關(guān)于教師的口號(hào)

關(guān)于教師的口號(hào)關(guān)于教師的口號(hào)篇一1、工作每天都是正式演出，不能是彩排。2、美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。3、人生的價(jià)值在于付出，多付出一點(diǎn)你就與眾不同。4、而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。5、態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百。6、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。7、教師上好課，是立身之本。8、對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。9、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。10、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。11、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。12、如果能捏起來(lái)，一盎司的忠誠(chéng)相當(dāng)于一幫智慧。13、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。14、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。15、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。16、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。17、教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來(lái)。18、不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己，帶著知識(shí)走向?qū)W生。19、快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。20、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。21、追求主動(dòng)發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。22、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。23、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開心。24、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。25、換種態(tài)度和做法就是換種人生。26、走近每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。27、盡多少本份，得多少本事。28、課堂教學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。29、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷。30、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。31、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。32、給一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)給你一個(gè)奇跡。33、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。34、成功來(lái)自知識(shí)的不斷積累及超越自我的態(tài)度。35、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。36、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。37、沒(méi)有觀念，就沒(méi)有生命，觀念是思想是生命。38、相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)一同垮臺(tái)。39、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。40、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，不會(huì)給你帶來(lái)不利，而會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。關(guān)于教師的口號(hào)篇二1、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。2、教師的天職在勇于探索教育。3、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。4、天荒地老，教師的童心不泯。5、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。7、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。8、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。9、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。10、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。11、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。12、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。13、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！14、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。15、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。16、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。17、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。