浙江省杭州市蕭山區(qū)2025屆中考生物四模試卷含解析_第1頁(yè)
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浙江省杭州市蕭山區(qū)2025屆中考生物四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖分類檢索表中,家鴿的位置是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、生物多樣性是一個(gè)對(duì)于今世后代都有著巨大價(jià)值的全球性資產(chǎn),聯(lián)合國(guó)大會(huì)于2000年12月20日宣布每年5月22日為生物多樣性國(guó)際日。生物的多樣性不包括A.基因多樣性B.物種多樣性C.環(huán)境多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性3、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病,下列各項(xiàng)中,與上述疾病相對(duì)應(yīng)的激素是()A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素C.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素D.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素4、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.清澈的河水B.羅平的油菜花C.滇池濕地公園D.挺拔的迎客松5、下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是()①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④6、人體內(nèi)受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次分別是(

)A.輸卵管

卵巢B.子宮輸卵管C.輸卵管子宮D.陰道

子宮7、下面對(duì)“乳房生物反應(yīng)器”的正確解釋是()A.是目前比較理想的一種生物反應(yīng)器B.對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行了改造C.被改造遺傳基因的動(dòng)物的乳汁中含有人類需要的物質(zhì)D.以上各項(xiàng)解釋的綜合8、兩棲動(dòng)物是由水生向陸生過(guò)渡的類型,它不是真正陸地動(dòng)物的原因是()A.四肢不夠發(fā)達(dá) B.體表沒(méi)有覆蓋鱗片C.受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水 D.仍然用鰓呼吸9、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是()A.抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒保留下來(lái)B.青霉素的效果越來(lái)越差是病原體對(duì)青霉素選擇的結(jié)果C.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異10、下列物質(zhì)中,不能被消化道直接吸收的物質(zhì)是()A.水 B.無(wú)機(jī)鹽 C.菜油 D.維生素11、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,都能為人體提供能量的是()A.蛋白質(zhì)和糖類 B.脂肪和維生素 C.水和糖類 D.無(wú)機(jī)鹽和脂肪12、下列關(guān)于人體組織的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血液和骨組織屬于結(jié)締組織B.皮膚的分泌物具有殺菌作用,屬于保護(hù)組織C.肌肉組織具有收縮和舒張的功能D.神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠感受刺激,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)13、在進(jìn)行探究時(shí),如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是()A.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符B.修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn)C.修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使其與假設(shè)相符D.依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論14、受精的雞卵中,將來(lái)可發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是A.卵黃 B.卵白 C.胎盤(pán) D.胚盤(pán)15、正常人的體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是()A.10對(duì)B.20對(duì)C.23對(duì)D.30對(duì)16、下列屬于社會(huì)行為的是A.草原上大批食草動(dòng)物B.工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲(chóng)C.在山洞中居住的蝙蝠群D.爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群17、蝗蟲(chóng)身體表面具有能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是()A.角質(zhì)層 B.外殼 C.外骨骼 D.角質(zhì)鱗片18、下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟:①牛奶煮沸后冷卻;②放到常溫環(huán)境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口;⑤將容器清洗干凈,并煮沸消毒。下列正確的操作順序是()A.①②③④⑤ B.⑤①③④② C.⑤③①②④ D.③②⑤①④19、在一定條件下,森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)A.具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不斷分解有機(jī)物D.能維持生物圈碳-氧平衡20、動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是()A.更有利于大腦的發(fā)育B.縮短了進(jìn)化時(shí)間C.有利于抵御天敵D.有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境21、幼兒的骨骼比較脆弱,很容易引起手臂脫臼。脫臼是指:A.1從2中脫落B.1從3中脫落C.1從4中脫落D.1從5中脫落22、下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),正確的是A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)B.消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲狀腺等C.消化液包括唾液、胃液、腸液、胰島素等D.消化酶包括膽汁、淀粉酶、脂肪酶、麥芽糖酶等23、與流入腎小球的血液相比,從腎小球流出的血液()A.氧增加,尿素減少B.氧減少,尿素增加C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加D.無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖增加24、人體中,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第幾道防線,屬于哪種免疫()A.第一道防線非特異性免疫 B.第二道防線特異性免疫C.第二道防線非特異性免疫 D.第三道防線特異性免疫25、下列人的活動(dòng)中,人類特有的反射活動(dòng)是()A.天熱出汗B.談虎色變C.一朝被蛇咬,十年怕井繩D.看見(jiàn)酸梅,分泌唾液26、請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣氧平衡的知識(shí)回答:a、b表示植物的生理活動(dòng):a是_____,b是_____。A、B表示兩種物質(zhì):A是_____,B是_____。b作用的意義是釋放_(tái)____,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。27、如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:圖中①應(yīng)填寫(xiě)的性染色體是_____。形成細(xì)胞②的器官是_____。正常情況下,形成細(xì)胞③的場(chǎng)所是_____④發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要通過(guò)_____和臍帶由母體提供。從圖中可知,生男生女取決于_____。28、如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是_____。圖中的[4]是由[2]中的_____發(fā)育來(lái)的。在圖中[5]所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_____。南瓜果實(shí)圓盤(pán)形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤(pán)形的南瓜,則它的基因組成可能是_____。請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_____。萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是_____。29、請(qǐng)分析下列資料,并回答問(wèn)題。資料一:細(xì)菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、腹痛、腹瀉等,夏秋多見(jiàn),是我國(guó)的常見(jiàn)病、多發(fā)病。資料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,其他感染此病的恒溫動(dòng)物如貓、狼、狐等也可傳播,患者一旦發(fā)病很快死亡。專家提醒:如被狗、貓等寵物咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗。從傳染病角度分析,狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于_____,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒(méi)有_____結(jié)構(gòu)。從免疫的角度來(lái)看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于_____,通過(guò)接種疫苗獲得的免疫,屬于_____免疫。學(xué)校為防止細(xì)菌性痢疾大面積流行,采取定期消毒、滅蠅等措施,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。30、閱讀資料回答問(wèn)題:庫(kù)布其沙漠是中國(guó)第七大沙漠。這里曾經(jīng)水草豐美、牛羊成群。數(shù)千年來(lái),人們無(wú)約束放墾開(kāi)荒,后來(lái)又戰(zhàn)亂不斷,加重了土地的荒漠化,引發(fā)了沙塵暴,生態(tài)平衡被破壞,繁華一時(shí)的勝景終究湮滅在漫漫黃沙之中。1988年,出于對(duì)沙漠的熱愛(ài)和荒漠化的擔(dān)憂,某集團(tuán)開(kāi)始庫(kù)布其的治沙征途。30年來(lái),某集團(tuán)在這片沙海中綠化969萬(wàn)畝,涵養(yǎng)水源243.76億立方米,把漫天黃沙變成“綠色銀行”,又采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的立體光伏發(fā)電模式,實(shí)現(xiàn)了商業(yè)、生態(tài)、扶貧協(xié)同發(fā)展,驗(yàn)證了“綠水青山就是金山銀山”?,F(xiàn)在的庫(kù)布其沙漠野生動(dòng)植物資源豐富,其中鳥(niǎo)類148種,哺乳類29種,爬行類9種,兩棲類4種。資料中,驗(yàn)證“綠水青山就是金山銀山”的有效做法是:_____。庫(kù)布其沙漠由于無(wú)約束放墾、戰(zhàn)亂等原因?qū)е禄哪?,生態(tài)平衡被破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的;庫(kù)布其沙漠從產(chǎn)生沙塵暴破壞人類生存環(huán)境,又從漫天黃沙變成“綠色銀行”,說(shuō)明生物與環(huán)境之間具有的關(guān)系是:_____?,F(xiàn)在的庫(kù)布其沙漠動(dòng)植物種類繁多,這種多樣性的實(shí)質(zhì)是_____。與兩棲類相比,爬行類更適應(yīng)庫(kù)布其沙漠的生活環(huán)境,其與陸生環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:_____(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。31、根據(jù)右圖和提供的資料,回答問(wèn)題:很早以前,我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“?;~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變?cè)诟摇吧?、蠶、氣、魚(yú)”的新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是關(guān)系。(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是。(3)魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了率。(5)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。

參考答案1、C【解析】由分類檢索表可知:甲有種子,因此屬于種子植物(包括被子植物和裸子植物);乙無(wú)種子,因此屬于孢子植物(包括藻類、苔蘚和蕨類);丙體溫恒定,因此是鳥(niǎo)類和哺乳類;丁的體溫不恒定,因此是變溫動(dòng)物(包括無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物中的魚(yú)類、兩棲類和爬行類)。因此,鴿子是鳥(niǎo)類,其類別應(yīng)該位于丙。2、C【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多,被子植物有3000種;不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)??梢?jiàn)生物多樣性不包括環(huán)境多樣性。3、A【解析】試題分析:甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時(shí)期缺少甲狀腺激素易患呆小癥,患者智力低下、身材矮小,生殖器官發(fā)育不全;胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)患糖尿??;生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。當(dāng)幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足,就會(huì)患侏儒癥??键c(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。4、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,沒(méi)有生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;羅平的油菜花,只有部分生物,沒(méi)有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;滇池濕地公園即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),C正確;挺拔的迎客松只有部分生物,沒(méi)有非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌);非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。5、A【解析】

動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成不同的組織?!驹斀狻竣賱?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,錯(cuò)誤;②動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體,正確;③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,遺傳物質(zhì)不變,因此細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,正確;④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,但是人的成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,錯(cuò)誤。因此正確的有②③,選A。【點(diǎn)睛】主要掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。6、C【解析】受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵。受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中,在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體。所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮。7、D【解析】試題分析:利用生物(如動(dòng)物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器??茖W(xué)家正利用動(dòng)物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì),如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動(dòng)物的體內(nèi),使這種動(dòng)物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白。迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器,生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用;還可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染;乳房生物反應(yīng)器即人類通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造,將外源基因控制人分泌乳鐵蛋白的基因?qū)雱?dòng)物體內(nèi)的DNA中,使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì);生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì),但不能生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。考點(diǎn):轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用;生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響。8、C【解析】

兩棲動(dòng)物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物,經(jīng)過(guò)抱對(duì)后,分別把生殖細(xì)胞排在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,成蛙即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯,為變態(tài)發(fā)育,可見(jiàn)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水。因此,兩棲動(dòng)物不是真正陸地動(dòng)物的原因是受精作用和幼體發(fā)育離不開(kāi)水。【點(diǎn)睛】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水的限制。9、A【解析】抗病毒藥物剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)的H7N9病毒.但少數(shù)H7N9病毒由于變異而具有抗藥性,不能被抗病毒藥物殺死而生存下來(lái),并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)抗病毒藥物的長(zhǎng)期選擇,使得有的H7N9病毒已不再受其影響了??梢?jiàn),H7N9病毒出現(xiàn)的變異是抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來(lái),A正確;病原體的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用青霉素時(shí),把抗藥性弱的病原體殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的病原體活下來(lái),這叫適者生存.活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的病原體,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用青霉素時(shí),又把抗藥性弱的病原體殺死,抗藥性強(qiáng)的病原體活下來(lái).這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇.最終活下來(lái)的病原體大多是抗藥性強(qiáng)的病原體.在使用同等劑量的青霉素時(shí),就不能起到很好的抑制殺菌作用,導(dǎo)致青霉素的治療效果越來(lái)越差.因此青霉素的效果越來(lái)越差是青霉素對(duì)病原體進(jìn)行選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子,可以使頸和前肢都變得很長(zhǎng),這種變異是環(huán)境改變引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,所以不能遺傳。因此長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢都變得很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;變異是不定向的,自然選擇是定向的;D錯(cuò)誤。10、C【解析】

食物中含有的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻啃》肿游镔|(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等能夠直接被人體的消化道吸收,而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì),不能直接被吸收,要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化后分別變成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被吸收。菜油是脂肪,屬于大分子物質(zhì),需經(jīng)過(guò)消化后變成甘油和脂肪酸才能被吸收,C符合題意。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)。11、A【解析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻渴澄锼牧悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%。脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ),A正確?!军c(diǎn)睛】能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。12、B【解析】

人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能。【詳解】A、骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,A正確;

B、皮膚由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。屬于上皮組織,B錯(cuò)誤;

C、肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,C正確;

D、神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,D正確。

故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體的主要組織及功能。13、B【解析】

探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過(guò)程,從過(guò)程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練,因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過(guò)程訓(xùn)練。【詳解】探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學(xué)生真正參與探究過(guò)程,從過(guò)程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練,因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過(guò)程訓(xùn)練,具體要求是:觀察要仔細(xì)、客觀;根據(jù)觀察提出的問(wèn)題要有一定的研究?jī)r(jià)值;假設(shè)是經(jīng)過(guò)周密的思考,針對(duì)問(wèn)題得出的一種結(jié)論,用來(lái)解釋觀察的現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)正確的方法和步驟,實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次,結(jié)果才可靠;得出結(jié)論要有充分的事實(shí)依據(jù)。生物實(shí)驗(yàn)作為生物教學(xué)的基本手段,不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,而且能夠提供科學(xué)的思維方法,加深對(duì)基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。但應(yīng)該指出的是目前生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)往往只注重實(shí)驗(yàn)結(jié)論和機(jī)械的操作訓(xùn)練,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí),只是按照教材中的實(shí)驗(yàn)步驟“依樣畫(huà)葫蘆”,機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就行了,而對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟為什么要這么做缺乏深入思考,對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗缺少有效的反思,其直接結(jié)果是學(xué)生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。綜上所述,選項(xiàng)中A、C、D都不符合探究性實(shí)驗(yàn)的處理方法,B修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn)的處理方法正確。14、D【解析】鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能,如下所示:

可見(jiàn)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護(hù)卵細(xì)胞;卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細(xì)胞是由胚盤(pán)、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的。卵黃膜起保護(hù)作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;胚盤(pán)中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來(lái)發(fā)育成雛雞。15、C【解析】試題分析:人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體,22對(duì)為常染色體,1對(duì)性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX,男性體細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XY,女性卵細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XX??键c(diǎn):本題考查的是體細(xì)胞中的染色體。點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳。16、B【解析】

此題考查的是社會(huì)行為概念,社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),據(jù)此解答。【詳解】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。A、草原上生活著大批食草動(dòng)物,沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn),不屬于社會(huì)行為,故A錯(cuò)誤;B、蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,蜂王由工蜂喂養(yǎng),體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為,故B正確;CD、在山洞中居住的蝙蝠群,爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲(chóng)群,沒(méi)有體現(xiàn)生物的社會(huì)行為的特點(diǎn),故CD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查社會(huì)行為的特征和意義。理解掌握社會(huì)行為的特征和意義是解答此題的關(guān)鍵。17、C【解析】

蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失?!驹斀狻炕认x(chóng)生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼,可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),但外骨骼不能隨著節(jié)肢動(dòng)物身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,因此會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,每蛻一次皮,動(dòng)物齡期就增加一齡,最后變成成蟲(chóng)。故選C?!军c(diǎn)睛】理解掌握節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)的主要特征是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?!驹斀狻恐谱魉崮虝r(shí)要用到乳酸菌,制作酸奶的操作順序依次是:⑤將容器清洗并煮沸消毒;①先將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌,然后冷卻;③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當(dāng)于接種;④乳酸菌要在無(wú)氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無(wú)氧的環(huán)境;②最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天即可。故正確的順序是:⑤①③④②?!军c(diǎn)睛】熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應(yīng)用,并注意應(yīng)用于實(shí)際生活中。19、A【解析】試題分析:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,在一定條件下,森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性,這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。20、D【解析】

學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物,學(xué)習(xí)能力不同。【詳解】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)作用獲得。動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動(dòng)物的分類等級(jí)越高,它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善,通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng),適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。21、B【解析】圖中1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)軟骨、3關(guān)節(jié)窩、4關(guān)節(jié)囊、5關(guān)節(jié)腔。我們通常說(shuō)的脫臼是指1關(guān)節(jié)頭從3關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),一般是由于用力過(guò)猛或不慎摔倒所致,一旦發(fā)生脫臼現(xiàn)象要及時(shí)復(fù)位,并盡可能的進(jìn)行妥善固定。22、A【解析】

消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺。【詳解】A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén),是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的通道,故A.正確。B.消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺,甲狀腺是內(nèi)分泌腺,不屬于消化腺,故B錯(cuò)誤。C.消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液,胰島素是激素,故C錯(cuò)誤。D.唾液中含有唾液淀粉酶,胃液中含有胃蛋白酶,腸液、胰液中含有脂肪酶、麥芽糖酶,膽汁是消化液,但不含消化酶,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能。23、C【解析】

血液通過(guò)腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈,再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿。【詳解】由分析知道:血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能通過(guò)腎小球進(jìn)入腎小囊中,血液中的大部分液體形成了原尿,因此從腎小球流出的血液的量減少,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)的不變,因此血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加。在經(jīng)過(guò)腎小球時(shí)沒(méi)有進(jìn)行氣體交換,故AB錯(cuò)誤,部分尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖進(jìn)入原尿,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和功能及明確血液經(jīng)過(guò)腎小球的變化。24、C【解析】

(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如圖:(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的?!驹斀狻矿w液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,屬于非特異性免疫。故選:C。【點(diǎn)睛】掌握人體的三道防線是本題解題關(guān)鍵。25、B【解析】

(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見(jiàn)拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,因此人類特有的反射是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?!驹斀狻刻鞜岢龊?、一朝被蛇咬,十年怕井繩、看見(jiàn)酸梅,分泌唾液,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有,A、C、D不符合題意;

談虎色變,是通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞形成的人類特有的反射,B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射。26、光合作用呼吸作用二氧化碳有機(jī)物能量【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放氧的過(guò)程叫光合作用;呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力?!驹斀狻浚?)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放氧的過(guò)程叫光合作用,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,故a代表的植物光合作用,b代表植物的呼吸作用;(2)由題意可以知道:A為二氧化碳,B為有機(jī)物,那么a就代表的植物光合作用,b就代表植物的呼吸作用;(3)b呼吸作用的意義是釋放能量,為植物的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。【點(diǎn)睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關(guān)系,并會(huì)把所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的題目。27、Y卵巢輸卵管胎盤(pán)父親的哪一種類型的精子與卵細(xì)胞相融合【解析】

睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素。精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精;精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中,其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃;胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻浚?)女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因,當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí),受精卵發(fā)育為男孩;當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí),該受精卵發(fā)育為女孩。如圖所示:圖中①應(yīng)填寫(xiě)的性染色體是Y,形成細(xì)胞②的器官是卵巢,產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素,是女性生殖系統(tǒng)的主要器官。(2)精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵,受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。因此,正常情況下,形成細(xì)胞③的場(chǎng)所是輸卵管,④胚胎發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要通過(guò)胎盤(pán)和臍帶由母體提供。(3)在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性??梢?jiàn)生男生女主要取決于父親的哪一種類型的精子與卵細(xì)胞相融合?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解胚胎的發(fā)育過(guò)程,受精的概念,人體的性別決定,女性生殖系統(tǒng)的組成。28、傳粉(異花傳粉)胚珠子葉DD或Dd嫁接土壤中的微生物分解有機(jī)物(有機(jī)肥料中含有)時(shí)能夠產(chǎn)生大量的【解析】試題分析:此題考查了傳粉、果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)、基因的顯性與隱性、嫁接、有機(jī)肥的作用.可以從傳粉的概念、果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、基因的顯性與隱性、嫁接的特性、微生物對(duì)有機(jī)物的分解作用方面來(lái)切入.解:(1)植物開(kāi)花后,成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi),花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫傳粉,因此圖中1→2發(fā)生的生理過(guò)程是傳粉.(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后只有子房的繼續(xù)發(fā)育:我們可以看出圖[4]中的種子是由[2]中的胚珠發(fā)育而來(lái).(3)種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子自身儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).單子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中;雙子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中.圖中[5]表示南瓜的種子,屬于雙子葉植物的種子,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,所以[5]種子萌發(fā)的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子的子葉.(4)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.南瓜果實(shí)圓盤(pán)形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.因此DD、Ddd都是圓盤(pán)形南瓜,dd為球形南瓜.若圖中[3]為圓盤(pán)形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd(此空中間不能用“和”字).(5)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此想在南瓜植株上收獲黃瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接.(6)土壤中的微生物(腐生細(xì)菌和真菌)屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解時(shí)能產(chǎn)生大量里的二氧化碳,使大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加,從而提高了光合作用效率.故答案為(1)傳粉;(2)胚珠;(3)子葉;(4)DD或Dd;(5)嫁接;(6)土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2考點(diǎn):開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程;種子萌發(fā)的條件和過(guò)程;傳粉和受精;果實(shí)和種子的形成;植物的扦插或嫁接;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系;細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.29、病原體細(xì)胞抗原特異性(后天性)切斷傳播途徑【解析】

由病原體引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病;傳染病要想流行起來(lái),必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群??刂苽魅静〉拇胧┯腥齻€(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。細(xì)菌由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核組成;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原?!驹斀狻浚?)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物。從傳染病角度分析,狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成。因此,從傳染病角度分析,狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體,二者在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是狂犬病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原。因此,特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用。從免疫的角度來(lái)看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原,通過(guò)接種疫苗獲得的免疫,屬于特異性免疫。(3)控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。學(xué)校為防止細(xì)菌性痢疾大面積流行,采取定期消毒、滅蠅等措施,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解病毒和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措措施,特異性免疫的特點(diǎn)。30、綠化種植、板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖、立體光伏發(fā)電等(資料能找到的合理答案即可)自我(自動(dòng))調(diào)節(jié)環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境(環(huán)境影響生物,生物也能改變環(huán)境”或“生物與環(huán)境相互影響”)遺傳(基因)多樣性體表覆蓋著鱗片或甲、卵外有堅(jiān)韌的卵殼、有較為發(fā)達(dá)的肺等等【解析】

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