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2025年吉林省鐵路建設(shè)投資有限公司招聘筆試題庫含答案解析編號:981f8af63d4ff5d54f80664287519612
2025年吉林省鐵路建設(shè)投資有限公司招聘筆試題庫含答案解析
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、當(dāng)前,我國采用社會醫(yī)療保險模式,以風(fēng)險共擔(dān)和互助互濟(jì)為原則,應(yīng)在法律中明確規(guī)定社會成員的參保權(quán)利和參保義務(wù),確保醫(yī)?;I資的
順利進(jìn)行。特別是對于城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險,在科學(xué)劃定并動態(tài)調(diào)整需進(jìn)行醫(yī)療救助的人群、強(qiáng)化國家對城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險財政投入的前提下,
應(yīng)在立法中探索規(guī)定強(qiáng)制性而非自愿性的參保原則和法定義務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)和維系全民醫(yī)保,避免公民因費(fèi)用問題無法獲得所需的醫(yī)療服務(wù),并
在醫(yī)患之間建起“費(fèi)用隔離墻”,減少醫(yī)患雙方因醫(yī)療費(fèi)用問題產(chǎn)生利益沖突。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.我國醫(yī)療保障立法亟需加速
B.讓參加醫(yī)保成為居民的法定義務(wù)
C.落實(shí)醫(yī)保籌資,解決費(fèi)用難題
D.以健全的醫(yī)保制度保障和諧醫(yī)患關(guān)系
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出應(yīng)在法律中明確規(guī)定社會成員的參保權(quán)利和參保義務(wù),確保醫(yī)保籌資的順利進(jìn)行,接著通過“特別是”指出對于
城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險,應(yīng)在立法中規(guī)定參保是城鄉(xiāng)居民的“強(qiáng)制性”義務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)和維系全民醫(yī)保,隨后闡述了全民醫(yī)保的好
處。故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)將“參?!倍榫用駨?qiáng)制性的法定義務(wù),對應(yīng)B項。
A項,“醫(yī)療保障立法”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“參?!睉?yīng)成為居民強(qiáng)制性的法定義務(wù),排除;
C項,“解決費(fèi)用難題”僅對應(yīng)尾句“費(fèi)用隔離墻”,為意義表述,非重點(diǎn),排除;
D項,“保障和諧醫(yī)患關(guān)系”僅對應(yīng)“減少醫(yī)患雙方因醫(yī)療費(fèi)用問題產(chǎn)生利益沖突”,為意義表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《劉蘭秋:以健全立法保障和諧醫(yī)患關(guān)系》
2、當(dāng)前,世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加,國際格局加速演變,動蕩調(diào)整還在持續(xù)。在____________的國際形勢下,多邊主義面臨著許
多挑戰(zhàn)。真正的多邊主義與國際關(guān)系民主化、法治化同向而行,________大小國家平等,通過合作、談判、協(xié)商而不是強(qiáng)權(quán)、武力、脅迫,
處理國與國關(guān)系。搞集團(tuán)政治、小圈子等“偽多邊主義”與真正的多邊主義____________,與時代潮流、人民期待格格不入。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.錯綜復(fù)雜主張背道而馳
B.撲朔迷離倡導(dǎo)判若云泥
C.盤根錯節(jié)貫徹大相徑庭
D.洶涌澎湃尊重南轅北轍
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,搭配“國際形勢”,且根據(jù)“世界百年變局和世紀(jì)疫情交織疊加,國際格局加速演變,動蕩調(diào)整還在持續(xù)”可知,國際形
勢較為復(fù)雜,A項“錯綜復(fù)雜”形容頭緒繁多,情況復(fù)雜,B項“撲朔迷離”形容事情錯綜復(fù)雜,難于辨別,C項“盤根錯節(jié)”形容事
情或關(guān)系等相互交織,紛繁復(fù)雜,均符合文意,保留。D項“洶涌澎湃”形容聲勢浩大,不可阻擋,無法體現(xiàn)國際形勢較為復(fù)
雜,排除。
第二空,搭配“平等”,A項“主張”、B項“倡導(dǎo)”均與“平等”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。C項“貫徹”多搭配政策、方針,與“平
等”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“‘偽多邊主義’與真正的多邊主義”可知,這兩種多邊主義存在真?zhèn)沃?,完全相反,A項“背道而馳”指背離正確的
目標(biāo),朝相反的方向走,符合文意,當(dāng)選。B項“判若云泥”形容高低差別好像天上的云彩和地下的泥土那樣懸殊,無法體現(xiàn)相
反之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《維護(hù)和踐行真正的多邊主義》
3、閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽,他們只會______,淺陋和愚昧妨礙了他們的進(jìn)??;急功近利的民族不喜歡聆聽,他們只會______,浮躁和短
視制約了他們的見識。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.自得其樂鼠目寸光
B.孤芳自賞浮光掠影
C.坐井觀天淺嘗輒止
D.夜郎自大一知半解
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,所填詞語與“閉關(guān)自守”、“淺陋和愚昧”相對應(yīng),“坐井觀天”比喻和諷刺眼界狹窄或?qū)W識膚淺之人,符合文意。第二
空,所填詞語與“急功近利”、“浮躁”、“短視”相對應(yīng),“淺嘗輒止”形容學(xué)習(xí)不深入鉆研,使用恰當(dāng)。因此C項正確。
4、在如今的演出行業(yè),有關(guān)線上線下的選擇已不同于以往。不論是線上的演出會根據(jù)觀眾的意見去________內(nèi)容,反哺線下的演出,還是通
過互聯(lián)網(wǎng)傳播線下舞臺藝術(shù)作品,帶動更多觀眾走進(jìn)劇場,都說明線上線下不是____________的競爭關(guān)系,而是可以互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)、
互相轉(zhuǎn)化的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.優(yōu)化涇渭分明
B.打磨此消彼長
C.調(diào)適優(yōu)勝劣汰
D.雕琢各自為政
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“反哺線下的演出”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)使演出內(nèi)容變得更好的意思。A項“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)
良,B項“打磨”指加工使之變得更好,D項“雕琢”指雕刻琢磨、修飾使之更完善,均符合文意,保留。C項“調(diào)適”指調(diào)整使適
應(yīng),文段意在體現(xiàn)使演出內(nèi)容變得更好,不能很好地體現(xiàn)觀眾意見對劇目修改的正面效應(yīng),與文意不符,排除。
第二空,搭配“競爭關(guān)系”。B項“此消彼長”指這個下降,那個上升,可引申為兩個事物之間的反相關(guān)關(guān)系,置于此處可理解為
線上線下一個在競爭中贏了,另一個便輸了的意思,符合文意,當(dāng)選。A項“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,D項“各自為
政”指按照各自的主張做事,不互相配合,均與“競爭關(guān)系”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《線上線下融合發(fā)展為演出行業(yè)打開新空間》
5、古人擇都時,往往希望自己開創(chuàng)的王朝能夠傳承千秋萬代。雖然這個想法從來沒有實(shí)現(xiàn)過,但是擇都時對國防安全的重視也一直延續(xù)下來。
在火藥武器還沒有大規(guī)模運(yùn)用的冷兵器時代,險要的地形在戰(zhàn)爭中至關(guān)重要,因此那些“進(jìn)可攻退可守”的軍事要地,往往會進(jìn)入帝王擇都的備選
名單。古代“關(guān)中”稱謂,所指就是在眾多關(guān)隘保護(hù)之下的地域,在戰(zhàn)爭時期,一旦軍情緊急,四面閉關(guān)自守,外敵很難攻入。而古代關(guān)中又有號
稱“八百里秦川”的肥沃之地,可以確保自給自足,為防御關(guān)中的軍事力量提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。漢高祖劉邦聽從了張良的建議,就把漢朝的都城建在長
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安(今陜西西安),成就了西漢200多年的統(tǒng)治盛世。
通過這段文字,作者意在說明:
A.古代“關(guān)中”稱謂的由來及其歷史意義
B.國防安全是古人擇都要考慮的重要因素
C.西漢盛世形成的軍事原因與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.古人擇都往往選擇軍事要地以便擴(kuò)張領(lǐng)土
《正確答案》
B
《專家解析》
文段先指出,古人擇都時十分重視“國防安全”,隨后進(jìn)一步指出險要的地形對于國防安全很重要,故古人擇都往往都會選擇
軍事要地。隨后舉了“關(guān)中”的例子,指出“關(guān)中”地勢險要,同時土地肥沃,漢朝定都關(guān)中,成就了200年的統(tǒng)治盛世。故文段
圍繞“古人擇都”論述,指出國防安全是要考慮的重要因素,地勢險要、能夠保障國防安全的軍事要地往往列為備選。B項符合
文意,當(dāng)選。
A項,“關(guān)中”在文中為例子,本身非重點(diǎn),排除;
C項,“西漢盛世”對應(yīng)尾句,為例子,非重點(diǎn),排除;
D項,“以便擴(kuò)張領(lǐng)土”表述不當(dāng),文段強(qiáng)調(diào)的是古人重視“國防安全”,而非“擴(kuò)張領(lǐng)土”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《古人擇都需要考慮的一些要素》
6、《紅樓夢》的情節(jié)雖以寶黛釵愛情故事為中心,但________了傳統(tǒng)的才子佳人小說。在佳人形象上,更________女兒們的獨(dú)立審美價
值;在主旨大意上,意在打破陳腐舊套。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.?dāng)[脫彰顯
B.偏離發(fā)掘
C.超越凸顯
D.超過標(biāo)榜
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“但”表轉(zhuǎn)折可知,轉(zhuǎn)折前說《紅樓夢》以寶黛釵愛情故事為中心,轉(zhuǎn)折后應(yīng)該說《紅樓夢》不是傳統(tǒng)的才子佳
人小說,且結(jié)合后文可知,《紅樓夢》在佳人形象上和主旨大意上比傳統(tǒng)的才子佳人小說更好,C項“超越”和D項“超過”均符
合文意,保留。A項“擺脫”指解脫、掙脫,與文意不符,排除;B項“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,無法體現(xiàn)出
比傳統(tǒng)的才子佳人小說更好的意思,排除。
第二空,搭配“審美價值”,C項“凸顯”指清楚地顯露,也指突出、顯著,與“審美價值”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項“標(biāo)榜”指宣揚(yáng)、稱
道、吹噓,偏貶義,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《釵黛重像的文化基因與文學(xué)創(chuàng)意》
7、在社交媒體大行其道的情況下,科普中的“文化遲滯”現(xiàn)象有所減弱。這得益于人們獲取信息的渠道更加多元、便捷,
____________________。因為對于普通公眾來說,即便同一個主題和話題,他們也可以看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀。前有“冷核
聚變”,后有“基因編輯嬰兒”,這些事件在初期快速發(fā)酵,一定程度上沒有讓公眾更加理解科學(xué),反而會讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)。當(dāng)然,我們不是
說不利用社交方式傳播前沿科技成果,而是應(yīng)思考針對前沿科技成果,我們要傳播它的什么。只有理清這背后的邏輯,我們才能讓公眾更好地
理解科學(xué),理解科學(xué)研究成果,進(jìn)而提高公眾的科學(xué)素養(yǎng),讓他們在日常生活中做出更好的基于科學(xué)證據(jù)的決策。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.但同時也增加了公眾理解科學(xué)的混亂程度
B.在此過程中公眾了解科學(xué)的門檻也相應(yīng)降低
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C.也能夠使前沿科技成果以最低成本快速普及
D.同時也能夠以環(huán)繞式角度全方位理解科學(xué)
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,應(yīng)結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出社交媒體的發(fā)展使得科普中的“文化遲滯”現(xiàn)象有所減弱,并分析
這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。但橫線后“因為”引導(dǎo)的解釋說明話鋒一轉(zhuǎn),開始闡述這種科普發(fā)展并未讓公眾更好地理解科學(xué)。因此
橫線處應(yīng)填入感情色彩偏消極的句子,只有A項“增加混亂程度”符合文意,當(dāng)選。
B項,橫線后未體現(xiàn)公眾了解科學(xué)的門檻存在變化,銜接不當(dāng),排除;
C項,“最低成本快速普及”與文段論述的話題不一致,排除;
D項,“全方位理解科學(xué)”體現(xiàn)的是對科學(xué)理解的更透徹全面,而后文論述的是“看到各種不同甚至有些彼此矛盾的解讀”“反而會
讓他們更加質(zhì)疑科學(xué)”,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科普與“文化遲滯”現(xiàn)象》
8、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的討論由來已久,但卻始終屢禁不絕。一旦遇到社會熱點(diǎn)的“火苗”,“鍵盤俠”們就容易“____________”,通過施加網(wǎng)絡(luò)暴力
逼迫當(dāng)事人“就范”。有一些人唯恐天下不亂,炮制謊言謠言,妄圖____________。然而,無論是客觀想法還是主觀意愿,躲在角落“按鍵傷
人”的行為,看似伸張正義,實(shí)則亂打一通,極易中傷、誤傷乃至自傷。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.火上澆油嘩眾取寵
B.眾口鑠金反客為主
C.煽風(fēng)點(diǎn)火渾水摸魚
D.指桑罵槐坐收漁利
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一旦遇到社會熱點(diǎn)的‘火苗’”與“通過施加網(wǎng)絡(luò)暴力逼迫當(dāng)事人‘就范’”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出“鍵盤俠”們
會借社會熱點(diǎn)使問題變得更加嚴(yán)重之意,且根據(jù)雙引號可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)形象化表達(dá),與“火苗”形成對應(yīng),A
項“火上澆油”指使人更加憤怒或使事態(tài)更加嚴(yán)重,C項“煽風(fēng)點(diǎn)火”指鼓動別人做某種壞事,均符合文意,保留。B項“眾口鑠
金”指人多嘴雜,能混淆是非,無法體現(xiàn)形象化表達(dá),與“火苗”對應(yīng)不上,排除;D項“指桑罵槐”指表面上罵這個人,實(shí)際上罵
那個人,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“有一些人唯恐天下不亂,炮制謊言謠言”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出有一些人通過炮制謊言謠言引起混亂
來做壞事之意,C項“渾水摸魚”指趁混亂的時機(jī)從中撈取利益,符合文意,當(dāng)選。A項“嘩眾取寵”指用言論行動迎合眾人,以
博得好感或擁護(hù),與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《路見不平一聲吼?正義感也要有邊界》
9、“開口功力”是對組工干部口頭表達(dá)能力、部署安排能力、協(xié)調(diào)控制能力的綜合考量。作為組工干部要及時匯報工作、走到基層調(diào)研協(xié)調(diào)、走
向群眾傾聽心聲,還要善于用最精煉、最簡短的語言講清楚最復(fù)雜的問題。對此,組工干部要做到“言系基層”,能夠用溝通化解民生矛盾和解決
基層突出問題;____________________,把組織工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)民生的要求講透徹、動人心;要實(shí)現(xiàn)“話傳黨策”,要站位大
局把組織工作和中心思想講到家,確保政策宣傳貫徹落實(shí)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.要貫徹“言行結(jié)合”
B.要落實(shí)“以情動人”
C.要堅持“語扣民心”
D.要確?!扒橄得裆?/p>
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《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出組工干部需要具備“開口功力”,要善于用“最精煉、最簡短的
語言”講清楚最復(fù)雜的問題。隨后從三個方面進(jìn)一步闡述,故橫線處內(nèi)容與“言系基層”“話傳黨策”構(gòu)成并列,均指出了組工干
部要具備怎樣的語言功力。橫線后強(qiáng)調(diào)組工干部要能夠服務(wù)基層、群眾和民生,能夠講清服務(wù)廣大群眾的要求,C項“語扣民
心”指出要服務(wù)群眾,且體現(xiàn)出了組工干部的語言功力,符合文意,當(dāng)選。
A項,“言行結(jié)合”無中生有,排除;
B項,只對應(yīng)了后文的“動人心”,沒有體現(xiàn)出對語言功力的要求,排除;
D項,橫線后提到“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)民生”,“民生”表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《錘煉“四項功力”鍛造過硬本領(lǐng)》
10、夜校在上世紀(jì)八九十年代頗為流行。而今天的夜校,雖然不再專注于學(xué)歷提升,但依然保留了過去的學(xué)習(xí)形式,特別是開設(shè)了眾多的課
程,可以填補(bǔ)個人在文化知識和專業(yè)技能方面的短板。區(qū)別于之前的夜校潮,這屆年輕人熱衷的夜校課程更加豐富多元,從非遺技藝到傳統(tǒng)手
藝,從運(yùn)動健康到生活美學(xué),。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.推陳出新事無巨細(xì)
B.與時俱進(jìn)應(yīng)有盡有
C.日新月異包羅萬象
D.因時制宜擢發(fā)難數(shù)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“雖然不再專注于學(xué)歷提升”和后文“可以填補(bǔ)個人在文化知識和專業(yè)技能方面的短板”可知,如今的夜校開設(shè)
了眾多新的、不同于以往的課程。A項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),過去夜校所專注
的內(nèi)容不等于“糟粕”,不符合文意,排除;C項“日新月異”指發(fā)展、進(jìn)步極快,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象,與“課程”搭配不
當(dāng),排除。B項“與時俱進(jìn)”指行動和時代一起進(jìn)步;D項“因時制宜”指根據(jù)不同時期的具體情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,均符合?/p>
意,保留。
第二空,根據(jù)空前的“更加豐富多元”、“從······到······”可知,夜校的課程很多種類。B項“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容很
齊全,符合文意,當(dāng)選,D項“擢發(fā)難數(shù)”形容罪行多得數(shù)不清,色彩消極,置于此處搭配不當(dāng)且色彩不合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《夜校出圈助推學(xué)習(xí)型社會建設(shè)》
11、中國制度、中國道路的真正價值并不局限于某些個案和做法,而在于基本理念。這種理念就是堅持以人民為中心,以需求和問題為導(dǎo)向,
不斷推動政策完善和制度發(fā)展;這種理念就是開放、包容、進(jìn)取、創(chuàng)新的心態(tài),集百家之長于一體。它是中國道路、中國制度、中國特色的所
在。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.堅定關(guān)鍵
B.秉持精髓
C.追求本質(zhì)
D.培養(yǎng)奧妙
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“心態(tài)”,B項“秉持”指持有具有,與“心態(tài)”搭配得當(dāng),且與前文“堅持以人民為中心,以需求和問題為導(dǎo)向”對應(yīng)恰
當(dāng),保留。A項“堅定”指使堅定,常搭配“立場”“信念”,當(dāng)與“心態(tài)”搭配時,可表述為“開放、包容的堅定心態(tài)”,不能表述
為“堅定開放、包容的心態(tài)”,故“堅定”置于此處,用法錯誤,排除;C項“追求”指用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的,與“心
態(tài)”搭配不當(dāng),排除;D項“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,B項“精髓”比喻事物最重要、最好的部分,與“中國制度、中國道路的真正價值······在于基本理念”對應(yīng)恰
當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】解放日報《當(dāng)代中國怎樣鍛造“合金型文明”》
12、面對當(dāng)前復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,我國未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展將逐步呈現(xiàn)出兩大抓手,一是適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢,加快推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造;二
是科學(xué)判斷未來市場需求變化和技術(shù)發(fā)展趨勢,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。而當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)競爭格局正在發(fā)生深刻變革,科技發(fā)展正孕育著新
的革命性突破,發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略。
作者接下來最有可能論述的是()。
A.我國應(yīng)推動科技進(jìn)步,增強(qiáng)自主發(fā)展能力
B.我國應(yīng)搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)
C.我國應(yīng)推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造
D.我國應(yīng)加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
由“發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國家搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重大戰(zhàn)略”可知,作者接下來要重點(diǎn)論述的
是“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”。因此D項正確。
13、研究應(yīng)隨著調(diào)查材料的不斷更新而及時跟進(jìn),調(diào)查也應(yīng)根據(jù)具體情況的不斷變化而及時調(diào)整。深化調(diào)查研究,需要廣泛收集材料,通過
____________,剔除包含偶然因素的局部信息,在詳盡的分析和比較之后,還原事物的本來面貌,得出指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展的科學(xué)論斷。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.追本溯源
B.抽絲剝繭
C.去粗取精
D.深入淺出
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“需要廣泛收集材料”“剔除包含偶然因素的局部信息,在詳盡的分析和比較之后,還原事物的本來面貌,得出指導(dǎo)實(shí)踐、
推動發(fā)展的科學(xué)論斷”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)通過對廣泛收集到的材料進(jìn)行詳盡地分析和比較之后,得出科學(xué)論斷之意。B
項“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,符合文意,當(dāng)選。
A項“追本溯源”比喻追尋根源,與文意不符,排除;
C項“去粗取精”意為去掉粗糙的部分,留取其精華,與文意不符,排除;
D項“深入淺出”指文章或言論內(nèi)容深刻,使用的語言卻淺顯易懂,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《正確處理調(diào)查與研究的關(guān)系》
14、建筑大師們______的故宮,只是北京城市中軸線上的一個高潮。從景山南北望去,人們可以清楚看見這條壯偉軸線的______。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.頂禮膜拜千姿百態(tài)
B.感慨萬千千匯萬狀
C.嘆為觀止萬千氣象
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D.傳為美談出塵之姿
《正確答案》
C
《專家解析》
A項錯誤,第一空,“頂禮膜拜”形容對人極端崇敬,使用在此不恰當(dāng)。BD兩項錯誤,第二空,“千匯萬狀”形容種類紛繁,形態(tài)
多樣,不符合句意。“出塵之姿”指超出塵俗的姿態(tài),比喻豐姿清奇瀟灑。句中突出的是中軸線的“壯偉”,不恰當(dāng)?!皣@為觀
止”用于贊美看到的事物好到了極點(diǎn);“萬千氣象”形容景象或事物壯麗而多變化,兩者均符合句意。因此C項正確。
15、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以____________的氣度,容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡直稱得上“網(wǎng)羅文學(xué)”。但從另一方面來看,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
又始終表現(xiàn)出____________的強(qiáng)烈沖動,網(wǎng)文圈的作者、讀者和觀察分析者,非常樂于將此前所有文學(xué)統(tǒng)稱為“傳統(tǒng)文學(xué)”,以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)
自身的特征,表明具有無可替代的當(dāng)代性。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.包羅萬象精益求精
B.虛懷若谷獨(dú)具匠心
C.波瀾壯闊獨(dú)樹一幟
D.海納百川標(biāo)新立異
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡直稱得上‘網(wǎng)羅文學(xué)’”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)包容度高之
意,A項“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,D項“海納百川”比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,均符合文意,保
留。B項“虛懷若谷”形容十分謙虛,能容納別人的意見,文段未體現(xiàn)“謙虛”之意,排除;C項“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏
大,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自身的特征”可知,橫線處所填成語意在表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)想要表現(xiàn)出自己與其他文學(xué)的不同
之處,D項“標(biāo)新立異”指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人,符合文意,當(dāng)選。A
項“精益求精”指好了還求更好,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué),只是“網(wǎng)羅文學(xué)”?》
16、科學(xué)研究與探索不能滿足于追求標(biāo)準(zhǔn)答案,而是需要想象力和求異思維,敢于提出新的想法,并嘗試驗證自己的大膽假設(shè),甚至要經(jīng)歷反
復(fù)的失敗與挫折。因此,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)往往需要讓學(xué)生自己去設(shè)計、發(fā)現(xiàn)、體驗、創(chuàng)造,在這個過程中,教師要以其專業(yè)的視野和博大的
胸懷鼓勵學(xué)生探索,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的愛好、個性、優(yōu)勢、特長、稟賦,讓每個學(xué)生都能在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域得到充分發(fā)展。在日常的課堂教學(xué)
中,應(yīng)為學(xué)生提供試錯機(jī)會,鼓勵學(xué)生大膽地表達(dá)觀點(diǎn),引導(dǎo)其探索解決問題的不同方案、“非標(biāo)準(zhǔn)答案”。在這樣的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的想象力
和創(chuàng)造力將得到極大激發(fā),學(xué)習(xí)興趣得到最大保護(hù),心中種下創(chuàng)新的種子,進(jìn)而擁有堅定的專業(yè)信念和研究志趣。
這段文字針對的主要問題是:
A.教師如何激發(fā)學(xué)生的研究志趣
B.如何培養(yǎng)拔尖的科研創(chuàng)新人才
C.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維
D.教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇引出科學(xué)研究與探索并非一帆風(fēng)順的話題,隨后通過結(jié)論詞“因此”指出拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程需要學(xué)生自己經(jīng)
歷,教師在其中需要起到鼓勵學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛好的積極作用。接著指出教師在日常教學(xué)中應(yīng)如何做。尾句通過指代
詞“這樣的學(xué)習(xí)過程”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)要在日常教學(xué)中引導(dǎo)、鼓勵、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思維,故文段討論的問題是如何在教學(xué)中
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,對應(yīng)C項。
A項,“研究志趣”偏離文段核心話題“創(chuàng)新”,排除;
B項,表述不明確,且“創(chuàng)新人才”范圍擴(kuò)大,文段主題詞為“學(xué)生”,排除;
D項,“教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維須從日常教學(xué)著手》
17、早在北宋時期,就出現(xiàn)了以傳世或零星出土的古代銅器銘文和石刻文字為研究對象的金石學(xué)。金石學(xué)尤其偏重著錄和考證文字資料,以期
達(dá)到證經(jīng)補(bǔ)史的目的。金石學(xué)在清代乾隆時期迎來鼎盛時期,發(fā)展到清末民初,收集資料和研究的范圍更為擴(kuò)大。金石學(xué)收集、著述、保存了
許多有價值的古代銘刻資料,有的著作還描繪了器物的圖像,并且部分地記錄出土地,為這些古器物的研究作出貢獻(xiàn)。通過金石學(xué)的研究,歷
代文史家關(guān)注古代器物逐漸成為傳統(tǒng),為后來中國考古學(xué)的研究打下了基礎(chǔ)。
這段文字介紹了:
A.金石學(xué)在我國的主要發(fā)展歷程
B.金石學(xué)研究的范圍及突出成果
C.歷史器物是考古學(xué)的主要研究對象
D.金石學(xué)研究為我國考古學(xué)奠定基礎(chǔ)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段前三句主要介紹了金石學(xué)研究的發(fā)展歷程,隨后介紹了金石學(xué)研究的作用,尾句指出金石學(xué)研究為我國考古學(xué)研究打下
了基礎(chǔ),故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,對應(yīng)D項。
A項,金石學(xué)的發(fā)展歷程,可對應(yīng)文段前三句,為結(jié)論前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項,“突出成果”表述不明確,且缺少核心話題“考古學(xué)”,排除;
C項,文段未涉及考古學(xué)的主要研究對象,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國考古學(xué)百年歷程回眸》
18、頭皮腦電波的信號非常微弱,只有百萬甚至千萬分之一伏,科研工作者要通過傳感裝置監(jiān)測不同活動腦電波的變化,再通過這些信息
________出人在做什么樣的思考或者有什么意圖。捕捉、________頭皮腦電信號類似于在非常嘈雜的購物中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見、聽懂一個人自
言自語的呢喃。聽到腦語、解讀腦語、輸出腦語,涉及傳感、材料、算法、介質(zhì)······聽上去都不輕松,研究過程的________可想而知。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.預(yù)判監(jiān)測復(fù)雜
B.評估追蹤繁瑣
C.分析搜尋緩慢
D.研判破譯艱難
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,搭配“思考”“意圖”,B項“評估”、C項“分析”、D項“研判”均可體現(xiàn)對變化的研究、分析,且搭配恰當(dāng),保留。A項“預(yù)
判”指預(yù)先判定,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“類似于”可知,“捕捉······頭皮腦電信號”應(yīng)等同于“聽見、聽懂一個人自言自語的呢喃”,“捕捉”對應(yīng)“聽見”,因
此橫線處詞語應(yīng)與“聽懂”形成對應(yīng),即表示明白的意思,D項“破譯”指識破、解決,符合文段語境,保留。B項“追蹤”、C項“搜
尋”均表示尋找,無法與“聽懂”形成對應(yīng),不符合文意,排除。
第三空,代入驗證,D項“艱難”體現(xiàn)了“不輕松”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《從“感知智能”向“認(rèn)知智能”轉(zhuǎn)化》
19、在以“異質(zhì)化”為基本表征的國際社會,人際交往存在著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、歷史、地理等復(fù)雜因素的阻隔,以及懷疑、偏見、抵
觸、恐懼乃至仇恨等心理障礙的干擾。但是,一旦雙方各被對方所認(rèn)知、所尊重、所理解,甚至所吸引、所喜歡、所愛慕,這種情感上的互相
認(rèn)同便會產(chǎn)生與對方交往的積極動力。雙方會有意識地克服各種困難以實(shí)現(xiàn)交往的動機(jī),實(shí)施各自的意志行為,諸多傳播障礙和傳播隔閡自然
會被暫時擱置而求同存異,甚至得到疏通、消除和化解。當(dāng)前“一帶一路”民心相通的成功范例,就說明了這一點(diǎn)。
這段文字意在說明:
A.各國之間的“異質(zhì)化”能夠通過情感認(rèn)同而消除
B.各國之間的情感認(rèn)同能促成它們和諧的交往關(guān)系
C.“一帶一路”的成功得益于各國之間的情感認(rèn)同
D.在國際合作中需要從情感出發(fā)主動認(rèn)同對方國家
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開頭指出各國在國際交往中會有隔閡,接著用“但是”表轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)各國間的情感認(rèn)同能夠促進(jìn)雙方的交往,甚至相互之
間的諸多隔閡也能得到消除,最后用“一帶一路”的成功范例進(jìn)一步解釋說明了情感認(rèn)同在國際交往中的重要性。故文段重點(diǎn)
在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)各國間情感認(rèn)同有利于雙方的交往,對應(yīng)B項。
A項,文段主題詞是“交往”和“情感認(rèn)同”,該項未提及“交往”,且通過情感認(rèn)同消除的是隔閡,而不是“異質(zhì)化”,“異質(zhì)化”是國
際社會的基本表征,表述錯誤,排除;
C項,“一帶一路”的成功是舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項,文段強(qiáng)調(diào)的是國際交往需要交往雙方互相認(rèn)同,該項中的“主動認(rèn)同”無中生有,且文段主題詞是“交往”,而非“合作”,
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《共情:民心相通的傳播機(jī)理》
20、中華詩詞是人們安頓身心的精神家園。盡管古人強(qiáng)調(diào)詩詞的政治性、社會性,但并不否認(rèn)詩詞的根源在于人性與人情。愛情、友情、家國
之情通過詩詞的真情、深情和至情得以充分表達(dá)。中華文化強(qiáng)調(diào)責(zé)任倫理,經(jīng)史說的都是家國天下的責(zé)任,對個人感情說得不多,但詩詞既有
家國天下的宏大,更有很多個人感情的精微。詩詞體現(xiàn)的個人感情正是家國天下的另外一半,沒有這一半,另外一半也不完整。
這段文字重點(diǎn)說明的是:
A.中華詩詞與國家政治教化的聯(lián)系密切
B.詩詞體現(xiàn)的個人感情與經(jīng)史子集互補(bǔ)
C.中華詩詞是中華文明之道的重要載體
D.中華詩詞是寄托人們感情的精神家園
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇指出中華詩詞是人們安頓身心的精神家園,后面提到詩詞的根源在于人性與人情,愛情、友情、家國之情通過詩詞
得以表達(dá),接著介紹詩詞更有很多個人感情的精微,尾句提到詩詞體現(xiàn)的個人感情是家國天下的另外一半,十分重要,故文
段強(qiáng)調(diào)中華詩詞是寄托人們感情的精神家園,對應(yīng)D項。
A項,“與國家政治教化的聯(lián)系密切”非文段重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)詩詞是個人感情的載體,排除;
B項,“與經(jīng)史子集互補(bǔ)”說法錯誤,文段只是提到詩詞體現(xiàn)的個人感情是家國天下的另外一半,排除;
C項,“中華文明之道”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《潘岳:中華詩詞與中華文化共同體》
21、云錦、蜀錦和蠟染、扎染等古代織造印染技術(shù),作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承至今,并在科技助力下煥發(fā)新貌;今天的新材料、新技術(shù)、新理
念更是直接讓國潮服飾有了新的可能。科技帶來的新工藝不僅最大程度地優(yōu)化傳統(tǒng)工藝,還能創(chuàng)造出前所未有的產(chǎn)品。比如,電腦印花技術(shù)能
在不同的面料上呈現(xiàn)逼真彩色圖像,還能創(chuàng)造出立體效果,極大超越了傳統(tǒng)絲網(wǎng)印花技術(shù)。又比如,將柔性電子屏技術(shù)和傳統(tǒng)面料結(jié)合,讓人
們把電子藝術(shù)圖案穿在身上,還有的設(shè)計注重運(yùn)用環(huán)保技術(shù),以推動國潮服飾可持續(xù)發(fā)展。
這段文字主要介紹了國潮服飾:
A.創(chuàng)新發(fā)展離不開科技的支撐
B.體現(xiàn)出蓬勃盎然的時代氣息
C.以彰顯民族文化為設(shè)計理念
D.融匯了傳統(tǒng)要素和當(dāng)代元素
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出云錦、蜀錦等古代織造印染技術(shù)在科技助力下煥發(fā)新貌,并介紹今天的新材料、新技術(shù)、新理念讓國潮服飾有
了新的可能,接著論述科技對傳統(tǒng)工藝及產(chǎn)品的積極作用,然后通過“比如”“又比如”進(jìn)行舉例論證,具體論述科技在國潮服飾
中的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科技對國潮服飾的貢獻(xiàn),討論的核心話題是“科技”,對應(yīng)A項。
B項“時代氣息”、C項“彰顯民族文化”和D項“傳統(tǒng)要素和當(dāng)代元素”均偏離文段核心話題“科技”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《解讀國風(fēng)國潮:服飾文化綻放新光彩》
22、由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)瞬息萬變,新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式____________,因而《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法〉若
干問題的解釋》并未詳盡列舉新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)形態(tài)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。這一規(guī)范設(shè)計有利于鼓勵經(jīng)營者進(jìn)行契合商業(yè)道德的突破式、
顛覆式創(chuàng)新,避免經(jīng)營者在爭奪動態(tài)競爭利益中____________,為市場自我演化與技術(shù)迭代創(chuàng)新預(yù)留空間。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.比比皆是進(jìn)退失據(jù)
B.層出不窮動輒得咎
C.屢見不鮮功敗垂成
D.此起彼伏投鼠忌器
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)瞬息萬變”以及“并未詳盡列舉新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)形態(tài)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”可知,新技術(shù)、新
業(yè)態(tài)、新模式出現(xiàn)得非常多,因此橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出數(shù)量多的含義,A項“比比皆是”指到處都是,形容極其常見,B
項“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡,C項“屢見不鮮”指多次見到,并不新奇,均能體現(xiàn)出數(shù)量多的含義,符合文意,
保留。D項“此起彼伏”意思是這里起來,那里下去,形容接連不斷,與“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式”搭配不當(dāng),排除。
第二空,文段尾句把市場的發(fā)展比喻成“自我演化”,根據(jù)文段“這一規(guī)范設(shè)計有利于鼓勵經(jīng)營者進(jìn)行契合商業(yè)道德的突破式、
顛覆式創(chuàng)新”以及“為市場自我演化與技術(shù)迭代創(chuàng)新預(yù)留空間”可知,《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國反不正當(dāng)競爭
法〉若干問題的解釋》并未詳盡列舉新型網(wǎng)絡(luò)不正當(dāng)競爭行為的表現(xiàn)形態(tài)與認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的這一規(guī)范設(shè)計,避免了經(jīng)營者在爭奪
動態(tài)競爭利益中因為一些突破式、顛覆式創(chuàng)新而輕易受到處罰,給技術(shù)創(chuàng)新預(yù)留了一定的空間,B項“動輒得咎”指動不動就遭
到責(zé)怪或受到處分,符合文意,當(dāng)選。A項“進(jìn)退失據(jù)”形容無處容身,也指進(jìn)退兩難,與文意無關(guān),排除;C項“功敗垂成”指
事情在快要成功的時候遭到失敗,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《明晰商業(yè)道德才能更好維護(hù)市場秩序》
23、研究表明,衰老導(dǎo)致神經(jīng)前體細(xì)胞表面的主要組織相容性復(fù)合體I類分子(MHC-I)下調(diào),造成免疫耐受缺失,激活免疫監(jiān)視,導(dǎo)致神經(jīng)前
體細(xì)胞被免疫細(xì)胞清除。免疫細(xì)胞通過細(xì)胞表面的“自我識別分子”來識別敵友。MHC-I就是神經(jīng)前體細(xì)胞的“自我識別分子”,衰老導(dǎo)致其中一
些“標(biāo)記”變得模糊或者消失,使免疫細(xì)胞自我識別能力下降,就會“敵我不分”,清除它們認(rèn)為異常或者發(fā)生變化的細(xì)胞,從而損傷衰老大腦中的
神經(jīng)前體細(xì)胞。如果通過藥物或者抗體的手段,把腦內(nèi)的免疫細(xì)胞定點(diǎn)清除,有可能改善神經(jīng)再生和認(rèn)知功能,延緩腦衰老。
這段文字意在說明:
A.提高M(jìn)HC-I水平有助于延緩人腦衰老
B.人體免疫系統(tǒng)是大腦衰老的“加速器”
C.衰老細(xì)胞能激活并干預(yù)正常免疫系統(tǒng)
D.衰老大腦中特定免疫細(xì)胞有重要作用
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹了衰老會讓神經(jīng)前體細(xì)胞表面的MHC-I分子下調(diào),造成免疫耐受缺失,并最終導(dǎo)致神經(jīng)前體細(xì)胞被免疫細(xì)胞清
除。接著具體介紹了免疫細(xì)胞通過細(xì)胞表面的MHC-I分子來識別敵友,并指出衰老會讓某些MHC-I分子“標(biāo)記”變得模糊或消
失,讓免疫細(xì)胞清除被它們所認(rèn)為異?;虬l(fā)生變化的細(xì)胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)前體細(xì)胞。尾句指出如果能通過藥物
或抗體的手段將腦內(nèi)免疫細(xì)胞定點(diǎn)清除則有可能延緩大腦衰老。故文段圍繞“免疫細(xì)胞”與“大腦衰老”的話題,介紹了免疫細(xì)胞
是如何導(dǎo)致大腦衰老的,對應(yīng)B項。
A項,文段尾句指出延緩大腦衰老是通過“把腦內(nèi)的免疫細(xì)胞定點(diǎn)清除”,而非“提高M(jìn)HC-I水平”,且偏離“免疫細(xì)胞”的話題,
排除;
C項,文段強(qiáng)調(diào)的是“大腦衰老”,“衰老細(xì)胞”范圍擴(kuò)大,且文段并未提及“干預(yù)正常免疫系統(tǒng)”,排除;
D項,“重要作用”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是免疫細(xì)胞對衰老大腦的負(fù)面作用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人腦衰老退化,免疫系統(tǒng)竟是“加速器”》
24、我從海灣那邊返回時,是乘的船。______。我躺在鋪位上,傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語,身子輕輕地?fù)u晃著,不由想起那唱著催眠曲的母親,
和她手里的搖籃。
填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.皓月當(dāng)空,風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩
B.海浪笑著、叫著,舔食著天上的云朵,吞沒了岸邊的沙灘
C.船外泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋風(fēng)田野上盛開的棉朵
D.水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng),給人一種遐想,一種縹緲,一種思想的馳騁
《正確答案》
A
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《專家解析》
B項錯誤,題干說的是“微風(fēng)細(xì)浪”,而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒”說明海浪是很大的,這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船
上,傾聽絮語,身體微搖,聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親,由此可知,整個文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項錯
誤,“盛開的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。
25、數(shù)字普惠金融是數(shù)字技術(shù)與普惠金融的有機(jī)結(jié)合,是指在數(shù)字技術(shù)的支持下通過金融服務(wù)促進(jìn)普惠金融的行動。當(dāng)前,我國金融領(lǐng)域面臨
供需結(jié)構(gòu)失衡問題,使得我國金融發(fā)展陷入困境。對此,中央提出推進(jìn)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,指出要“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市
場,發(fā)展數(shù)字普惠金融”。數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合既增大了金融服務(wù)的覆蓋范圍、完善了金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),又降低了金融服務(wù)的風(fēng)險和成本、提
高了個體層面金融服務(wù)的可獲得性。當(dāng)創(chuàng)新型中小企業(yè)的融資需求得到改善后,民營經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)活力必將被激發(fā),進(jìn)而優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)
構(gòu)。
這段文字意在說明:
A.激發(fā)民營經(jīng)濟(jì)的活力可以優(yōu)化實(shí)體經(jīng)濟(jì)的供給結(jié)構(gòu)
B.?dāng)?shù)字普惠金融可擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
C.發(fā)展數(shù)字普惠金融應(yīng)重視創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求
D.金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)以數(shù)字普惠金融為著力點(diǎn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出數(shù)字普惠金融的話題,接著說明我國當(dāng)前金融領(lǐng)域面臨供需結(jié)構(gòu)失衡的問題,后文提出對策,強(qiáng)調(diào)推進(jìn)金融供
給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革應(yīng)“建設(shè)多元化融資體系和多層次資本市場,發(fā)展數(shù)字普惠金融”,接著圍繞數(shù)字技術(shù)與普惠金融結(jié)合展開論
述,強(qiáng)調(diào)數(shù)字普惠金融帶來的積極影響,故文段脈絡(luò)為提出問題+給出對策+意義分析,重點(diǎn)在對策,即金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改
革應(yīng)“發(fā)展數(shù)字普惠金融”,對應(yīng)D項。
A項,對應(yīng)文段尾句,屬于解釋說明部分,非重點(diǎn),且缺少主題詞“數(shù)字普惠金融”,排除;
B項,“擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍并完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”屬于解釋說明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
C項,“創(chuàng)新型中小企業(yè)融資需求”對應(yīng)文段尾句,為解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《以數(shù)字普惠金融助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展》
26、目前,西部“雁陣”正在協(xié)奏一曲協(xié)同發(fā)展、高水平對外開放的時代交響,迫切需要記者用鏡頭與筆頭去________中國的西部故事。記者
們只有用腳力去________絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的壯美遼闊,用眼力去________攻堅克難過程中的溫暖故事,才能用筆力去書寫協(xié)同發(fā)展下的精
彩篇章。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.書寫體悟洞察
B.講述丈量捕捉
C.記錄踐行搜集
D.渲染尋訪追尋
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“故事”和“鏡頭與筆頭”,B項“講述”、C項“記錄”均符合文意,保留。A項“書寫”只能對應(yīng)“筆頭”,不能對
應(yīng)“鏡頭”,排除;D項“渲染”指夸大的形容,文段要體現(xiàn)出把中國西部故事展現(xiàn)出來之意,而非夸大形容,與文意不符,排
除。
第二空,對應(yīng)“腳力”,B項“丈量”指用步弓、皮尺等量土地面積或距離,符合文意,保留。C項“踐行”指實(shí)行、實(shí)踐,文段并非
強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,與文意不符,排除。
第三空,代入驗證。對應(yīng)“眼力”,B項“捕捉”指尋找并抓住,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《西望西部“雁陣”,篇章新頁映發(fā)展》
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27、中國古代官員普遍好讀書,這是一個悠久的良性傳統(tǒng)。在古代,官員的讀書是
______的現(xiàn)象,大凡為官一生,“致仕”(退休)時一般也要“刻部稿”,企盼給后世留下一點(diǎn)______。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.廣泛性流風(fēng)余韻
B.官場化星星之火
C.持續(xù)性雪泥鴻爪
D.社會化前車之鑒
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項錯誤,第二空,“星星之火”比喻開始時弱小,但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物,不符合文意?!扒败囍b”比喻把前人或以
前的失敗作為借鑒,但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷。“流風(fēng)余韻”意思是前人流傳下來的風(fēng)度情操;“雪泥鴻爪”比喻往事
遺留的痕跡。A項錯誤,第一空,由“為官一生”可知,該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書是“廣泛性”現(xiàn)象,而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。
因此C項正確。
28、二十世紀(jì)六七十年代,世界上香菇、木耳、靈芝等食用菌和藥用菌人工栽培基本都以木材為原料,在我國每年僅栽培香菇一項就要砍伐闊
葉林1000萬立方米以上,從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的生態(tài)問題和“菌林矛盾”。由此我國開始了“以草代木”栽培食藥用菌研究,1986年,終于成功培育出
可做栽培食藥用菌培養(yǎng)基的草本植物——菌草,并逐漸摸索出一套運(yùn)用菌草栽培食藥用菌和生產(chǎn)菌物飼料、菌物肥料的綜合技術(shù)。菌草技術(shù)開辟
了“菌”與“草”交叉科學(xué)研究與應(yīng)用新領(lǐng)域,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展開辟了新途徑。
這段文字意在說明,菌草技術(shù):
A.有助于解決“菌林矛盾”的難題
B.是我國食藥用菌栽培的原創(chuàng)技術(shù)
C.為食藥用菌栽培提供了新的思路
D.為保護(hù)闊葉林資源開辟了新途徑
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇說明以木材為原料人工栽培食用菌和藥用菌,結(jié)論詞“從而”后強(qiáng)調(diào)這種做法產(chǎn)生了“菌林矛盾”等問題,接著通過“由
此”指代前文提出對策,強(qiáng)調(diào)我國培育出可做栽培食藥用菌培養(yǎng)基的草本植物——菌草,并摸索出一套菌草技術(shù),尾句論述了
菌草技術(shù)的積極意義,故文段重在對策,強(qiáng)調(diào)菌草技術(shù)解決了“菌林矛盾”的問題,對應(yīng)A項。
B項,文段并非強(qiáng)調(diào)菌草技術(shù)的原創(chuàng)性,而是強(qiáng)調(diào)用菌草技術(shù)解決了“菌林矛盾”的問題,故“原創(chuàng)技術(shù)”偏離文段重點(diǎn),排除;
C項,“提供了新的思路”相較于A項“解決‘菌林矛盾’的難題”,表述不夠明確,排除;
D項,“闊葉林”對應(yīng)文段“從而”之前的內(nèi)容,為文段舉例內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民日報《菌草——造福人類的“幸福草”》
29、為了提高校史學(xué)習(xí)的__________,一些高校特邀事件親歷者、知名校友等,緊密結(jié)合受教育者的學(xué)科特點(diǎn)、研究領(lǐng)域,現(xiàn)場講述校史故
事,把艱辛的歷程、卓越的貢獻(xiàn)、美好的未來轉(zhuǎn)化為眼前“看得見的感動”,通過師生校友與校史的“親切對話”,讓紅色校史的育人之力更有說服
力和感染力。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.互動性
B.自主性
C.多樣性
D.精準(zhǔn)性
《正確答案》
A
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《專家解析》
根據(jù)后文“現(xiàn)場講述校史故事”“親切對話”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的參與性,表達(dá)通過互動的方式學(xué)習(xí)校史之意,A項“互
動性”符合文意,當(dāng)選。B項“自主性”側(cè)重學(xué)習(xí)的主觀能動性,與文意無關(guān),排除;C項“多樣性”側(cè)重方式的多元化,文段只有
互動這一種方式,排除;D項“精準(zhǔn)性”雖可對應(yīng)“結(jié)合受教育者的學(xué)科特點(diǎn)、研究領(lǐng)域”,但后文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的參與性,
排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國石油大學(xué)(華東):賡續(xù)紅色基因鑄就能源英才》
30、睡蓮為多年生水生草本植物,是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱,其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美,被稱為“水中女神”。中國科學(xué)院植物研究
所目前共收集睡蓮原生種20余個,品種約300個。睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處,其花和葉的形態(tài)乍看非常相似,導(dǎo)致游客無法快速區(qū)分,連“內(nèi)
行”的植物分類學(xué)家們也是花費(fèi)很長時間才將蓮從睡蓮中剝離出來,單獨(dú)成立蓮科蓮屬。實(shí)際上,睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著,可以從葉片和花
上來進(jìn)行區(qū)分。首先是葉片,睡蓮是浮水植物,葉片常漂浮在水面上,且葉片帶有“V”形缺刻,而蓮屬于挺水植物,葉片挺出水面,葉片也沒有
缺刻;睡蓮花中央的柱頭盤凹陷,且花色豐富,而蓮花中央有凸起的蓮蓬,花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色。
下列說法與原文相符的是:
A.我國共有睡蓮原生種20個左右,品種約300個
B.睡蓮和蓮的形態(tài)非常相似,游客無法進(jìn)行區(qū)分
C.蓮為挺水植物,葉片完整,但花盤凹陷、花色單一
D.睡蓮為品種統(tǒng)稱,其“色”“香”“姿態(tài)”俱全
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“中國科學(xué)院植物研究所目前共收集睡蓮原生種20余個,品種約300個”可知,文段僅強(qiáng)調(diào)我國科學(xué)院植物研究所收
集睡蓮原生種20余個,并未提及“我國共有睡蓮原生種20個左右”,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處,其花和葉的形態(tài)乍看非常相似,導(dǎo)致游客無法快速區(qū)分,······實(shí)際上,睡蓮和蓮形態(tài)
差異非常顯著”可知,“形態(tài)非常相似”“無法進(jìn)行區(qū)分”均表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“睡蓮花中央的柱頭盤凹陷,且花色豐富,而蓮花中央有凸起的蓮蓬,花色不具有藍(lán)或藍(lán)紫色”可知,“花盤凹陷”為
睡蓮的特點(diǎn),“花色單一”文段并未提及,排除;
D項,根據(jù)“睡蓮為多年生水生草本植物,是睡蓮科睡蓮屬植物的統(tǒng)稱,其花色豐富、清香遠(yuǎn)溢、姿態(tài)優(yōu)美”可知,表述正確,
當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《“睡美人”可不是“花瓶”》
31、所謂無丑不成戲,戲曲舞臺上角無大小,演員們____________只為塑造好角色。當(dāng)豫劇名家金不換驚喜登場游園會,憑借《七品芝麻
官》收獲滿堂喝彩;當(dāng)游園會中矮子功、帽翅功博得連連叫好;當(dāng)專業(yè)演員們被問及后不后悔選擇丑行時毫不猶豫地回答“不”,沒有人再
________丑角們滑稽夸張的造型,沒有人再看輕他們在舞臺之上的分量。他們是舞臺上的配角,卻也是自己人生的主角。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.廢寢忘食嘲弄
B.兢兢業(yè)業(yè)揶揄
C.嘔心瀝血批判
D.苦心孤詣?wù){(diào)侃
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,搭配“演員們”,由“當(dāng)豫劇名家金不換驚喜登場游園會······帽翅功博得連連叫好”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)演員們努
力塑造好角色,B項“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實(shí),C項“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力,均符合文意,保留。A
項“廢寢忘食”形容非常專心和勤奮,但通常搭配的是短期的工作,文中演員塑造角色并非是短期的工作,與文意不符,排
除;D項“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研,到了別人所達(dá)不到的至高境界,置于此處程度過重,排除。
第二空,由“沒有人再看輕他們在舞臺之上的分量”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)人們不再輕視丑角們滑稽夸張的造型,B項“揶
揄”指嘲笑,符合文意,當(dāng)選。C項“批判”指對錯誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析,加以否定,置于此處程度過重,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】《<最美中國戲>讓戲曲“破圈”獲得更多可能》
32、中國人自古以來就有讀書的傳統(tǒng)。翻閱中國____________的典籍,可發(fā)現(xiàn)圍繞“閱讀”留下了許多____________的故事,諸如師曠勸
學(xué)、鑿壁偷光、囊螢映雪等。黃庭堅提出的“讀書種子論”,至今還警示著我們,讀書這顆“種子”無論對個人還是國家和民族來說都不可斷絕。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.鱗次櫛比耳熟能詳
B.浩如煙海膾炙人口
C.不計其數(shù)口耳相傳
D.卷帙浩繁婦孺皆知
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“典籍”,B項“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富,D項“卷帙浩繁”形容書籍很多或一部書的篇幅很長,均
與“典籍”搭配恰當(dāng),保留。A項“鱗次櫛比”多形容房屋等密集,與“典籍”搭配不當(dāng),排除;C項“不計其數(shù)”指無法計算數(shù)目,形
容極多,置于此處程度過重,排除。
第二空,搭配“故事”,B項“膾炙人口”比喻好的詩文或事物,人們都稱贊,與“故事”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。D項“婦孺
皆知”形容事情散播得非常廣,大家都知道,置于此處程度過重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報《全民閱讀“走實(shí)走深”》
33、智力和智商是兩個不同的概念,智力是一種能力,只要按部就班都會隨年齡提升;而智商主要是一個統(tǒng)計學(xué)概念,即在同一個年齡群體
中,一個人的智力所在的相對位置。因此,一個兒童的智力隨年齡遞增,但是其智商就不一定,可能原來是130,到后來如果環(huán)境刺激不足或壓
力過大就降到120,當(dāng)然也有可能更高,比如達(dá)到140。有研究分析從兩歲半到十七歲兒童的智商發(fā)展,縱向追蹤研究就會發(fā)現(xiàn)智商是比較穩(wěn)定
的,但也是波動的,波動范圍可以達(dá)到20分。20分是怎么來的呢?第一,個體的差異??赡苡性缁郏?dāng)然也有大器晚成;第二,后天的教育。
中國歷史上有“傷仲永”的故事,講的是由于環(huán)境支撐不夠?qū)е乱粋€早早表現(xiàn)出天分的孩子泯然眾人,因此后天的教育也很重要。
下列說法與原文相符的是:
A.智商可隨著年齡的增加穩(wěn)步提升
B.智力與智商均為統(tǒng)計學(xué)相關(guān)概念
C.一個兒童的智商最高可達(dá)到140
D.環(huán)境支撐不夠或影響兒童智商發(fā)展
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,根據(jù)“智力是一種能力,只要按部就班都會隨年齡提升······一個兒童的智力隨年齡遞增,但是其智商就不一定”可知,
隨著年齡增加穩(wěn)步提升的是“智力”,而非“智商”,偷換概念,排除;
B項,根據(jù)“智力是一種能力,只要按部就班都會隨年齡提升;而智商主要是一個統(tǒng)計學(xué)概念”可知,“智商”為統(tǒng)計學(xué)概念,“智
力”并不是,表述錯誤,排除;
C項,根據(jù)“一個兒童的智力隨年齡遞增,但是其智商就不一定······當(dāng)然也有可能更高,比如達(dá)到140”可知,“最高”文段并未
提及,無中生有,排除;
D項,根據(jù)“智商是比較穩(wěn)定的,但也是波動的······由于環(huán)境支撐不夠?qū)е乱粋€早早表現(xiàn)出天分的孩子泯然眾人”可知,表述
正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《潛質(zhì)突出的兒童如何發(fā)現(xiàn)和識別》
34、在宇宙中,氧是常見元素,現(xiàn)今地球中大約50%是氧。據(jù)此可以推測,地球在形成的時候,主要成分也應(yīng)該是氧元素。隨著地球的形成,
地球絕大部分物質(zhì)都集中到了地殼,地殼中最豐富的元素是什么?毫無疑問,氧是地殼中含量最豐富、分布最廣的元素。地殼下面是地球的中
間層,叫做地幔,地幔又可分成上地幔和下地幔兩層,上地幔大多由鐵和鎂硅酸鹽、鈣、鋁構(gòu)成;下地幔由硅、鎂、氧和一些鐵、鈣、鋁構(gòu)
成。而在地球的最內(nèi)層是地核,溫度非常高,有,只留下了鐵、鎳相對較重的元素。
這段文字主要介紹:
A.溫度對地核元素構(gòu)成的影響
B.氧元素對于地球形成的意義
C.地球結(jié)構(gòu)中元素的分布情況
D.地球各層中氧元素的分布情況
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出氧在地球中比重很大,然后又引出了整個地球的形成,地殼中最豐富的元素是氧,地殼下面是地幔,地幔又分
成上地幔和下地幔兩層,接下來分別介紹地幔和地核不同元素的分布,故文段主要介紹了地球結(jié)構(gòu)中元素的分布情況,對應(yīng)C
項。
A項,溫度的影響只對應(yīng)后文地核部分,表述片面,排除;
B項:“氧元素對于地球形成的意思”文段未提及,無中生有,排除;
D項,“氧元素”范圍縮小,文段介紹了地球中不同元素的分布情況,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《元素在地球各圈層中分布》
35、黃河是全世界泥沙含量最高、治理難度最大、水害嚴(yán)重的河流之一。深刻分析黃河長期復(fù)雜難治的問題根源,準(zhǔn)確________黃河流域氣
候變化演變趨勢以及洪澇等災(zāi)害規(guī)律,克服就水論水的__________,突出黃河治理的全局性和協(xié)同性,著力防范水之害、破除水之弊、大興
水之利、彰顯水之善,為重點(diǎn)流域治理提供經(jīng)驗和借鑒,開創(chuàng)大江大河治理新局面。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.控制局限性
B.把握片面性
C.洞察盲目性
D.理解功利性
《正確答案》
B
第16頁2025年吉林省鐵路建設(shè)投資有限公司招聘筆試題庫含答案解析
2025年吉林省鐵路建設(shè)投資有限公司招聘筆試題庫含答案解析編號:981f8af63d4ff5d54f80664287519612
《專家解析》
第一空,搭配“趨勢”“規(guī)律”,橫線處所填詞語強(qiáng)調(diào)要對其知道和了解。B項“把握”、C項“洞察”和D項“理解”均與“趨勢”“規(guī)律”搭
配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項“控制”意思是操縱,使其不能任意活動或超出一定范圍,置于此處程度過重,排除。
第二空,根據(jù)“克服就水論水”和“黃河治理的全局性和協(xié)同性”可知,橫線處所填詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)不具有全局觀,只局限在一點(diǎn)。B
項“片面性”指非全面的、偏于一面的,符合文意,當(dāng)選。C項“盲目性”比喻沒有主見或沒有目標(biāo),對事物認(rèn)識不清,D項“功利
性”指追求眼前物質(zhì)上的功效和利益,均無法體現(xiàn)局限在一點(diǎn)的含義,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要》
36、在練琴時,很多老師強(qiáng)調(diào)基本功,其實(shí)這個基本功就是前人在大量實(shí)踐中________出來的、能夠讓身體在演出時達(dá)到最佳狀態(tài)的一種訓(xùn)
練。剛?cè)腴T的學(xué)生很難感受到基本功的作用,只會覺得它繁瑣異常,但隨著難度逐漸增加,就會發(fā)現(xiàn)基本功越扎實(shí),演奏越____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.提煉信手拈來
B.總結(jié)揮灑自如
C.摸索得心應(yīng)手
D.積累如數(shù)家珍
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)前文“最佳狀態(tài)”可知,基本功越扎實(shí),演奏得越熟練,狀態(tài)越好,C項“得心應(yīng)手”比喻技藝純熟,
心手相應(yīng),與文段語境相符,體現(xiàn)了演奏的水平高超,保留;A項“信手拈來”形容寫文章時,善于運(yùn)用詞匯和組織材料,而文
段介紹的是練琴,與文意不符,排除;B項“揮灑自如”形容畫畫、寫字、作文,運(yùn)筆能隨心所欲,與文
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