列哪一類項(xiàng)目()。

A、健身項(xiàng)目

B、健手項(xiàng)目

C\健腦項(xiàng)目

D、健心項(xiàng)目

答案：B

95.中小學(xué)生研學(xué)旅行是由()和學(xué)校有計(jì)劃的組織安排通過集體旅行、集中食宿

方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動。

A、文化部門

B、教育部門

C、旅游部門

D、旅行社

答案：B

96.按照民航局規(guī)定,移動電源是可以帶上飛機(jī),但是移動電源額定容量超過()的.

是禁止隨身攜帶也是不可以托運(yùn)的。

A、100wh

B、120wh

C、160wh

D、200wh

答案：C

97.注重運(yùn)用實(shí)地觀察、訪談、實(shí)驗(yàn)等方法，獲取材料，形成理性思維、批判質(zhì)疑

和勇于探究的精神的課程是()。

A、設(shè)計(jì)制作式課程

B、社會服務(wù)式課程

C、勞動教育式課程

D、考察探究式課程

答案：D

98.研學(xué)旅行時間一般安排在小學(xué)()、初中一二年級、高中一二年級。

A、一到六年級

B、三到六年級

C、四到六年級

D、二到六年級

答案：C

99.研學(xué)旅行是以集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)方式,在組織方式上

以()為主。

A、個人學(xué)習(xí)

B、自主學(xué)習(xí)

C、小組合作方式

D、獨(dú)立思考

答案：C

100.對童年期的學(xué)生,在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的過程，

在教學(xué)方法上多采用直觀教具,這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的哪一個特點(diǎn)

Oo

Ax穩(wěn)定性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

答案:B

101.研學(xué)旅行基地營地策劃原則以0為先。

A、課程

B、品牌

C、主題

D、體驗(yàn)

答案：C

102.為了能夠及時正確地處理研學(xué)團(tuán)組可能發(fā)生的安全事故，應(yīng)當(dāng)在研學(xué)課程工

作手冊中注意事項(xiàng)板塊添加()。

A、溫馨提示

B、應(yīng)急處理方案

C、用餐安排通知

D、天氣情況通知

答案：B

103.核心素養(yǎng)框架體系下的評價已由知識目標(biāo)本位轉(zhuǎn)向()本位。

Ax知識目標(biāo)

B、能力目標(biāo)

C、態(tài)度目標(biāo)

D、素養(yǎng)目標(biāo)

答案：D

104.()是研學(xué)指導(dǎo)師進(jìn)行研學(xué)活動組織實(shí)施的依據(jù)。

A、研學(xué)課程工作手冊

B、研學(xué)課程評價表

C、研學(xué)課程匯總

D、召開研學(xué)交流會

答案：A

105.研學(xué)旅行中主要的突發(fā)事件類型不包括()。

A、自然災(zāi)害

B、事故災(zāi)害

C、公共衛(wèi)生事件

D、政治性事件

答案：D

106.健康管理一般包括:制訂健康管理方案和應(yīng)急預(yù)案、關(guān)注學(xué)生的身體健康狀

況、()、關(guān)注學(xué)生的情緒狀況。

A、關(guān)注學(xué)生個人衛(wèi)生狀況

B、制訂學(xué)生的衛(wèi)生計(jì)劃

C、確定服務(wù)小組

D、指導(dǎo)學(xué)生開展健康狀況分析

答案：A

107.下面不屬于高中學(xué)段德育目標(biāo)的是()。

A、弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感

B、具備自主、自立、自強(qiáng)的態(tài)度和能力

C、初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀

D、養(yǎng)成熱愛勞動、自主自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度

答案：D

108.研學(xué)指導(dǎo)師需充分了解研學(xué)對象的學(xué)情，包括學(xué)?；厩闆r、校園文化、辦

學(xué)特色、育人目標(biāo)、()、服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生的研學(xué)經(jīng)歷等。

A、學(xué)生家長信息

B、學(xué)生家庭情況

C、研學(xué)課程需求

D、學(xué)校師資力量

答案：C

109.在研學(xué)旅行課程安全中的。指的是研學(xué)旅行活動課程的積極正向、不違背教

育教學(xué)規(guī)律方面的安全。

A、財(cái)產(chǎn)安全

B、課程安全

C、人員安全

D、環(huán)境安全

答案：B

110.導(dǎo)游講解中，多用于表達(dá)肯定、贊許、期待、同情等感情狀態(tài)的語調(diào)是()。

A、升調(diào)

B、降調(diào)

C、平調(diào)

D、直調(diào)

答案：B

111.行前課要關(guān)注學(xué)生傾聽的興奮點(diǎn),能夠和學(xué)生有效互動，學(xué)生有()和獲得感

是重點(diǎn)。

A、興趣感

B、參與感

C、成功感

D、喜狀感

答案：B

112.符合實(shí)際的目標(biāo)必須建立在準(zhǔn)確的。上,對于不同學(xué)段的學(xué)生,他們的身心

發(fā)展水平和認(rèn)知水平都存在較大差異。

A、研學(xué)課程內(nèi)容

B、研學(xué)課程目標(biāo)

C、學(xué)段學(xué)情分析

D、研學(xué)主題

答案：C

113.如果發(fā)生食物中毒,在服用食物時間在()小時內(nèi),可使用催吐的方法。

A、3-5

B、3-4

C、5-6

D、1-2

答案：D

114.服務(wù)工作總結(jié)是對學(xué)生進(jìn)行服務(wù)性學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),工作總結(jié)的內(nèi)容包括:

對自身工作的總結(jié)、對服務(wù)對象的評價、()。

A、對承辦機(jī)構(gòu)執(zhí)行效果的評價

B、對研學(xué)課程的評價

C、對服務(wù)方案的評價

D、對研學(xué)基地執(zhí)行效果的評價

答案：B

115.課程設(shè)計(jì)是整個研學(xué)旅行過程的()。

A、實(shí)施預(yù)案

B、執(zhí)行方案

C、設(shè)計(jì)過程

D、教學(xué)過程

答案：A

116.研學(xué)課程目標(biāo)要落實(shí)()根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)研學(xué)實(shí)踐教育的目的和意圖,突出德

智體美勞全面發(fā)展。

A\立德樹人

B、體驗(yàn)教育

C、綜合實(shí)踐

D、自主探究

答案：A

117.高燒的應(yīng)急處理方法主要有物理降溫和()。

A、藥物降溫

B、多喝溫水

C、注意保暖

D、換氣通風(fēng)

答案:A

118.在制作火車座位信息表環(huán)節(jié)應(yīng)包括車次信息和()兩項(xiàng)主要內(nèi)容。

A、車票價格

B、家長聯(lián)系方式

C、團(tuán)組成員坐席信息

D、車票以及報(bào)銷憑證

答案：C

119.我國學(xué)生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)0為核心，其框架由文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參

與三個方面構(gòu)成。

A、全面發(fā)展的人

B、自由發(fā)展的人

C、自主創(chuàng)新的人

D、獨(dú)立發(fā)展的人

答案：A

120.以下屬于設(shè)計(jì)制作類課程的是0o

A、信任背摔

B、陶藝創(chuàng)作

C、野外考察

D、參觀禁毒教育場館

答案：B

121.美國著名管理專家戴明提出的PDCA循環(huán)中的P階段指的是()。

A、建立相應(yīng)的研學(xué)旅行項(xiàng)目的過程與目標(biāo)。

B、對研學(xué)旅行項(xiàng)目質(zhì)量實(shí)施方案進(jìn)行評價,看齊是否實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的質(zhì)量目標(biāo)。

C、總結(jié)研學(xué)旅行項(xiàng)目質(zhì)量管理的問題。

D、按照研學(xué)旅行項(xiàng)目質(zhì)量管理具體的計(jì)劃實(shí)施,努力實(shí)現(xiàn)與其目標(biāo),具體為執(zhí)行

計(jì)劃。

答案：A

122.研學(xué)旅行活動課程以集體團(tuán)隊(duì)的形式組織實(shí)施,參與者有共同的目標(biāo),通過

合作完成任務(wù)。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的()

A、體驗(yàn)性

B、開放型

C、探究性

D、合作性

答案：D

123.研學(xué)旅行活動，()是提高研學(xué)旅行活動質(zhì)量的根本保證。

A、安全保障

B、研學(xué)導(dǎo)師質(zhì)量

C、對接設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

D、營地建設(shè)水平

答案：C

124.研學(xué)旅行活動課程的基本理念以全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為宗旨，增強(qiáng)中

小學(xué)生對中國特色社會主義的道路自信,理論自信，()和文化自信。

A、制度自信

B、政治自信

C、民族自信

D、體制自信

答案：A

125.微生物性食物中毒是指食入了含有大量()的食品導(dǎo)致的中毒,包括細(xì)菌性食

物中毒和真菌性食物中毒。

A、細(xì)菌微生物

B、病原微生物

C、病菌微生物

D、化學(xué)微生物

答案：B

126.落實(shí)研學(xué)課程方案工作分為落實(shí)()、大交通、地面交通、餐飲、住宿等五個

內(nèi)容。

A、課程場景

B、研學(xué)課程內(nèi)容

C、預(yù)演課程流程

D、工作分工

答案：B

127.以下不屬于研學(xué)基地營地的基本功能的是()。

A、校外教育功能

B、集體生活功能

C、科研創(chuàng)新功能

D、休閑審美功能

答案：C

128.游客被黃蜂筌傷后導(dǎo)游不正確的處理方法是0。

A、幫助傷者輕輕挑出蜂刺

B、快速擠壓傷口，使毒液排出

C、可以用醋清洗傷口

D、情況嚴(yán)重應(yīng)及時送醫(yī)院

答案：B

129.在國家旅游局發(fā)布的《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中要求,餐飲服務(wù),應(yīng)以()為前提,

選擇餐飲服務(wù)提供方。

A、交通便利

B、膳食搭配合理

C、口味獨(dú)特

D、食品衛(wèi)生安全

答案：D

130.課程目標(biāo)的管理包括目標(biāo)設(shè)計(jì)的管理、目標(biāo)實(shí)施的管理卻()o

A、目標(biāo)考核的管理

B、目標(biāo)獎懲的管理

C、目標(biāo)總結(jié)的管理

D、目標(biāo)反饋的管理

答案：C

131.高燒也稱高熱,指人的腋下溫度超過()。

A、37度

B、38度

C、38.5度

D、39度

答案：C

132.下面屬于小學(xué)低年級德育目標(biāo)的是()。

A、初步了解生活中的自然、社會常識和有關(guān)祖國的知識

B、初步形成規(guī)則意識和民主法治觀念

C、養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣

D、形成尊重他人、樂于助人,善于合作、勇于創(chuàng)新等良好品質(zhì)

答案：A

133.動態(tài)類課程成果指學(xué)生通過一定方式表達(dá)思想的成果展示，比如0o

A、繪畫作品

B、交流分享會

C、觀后感

D、詩詞散文

答案：B

134.下列不屬于歷史文化類研學(xué)課程資源單位的是0。

A、文物保護(hù)單位

B、博物館

C、非遺場所

D、安全教育基地

答案：D

135.研學(xué)旅行的基礎(chǔ)本質(zhì)是()。

A、探究學(xué)習(xí)

B、教育育人

C、教學(xué)

D、課程學(xué)習(xí)

答案：B

136.研學(xué)工作人員需要完成的其他準(zhǔn)備工作包括物資準(zhǔn)備和0。

A、資金準(zhǔn)備

B、形象及心理準(zhǔn)備

C、知識準(zhǔn)備

D、車輛準(zhǔn)備

答案：B

137.勞動教育和研學(xué)旅行都是綜合實(shí)踐的重要組成部分,兩者具有共同性:教育

性、綜合性、實(shí)踐性、()。

A、評價多元性

B、創(chuàng)造性

C、復(fù)雜性

D、長期性

答案：A

138.研學(xué)旅行課程方案包括主題課程方案和()。

A、主題課程線路

B、專題課程方案

C、主題課程產(chǎn)品

D、專題課程線路

答案：B

139.“三要素”說中認(rèn)為構(gòu)成教育活動的基本要素是0。

A、教師、學(xué)生、教材

B、教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容

C、教育者、受教育者、教育影響

D、教育者、受教育者、教育環(huán)境

答案：C

140.()是研學(xué)旅行活動的主體,也是研學(xué)旅行活動的客體。

A、學(xué)生

B、學(xué)校

C、研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、研學(xué)營地

答案：A

141.研學(xué)旅行的主體部門有()。

A、教育部門和學(xué)校

B、教育部門和旅行社

C、教育部門和教育機(jī)構(gòu)

D、學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)

答案：A

142.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中提出要強(qiáng)化督查評價，各地要建立

健全中小學(xué)生參加研學(xué)旅行的(),把中小學(xué)組織學(xué)生參加研學(xué)旅行的情況和成效

作為學(xué)校綜合考評體系的重要內(nèi)容。

A、安全機(jī)制

B、評價機(jī)制

C、保障機(jī)制

D、監(jiān)督機(jī)制

答案：B

143.研學(xué)指導(dǎo)師根據(jù)教學(xué)要求對學(xué)生提出具體的研學(xué)任務(wù),以完成一個個具體的

“任務(wù)”為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙的隱含在每個“任務(wù)”中，是()。

A、項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施法

B、情景教學(xué)法

C、任務(wù)教學(xué)驅(qū)動法

D、討論式教學(xué)法

答案：C

144.研學(xué)旅行課程的內(nèi)容在真實(shí)的場景中實(shí)施,必須真實(shí)地引起學(xué)生體驗(yàn)的滿足。

這突出了研學(xué)旅行課程內(nèi)容的()特征。

A、體驗(yàn)性

B、實(shí)踐性

C、教育性

D、發(fā)散性

答案：A

145.2017年，教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知，明確指

出中小學(xué)綜合實(shí)踐活動是從學(xué)生的()和發(fā)展需要出發(fā)。

A、實(shí)際年齡

B、真實(shí)生活

C、現(xiàn)實(shí)需要

D、課程發(fā)展

答案：B

146.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)具體細(xì)化為國家認(rèn)同等0個基本要點(diǎn)。

A、3

B、6

C、18

D、24

答案：C

147.安排研學(xué)課程行程時,通常按照()步驟進(jìn)行。

A、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計(jì)研學(xué)線路

C、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、選擇大交通、設(shè)計(jì)研學(xué)線路

答案：C

148.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出:學(xué)校組織開展研學(xué)旅行可采取

自行開展或0開展的形式。

A、委托

B、交付

C、授權(quán)

D、委派

答案：A

149.研學(xué)旅行中，（）是形式，（）是本質(zhì)。

A、旅行，研學(xué)

B、研學(xué)，旅行

C、旅行，知識獲取

D、知識獲取，研學(xué)

答案：A

150.“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)?！睆倪@句話中可以看出我國古代的學(xué)校（）。

A、只有課堂教學(xué)活動

B、既有正課學(xué)習(xí)，又有課余活動

C、重視學(xué)生的家庭教育

D、只有課外校外活動

答案：B

151.某學(xué)校每年的高二年級都按照同一課程方案前往徽州研學(xué)旅行,兩年評價表

中的總評分?jǐn)?shù)差距較大。對此類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是在進(jìn)行()。

A、對二級指標(biāo)進(jìn)行縱向分析

B、對同一指標(biāo)進(jìn)行橫向分析

C、定性分析

D、質(zhì)性分析

答案:B

152.研學(xué)課程需求調(diào)查的基本信息指0的基本信息,這是設(shè)計(jì)研學(xué)課程方案的基

礎(chǔ)。

A、學(xué)生

B、家長

C、學(xué)校

D、學(xué)生和家長

答案：C

153.乘汽車行車前,應(yīng)對座椅、()、側(cè)扶手逐一開展檢查工作,對操作不規(guī)范的學(xué)

生予以禮貌糾正。

A、話筒

B、電視

C、安全帶

D、玻璃窗

答案：C

154.有諺語說“我聽到的會忘記,我看到的能記住，我做過的才真正學(xué)會”這體現(xiàn)

了研學(xué)旅行活動課程的()屬性。

A、跨學(xué)科性

B、綜合性

C、實(shí)踐性

D、活動性

答案：C

155.社會學(xué)習(xí)類課程的特點(diǎn)是0,有別于結(jié)合課程資源的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

A、結(jié)合學(xué)科知識與自然環(huán)境設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

B、結(jié)合學(xué)科知識與個人發(fā)展設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

C、依據(jù)研學(xué)課程中的案例設(shè)計(jì)課程內(nèi)容9

D、依據(jù)研學(xué)課程中的真實(shí)場景設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

答案：D

156.加德納認(rèn)為人類至少存在0中以上的智能。

A、5

B、6

C、7

D、832

答案：D

157.一般來說發(fā)熱是人體對()的一種反應(yīng),體溫增高的狀態(tài)不利于致病微生物的

生存,故高燒有時是人體的一種保護(hù)性反應(yīng)。

A、化學(xué)物品

B、致病因素

C、植物

D、動物

答案：B

158.研學(xué)旅行導(dǎo)師核心勝任力包括:課程開發(fā)、（）安全管控、項(xiàng)目管理。

A、教學(xué)管理

B、課程評估

C、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

D、專業(yè)知識體系

答案：A

159.研學(xué)課程主題命名的基本原則中，呈現(xiàn)課程核心內(nèi)容、（）這兩個原則解決的

是研學(xué)課程的產(chǎn)品功能屬性。

A、便于學(xué)習(xí)者記憶

B、降低理解成本

C、確定基本知識

D、呈現(xiàn)課程主要目標(biāo)

答案：D

160.某研學(xué)旅行企業(yè)將某一種研學(xué)旅行產(chǎn)品的價格定得特別低,并廣泛宣傳，引

起研學(xué)旅行消費(fèi)者的興趣,擴(kuò)大研學(xué)旅行運(yùn)營企業(yè)的影響,這種策略稱為（）。

A、價格段定價策略

B、組合定價策略

C、招徒定價策略

D、聲望定價策略

答案：C

161.研學(xué)旅行歡送辭的內(nèi)容主要包括()。

A、歡迎語

B、珍惜語

C、客氣語

D、祝愿語

答案：D

162.()是通過精心設(shè)計(jì)的活動、游戲和情境，讓參加者在參與過程中觀察、反思

和分享,從而對自己、對他人和環(huán)境,獲得新的感受和認(rèn)識,并把它們運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)

生活中，從而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識能力以及態(tài)度的提升與重構(gòu)的一種學(xué)習(xí)方式。

A、參觀式學(xué)習(xí)

B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C、研究性學(xué)習(xí)

D、服務(wù)性學(xué)習(xí)

答案：B

163.餐前研學(xué)指導(dǎo)師需與餐廳再次確認(rèn)是否會有調(diào)整或變更菜單。如有變更需要

提前向()匯報(bào)。

A、隨行教師

B、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

C、學(xué)校

D、學(xué)生

答案：B

164.在大數(shù)據(jù)高速發(fā)展的時代,計(jì)算機(jī)、手機(jī)等已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生的生活,微博、微信、

QQ使得學(xué)生的學(xué)習(xí)變得越來越便捷，自媒體微課使得學(xué)習(xí)者可以隨時隨地學(xué)習(xí)。

這是指()。

A、研學(xué)旅行教學(xué)根本目的發(fā)生了變化

B、研學(xué)旅行教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了變化

C、研學(xué)旅行課程學(xué)習(xí)的條件正在發(fā)生變化

D、研學(xué)旅行學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化

答案：C

165.小學(xué)階段研學(xué)課程，主要指的是針對小學(xué)四到六年級研發(fā)的、以0為主的研

學(xué)旅行課程。

A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

B、縣情市情

C、省情國情

D、海外世情

答案：A

166.圍繞江西紅色文化,組織開展全省中小學(xué)生紅色文化研學(xué)實(shí)踐活動,通過研

學(xué)實(shí)現(xiàn)“立德樹人”，形成江西中小學(xué)研學(xué)旅行鮮明特色。此資源層級屬于()。

A、校本課資源

B、地方課程資源

C、國家課程資源

D、社會實(shí)踐資源

答案：B

167.研學(xué)旅行活動課程提供開放的駕馭活動時空,營造良好的動態(tài)生成空間，促

進(jìn)學(xué)習(xí)者自主與自由發(fā)展。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程的()。

A、體驗(yàn)性

B、開放型

C、探究性

D、合作性

答案:B

168.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求,而具體的研學(xué)課程方案來自()對研學(xué)課程的

實(shí)際需求。

A、學(xué)校

B、家長

C、老師

D、學(xué)生

答案：A

169.研學(xué)指導(dǎo)師要準(zhǔn)確把握服務(wù)性學(xué)習(xí)課程包括:宣傳報(bào)道、活動策劃、生活管

理、()在內(nèi)容方面的異同，才能更好指導(dǎo)學(xué)生完善服務(wù)方案。

A、導(dǎo)游服務(wù)

B、對外宣傳

C、安全宣傳

D、生活服務(wù)

答案：A

170.任務(wù)驅(qū)動式參觀課程又分為()任務(wù)驅(qū)動式和結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式。

A、過程性

B、針對性

C、預(yù)判性

D、穩(wěn)定性

答案：A

171.住宿管理操作步驟包括:落實(shí)住宿安排、落實(shí)分房工作、辦理入住工作、()、

退房管理工作。

A、落實(shí)用餐安排

B、查房管理工作

C、落實(shí)衛(wèi)生工作

D、問題處理工作

答案：B

172.通過對學(xué)校0的研究,對其進(jìn)行分解、拓展或者升華,可以順利完成研學(xué)課程

目標(biāo)的制訂。

A\既定目標(biāo)

B、需求調(diào)查

C、課程內(nèi)容

D、校本課程

答案：A

173.一節(jié)好課的最根本標(biāo)準(zhǔn)是()o

A、教學(xué)目的明確

B、教學(xué)方法靈活

C、教學(xué)內(nèi)容正確8

D、學(xué)生主體性的充分發(fā)揮

答案：D

174.美國著名管理專家戴明提出的PDCA循環(huán)中的C階段指的是()。

A、建立相應(yīng)的研學(xué)旅行項(xiàng)目的過程與目標(biāo)。

B、對研學(xué)旅行項(xiàng)目質(zhì)量實(shí)施方案進(jìn)行評價,看齊是否實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的質(zhì)量目標(biāo)。

C、總結(jié)研學(xué)旅行項(xiàng)目質(zhì)量管理的問題。

D、按照研學(xué)旅行項(xiàng)目質(zhì)量管理具體的計(jì)劃實(shí)施,努力實(shí)現(xiàn)與其目標(biāo),具體為執(zhí)行

計(jì)劃。

答案：B

175.根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》要求：中小學(xué)德育教育“初中”學(xué)段目標(biāo)不包

括()。

A、理解基本的社會規(guī)范和道德規(guī)范

B、樹立規(guī)則意識、法治觀念,培養(yǎng)公民意識

C、養(yǎng)成熱愛勞動、自主自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度

D、學(xué)會正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識

答案：D

176.研學(xué)課程需求調(diào)查內(nèi)容中，()指研學(xué)課程活動中服務(wù)保障環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn),反映

了學(xué)校對研學(xué)課程服務(wù)品質(zhì)的要求。

A、接待任務(wù)

B、課程需求

C、基本信息

D、接待標(biāo)準(zhǔn)

答案：D

177.中小學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況構(gòu)建有效的中小學(xué)研學(xué)旅行()，這是預(yù)防

中小學(xué)生研學(xué)旅行安全事故發(fā)生的有力舉措。

A、安全應(yīng)急預(yù)案

B、安全隱患排查

C、研學(xué)旅行課程體系

D、安全教育培訓(xùn)

答案：A

178.下列不屬于研學(xué)旅行專題課程的是()。

A、絲網(wǎng)印刷技術(shù)體驗(yàn)

B、剪紙技術(shù)

C、我是新冠肺炎疫情防控宣傳員

D、西安古都文化探究

答案：D

179.研學(xué)旅行活動課程除了要對應(yīng)國家教材、地方教材之外，還要對應(yīng)()。

A、紅色教材

B、道德教材

C、校本教材

D、自然教材

答案：C

180.綜合社會實(shí)踐基地和()是綜合社會實(shí)踐活動開展的重要場所,綜合禮會實(shí)踐

活動被納入中小學(xué)必修課程中,無疑將極大促進(jìn)在校生對泛研學(xué)旅行類課程的需

求。

A、旅行社

B、學(xué)校

C、研學(xué)旅行基(營)地

D、圖書館

答案：C

181.在課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)時,要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),學(xué)生的現(xiàn)有知識、技

能和素質(zhì)背景,充分考慮學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)能力和需要。這體現(xiàn)了研學(xué)旅行課程

內(nèi)容收集整理的0原則。

A、適應(yīng)性原則

B、綜合性原則

C、選擇性原則

D、階段性原則

答案：A

182.()指學(xué)生以小組為單位,由專門的授課教師帶領(lǐng),依照一定的參觀順序?qū)?shí)

物進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，這種方式幾乎適用于所有的研學(xué)課程資源,是最普遍的研學(xué)課

程方式。

A、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B、研究性學(xué)習(xí)

C、講解式參觀

D、任務(wù)驅(qū)動式參觀

答案：C

183.綜合實(shí)踐活動是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的()。

A、輔修課程

B、主修課程

C、選修課程

D、必修課程

答案：D

184.組織研學(xué)旅行,把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)研學(xué)旅行與學(xué)校課

程、德育體驗(yàn)、實(shí)踐鍛煉有機(jī)融合，這是德育工作實(shí)施的哪種途徑()。

A、課程育人

B、文化育人

C、活動育人

D、實(shí)踐育人

答案：D

185.關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在比過去有無進(jìn)步,有哪些進(jìn)步，旨在建立能夠促進(jìn)具有個性差

異的每一位學(xué)生的全面發(fā)展和提高的評價,體現(xiàn)了評價的()。

A、發(fā)展性原則

B、過程性原則

C、綜合性原則

D、真實(shí)性原則

答案：A

186.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》中提出，綜合實(shí)踐活動要從學(xué)生的真

實(shí)生活和()需要出發(fā)。

A、身心

B、體質(zhì)

C、發(fā)展

D、智力

答案：C

187.下列屬于設(shè)計(jì)制作的活動是()。

A、垃圾分類

B、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

C、陶藝創(chuàng)作

D、訪談記錄

答案：C

188.海拔高度一般達(dá)到()米左右時,游客就可能產(chǎn)生高原反應(yīng)。

A、1000

B、1600

C、2100

D、2700

答案：D

189.當(dāng)患者體溫在38℃以上時，除頭暈、口渴、面色潮紅、大量出汗、皮膚灼熱

等表現(xiàn)，還出現(xiàn)四肢濕冷、面色蒼白、血壓下降、脈搏增快等表現(xiàn)，屬于0。

Av一般中暑

B、先兆中暑

C、輕癥中暑

D、重癥中暑

答案：C

190.召開工作部署會確定會議內(nèi)容一般包括:解讀研學(xué)課程方案、解讀研學(xué)課程

學(xué)生手冊、解讀研學(xué)課程工作手冊、()等四個方面。

A、落實(shí)授課教師

B、明確人員分工

C、檢查研學(xué)場景

D、明確研學(xué)費(fèi)用

答案：B

191.《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》中提出，初中要注重圍繞

增加勞動知識、技能,加強(qiáng)家政學(xué)習(xí)，開展社區(qū)服務(wù),適當(dāng)參加生產(chǎn)勞動，使學(xué)生初

步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和()11

A、職業(yè)意識

B、道德意識

C、勞動技術(shù)

D、職業(yè)水平

答案：A

192,2017年教育部印發(fā)的《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》，指出()在內(nèi)的

綜合實(shí)踐活動是基礎(chǔ)課程體系的重要組成部分。

A、勞動教育

B、研學(xué)旅行

C、體育保健

D、第二課堂活動

答案：B

193.研學(xué)課程學(xué)生手冊是學(xué)生研學(xué)旅行過程中重要的()。

A、教學(xué)任務(wù)

B、指導(dǎo)文件

C、學(xué)習(xí)教材

D、學(xué)習(xí)成果

答案：C

194.綜合實(shí)踐活動的組織方式以()為主。

A、班級

B、小組合作

C、個人

D、團(tuán)隊(duì)

答案：B

195.我國基礎(chǔ)教育實(shí)行三級課程管理，目的是要增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校及學(xué)生的

適應(yīng)性，其中三級指的是0。

A、學(xué)校、家庭、社會

B、地方、學(xué)校、教師

C、地方、學(xué)校、學(xué)生

D、國家、地方、學(xué)校

答案：D

196.在研學(xué)旅行中，選擇保險(xiǎn)產(chǎn)品時,當(dāng)保障額度相近時,有一項(xiàng)值得關(guān)注的內(nèi)容,

就是()O

A、急性病醫(yī)療限額

B、減免額

C、急性病醫(yī)療賠付

D、免賠額

答案：D

197.研學(xué)旅行線路與傳統(tǒng)旅游線路設(shè)計(jì)在本質(zhì)上的不同是研學(xué)旅行具有0屬性。

A、學(xué)校

B、教育

C、娛樂

D、集體

答案：B

198.研學(xué)課程學(xué)生手冊中的安全須知設(shè)計(jì)內(nèi)容一般包括：()、組織紀(jì)律要求、出

行常識、應(yīng)急處理辦法等內(nèi)容。

A、物資準(zhǔn)備

B、安全注意事項(xiàng)

C、文化知識

D、課程資源鏈接

答案：B

199.研學(xué)指導(dǎo)師需要儲備的課程相關(guān)文化知識不包括()o

A、地理知識

B、歷史知識

C、人文知識

D、駕駛知識

答案：D

200.研學(xué)旅行不得開展以盈利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,對貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用,

這是研學(xué)旅行基本原則中的()。

A、公益性原則

B、教育性原則

C、安全性原則

D、實(shí)踐性原則

答案：A

201.自然生態(tài)板塊課程設(shè)計(jì)與活動開展時,要以()為前提。

A、保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境

B、學(xué)生釋放天性

C、便于開展教學(xué)

D、學(xué)生興趣愛好

答案：A

202.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》要求:綜合實(shí)踐活動是國家義務(wù)教育

和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程,與學(xué)科課程()設(shè)置,是基礎(chǔ)教育課程體系

的重要組成部分。

A、從屬

B、并列

C、交叉

D、分開

答案：B

203.馬克思認(rèn)為在實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展中，最重要的是()。

A、尊重個人價值

B、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

C、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

D、綜合技術(shù)教育

答案：C

204.教師的任務(wù)是教書育人,包含多方面的要求和較為復(fù)雜的內(nèi)容,這反映了教

師勞動()的特點(diǎn)。

A、創(chuàng)造性

B、復(fù)雜性

C、示范性

D、長期性

答案：B

205.研學(xué)旅行的性質(zhì)是()。

A、旅游活動

B、課外活動

C、校外教育活動

D、學(xué)習(xí)活動

答案：C

206.在多元智能理論指導(dǎo)下，。構(gòu)建要關(guān)注學(xué)生的個體差異,為每一個學(xué)生提供

平等的發(fā)展機(jī)會。

A、人文研學(xué)旅行課程

B、地理研學(xué)旅行課程

C、傳統(tǒng)文化旅行課程

D、國情教育旅行課程

答案:B

207.勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能,對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的()

活動。

A、研究

B、教育14

C、體驗(yàn)

D、團(tuán)隊(duì)

答案：B

208.下列不屬于自然生態(tài)類研學(xué)課程資源單位的是0。

A、世界自然遺產(chǎn)地

B、植物園

C、動物園

D、科技創(chuàng)新基地

答案：D

209.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”指的是下列哪種研學(xué)旅行過程的德育

方法()

A、榜樣示范法

B、自我教育法

C、說理教育法

D、實(shí)際鍛煉法

答案：D

210.()強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷各項(xiàng)活動，在“動手做”“實(shí)驗(yàn)”“探究”“設(shè)計(jì)”“創(chuàng)

作”“反思”的過程中進(jìn)行“體驗(yàn)”“體悟”“體認(rèn)”。

A、綜合實(shí)踐活動課程

B、勞動教育課程

C、主題教育課程

D、學(xué)科體系課程

答案：A

211.研學(xué)旅行營地標(biāo)識服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置的首要原則是()。

A、學(xué)生需求原則

B、保護(hù)生態(tài)原則

C、連續(xù)性原則

D、安全性原則

答案：D

212.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定,選擇水運(yùn)交通方式的，不宜選擇()

A、郵輪

B、竹筏

C、渡輪

D、劃艇

答案：D

213.《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》要求:綜合實(shí)踐活動課程評價主張()

和綜合考察。

A、知識評價

B、多元評價

C、師生評價

D、生生評價

答案：B

214.()指學(xué)生已經(jīng)具備的知識基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)、身心特征和情感特點(diǎn)。

A、學(xué)生學(xué)情

B、課程需求

C、學(xué)生情感

D、學(xué)校概況

答案：A

215.根據(jù)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要》要求,綜合實(shí)踐活動課程小學(xué)1-

2年級，平均每周不少于0課時。

A、2

B、3

C、1

D、5

答案：C

216.研學(xué)旅行課程具有開放性,要求研學(xué)活動過程中將()與收斂思維相結(jié)合，思

考解決同一問題的不同路徑和表現(xiàn)方式。

A、辯證思維

B、單項(xiàng)育人思維

C、發(fā)散思維

D、進(jìn)階思維

答案：C

217.()指對參加研學(xué)旅行的師生的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的過程。

A、安全管理

B、服務(wù)管理

C、行程安全

D、健康管理

答案：D

218.第一次提出“核心素養(yǎng)”概念的文件是()

A、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》

B、《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》

C、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D、《中小學(xué)德育工作指南》

答案：B

219.學(xué)生在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下,從實(shí)際工作崗位上或模擬情境中見習(xí)、實(shí)習(xí)，體認(rèn)職

業(yè)角色的過程,這樣的研學(xué)旅行方式是()。

A、勞動教育式

B、藝術(shù)審美式

C、社會服務(wù)式

D、職業(yè)體驗(yàn)式

答案：D

220.在實(shí)際工作中，研學(xué)指導(dǎo)師通過創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)情境、()、注重做好知識的拓

展與總結(jié)可以提高研學(xué)管理指導(dǎo)能力。

A、端正自我的工作態(tài)度

B、注意自己得言談舉止會更好

C、培養(yǎng)學(xué)生自主探索且勇于付出行動

D、主動延長自己的工作時間

答案：C

221.下列選項(xiàng)中，對核心素養(yǎng)認(rèn)識正確的是()。

A、核心素養(yǎng)的培育有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展

B、世界觀、人生觀和價值觀是其核心與標(biāo)志

C、培育核心素養(yǎng)是建設(shè)文化強(qiáng)國的必由之路

D、當(dāng)前我國教育的根本任務(wù)是培育核心素養(yǎng)

答案：A

222.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)研學(xué)課程組織實(shí)施由：親歷、感受、()、總結(jié)、應(yīng)用五部分組成。

A、研討

B、情景導(dǎo)入

C、分享

D、會談

答案：C

223.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出：小學(xué)一至三年級參與研學(xué)旅行時應(yīng)設(shè)計(jì)以()和

文化型資源為主的產(chǎn)品,并以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學(xué)為主。

A、知識科普型

B、體驗(yàn)考察型

C、勵志拓展型

D、學(xué)習(xí)探究型

答案：A

224.研學(xué)旅行要因地制宜,呈現(xiàn)地域特色，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在與日常生活不同

的環(huán)境中拓展視野、豐富知識、了解社會、親近自然、參與體驗(yàn)。這體現(xiàn)了研學(xué)

旅行的()原則。

A、教育性

B、實(shí)踐性

C、安全性

D、公益性

答案：B

225.研學(xué)旅行是()課程,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課程目標(biāo)的制定，需凸顯學(xué)生主體的

參與性，目標(biāo)需從學(xué)生學(xué)習(xí)獲得的維度制定。

Av參與性

B、挑戰(zhàn)性

C、實(shí)踐性

D、團(tuán)隊(duì)性

答案：C

226.綜合實(shí)踐活動課程初中階段在問題解決方面要達(dá)到的目標(biāo)是()。

A、能在教師的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校、家庭生活中的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)并提出自己感興趣的

問題。

B、圍繞日常生活開展服務(wù)活動，能處理生活中的基本事務(wù)。

C、能主動運(yùn)用所學(xué)知識理解與解決問題,并做出基于證據(jù)的解釋。

D、學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù),設(shè)計(jì)并制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字作品。

答案：C

227.研學(xué)課程學(xué)生手冊中的()鏈接至關(guān)重要，作為學(xué)生手冊中拓展學(xué)生知識面的

重要信息參考,在提升學(xué)生的視野和格局上起到可隨查隨用的作用。

A、課程知識

B、手冊目錄

C、課程資源

D、手冊簡介

答案：A

228.以綱要形式編制的,有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是()。

A、課程計(jì)劃

B、課程標(biāo)準(zhǔn)

C、課程教案

D、課程目標(biāo)

答案：B

229.游客被。刺傷后一般有紅腫熱痛現(xiàn)象,可能發(fā)生淋巴管類和淋巴結(jié)炎。

A、毒蛇

B、毒蜘蛛

C、娛蚣

D、馬蜂

答案：C

230.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》規(guī)定,提升學(xué)生生存能力和適應(yīng)能力為主要目的

的研學(xué)旅行服務(wù)項(xiàng)目被稱作()。

A、健身項(xiàng)目

B、健手項(xiàng)目

C、健腦項(xiàng)目

D、健心項(xiàng)目

答案：A

231.我國教育學(xué)家陶行知先生深受“教育即生活,學(xué)校既社會”等觀點(diǎn)影響,提出

了三大主張,其中()是陶行知教育思想的理論核心,也是研學(xué)旅行的核心理念之

O

A、社會及學(xué)校

B、生活即教育

C、教學(xué)做合一

D、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

答案：B

232.(),教育部等11部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》。

A、2017年11月30日

B、2018年11月30日

C、2016年11月30日

D、2014年11月30日

答案：C

233.發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，引導(dǎo)家庭、社會增強(qiáng)育人責(zé)任意識,提高對學(xué)生道德發(fā)展、

成長成人的重視程度和參與度，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。這

體現(xiàn)了中小學(xué)德育工作的0原則。

A、堅(jiān)持遵循規(guī)律

B、堅(jiān)持協(xié)同配合

C、堅(jiān)持正確方向

D、堅(jiān)持常態(tài)開展

答案：B

234.由于安全員在研學(xué)旅行中的重要性身份,安全教育培訓(xùn)應(yīng)成為一種0的培訓(xùn)

形式。

A、常態(tài)化

B、普遍化

C、多樣化

D、特殊化

答案：A

235.參觀式學(xué)習(xí)的特性是進(jìn)行參觀的資源是固定的,先有0后有()，可以根據(jù)學(xué)

情分析來確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

A、資源、目標(biāo)

B、目標(biāo)、資源

C、主題、內(nèi)容

D、內(nèi)容、主題

答案：A

236.據(jù)有關(guān)規(guī)定,從衛(wèi)生角度考慮,交談最佳距離為0米,這樣就不至于因交談而

感染上由飛沫傳染的疾病，保證健康。

A、0.5

B、1

C、1.3

D、1.5

答案：C

237.在進(jìn)入火車站時,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身份證件遺忘,應(yīng)由()協(xié)同學(xué)校指導(dǎo)師攜帶

學(xué)校介紹信、學(xué)生身份證復(fù)印件等一同前往火車站公安機(jī)關(guān)辦理點(diǎn)辦理乘車臨時

身份證明。

A、旅行社指導(dǎo)師

B、組團(tuán)社指導(dǎo)師

C、基(營)地指導(dǎo)師

D、安全員

答案：B

238.研學(xué)成果的呈現(xiàn)方式中，：）指學(xué)生通過一種方式表達(dá)思想的成果展示。

A、固化類研學(xué)課程成果

B、互動類研學(xué)課程成果

C、研學(xué)報(bào)告

D、交流分享會

答案：B

239.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、（）三個方面。

A、學(xué)會學(xué)習(xí)

B、健康生活

C、社會參與

D、安全防控

答案：C

240.黨的十九大報(bào)告指出，“要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)0根本任務(wù),發(fā)展素

質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/p>

A、立德樹人

B、培養(yǎng)人才

C、發(fā)展生產(chǎn)力

D、研學(xué)旅行

答案：A

241.駕車交通事故的成因中,客觀因素有道路、（）等原因,也可引發(fā)交通事故。

A、氣象

B、車況不佳

C、疏忽

D、駕駛員違規(guī)操作

答案：A

242.研學(xué)旅行課程的物資準(zhǔn)備一般分為三類:基礎(chǔ)保障類物資、（）和課程應(yīng)用類

物資。

A、宣傳類物資

B、電子設(shè)備類物資

C、紙質(zhì)類物資

D、文件資料類物資

答案：D

243.綜合實(shí)踐活動課程小學(xué)階段在問題解決方面要達(dá)到的目標(biāo)0。

A、能在教師的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校、家庭生活中的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)并提出自己感興趣的

問題。

B、圍繞日常生活開展服務(wù)活動，能處理生活中的基本事務(wù)

C、能主動運(yùn)用所學(xué)知識理解與解決問題,并做出基于證據(jù)的解釋

D、學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù),設(shè)計(jì)并制作有一定創(chuàng)意的數(shù)字作品

答案：A

244.在一個人的發(fā)展過程中，有的方面在較低年齡階段就發(fā)展的很好,而有的方

面要到較高年齡階段才能達(dá)到成熟水平。這反映了個體的身心發(fā)展具有0。

A、階段性

B、不平衡性

C、順序性

D、差異性

答案：B

245.教育評價從本質(zhì)上講,就是判斷課程和教學(xué)計(jì)劃在多大程度上實(shí)現(xiàn)了()的過

程。

A、教育目標(biāo)

B、教育期望

C、教育方法

D、教學(xué)內(nèi)容

答案：A

246.根據(jù)教育部義務(wù)教育新課標(biāo)(2022年)的要求，《歷史、地理》占義務(wù)教育九

年總課時的比例是()。

A、2%-3%

B、3%-4%

C、4%-5%

D、5%-6%

答案：B

247.某校開展陜西研學(xué),從研學(xué)主題上看,這屬于()。

A、單一主題

B、綜合主題

C、文化主題

D、自然主題

答案：B

248.研學(xué)旅行安全管理主責(zé)不包括()。

A、主辦方(學(xué)校)

B、承辦方

C、供應(yīng)方

D、帶隊(duì)老師

答案：D

249.研學(xué)旅行課程的開放性是指()。

A、從內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、活動過程、課程評價等都是開放的

B、活動對外開放，大眾可以參與學(xué)生活動

C、場地開放，親近大自然

D、內(nèi)容開放,學(xué)生、家長可以參與到活動制定中

答案：A

250.病毒性腹瀉具有()、傳播速度快、涉及范圍廣等特點(diǎn)。

A、發(fā)病急

B、呼吸困難

C、脫水癥狀

D、咽喉腫痛

答案：A

251.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童必須接受的教肓,其突出特征是()o

A、階段性

B、公平性24

C、選擇性

D、強(qiáng)制性

答案：D

252.()是整個研學(xué)活動中研學(xué)指導(dǎo)師的行動指南，也是實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育

的基本保障。

A、研學(xué)課程學(xué)生手冊

B、研學(xué)課程工作手冊

C、研學(xué)課程設(shè)計(jì)手冊

D、研學(xué)安全預(yù)案

答案：B

多選題

1.研學(xué)課程工作手冊中信息概況表包括()。

A、研學(xué)課程概況

B、人員信息

C、車輛分配信息

D、用餐信息

E、住宿信息

答案：ABCDE

2.研學(xué)課程學(xué)生手冊作為學(xué)生研學(xué)的行動指南,在內(nèi)容上可以從()幾個層面進(jìn)行

課程內(nèi)容設(shè)計(jì)。

A、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B、參觀式學(xué)習(xí)

C、研究性學(xué)習(xí)

D、社會學(xué)習(xí)類

E、服務(wù)性學(xué)習(xí)

答案：ABCDE

3.服務(wù)性學(xué)習(xí)課程組織步驟分為()。

A、給出服務(wù)內(nèi)容

B、指導(dǎo)學(xué)生完善服務(wù)方案

C、指導(dǎo)服務(wù)方案說明會

D、做好實(shí)施過程的指導(dǎo)

E、做好項(xiàng)目的答辯總結(jié)

答案：BCDE

4.專題課程方案設(shè)計(jì)基本要素有()。

A、帶隊(duì)老師和導(dǎo)游

B、研學(xué)目標(biāo)和研學(xué)目的地

C、研學(xué)評價和反思

D、研學(xué)鏈接和研學(xué)背景

E、研學(xué)方式和方法

答案：ABCDE

5.根據(jù)每個階段及其任務(wù)的不同劃分,研學(xué)旅行過程的基本環(huán)節(jié)主要包括研學(xué)旅

行前的準(zhǔn)備、研學(xué)旅行中的上課、研學(xué)旅行后的服務(wù)等環(huán)節(jié)。這三者之間的關(guān)系

表達(dá)正確的是()。

A、為了上好課,指導(dǎo)師在開展研學(xué)旅行前必須做好準(zhǔn)備,即備好課,學(xué)生也要做好

相應(yīng)的課前準(zhǔn)備。

B、為了鞏固和發(fā)展研學(xué)旅行成果，研學(xué)旅行后指導(dǎo)師還要運(yùn)用其他研學(xué)形式為學(xué)

生提供研學(xué)旅行后的服務(wù)。

C、研學(xué)旅行中備課是研學(xué)旅行過程的中心環(huán)節(jié),是實(shí)施研學(xué)旅行目標(biāo)的主要手段。

D、為了保證研學(xué)旅行有效的運(yùn)行與改進(jìn),還必須對研學(xué)旅行過程進(jìn)行后續(xù)的跟蹤

服務(wù)。

E、研學(xué)旅行前的備課是前提,研學(xué)旅行中的上課是中心,研學(xué)旅行后的服務(wù)是延

續(xù)。

答案：ABDE

6.研學(xué)旅行基地開展安全隱患排查時,需要檢查()。

A、研學(xué)基地設(shè)備設(shè)施

B、研學(xué)課程使用的設(shè)備

C、基地消防安全設(shè)施

D、研學(xué)活動場地條件

E、研學(xué)基地課程效果

答案:ABCD

7.中小學(xué)生研學(xué)旅行，旨在讓孩子()。

A、感受祖國大好河山

B、感受中華傳統(tǒng)美德

C、感受革命光榮歷史

D、感受改革開放偉大成就

E、加深對課本內(nèi)容的理解

答案：ABCD

8.研學(xué)旅行過程(簡稱研學(xué)過程)是指指導(dǎo)師和學(xué)生在共同實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行任務(wù)中

的活動狀態(tài)變換及其時間流程,它由相互依存的()三個方面構(gòu)成。

A、教

B、學(xué)

C、游

D、購

E、娛

答案：ABC

9.為確保研學(xué)旅行的安全,導(dǎo)游在研學(xué)活動開展前應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。

A、協(xié)助活動學(xué)校制定研學(xué)旅行安全應(yīng)急預(yù)案

B、配合活動學(xué)校成立安全工作組

C、將學(xué)生的安全教育工作分配給老師

D、導(dǎo)游應(yīng)提前熟悉研學(xué)旅行活動的地點(diǎn),進(jìn)行實(shí)地勘查64

E、提前對住宿營地進(jìn)行實(shí)地考察

答案：ABDE

10.研學(xué)旅行承辦機(jī)構(gòu)課程方案至少包含0內(nèi)容。

A、政策文件

B、教學(xué)目標(biāo)

C、教學(xué)內(nèi)容

D、教學(xué)評價

E、實(shí)施過程

答案：BCDE

11.了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識可以通過了解學(xué)生在學(xué)校設(shè)置的()。

A、國家課程

B、地方課程

C、校本課程

D、實(shí)踐課程

E、體育課程

答案：ABCD

12.研學(xué)課程方案設(shè)計(jì)中服務(wù)性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的操作步驟包括()。

A、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)置服務(wù)內(nèi)容

B、確定服務(wù)小組

C、指導(dǎo)學(xué)生撰寫工作方案

D、完善工作方案、指導(dǎo)學(xué)生開展工作方案說明會

E、指導(dǎo)學(xué)生完成服務(wù)總結(jié)報(bào)告

答案：ABCDE

13.研學(xué)課程評價對于實(shí)施研學(xué)旅行具有重要62價值,主要體現(xiàn)在()方面。

A、明確研學(xué)課程主題

B、引導(dǎo)學(xué)生樹立新時期正確的德育價值觀

C、促進(jìn)中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐中問題的解決

D、提高中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐質(zhì)量

E、構(gòu)建研學(xué)活動框架

答案：BCD

14.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》指出：教育服務(wù)項(xiàng)目可以分為0。

A\健身項(xiàng)目

B、健手項(xiàng)目

C、健腦項(xiàng)目

D、健心項(xiàng)目

E、健智項(xiàng)目

答案：ABCD

15.研學(xué)課程需求調(diào)查中調(diào)查方式包括：()o

A、專題會議

B、實(shí)際考察

C、相互討論

D、訪談

E、問卷調(diào)查

答案：ADE

16.開展研學(xué)旅行的基本原則包括()。

A、教育性原則

B、實(shí)踐性原則

C、安全性原則

D、公益性原則

E、社會性原則

答案：ABCDE

17.研學(xué)旅行計(jì)調(diào)人員需具備的素質(zhì)有()。

A、工作計(jì)劃性

B、責(zé)任心

C、法律意識

D、溝通技巧

E、市場意識

答案：ABCDE

18.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中“安全管理”規(guī)范有非常重要的指導(dǎo)價值，具體內(nèi)容

有研學(xué)旅行安全管理制度體系、研學(xué)旅行安全管理工作方案，還有()。

A、研學(xué)旅行安全教育培訓(xùn)制度

B、工作人員安全教育

C、研學(xué)旅行應(yīng)急預(yù)案及操作手冊

D、研學(xué)旅行產(chǎn)品安全評估制度

E、掌握研學(xué)營地周邊的醫(yī)療及救助資源狀口

答案：ABCD

19.副語言是一種有聲而無固定語義的語言，以下屬于副語言的是()。

A、重音

B、話語

C、笑聲

D、嘆息

E、掌聲

答案：ACDE

20.研學(xué)旅行專題課程名稱要求()，避免大、空、泛。

A、獨(dú)特

B、新穎

C、嚴(yán)謹(jǐn)

D、有趣

E、真實(shí)

答案：ABDE

21.中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為()三個方面。

A、文化基礎(chǔ)

B、自主發(fā)展

C、社會實(shí)踐

D、社會參與

E、學(xué)校管理

答案：ABD

22.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程組織實(shí)施過程基本遵循()三個環(huán)節(jié)。

A、課程準(zhǔn)備

B、課程設(shè)計(jì)

C、課程啟動

D、組織實(shí)施

E、總結(jié)評價

答案：CDE

23.研學(xué)旅行是一門綜合性課程,為此，課程開發(fā)要注重多學(xué)科融合、多主體參與,

跨越()。

A、學(xué)科邊界

B、資源邊界

C、課堂邊界

D、時空邊界

E、課程邊界

答案：ABCD

24.研學(xué)旅行的體驗(yàn)性是指學(xué)生需要通過實(shí)踐體驗(yàn)完成的課程培養(yǎng)0o

A、創(chuàng)新精神

B、實(shí)踐能力

C、反應(yīng)速度

D、應(yīng)變能力

E、溝通能力

答案：AB

25.以下屬于青少年認(rèn)知發(fā)展條件的有()。

A、家庭

B、生理成熟

C、教育

D、遺傳素質(zhì)

E、環(huán)境

答案：BCDE

26.研學(xué)課程評價要堅(jiān)持()為指導(dǎo)思想進(jìn)行設(shè)計(jì)。

A、突出評價的發(fā)展性功能

B、突出評價的激勵性功能

C、提IWJ考試成績

D、為“適合學(xué)生的教育”創(chuàng)造有利的支撐環(huán)境

E、讓家長滿意

答案：ABD

27.研學(xué)課程評價的實(shí)施主要從學(xué)生在課程實(shí)施過程中的0進(jìn)行評價。

A、參與度

B、體驗(yàn)度

C、感受度

D、興趣度

E、接受度

答案：AB