2025屆寧波市惠貞書院九年級(jí)中考猜題生物試卷含解析

2025屆寧波市惠貞書院九年級(jí)中考猜題生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、觀察青蛙的發(fā)育過程，你認(rèn)為哪項(xiàng)是青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)（）①有性生殖②無性生殖③卵生④直接發(fā)育⑤變態(tài)發(fā)育⑥幼體和成體差別很大⑦生殖和發(fā)育都必須在水中進(jìn)行A．①③⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①④⑥⑦ D．①③⑤⑥⑦2、每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣（飛沫）傳播。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是A．及時(shí)給兒童接種手足口病疫苗 B．經(jīng)常引導(dǎo)兒童鍛煉身體C．及時(shí)對(duì)病人使用過的衣服和被褥進(jìn)行消毒 D．對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療3、下列各項(xiàng)實(shí)例中，說法錯(cuò)誤的是A．從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B．高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C．普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒D．科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠4、對(duì)于一個(gè)五只貓的家庭，下列描述哪句是遺傳（）A．都是眼生于前方、臉盤大而圓，耳立著于頭兩側(cè)B．顏色有深有淺C．個(gè)體有大有小D．斑塊圖案有多有少5、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級(jí)地震中，一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅(jiān)持下來，被困大約80小時(shí)后獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下，身體的下列結(jié)構(gòu)中，重量減輕最明顯的應(yīng)是（）A．皮下脂肪 B．骨骼肌 C．腦 D．腎臟6、牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．種類的多樣性 D．植物種類的多樣性7、有一個(gè)描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子．”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育來的（）A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、珠被、受精卵C．子房、胚珠、受精卵 D．子房、珠被、受精卵8、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位依次是（）A．小腸和肝臟；胃B．小腸；胃和小腸C．胃；口腔和胃D．胃；小腸9、下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A．利用光能合成有機(jī)物 B．食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分C．促進(jìn)植物的繁殖和分布 D．參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)10、把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異，這一技術(shù)被稱為（）A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．雜交育種技術(shù)11、儒艮之所以被稱為“美人魚”，是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，如同人類哺乳時(shí)的情形。由此可知，美人魚屬于下列脊椎動(dòng)物類群中的（）A．魚類 B．兩棲類C．爬行類 D．哺乳類12、下列有關(guān)近視的敘述中，正確的是（）A．患者看不清近處的物體B．近視配戴凸透鏡來矯正C．物像落在視網(wǎng)膜的前方D．近視形成的原因是晶狀體的曲度過小13、以下選項(xiàng)中，屬于積極的休息方式是（）A．體力勞動(dòng)后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)（如跑步） B．下棋后打撲克 C．學(xué)習(xí)后唱歌 D．打完籃球后踢足球14、蝗蟲的呼吸器官是（）A．體壁B．氣管C．氣門D．肺15、下列選項(xiàng)中，不屬于環(huán)境影響生物的是（

）A．紅柳樹根扎得很深 B．大樹底下好乘涼 C．望斷南飛燕 D．秋風(fēng)掃落葉16、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．下列各項(xiàng)中屬于人類對(duì)真菌利用的是（）①制酸奶

②制作米酒

③制醋

④生產(chǎn)抗生素

⑤制做面包A．①②④B．①③④C．②④⑤D．②③⑤17、下列屬于器官層次的是A．神經(jīng)元 B．胃 C．血液 D．人體18、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，正確的是（）A．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明了性狀控制基因B．生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對(duì)相對(duì)性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個(gè)慣用右手的孩子，由此可判斷慣用右手一定是顯性性狀C．父親X染色體的某一基因傳給兒子的幾率為0%D．南橘北枳是可遺傳的變異19、人在寒冷的環(huán)境中時(shí)，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一系列的反應(yīng)來抵御寒冷。以下敘述中不正確的是（）A．皮膚毛細(xì)血管舒張，散熱減少 B．皮膚毛細(xì)血管收縮使體表血流量減少C．骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗，使產(chǎn)熱增加 D．甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加，使機(jī)體產(chǎn)熱增加20、呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義是（）A．分解有機(jī)物，貯藏能量，并轉(zhuǎn)移到儲(chǔ)藏器官中B．分解有機(jī)物，釋放能量，供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要C．吸收氧氣，放出二氧化碳，保持大氣成分相對(duì)穩(wěn)定D．制造有機(jī)物，釋放能量，供各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要21、下列屬于內(nèi)分泌腺的一項(xiàng)是（）A．睪丸、汗腺、胃腺、唾液腺B．睪丸、胰島、垂體、甲狀腺C．垂體、汗腺、皮脂腺、唾液腺D．胰島、胃腺、甲狀腺、垂體22、做本次試卷時(shí)，你完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要位于（）A．大腦皮層B．小腦C．脊髓D．腦干23、下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A．下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②B．當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④,使看到的物像更清晰C．圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半24、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（

）A．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯” B．“草盛豆苗稀” C．“春來江水綠如藍(lán)” D．“秋風(fēng)掃落葉”25、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換26、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解甲狀腺激素對(duì)動(dòng)物發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B，實(shí)驗(yàn)步驟如表所示：實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水步驟二水溫25℃水溫25℃步驟三分別加入同期孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪各1只步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天觀察并記錄蝌蚪發(fā)育的情況，看哪組蝌蚪先發(fā)育成青蛙（1）找出這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中的兩處錯(cuò)誤：錯(cuò)誤①：_____；錯(cuò)誤②：_____。實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)后，A缸和B缸形成一組_____實(shí)驗(yàn)，變量是_____，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)再重復(fù)進(jìn)行1~2次并取平均值，目的是_____。用改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快，則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)是：_____。如果要證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可選擇同一批孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪，將其平均分為三組：甲組不作處理，喂食正常飼料；乙組切除_____并喂食正常飼料；丙與乙組處理方法相同，但喂食添加了少量_____激素的飼料，觀察蝌蚪的發(fā)育情況。27、顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[]_____；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____。（3）乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是_____倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_____（填序號(hào)）。（4）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。圖像A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了_____。（5）下圖中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖像，請(qǐng)根據(jù)圖像特點(diǎn)，按照?qǐng)D像出現(xiàn)的先后順序排序：_____，要使視野從②變?yōu)棰?，?yīng)調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋。28、據(jù)國(guó)家疾控中心介紹，勤洗手、室內(nèi)通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防H7N9禽流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死畜肉。請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)臨床確診為H7N9禽流感患者隔離治療，從預(yù)防措施上屬于_____。（2）若H7N9病毒疫苗研發(fā)成功，接種H7N9疫苗后，人體淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗H7N9病毒的_____，當(dāng)H7N9病毒再次侵入時(shí)，該物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們，這種免疫功能是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，因而叫做_____免疫（填“特異性”或“非特異性”）。這是人保衛(wèi)自身的第_____道防線。（3）某同學(xué)為預(yù)防H7N9禽流感自行購買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于_____（填“處方藥”或“非處方藥”）。29、圖是“京都牛黃解毒片”包裝盒上所提供的部分信息資料，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問題：京都牛黃解毒片

OTC用法和用量：口服

一次2片

一日2次禁忌：孕婦忌服“京都牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥？________

。某女性在懷孕期間能否服用該藥品？________

。30、閱讀資料，回答下列問題:資料一:疫苗是一種重要的生物制品，在預(yù)防傳染病中發(fā)揮著十分重要的作用。2018年7月15日，國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。隨后，對(duì)有效期內(nèi)所有批次的凍干人用狂犬病疫苗全部實(shí)施召回，相關(guān)責(zé)任人被依法嚴(yán)肅懲處。資料二:2018年8月13日、14日，云南省玉溪市通?？h相維發(fā)生兩次5.0級(jí)地震。地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。疫苗在免疫中屬于________，接種后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而可獲得對(duì)該病的免疫力，這種免疫類型屬于_________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。食物煮熟后食用和消滅蚊蟲，屬于預(yù)防傳染病措施中的___________。對(duì)動(dòng)脈血管出血的患者，應(yīng)立即在其傷口的___________(填“遠(yuǎn)心”或“近心”)端止血急救。31、綿陽市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園，發(fā)現(xiàn)以下問題請(qǐng)幫忙分析回答。在植樹過程中，劉大爺去掉部分葉片移栽，是為了減小樹的_____。A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，這一根枝條最多可結(jié)出幾個(gè)桃子_____。A．4個(gè)B．3個(gè)C．2D．1個(gè)劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄，讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高，經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié)，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：新疆平均溫度（℃）本地平均溫度（℃）白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理，因?yàn)樾陆畷円箿夭頮____，白天光合作用_____，夜間呼吸作用_____，分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔，請(qǐng)幫著回答下列問題：①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏，一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng)，屬于_____（填簡(jiǎn)單或復(fù)雜）反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對(duì)環(huán)境的_____。

參考答案1、D【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性的差別明顯，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，青蛙的生殖經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，因此，①③⑤⑥⑦符合題意。故選D。點(diǎn)睛：本題考查兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程，可以從蛙的生殖、發(fā)育的特點(diǎn)來解答，青蛙是雌雄異體，體外受精，體外發(fā)育，變態(tài)發(fā)育。2、C【解析】及時(shí)給兒童接種手足口病疫苗，屬于保護(hù)易感人群，A錯(cuò)誤；經(jīng)常鍛煉身體可以增強(qiáng)免疫力，屬于保護(hù)易感人群B錯(cuò)誤；及時(shí)對(duì)病人使用過的衣服和被褥進(jìn)行消毒，屬于切斷傳播途徑，C正確；對(duì)手足口病患者及時(shí)進(jìn)行治療，屬于控制傳染源，D錯(cuò)誤。3、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異，產(chǎn)奶量高，屬于選擇育種，故A正確；高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種，故B正確；普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異，屬于誘變育種，故C正確；1982年，美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù)，也就是把小鼠變成了大鼠，他們用顯微注射技術(shù)，成功的將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去，結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠，這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑，“超級(jí)鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法。【名師點(diǎn)睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。4、A【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。都是眼生于前方、臉盤大而圓，耳立著于頭兩側(cè)，是親子代之間的相似性，屬于遺傳；顏色有深有淺、個(gè)體有大有小、斑塊圖案有多有少，親子間和子代個(gè)體間的差異，屬于變異。故選A。5、A【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知，被困礦工在長(zhǎng)期饑餓的狀況下，不能從食物中獲得糖類來提高能量，只能啟用皮下儲(chǔ)存的脂肪來提供能量，因此重量減輕最明顯的應(yīng)是皮下的脂肪，A正確?！军c(diǎn)睛】脂肪是備用能源，一般儲(chǔ)存在皮下備用。6、A【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，基因的多性決定了生物種類的多樣性，牡丹品種繁多，有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的含義，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。7、B【解析】試題分析：雌蕊和雄蕊是花的主要部分，與結(jié)出果實(shí)和種子有直接的關(guān)系。花粉中含有花藥，花粉和花絲組成雄蕊。雌蕊經(jīng)過傳粉和受精后，雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝，只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房由子房壁和胚珠組成，胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，這樣胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)。麻屋子由子房壁發(fā)育而來，紅賬子由珠被發(fā)育來的；白胖子由受精卵發(fā)育來的。故選B?？键c(diǎn)：本題考查花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)、種子的形成。8、B【解析】脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內(nèi)，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。

蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進(jìn)入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。

點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是知道淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)被消化的過程。9、A【解析】

動(dòng)物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，A錯(cuò)誤。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)，而消費(fèi)者主要是指各種動(dòng)物。因此動(dòng)物是食物鏈的組成成分，B正確。動(dòng)物能夠幫助植物傳播花粉和種子，促進(jìn)植物的繁殖和分布，C正確。動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物在自然界中的作用。10、B【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?！驹斀狻炕蚩刂菩誀?，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選：B?！军c(diǎn)睛】人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，隨著科學(xué)的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果。11、D【解析】試題分析：哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生、哺乳。“美人魚”的學(xué)名儒艮，雖然生活在水中，運(yùn)動(dòng)方式是游泳，但母體給幼體喂奶，因此屬于哺乳動(dòng)物。考點(diǎn)：哺乳動(dòng)物的主要特征。12、C【解析】長(zhǎng)時(shí)間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，只能看清近處的物體，即近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正。13、C【解析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài)，還包括了更廣泛的內(nèi)涵，有“積極休息”和“消極休息”之分。【詳解】積極休息是指在日常生活中，按時(shí)更換不同的活動(dòng)內(nèi)容。休息的方式有多種：比如睡覺，聽音樂，看書，散步，聊天…，經(jīng)常參加文體活動(dòng)固然好，但不是積極的休息方式。體力勞動(dòng)后進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)（如跑步）會(huì)使身心疲憊，不是積極休息的表現(xiàn)，故A不符合題意；下棋后打撲克，會(huì)使大腦一直處于緊張狀態(tài)中，不利于積極休息，故B不符合題意；學(xué)習(xí)后唱歌，符合勞逸結(jié)合的休息方式，是一種積極的休息方式，故C符合題意；打完籃球后踢足球，會(huì)大量消耗體力，不利于積極休息，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是一道基礎(chǔ)題目，也比較典型，解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動(dòng)的休息才是科學(xué)、有效的。14、B【解析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶，而在蝗蟲體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。點(diǎn)睛：蝗蟲的呼吸器官是氣管，而不是氣門，更不要寫成器官。15、B【解析】大樹底下好乘涼是因?yàn)橹参锏恼趄v作用降低了周圍的溫度，是生物對(duì)環(huán)境的影響。16、C【解析】

細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過分裂進(jìn)行生殖，在無氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，使奶具有甜酸風(fēng)味；②釀酒時(shí)要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，醋酸菌屬于細(xì)菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌。⑤做面食時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?！军c(diǎn)睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。17、B【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；胃是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，是器官，B正確；血液屬于結(jié)締組織，C錯(cuò)誤；器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成人體，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。18、C【解析】

基因控制生物的性狀；相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。變異可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?！驹斀狻緼．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠體積增大（個(gè)體大小是一種性狀）是大鼠生長(zhǎng)激素基因作用的結(jié)果，由此得出基因控制性狀，A錯(cuò)誤。B．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個(gè)慣用右手的孩子，不能判斷慣用右手一定是顯性性狀。當(dāng)慣用左手是顯性性狀，基因用A表示，那么隱性性狀慣用右手的基因就是a。當(dāng)父親慣用左手的基因組成是Aa，母親慣用右手的基因組成是aa時(shí)，所生孩子慣用右手的概率就是50%，B錯(cuò)誤。C．人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親的Y染色體一定遺傳給兒子，父親的X染色體一定遺傳給女兒。因此，父親X染色體上的某一基因傳給兒子的可能性是0，C正確。D．“南橘北枳”是由環(huán)境變化引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查的是基因控制性狀，人的性別遺傳和生物的變異等知識(shí)，注意掌握。19、A【解析】

（1）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼B．寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，使體表血流量減少，散熱減少，A錯(cuò)誤，B正確。C．寒冷環(huán)境中，骨骼肌不自主顫栗，使產(chǎn)熱增多，C正確。D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查人體體溫調(diào)節(jié)過程，要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的原理及具體過程。20、B【解析】

細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫呼吸作用。【詳解】呼吸作用是生物的基本特征，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去，所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實(shí)質(zhì)。21、B【解析】

人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。【詳解】A．睪丸屬于內(nèi)分泌腺，汗腺、胃腺、唾液腺屬于外分泌腺，A不符合題意。B．睪丸、胰島、垂體、甲狀腺都沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，屬于內(nèi)分泌腺。B符合題意。C．垂體屬于內(nèi)分泌腺，汗腺、皮脂腺、唾液腺屬于外分泌腺，C不符合題意。D．胰島、甲狀腺、垂體屬于內(nèi)分泌腺，胃腺屬于外分泌腺，D不符合題意。【點(diǎn)睛】?jī)?nèi)分泌腺的判斷可結(jié)合著其概念理解掌握。22、A【解析】

簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?！驹斀狻客瓿蓪忣}、思考等活動(dòng)是出生后才有的，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此，完成審題、思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于大腦皮層。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。23、D【解析】

圖中：①是目鏡，②是物鏡，③是反光鏡，④是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥是染色體。【詳解】A、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本，A正確。

B、在使用顯微鏡觀察時(shí)，如果要想物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B正確。

C、圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體，是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，C正確。

D、細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，D錯(cuò)誤。

故選：D。24、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻俊坝曷蹲虧?rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水分對(duì)生物的影響；草盛豆苗稀，體現(xiàn)了草和農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，屬于生物對(duì)生物的影響；“春來江水綠如藍(lán)”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響；“秋風(fēng)掃落葉”體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物的影響。選項(xiàng)B符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念。25、A【解析】

（1）人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換（組織的換氣）四個(gè)環(huán)節(jié)。（2）當(dāng)人溺水時(shí)，水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺通氣，導(dǎo)致人體缺氧而死亡，據(jù)此解答：【詳解】通過分析可知，當(dāng)人溺水時(shí)，水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導(dǎo)致人體缺氧而死亡，所以人一旦溺水就會(huì)有生命危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)榉闻c外界的氣體交換受阻，A正確?！军c(diǎn)睛】掌握肺與外界氣體的交換過程是本題解題關(guān)鍵。26、步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量對(duì)照甲狀腺激素減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育甲狀腺甲狀腺【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。本題通過探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?！驹斀狻浚?）在探究實(shí)驗(yàn)中，要求只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其它的量應(yīng)相同，所以，步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量；在實(shí)驗(yàn)中，用作實(shí)驗(yàn)的蝌蚪應(yīng)該在10只以上，數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性。（2）在實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，此實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)比實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量，其它量都相同。所以改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，其變量是甲狀腺激素。做此類探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)多做幾次，目的是減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度，只有一次可能產(chǎn)生偶然性。（3）探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的，由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。（4）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：將選擇30只同一批的小蝌蚪，均分為三組，甲組不作處理，喂食正常飼料；乙組切除甲狀腺并喂食正常飼料；丙與乙組處理方法相同，但喂食添加了少量甲狀腺激素的飼料，各組蝌蚪的發(fā)育情況是：切除甲狀腺的乙組蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；喂食添加了少量甲狀腺激素飼料的丙組蝌蚪能快速發(fā)育成成蛙，但個(gè)體較小；喂食正常飼料不作處理的甲組蝌蚪能正常發(fā)育成成娃，這充分說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。27、a目鏡b物鏡b物鏡轉(zhuǎn)換器400①④氣泡①③②④細(xì)【解析】

觀圖可知：甲圖中a目鏡，b物鏡，c反光鏡，d粗準(zhǔn)焦螺旋，e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，乙圖中①②是目鏡、③④是物鏡，解答即可。【詳解】（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[a]目鏡和[b]物鏡。

（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[b]物鏡，防止物鏡壓壞玻片標(biāo)本；需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。

（3）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多。乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是10×40=400倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是①④（填序號(hào)）即5×15=75（倍）。

（4）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖象。圖象A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了氣泡。

（5）圖中物像位于視野中央偏右下方①，先要把它移到視野中央，應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央。這樣可以看到模糊的物像③，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡可以看到被放大了的物像②。此時(shí)再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像變清晰④。28、控制傳染源抗體特異性三非處方【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線?！驹斀狻浚?）針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；從預(yù)防傳染病措施看，對(duì)臨床確診為H7N9禽流感患者隔離治療，這屬于控制傳染源。（2）注射疫苗是預(yù)防傳染病的最有效方法，若H7N9病毒疫苗注射到人體內(nèi)會(huì)刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的抗體，產(chǎn)生抗體屬于免疫的第三道防線，該抗體只對(duì)H7N9病毒有免疫作用，因此這種免疫類型屬于特異性免疫。（3）非處方的包裝袋上印有“OTC”字樣，某些同學(xué)自己購買板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥藥?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。29、非處方藥不能【解析】考點(diǎn)：常用藥物的名稱和作用；食品保鮮的一般方法；安全用藥的常識(shí)．分析：此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及常用藥物的分類、安全用藥、保存食品的方法及原理，逐一分析解答．解答：解：藥品主要包括非處方藥和處方藥．非處方藥簡(jiǎn)稱OTC，處方藥簡(jiǎn)稱Rx．此包裝盒上所提供的部分信息資料中有OTC標(biāo)志，因此是非處方藥．在禁忌中標(biāo)有孕婦忌服，所以女性在懷孕期間不能服用該藥品．故答案為非處方藥；不能點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答本題．30、病原體抗原特異性切斷傳播途徑近心【解析】

（1）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。（2）動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血，靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血；出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。【詳解】（1）疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原，能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，這屬于人體的第三道防線。這種免疫只針對(duì)某一